（通用）大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
今年寒假，經(jīng)摯友的介紹，我到了從化的一家私人家教中心，“xx優(yōu)培訓(xùn)中心”，進(jìn)行了一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，期間我初步嘗到了當(dāng)一民人民老師的味道，積累了一些有用的教學(xué)閱歷，也熬煉了自己的口頭溝通、表達(dá)實(shí)力和交際實(shí)力。
這是一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它不但充溢了我的寒假生活，更讓我成長(zhǎng)了不少，讓我學(xué)會(huì)如何成熟地做人處事，如何有力地?fù)?dān)當(dāng)起為人師表的責(zé)任！
在教學(xué)過程中，我還學(xué)會(huì)了視察學(xué)生的心情改變，運(yùn)用學(xué)到的心理學(xué)問幫助和開導(dǎo)有學(xué)習(xí)上的心理障礙的學(xué)生。其他老師都反應(yīng)學(xué)生xxx是教得最久，進(jìn)步最慢，最難教的學(xué)生，他們都拿他毫無方法。在教茂良的過程中，我發(fā)覺xx其實(shí)是挺聰慧的一個(gè)男孩子，初一英語(yǔ)課本的有些單詞他默讀幾遍就能基本記好了，他的毛病是常會(huì)跌進(jìn)心急氣傲和懊喪自卑的心理低谷。記得我給他講英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)時(shí)，我怕他不懂就每一題講得比較具體，可他卻始終在埋怨我講得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口亂躥，根本聽不進(jìn)我說什么的樣子，我只得生氣地停下來，又想好好開導(dǎo)他，可他又聽不進(jìn)，真的是騎虎難下，我還是第一次遇到如此心急難教的學(xué)生��！事后，我費(fèi)盡心機(jī)去解決茂良的心急問題。我特殊找了一個(gè)下午和xx私聊，我給他講“欲速則不達(dá)”的那個(gè)寓言故事，具體講解其中的利害關(guān)系，盡量讓他明白心急辦不好事的道理。接下來我特意找一些既費(fèi)時(shí)又須要耐性的功課給他做，如叫他翻譯簡(jiǎn)潔的基本句型，精讀閱讀題等。他起先很不情愿，在我的劇烈要求和督促下只好硬著頭皮去做。雖然如此，我發(fā)覺茂良的脾性還是有所改善，至少兩周后，他能心平氣和地坐下來聽我評(píng)講習(xí)題了，這對(duì)他學(xué)英語(yǔ)有極大的好處�。∧莤x簡(jiǎn)單懊喪自卑的心理又該如何克服呢？他連聽寫單詞時(shí)，錯(cuò)一兩個(gè)就完全失去信念，臉上立馬烏云密布，沒精打采，接下來會(huì)的單詞也聽得一塌糊涂，大有一蹶不進(jìn)之勢(shì)，任憑我在一旁用勁夸他，想重振他的士氣也無補(bǔ)于事。實(shí)在無計(jì)可施，我只好找一些最簡(jiǎn)潔的單詞給他記，給些簡(jiǎn)潔的練習(xí)他做，漸漸他仿佛突然醒悟自己其實(shí)資質(zhì)不錯(cuò)嘛，老師的'布置任務(wù)完成得不錯(cuò)，自信念才又回來了一點(diǎn)。以后的上課我都盡量地不去貶他打擊他，有機(jī)會(huì)就夸他記憶力好，進(jìn)步快，時(shí)時(shí)激勵(lì)他學(xué)新的學(xué)問。課間休息時(shí)我給他講一些我自己因?yàn)槿狈π拍疃〉挠H身經(jīng)驗(yàn)，他常常懷疑地看著我好像不敢信任他的當(dāng)高校生的老師也會(huì)這樣，但他漸漸接受了我的觀點(diǎn)：遇事往好方面想，樂觀對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。這樣三周后遇到不懂得習(xí)題和記不住的單詞時(shí)，茂良很少出現(xiàn)心情崩潰的危機(jī)了，他變得坦然了很多，整個(gè)人精神爽朗了不少，學(xué)習(xí)也大有起色，這讓我心里別提有多興奮了，其他老師也佩服初來乍到的我能取得這樣好的成果！
一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐擠眼過去了，離開我敬愛的學(xué)生和共事的老師們，我真的很舍不得，是他們給了我這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我學(xué)到了許多珍貴的教學(xué)學(xué)問和閱歷，讓我在這個(gè)寒假獲得了那么好的社會(huì)閱歷，真正成熟長(zhǎng)大了。假如說人生的每一段有意義的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)化為沃土，促進(jìn)幻想之樹的開花結(jié)果，那么從化的這短短的一站足以讓久未逢甘露的我看到了人生的無盡的希望，清楚了自己人生的奮斗目標(biāo)。我以后不肯定會(huì)做老師，但我所學(xué)到的好老師應(yīng)有的精神品質(zhì)卻會(huì)使我受益終生，我信任接下來我的人生之路會(huì)走得更好！
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
寒假是大學(xué)生們放松心情、完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)寒假里，我和我的同學(xué)們積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐�，F(xiàn)在，我準(zhǔn)備總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和收獲，分享給大家。
我參加了一次農(nóng)村支教活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘涣�、教學(xué)、開展文體活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我深刻感受到了農(nóng)村地區(qū)孩子們的教育資源匱乏，他們對(duì)知識(shí)的渴望和求知欲望給了我極大的'震撼。我教了他們一些基礎(chǔ)知識(shí)，還帶領(lǐng)他們做了些手工活動(dòng)，這些孩子們樂此不疲，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。這次支教活動(dòng)讓我意識(shí)到了教育在農(nóng)村的不平等問題，也讓我更加珍惜我擁有的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。
我參加了一次社區(qū)環(huán)保活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋�(gè)城市的社區(qū)，和當(dāng)?shù)鼐用褚黄疬M(jìn)行垃圾分類和環(huán)境清潔活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我深刻感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們清理了垃圾、整理了綠化帶、宣傳了環(huán)保知識(shí)，得到了當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可和支持。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力，為社區(qū)、為家園、為地球貢獻(xiàn)自己的力量。
