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社會(huì)實(shí)踐

小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

時(shí)間:2024-08-26 07:39:27 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿
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小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想1

  作為一名學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還需要承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。這些家務(wù)勞動(dòng),既是我們獨(dú)立生活的必備技能,也是一種家庭責(zé)任和義務(wù)。在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到,家務(wù)勞動(dòng)的重要性與必要性,也懂得了許多生活技巧與感悟。下面是我的心得體會(huì)。

小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

  首先,做家務(wù)勞動(dòng)讓我更加獨(dú)立自主。以前,我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)總是一副旁觀者的姿態(tài),這也影響了我的成長(zhǎng)。但是現(xiàn)在,我明白了獨(dú)立生活的重要性,家務(wù)勞動(dòng)不僅是為了完成任務(wù),更是為了讓自己變得更加獨(dú)立自主。我可以學(xué)會(huì)如何管理時(shí)間、如何利用好現(xiàn)有資源,更好地解決問(wèn)題。通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力,我可以將自己的生活打理得舒適整潔,這也是為日后做好人際交往的'重要基礎(chǔ)。

  其次,家務(wù)勞動(dòng)讓我理解到家庭責(zé)任的重要性。家,是個(gè)人最溫馨的港灣,一家人生活在一起,既需要關(guān)愛(ài)和支持,也需要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。做家務(wù)不僅是家庭成員之間的協(xié)作,更是體現(xiàn)了對(duì)家的認(rèn)同和關(guān)愛(ài)。家庭成員要各盡所能,相互關(guān)心、支持和照顧,才能維護(hù)好家庭良好的氛圍。在為家庭勞作的過(guò)程中,我懂得了珍惜時(shí)間、做事認(rèn)真細(xì)致、包容對(duì)待家人的重要性,這讓我成為一個(gè)更加負(fù)責(zé)的人。

  再次,家務(wù)勞動(dòng)讓我學(xué)到了家庭的管理和組織技能。在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己可以成為一個(gè)好的管理者,并且可以運(yùn)用許多管理學(xué)的理論和方法。一個(gè)家庭里有很多瑣碎的事情需要打理,要做到順利完成這些任務(wù),必須對(duì)時(shí)間和物品進(jìn)行有效的管理。在組織家務(wù)時(shí),我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)家庭成員以及督促和檢查。這些技能不僅幫助我完成家務(wù)任務(wù),也可以應(yīng)用于日常生活和學(xué)業(yè)上,這將會(huì)是一種極大的進(jìn)步和提升。

  最后,家務(wù)勞動(dòng)讓我感到家庭之間的溫情。在家庭中,除了要盡自己的責(zé)任,還要學(xué)會(huì)關(guān)注家人的感受。在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)互相照顧和關(guān)心家人會(huì)使家庭更加和諧。對(duì)家人的問(wèn)候、幫助、關(guān)心和鼓勵(lì),會(huì)使家庭充滿溫暖和愛(ài)。這也讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)家人,這樣,我們才能更好地在一起生活。

  總之,學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)雖然會(huì)讓人產(chǎn)生疲憊或無(wú)聊的感覺(jué),但是,我們需要認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性與必要性。在做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我們會(huì)收獲到更多見(jiàn)解和體驗(yàn),這將對(duì)我們今后的成長(zhǎng)有很大幫助。我們應(yīng)該重視家務(wù)勞動(dòng),將其視為一個(gè)必修的課程,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,然后你會(huì)切身體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想2

  20xx年八月,我們一行十六人來(lái)到了青海,帶著對(duì)人類凈土的向往,帶著對(duì)青海孩子的關(guān)懷,我們踏上了這塊土地,一路上列車外那大山河流的美景,早已將我們的思緒前往那無(wú)邊的草原和高原,忍不住內(nèi)心的激動(dòng),我們用相機(jī)記錄著的一點(diǎn)一滴······

