大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)[優(yōu)選]

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實踐活動的成功不可忽視，這一項目不僅促進了xx師范學(xué)校創(chuàng)業(yè)者發(fā)展俱樂部成員與xx區(qū)人民之間的深厚友誼，并且提升了當(dāng)?shù)孛癖妼Υ髮W(xué)生的認知，幫助其走出了誤區(qū)。更多的人愿意觸碰大學(xué)生，從而使華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的企業(yè)家發(fā)展俱樂部形象變得更加積極、往上，傳遞著愛的力量。

　　不過，本次活動中還是存在一些問題。在前期準(zhǔn)備層面，參加者盡管充滿激情，但卻欠缺明確的目標(biāo)，很多人很想添加，但對自己的實際職責(zé)和任務(wù)并不清楚。這顯現(xiàn)出活動策劃者在安排上有所不足，具體的人員分工并不明確。

　　活動的第一天，音控設(shè)備及PPT都出了問題，造成主持人覺得不知所措，這明顯是準(zhǔn)備不充分的結(jié)果，甚至欠缺備選方案。（如果遇到斷電，那情況就更糟了�。�沒有備用方案真是一個缺憾。

　　第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)表現(xiàn)尚可，但針對于主持人在臺上表述個人見解的爭論，我想強調(diào)一下：主持人的觀點并不總應(yīng)當(dāng)壓過觀眾的觀點。假如觀眾產(chǎn)生不滿情緒，這場教學(xué)的效果可能會大打折扣。此外，自己與他人爭辯時，見解需要更加嚴(yán)謹，準(zhǔn)備工作務(wù)必做到位。

　　第三天，那場大型溝通視頻教學(xué)我沒有親身欣賞，只懂得點評頗佳，難以做出精確的留言與總結(jié)。

　　第四天的戶外生存比賽也存在問題。賽事所需物品過于匱乏，未能充分展現(xiàn)團隊真正實力；此外，咖啡的生產(chǎn)日期被忽略，甚至涉及到的政治性問題沒有考慮周到；此外，阻礙關(guān)卡的趣味性也顯得不足；對其成效（財物）的監(jiān)管上要求不足嚴(yán)苛，導(dǎo)致某些小組金錢耗盡；評優(yōu)制度不夠成熟，促使評定過程有些混亂。

　　到活動的第五天，去敬老院關(guān)注老人問題時，未考慮到老人的實際心理。我們雖然準(zhǔn)備了舞蹈和戲曲節(jié)目，但在與老人的溝通上顯得準(zhǔn)備不足。離去時看到老人落淚，讓我們感到猝不及防，未能及時采取有力措施。

　　歡送會上，大家的表現(xiàn)都很積極，只是合照時間安排稍短，導(dǎo)致不少食品被浪費，總體經(jīng)費的開支分配也顯得不夠合理。

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