我還參加了一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)選擇了一個(gè)熱點(diǎn)話題，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查和深入訪談。通過這次實(shí)踐，我接觸到了各種不同的人群，聽取了他們的意見和建議，也更加深入地了解了社會(huì)問題的復(fù)雜性和多樣性。這次調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問題的根源和解決之道，也讓我更加成熟和理性地看待社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
通過這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我更加深入地了解了社會(huì)、認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，也更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。我相信，這次社會(huì)實(shí)踐的收獲和成長(zhǎng)，將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富，也將激勵(lì)我更加積極地投身到社會(huì)實(shí)踐中去。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
在寒假期間，我參與了大學(xué)生支教實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了教育的意義，也讓我更加明白了作為教師的責(zé)任和使命。
在支教過程中，我與學(xué)生們親密接觸，了解到他們的'學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生對(duì)于未來充滿著迷茫和焦慮，他們渴望得到更多的指導(dǎo)和幫助。因此，我在教學(xué)過程中，不僅注重知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和價(jià)值觀。
同時(shí)，這次支教實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在教育資源匱乏的地區(qū)，學(xué)生們面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)，但這也為他們提供了更多的機(jī)遇和空間。我希望未來能夠?yàn)榻逃胶蛢?yōu)質(zhì)教育資源的普及做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
（一）
放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學(xué)�；氐搅思摇幽鲜∧蠘房h的一個(gè)農(nóng)村�；丶业臅r(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。
于是就主持了一次班會(huì)即：“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。
在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩貴州”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的（包黔靈公園、遵義會(huì)議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等）。
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的`眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！
我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生，曾經(jīng)，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有畢業(yè)，但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。
（二）
1月24日，應(yīng)別人邀請(qǐng)我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先，我與肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了食品生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，他建議我在這里做幾天工，親自體驗(yàn)一下生活。并答應(yīng)給我一些工資，我就欣然同意，整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從1月24日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐�？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了鄉(xiāng)親的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己學(xué)會(huì)了制作方便面，絕大部分自己都曾到過農(nóng)村家中推銷方便面。
2月16日上午，公司在縣城搞了個(gè)義務(wù)活動(dòng)。哪天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的家鄉(xiāng)更加漂亮。但我卻一點(diǎn)都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答。2月17日，該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
活動(dòng)結(jié)束后，我就買了火車票返回學(xué)校。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
寒假是大學(xué)生的長(zhǎng)假，也是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的黃金時(shí)期。在這個(gè)寒假，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。下面，我將對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，希望能夠與大家分享并反思。
我這次的社會(huì)實(shí)踐是到農(nóng)村支教，這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。在這次支教活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)教授小學(xué)生語(yǔ)文和數(shù)學(xué)知識(shí)。一開始，我對(duì)這項(xiàng)工作感到非常緊張，因?yàn)槲覜]有接觸過這么小的孩子，也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。隨著時(shí)間的推移，我慢慢適應(yīng)了這種教學(xué)環(huán)境，并且發(fā)現(xiàn)這次支教活動(dòng)對(duì)我來說是一次深刻的教育。