  30個(gè)小時(shí)的車程結(jié)束了,帶著新生兒的眼睛我們開(kāi)始打量這個(gè)未知的世界,西寧繁華的街頭真的讓我們以為還在東部沿海,簡(jiǎn)單的休整之后,我們踏上了去往瑪多的路,那里,幾百名孩子在等著我們的到來(lái)就這樣,隊(duì)員們顧不上高原反應(yīng)的影響,依然走下去·····

  一路走,一路行,轉(zhuǎn)戰(zhàn)后,我們來(lái)到了我們地教學(xué)第一站——瑪多縣秋智鄉(xiāng)寄宿小學(xué),走進(jìn)校園,等候孩子們的到來(lái),迎完活佛,一批批小學(xué)生回到了學(xué)校,看到一朵朵高原紅過(guò)來(lái),這原來(lái)是真正的紅二團(tuán)······

  簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備之后,儀式開(kāi)始,同學(xué)們想作為客人的我們獻(xiàn)哈達(dá),看到一個(gè)個(gè)脖子上帶的,真不知道該怎么敢想,感受到那些孩子的熱情,好不容易把哈達(dá)放下,孩子們圍著不放,對(duì)我們這群大哥哥大姐姐開(kāi)始熟悉起來(lái)······

  不知道有沒(méi)有人體驗(yàn)過(guò)高原的野炊,中午我們拿飯來(lái)到草地上,看著高原,嘗這真正的高原食物,真的別具風(fēng)味,匆匆解決完午飯,我們來(lái)到我們的駐地————校外的`帳篷,青海暑期社會(huì)實(shí)踐感想,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《青海暑期社會(huì)實(shí)踐感想》。

  當(dāng)真正進(jìn)入教學(xué),我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師真不是那么好當(dāng)?shù)模詾榇髮W(xué)生的我們教小孩應(yīng)給易如反掌,但當(dāng)我們真正走上講臺(tái),才發(fā)現(xiàn)真不是那么回事,看著下面那一張張稚嫩的臉,真不知道該講什么了,外面的東西我們懂得不少,然而去不知從何說(shuō)起,因?yàn)椴皇煜到虒W(xué)方法,我們只能叫那些欠缺老師的課程,音樂(lè)、體育、美術(shù),自己上課時(shí)從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)講課是多么累的事,但當(dāng)我們走下講臺(tái),一個(gè)個(gè)大汗淋漓,真正體驗(yàn)老師的辛苦,不容易啊······

  幾天的教學(xué)很快的結(jié)束了,當(dāng)離別時(shí)才知道原來(lái)相聚是那么不容易,準(zhǔn)備離開(kāi),雖然已經(jīng)和孩子們提前說(shuō)好,但還是控制不住內(nèi)心的激動(dòng),幾個(gè)女生眼睛已經(jīng)發(fā)紅,孩子們更是忍不住哭了起來(lái),看到那眼睛,我們盡量控制住眼淚,準(zhǔn)備發(fā)車,孩子們拉著手,往我們手里塞著他們的“禮物”,一張張紙片,一張張折紙,我們想放開(kāi)手,但手卻被攥得更緊,不是誰(shuí)開(kāi)始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪······”。眼淚真的忍不住了,雖然還要哄好孩子,讓他們不要哭,但自己眼睛卻開(kāi)始濕潤(rùn),車開(kāi)了,我們即將離去,孩子們唱起了藏民特有的送別歌,雖然我們聽(tīng)不懂,但我們可以感受到,孩子們的不舍,女生們還在抽噎,盡量避開(kāi)孩子們的眼睛,因?yàn)槟俏覀兂惺懿涣恕?/p>

  回到濟(jì)南,我們才想起留給孩子們的照片,才想起答應(yīng)孩子們明年的諾言,我想起走時(shí)的話語(yǔ),離開(kāi)并不等于忘卻,我們會(huì)做得更多,我們會(huì)一路同行······

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