通過這次支教活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了教育對(duì)孩子的重要性。在農(nóng)村小學(xué)，孩子們的家庭條件比較貧困，他們的`父母很多都是務(wù)農(nóng)的，沒有受過系統(tǒng)的教育。孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備比城市的孩子要薄弱很多。在我教學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)知識(shí)渴望非常強(qiáng)烈，他們非常努力地學(xué)習(xí)，也很有潛力。我深切地感受到了教育對(duì)孩子的重要性，也更加堅(jiān)定了我要成為一名優(yōu)秀教師的決心。
通過這次支教活動(dòng)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。在大學(xué)期間，我們需要接觸更多的社會(huì)，了解更多的社會(huì)現(xiàn)象，增長(zhǎng)更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。只有在社會(huì)實(shí)踐中，我們才能夠真正明白知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中的意義，只有在社會(huì)實(shí)踐中，我們才能夠真正體會(huì)到社會(huì)給我們的資源是多么的寶貴，我們應(yīng)該珍惜和利用。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來說非常重要，只有通過實(shí)踐，我們才能夠真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過這次支教活動(dòng)，我受益匪淺。我不但學(xué)到了許多教學(xué)方面的知識(shí)，也感悟到了許多做人的道理。也更加堅(jiān)定了我要成為一名優(yōu)秀老師的決心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會(huì)將這次支教活動(dòng)所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，努力為農(nóng)村的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我也希望更多的大學(xué)生能夠參加這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，也讓更多的人受益。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來越喜歡社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的'。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題
不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
在今年只有短短一個(gè)月不到的寒假中，我參加了為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。以我現(xiàn)在的專業(yè)想在我們本地找到一個(gè)與專業(yè)對(duì)口的工作猶如登天，于是我便退而求其次，到我們當(dāng)?shù)厣虉?chǎng)找到了一個(gè)臨時(shí)促銷的工作崗位。簡(jiǎn)單的說：我的工作就是在商場(chǎng)促銷微波爐。在我半個(gè)月工作中，我看到學(xué)�？床坏降暮芏鄸|西，更學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。雖然我只掙到到了幾百塊的工資，但是這次社會(huì)實(shí)踐卻帶給我十分多的感觸。為我畢業(yè)之后走入社會(huì)上了生動(dòng)的一課。
第一：管理制度
在這次實(shí)踐中，首先我對(duì)這個(gè)商場(chǎng)的管理制度就有我自己的一點(diǎn)看法。當(dāng)我正式上班的前一天，我被通知要去商場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我到了培訓(xùn)的地方，聽著培訓(xùn)老師講著作為一名促銷員在商場(chǎng)不能做的事情，如果違反了這些規(guī)定就要被處以50元的罰款。聽著這些規(guī)定我當(dāng)時(shí)都嚇出冷汗了，我心里想：要是我一天違反其中的兩個(gè)規(guī)定，我一天的工資就徹底沒了。我聽完這個(gè)培訓(xùn)幾乎都是在說違反規(guī)定就罰款的事項(xiàng)。我不禁對(duì)這種管理方式有一些看法。
雖然我不是學(xué)習(xí)管理專業(yè)的，但是由于我家里人的緣故，我對(duì)管理學(xué)還是有一點(diǎn)了解的。管理不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。管理不是一味的用懲罰的手段，更多的是激勵(lì)！根據(jù)《管理學(xué)》中馬斯洛的需求層次理論，只有滿足了尚未被滿足的需求是才能達(dá)到激勵(lì)的目的。同時(shí)管理最好的方式就是胡蘿卜加大棒的模式。即是在激勵(lì)的基礎(chǔ)上采取少量的懲罰措施。但是這個(gè)商場(chǎng)卻是采用的剛性的管理方式，這種方式要么會(huì)引起被管理者的不滿，要么就是在縱向?qū)嵤┑倪^程中被改變。果然，在我后來的工作中，我發(fā)現(xiàn)很多懲罰性措施都沒有被很好的實(shí)施。
第二：口才
促銷是一個(gè)靠口才的工作。但是我平時(shí)就不喜歡說話，就是在熟人面前都沒什么話的人，這次我為了挑戰(zhàn)一下我自己，我決定我去試一試。在這個(gè)工作崗位的第一天，由于靠近過年商場(chǎng)搞了很多優(yōu)惠活動(dòng)，因此人很多，我在空閑就想著怎么和顧客介紹產(chǎn)品。明明心里想的非常的完美，當(dāng)顧客真的來到我面前的時(shí)候，在我心中想了無數(shù)次的話一下子就消失了，頓時(shí)自己就陷入了尷尬的境地。還好和我一起工作的阿姨都很理解我，她們都會(huì)來幫我解圍，而且鼓勵(lì)我勇敢的和顧客對(duì)話，同時(shí)還教我怎么給顧客介紹產(chǎn)品，在經(jīng)歷了無數(shù)次的尷尬和錯(cuò)誤之后，我終于能勇敢的和顧客對(duì)話了，我終于可以口齒清楚、語(yǔ)言流利的向顧客介紹產(chǎn)品了，當(dāng)我憑借著自己的介紹賣出第一件產(chǎn)品時(shí)，我的心里充滿了一種強(qiáng)烈的成就感。
在這次做促銷的實(shí)踐活動(dòng)中，我的口才得到了一定的鍛煉，基本上消除了以前不敢正視陌生人更不敢和陌生人說話的情況。現(xiàn)在我基本能流利的和陌生人交談了。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)為這是我最大的收獲。
第三：人際關(guān)系
以前就聽家里人講在大學(xué)里要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系，在大學(xué)的這一學(xué)期我并沒感到人際關(guān)系處理的難度，但是在我上班的這段時(shí)間，我真正的感到了處理好人際關(guān)系是多么的重要。
和我一起上班的還有3個(gè)阿姨，她們都是正式員工，她們每個(gè)人都有著自己的特點(diǎn)，比如姓張的阿姨就是快人快語(yǔ)，其實(shí)她心里一直都把我當(dāng)小妹妹一樣看待。在和她們一起工作的半個(gè)月時(shí)間里，我們還是相處的很愉快，在工作上也很照顧我。在我臨走的最后的'上班的一天，我給她們買了一點(diǎn)糖，作為她們?cè)谶@段時(shí)間對(duì)我照顧的回報(bào)吧�？粗齻兘�
過糖高興的表情，我覺得我在人際關(guān)系上做的還是將將就就吧！這讓我以后走入社會(huì)處理好人際關(guān)系有了一個(gè)良好的開端。
第四：學(xué)習(xí)精神
以前我總認(rèn)為在學(xué)校才要學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)進(jìn)過這次實(shí)踐活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)在工作崗位更需要不斷的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)文科生，這次去促銷微波爐，很多理科的電學(xué)、光學(xué)的知識(shí)我?guī)缀醪恢�。我曾記得我第一天去上班時(shí)，顧客隨便問了我一個(gè)關(guān)于微波爐原理問題，頓時(shí)就把我問的啞口無言了。隨后為了杜絕這種情況的再次發(fā)生，我努力的學(xué)習(xí)關(guān)于微波爐方面的問題。我用手機(jī)查了微波爐的工作原理，我向售貨阿姨們請(qǐng)教關(guān)于微波爐方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，同時(shí)聽她們?cè)诮o顧客介紹產(chǎn)品時(shí)是怎樣運(yùn)用這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。另外，為了分清微波爐的十多個(gè)型號(hào)，我在上班空閑時(shí)間里努力的記憶這些由一串英語(yǔ)字母和數(shù)字組成的型號(hào)。雖然我不是天資聰慧，但是在我不斷重復(fù)的記憶下，這些枯燥乏味的產(chǎn)品型號(hào)被我牢牢的記在心里。在工作之余，我盡量向阿姨們學(xué)習(xí)，她們似乎也被我這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，她們又教會(huì)了我填寫發(fā)票和在庫(kù)房提貨時(shí)填寫“賬面盤存制”提貨單。這些學(xué)到的東西在我隨后的工作為我?guī)聿簧俚谋憷?/p>
第五：吃苦耐勞
在我參加這次實(shí)踐活動(dòng)之前，有人就對(duì)我說做促銷是很辛苦的。聽到這話我對(duì)這個(gè)工作更加有興趣了，我打算借此來鍛煉鍛煉自己。但是當(dāng)我開始上班時(shí)，我才切身體會(huì)到這個(gè)工作的辛苦。沒填9點(diǎn)鐘就要準(zhǔn)時(shí)上班，上班是必須保持標(biāo)準(zhǔn)的站立姿勢(shì)，這一站就是9個(gè)小時(shí)，而且上班必須穿有后跟皮鞋，一天站下來兩只腳像灌了鉛一樣，就連我走路的姿勢(shì)都變了。對(duì)我來說最辛苦的就是到庫(kù)房去提貨，一個(gè)微波爐至少也有30多斤，我需要把這些微波爐從底樓搬到6樓，生意好的時(shí)候，每天要跑無數(shù)次。我記憶最深刻的是臘月二十八的那天，我不知道從庫(kù)房到六樓跑了多少次，那天我上了12個(gè)小時(shí)的班，回到住處我連晚飯都沒吃就直接睡覺了，第二天接著又上了一天，在整整半個(gè)月的工作中，我就休息了一天。值得我欣慰的是我堅(jiān)持過來了，每當(dāng)我想要放棄的，我就會(huì)想到古代先賢圣人們年輕時(shí)為了自己的理想受到的各種苦楚，就會(huì)想到那句一直支撐我走過來的話:天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。每當(dāng)想到這句話，我似乎就忘記了身體的疲憊，又給我繼續(xù)工作的力量。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了掙錢的艱辛，我每天面對(duì)著同樣的工作覺得無聊極了�？墒歉改该鎸�(duì)著同樣的工作是多么的不容易。這次實(shí)踐活動(dòng)真真切切讓我知道父母掙錢的辛苦。
這次做促銷的實(shí)踐活動(dòng)給了我很多感觸，在這次實(shí)踐活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了在很多情況下專業(yè)是靠不住的，像我學(xué)習(xí)的這種夕陽(yáng)專業(yè)更是靠不住的。因此我下定決心在今年我要在學(xué)習(xí)之外再學(xué)習(xí)一樣我感興趣的知識(shí)。對(duì)于這次實(shí)踐活動(dòng)，它不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是一筆寶貴的人生財(cái)富。以后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，更多的磨練自己，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面.為我畢業(yè)后真正踏上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
在寒假期間，我參與了社區(qū)組織的'志愿者活動(dòng)，致力于提升個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力。在活動(dòng)過程中，我負(fù)責(zé)協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和文件歸檔工作。通過這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與人有效溝通。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了在工作中細(xì)心、耐心和責(zé)任心的重要性。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
對(duì)于大學(xué)生而言，參加社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)積累工作經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自我的一個(gè)渠道，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，也打開了我們的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過了我系學(xué)生干部認(rèn)真篩選，我們?cè)u(píng)議出了一些優(yōu)秀的寒假社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生報(bào)告，并自己總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1.明白社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際意義。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)城的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的`今天，所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)分布廣。
很多同學(xué)的大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告都是關(guān)于去自己的母校實(shí)習(xí)，和曾經(jīng)教過自己的老師一起學(xué)習(xí)，聽他們?nèi)绾紊险n，如何提高學(xué)生的積極性，怎么去將一節(jié)屬于自己的課美美的完成，而且在這期間，交到了志同道合的朋友，還和自己的學(xué)生關(guān)系處理的很恰當(dāng)，這是很好的收獲，是寒假同樣是新年給自己最好的禮物。同樣，也有這樣的同學(xué)——他們沒有去學(xué)校當(dāng)實(shí)習(xí)老師，而是去真正的社會(huì)，去賺錢，去賺取經(jīng)驗(yàn)，比如有的同學(xué)在vivo手機(jī)店里面實(shí)習(xí)，一天多少錢工資，也許他們未來想走店長(zhǎng)的路；也有同學(xué)在街上去發(fā)傳單，去推銷自己的產(chǎn)品，也許他們未來想走銷售的路線，也有同學(xué)進(jìn)入了工地，廠里面去實(shí)習(xí)。
3. 貼近專業(yè)特色。
我們作為師范數(shù)學(xué)系的學(xué)生，當(dāng)然要對(duì)師范類的一些工作較為感興趣，也較能夠勝任。一些學(xué)生假期為了節(jié)省路費(fèi)，勤工助學(xué)沒有一放假就回家，在贛州市內(nèi)或者周邊的縣城找了一份甚至幾分家教工作。我們是教育專業(yè)的學(xué)生，又是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，作為理科生，不僅可以為小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題還可以給他們解決語(yǔ)文、科學(xué)等理性化得問題。
在看到那么多同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中，不僅有同學(xué)輔導(dǎo)小學(xué)還有輔導(dǎo)初一、二學(xué)生的同學(xué)，由此看出數(shù)學(xué)專業(yè)在實(shí)踐中沒有局限性，完全可以為高年級(jí)學(xué)生解答疑惑。
此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到了很好的效果。既結(jié)合了專業(yè)特色，又有創(chuàng)新。每位同學(xué)都能夠認(rèn)真完成這項(xiàng)活動(dòng)。這是我系開展素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作，也憑借假期社會(huì)實(shí)踐的完成情況加學(xué)分，讓大家重視起來。
我系每位同學(xué)都能按照?qǐng)F(tuán)委的指示認(rèn)真完成假期社會(huì)實(shí)踐。今后我系將再接再厲，爭(zhēng)把此項(xiàng)活動(dòng)開展下去，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。為系為國(guó)爭(zhēng)光!
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
今年暑假，我在一家快遞公司找到兼職工作，負(fù)責(zé)派送快件。因?yàn)榭爝^年了，快件比平常多，我的到來幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人，一方面磨煉了自己，并且還拿到了一點(diǎn)酬勞，所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。
首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫xx快遞公司，總公司在xx，是20xx年創(chuàng)建的，經(jīng)過公司每一位成員的努力，x年時(shí)間里xx公司就發(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流的快遞公司。公司的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)遍布全中國(guó)，相比郵局，快遞公司的優(yōu)點(diǎn)在于送件價(jià)格便宜，速度快。
快遞公司總的工作流程如下：
首先由業(yè)務(wù)員上門收取將要寄出的快件和費(fèi)用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地將快件分類，運(yùn)往機(jī)場(chǎng)以最近的航班送到目的城市，假如快件是送往本城市的，便干脆由快遞員送去，假如是大型城市，就交到目的地旁邊的分公司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送。離快件派送地點(diǎn)近的`分公司收到快件后，再分發(fā)給業(yè)務(wù)員，送件上門，每一個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至下的管理井井有條，效率非常之快。
再來介紹業(yè)務(wù)員的工作，一般的業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)取件和送件，而我因?yàn)槌醯焦荆瑢?duì)于取件的費(fèi)用不太熟識(shí)，并且還涉及到業(yè)務(wù)員有他的固定客戶這一問題，所以我只須要送件。取件和送件都是上門服務(wù)的，每個(gè)快遞員一般都隨身帶個(gè)便攜秤，一般文件或信件的費(fèi)用以照目的地距離而定，這都靠業(yè)務(wù)員對(duì)業(yè)務(wù)的熟識(shí)程度來把握。
僅僅是送件，工作相對(duì)來說會(huì)難度小一點(diǎn)，我須要把快件送到收件人手上，或者經(jīng)由別人轉(zhuǎn)交，然后把快件上貼的一張回執(zhí)讓收件的人簽字，并把回執(zhí)帶回公司，做為我已經(jīng)把件送到的憑證。
但是剛起先做時(shí)也是困難重重的。我負(fù)責(zé)派送的范圍是xx區(qū)xx大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過彈丸中的彈丸那么小的地界，而且我家住在xx，平常上學(xué)坐車總會(huì)路經(jīng)這一段，本以為對(duì)這一段地方比較了解，誰知在工作的第一天我的樂觀看法就被冷峻的事實(shí)駁回。
xx大道上犬牙交錯(cuò)了很多大大小小的街道，有一些我之前都去過或者聽說過，還有一些地方，我連名字都覺得生疏，第一次送件看到那些生疏的地名我的頭就要爆開了，在作業(yè)本上的題目做不出來，還可以依據(jù)已經(jīng)具備的學(xué)問給推算出來，可是送快遞遇到不知道的地方，還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們的幫助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門道。還有一些閱歷卻是在碰壁之后才能長(zhǎng)到腦袋里。
而送件工作最磨練人的地方，是為人的責(zé)任感。這項(xiàng)工作雖然不完全等同于郵局的快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質(zhì)上卻異曲同工。記得第一天我推著自行車，馱著滿滿一麻袋的包袱和文件走了近x公里的路，并且還要一家一家的找尋，那時(shí)我曾有個(gè)放棄的閃念，但是轉(zhuǎn)念再想，這些快件交到我手上就是我的任務(wù)了，既然接了手，總是要完成，而且收件人確定也在等著，老板那邊也會(huì)有壓力，種種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必需完成。就是懷著這樣的心態(tài)，我咬牙完成了第一天的工作，這之后的工作相對(duì)來說就簡(jiǎn)單挺過來了。這樣說來，快遞員工作的理論依據(jù)就是兩個(gè)字，責(zé)任。
作為學(xué)生，我這樣的工作稱之為社會(huì)實(shí)踐，從我的工作性質(zhì)講，這也算是很貼切的社會(huì)實(shí)踐了，至少我比別人更多的走到了社會(huì)的大街小巷，接觸到更多社會(huì)上的人和事。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
在寒假期間，我參與了社區(qū)的環(huán)保工作，通過撿拾垃圾、宣傳環(huán)保知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的'重要性。同時(shí)，我還參與了探訪孤寡老人的活動(dòng)，與老人們交流，了解他們的生活狀況，為他們帶去了溫暖的陪伴。此外，我還參加了文化傳承活動(dòng)，學(xué)習(xí)制作傳統(tǒng)手工藝品，弘揚(yáng)了民族文化。
此次社會(huì)實(shí)踐讓我更加明白知識(shí)的意義，以及服務(wù)社會(huì)的重要性。我深刻體會(huì)到，作為大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，更要通過社會(huì)實(shí)踐來鍛煉自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
一月十二號(hào)晚上到家的，十三號(hào)在家休息了一天，十四號(hào)就直奔上班去了。這工作是小劉（她不讓我叫她小黑了，唉�。┙榻B過去的，沒放假之前我們就相約好了，說寒假要出去找事做。地方就是她上個(gè)暑假打暑假工的地方，浠水商場(chǎng)七樓的星語(yǔ)廣場(chǎng)，在那兒當(dāng)服務(wù)員！
星語(yǔ)廣場(chǎng)是12年開的一家經(jīng)營(yíng)餐飲與娛樂的小型公司，里面可以飲茶，吃飯，ktv，還可以打麻將。其中包括中餐，簡(jiǎn)式西餐，現(xiàn)磨咖啡，花式咖啡，還有各種小吃。總的來說，和我所學(xué)的專業(yè)也是很接近的，所以，我也就安心的在那兒做下了。
公司是兩班倒，白班和晚班，從早上九點(diǎn)開始營(yíng)業(yè)，一直到晚上十二點(diǎn)打烊。白班從早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，晚班就從下午五點(diǎn)到晚上打烊。我們?nèi)サ哪翘�，是星期五，被分配著先上白班。小劉算是老員工，她可以輕車熟路的上崗，我就不一樣，新來的，領(lǐng)班讓老員工李銳姐帶著我，教我一些事。李銳姐是公司名副其實(shí)的一把手，在公司呆了一年多了（公司12年才開的），并且，她是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人。她從最簡(jiǎn)單的開始教我，給客人倒水，收拾桌子，去廚房給客人加飯等。接著，開始教我點(diǎn)單，退單，送單，并且，她慢慢的把公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)模式都講給我聽。還好，我上個(gè)暑假也是做過類似的工作，所以學(xué)起來是小菜一碟。于是，不到三天，我基本上都學(xué)會(huì)了。后來，隨著假期找兼職的同學(xué)很多，來了不少，人手很夠，領(lǐng)班就讓我專門負(fù)責(zé)出品，就是把客人在吧臺(tái)所點(diǎn)的一些飲料和小吃都送過去。這一做，我就負(fù)責(zé)這件事半個(gè)月！后來，因?yàn)樯馓貏e好，每天客人都爆滿，老板把公司內(nèi)部的辦公室都重新裝修，做成了吃中餐的房間，一共五間被叫做e區(qū)。領(lǐng)班又把它讓我和張銳負(fù)責(zé)。張銳也是新來打假期工的大學(xué)生，我和他就一起合作了接近半個(gè)月。
這一個(gè)月，短暫而又漫長(zhǎng)，同樣也是痛并快樂著。記得第一天上班，一站八個(gè)小時(shí)，腿疼的厲害，一下班，馬上給老爸打個(gè)電話，說自己站不住了，讓他來接我�；氐郊�，老媽第一句話說的是：“怎么樣，明天還不去吧？”我一口否決，說：“去，當(dāng)然去了！”上白班的時(shí)候，我每天早上7:20起床，梳洗完畢正好8：00左右，就從家里出發(fā)，走接近45分鐘，到公司！寒冬臘月的早上，是很冷的，7:20起床，對(duì)于我這個(gè)喜歡賴床的人來說，這絕對(duì)是一個(gè)考驗(yàn)，連老媽都不相信我可以堅(jiān)持的下去。每天早上，戴上圍巾手套，迎著朝陽(yáng)，快步走到公司，其實(shí)，很多時(shí)候，這是一種享受。下午下班，由于忙碌了一天，我不想走路了，老爸沒事時(shí)就去接我，忙的時(shí)候，我就自己坐公交回家。如果上晚班，我就下午從家里出發(fā)，晚上在公司的宿舍睡。這一個(gè)月，除了大年三十的放了一天假，就一直沒休息。大年初一的去上班，我是一百個(gè)不愿意，我對(duì)老媽說：“算了，我去辭了算了，不想干了，別人都在家過年，我做的心里不平衡�！崩蠇屨f隨我，可是，我還是堅(jiān)持著去了！
這一個(gè)月，是公司一年里最忙的也是生意最好的一個(gè)月，每天來這里喝茶吃飯唱歌的人流量非常的大，盡管員工還比較多，但是很多時(shí)候，忙的連喘口氣的功夫都沒有。我最開始是出品，就要一直不停的跑腿，一天下來，感覺腿要斷了�？墒�，我的工作狀態(tài)一直都很好，吧臺(tái)的調(diào)酒師也是個(gè)學(xué)徒的大學(xué)生，他說，怎么每次看你你都笑嘻嘻的？你不累��？我回答他說，郁悶著也是累，高興還可以緩解勞累！ 有時(shí)候忙起來，怠慢了一些客人，那些客人就開口罵人，對(duì)于這些人的責(zé)罵，我現(xiàn)在居然可以做到不予理會(huì)，一如平常笑著對(duì)他們進(jìn)行解釋。作為以后從事服務(wù)業(yè)的我們，是必須要學(xué)會(huì)的。朋友開玩笑說，不會(huì)是你的臉皮越來越厚了吧？！我也不予理會(huì)了。后來，和張銳一起負(fù)責(zé)看e區(qū)的時(shí)候，每天要打掃很大一塊地方的衛(wèi)生，由于它離吧臺(tái)和廚房遠(yuǎn)，每天不停的來回跑，實(shí)在是累的很！好在公司員工團(tuán)結(jié)合作，忙不過的時(shí)候，他們都幫了我不少忙！
一個(gè)月做下來，我一共拿了915塊錢（底薪其實(shí)只有700塊，另外的是加班費(fèi)）朋友不解的問：“工資那么低，你還工作的那么有勁？”其實(shí)，我又不是沖著錢去的，下學(xué)期說不定就要出去實(shí)習(xí)了，沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，沒有一點(diǎn)接人待物的經(jīng)驗(yàn)，我如何熬得下去？記憶猶新的是一天晚上上夜班，舞廳打掃干凈了以后，主管讓我們把打散了得沙發(fā)拼湊起來，結(jié)果，十多個(gè)假期工，全是大學(xué)生，我們?cè)谀莾浩礈惲艘粋�(gè)多小時(shí)，還是沒能成功！這就是中國(guó)教育的弊端，動(dòng)手能力太差，這實(shí)在是讓我震撼，我們確實(shí)需要多多實(shí)踐。況且在家也很無聊，有點(diǎn)事做，那是再好不過了的！并且，我最大的收獲，是認(rèn)識(shí)了一群朋友，有迪子，洛洛，露露，棟弟，張銳，夏港，陳東林等等，當(dāng)然還有我最親愛的'小劉同志，如果不是他們的幫助，他們的鼓勵(lì)，我想我很難支撐下去！
另外，我還要感謝老爸老媽，寒假在家，由于打工，在家沒有幫他們分擔(dān)一丁點(diǎn)家務(wù)，甚至，我自己的事情都要麻煩他們，沒有他們的包容，我也很難堅(jiān)持下去的！
通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
一、實(shí)踐目的：
時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打寒假工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、實(shí)踐對(duì)象：
大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
三、實(shí)踐內(nèi)容：
本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過寒假工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
四、實(shí)踐方法：
1、通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。2、通過現(xiàn)場(chǎng)提問，然后對(duì)結(jié)果進(jìn)行整理匯編。
五、實(shí)踐結(jié)果：
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過寒假工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的'是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
六、實(shí)踐結(jié)果分析：
當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在培養(yǎng)自身能力的時(shí)候也在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富，方便了人們的日常生活，假期打工在一方面賺取了生活費(fèi)知道父母賺錢的不易從而減輕家庭負(fù)擔(dān)，在另方面培養(yǎng)了自己的生活經(jīng)驗(yàn)，從而能夠在大學(xué)畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。也把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。
另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打寒假工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢娖鋵�(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
七、結(jié)論與建議：
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。打工是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地，在擁有很多知識(shí)的社會(huì)中學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)生利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制�，F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì)，思考未來的人生道路。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
x有限公司實(shí)踐時(shí)間:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)實(shí)踐目的:通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，吃西餐又便于交談，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。我在x有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，更增長(zhǎng)了見識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。在x有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的`西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗
的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長(zhǎng)期的探討
餐飲行業(yè)注重西餐就餐體驗(yàn)，有6個(gè)關(guān)鍵要素需要重視。首先是“菜單”，選擇豐富多樣的菜品能滿足不同顧客的口味需求。其次是“音樂”，合適的背景音樂可以為用餐環(huán)境增添浪漫或輕松的氛圍。第三是“氣氛”，營(yíng)造舒適的用餐氛圍能讓顧客感到愉悅和放松。再者是“會(huì)面”，提供友好和專業(yè)的服務(wù)，使顧客在商務(wù)或社交場(chǎng)合中盡享舒適體驗(yàn)。其次是“禮儀”，員工需要接受培訓(xùn)并定期考核，以確保他們掌握西方餐飲禮儀規(guī)范。最后是“食品”，高質(zhì)量的食材和精心烹飪的菜肴能為顧客帶來美味的用餐體驗(yàn)。優(yōu)秀的西餐老板會(huì)注重投資和研發(fā)，致力于提升以上幾個(gè)方面。
在x實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是x員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有
所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂,韻味悠長(zhǎng)的咖啡,都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么x的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷。
通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語(yǔ)：通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!
大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束之際，我深感讀書寒窗苦讀十幾年，就是一個(gè)書呆子，除了讀書就沒有別的用處，吃的、花的、用的都是父母的錢，所以我決定一定要在寒假做點(diǎn)事情，好好的實(shí)踐一下社會(huì)，積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也好好的鍛煉一下自己，可以為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。這是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)已經(jīng)半年了，的確我很想回去看看自己的父母和弟弟，但是我已經(jīng)不是小孩子了，我不能任性做事，回去一趟的車費(fèi)也是幾百，況且我要趁寒假的時(shí)候打工，因?yàn)槲蚁胗米约貉b的錢買一臺(tái)電腦。如果能用自己打工掙得的錢給父母弟弟買一點(diǎn)禮物，那更是再好不過了。這樣想著，我就在學(xué)校學(xué)長(zhǎng)的幫助下，在重慶西永保稅區(qū)新浦科技公司開始了我的寒假實(shí)習(xí)工作。
轉(zhuǎn)眼間，接近兩個(gè)月的寒假實(shí)習(xí)工作就完了，在這兩個(gè)月里，我感觸頗多。我脫離了學(xué)生這個(gè)身份，帶著對(duì)繽紛社會(huì)的懵懂和好奇，我希望能與以往有所不同。在工廠的兩個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到了書本上沒有的知識(shí)和如何為人處世，以及處事能力。寒假實(shí)踐結(jié)束了，但我想，他對(duì)我的影響是不會(huì)結(jié)束的，畢竟是我的第一個(gè)寒假人生經(jīng)歷，畢竟他真的使我更成熟了。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，
鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園是小社會(huì)，但畢竟是小的，不是大的，沒有在實(shí)踐中去始終是不完整的`，不真實(shí)的。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得學(xué)會(huì)去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。我知道很多招聘反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，我們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活，為以后找工作打下基礎(chǔ)。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工或者做兼職已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，當(dāng)然，在綦中反應(yīng)著大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
在這次到社會(huì)中去，我感受很深的一點(diǎn)是。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。不過，在工作中我發(fā)現(xiàn)有知識(shí)的和沒知識(shí)的真的是有差距的，我們部門同是員工，一起進(jìn)廠的，高學(xué)歷的很快就升到領(lǐng)班，甚至節(jié)節(jié)攀升到了副經(jīng)理，而同副經(jīng)理一起進(jìn)廠的很多都還是普通的作業(yè)員。由此我感到學(xué)歷真的很重要。只有有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，真材實(shí)料取的學(xué)歷，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才會(huì)
有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。所以我覺得學(xué)習(xí)還是很重要的。
我進(jìn)的廠做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運(yùn)我被分配進(jìn)了進(jìn)SMT，這是SMP的一個(gè)小部門，每天都是五點(diǎn)半下班，就算加班也是晚上八點(diǎn)半就下班。兒其他部門基本上都是十點(diǎn)半才下班，每天都腰酸背痛，真的是很辛苦。后來才知道SMT的工作大概是所有工作中最輕松的吧！只是工資確實(shí)好低！在工作中我開始確確實(shí)實(shí)是認(rèn)真工作的，不過時(shí)間一久，人就懶散了。記得有一次我把膠給點(diǎn)錯(cuò)了，快要下班的時(shí)候要重工，在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的，當(dāng)時(shí)我們領(lǐng)班沒說什么，我真的好感激，大家也都挺好的，幫我弄，不過打擾了大家的時(shí)間，真的不好意思，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆下去，所以無論什么時(shí)候，都要好好工作。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子，大家就像家人一樣在，一起吃飯，一起工作，不開心的時(shí)候關(guān)心你，開心的時(shí)候大家一起笑，一起歡樂。人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，經(jīng)常是早上進(jìn)廠，
晚上出廠，不止到每一天的天氣情況，不知道是風(fēng)還是雨，也不知道是否出太陽(yáng)，每天重復(fù)同一件事，也挺無聊的，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，這兩個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在鍛煉的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。雖然在實(shí)踐中存在著一些問題，但是通過參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次寒假工，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能
沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要覺得自己是大學(xué)生就不得了，以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無法在社會(huì)上立足的。
最后，很高興能有這個(gè)打寒假工的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的兩個(gè)月，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。
在這段辛苦與汗水的日子里，我努力過，我無悔，更感到驕傲！
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