大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15篇【合集】
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
在2018年暑期，也是我大學(xué)生涯中的第一個(gè)暑假，我很幸運(yùn)的加入了華中科技大學(xué)援之緣支教協(xié)會(huì)暑期支教云南昭通分隊(duì)這一個(gè)有愛的團(tuán)隊(duì)。21天的時(shí)間之旅轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我堅(jiān)信這將是我人生道路上一筆寶貴的財(cái)富。
首先，我真切的感受到了教育資源的極度不平衡。在我們支教的地點(diǎn)，云南省昭通市彝良縣洛旺鄉(xiāng)中廠村塘房小學(xué)，這里基礎(chǔ)設(shè)施條件很差。首先是這里沒有一個(gè)操場，孩子的運(yùn)動(dòng)場地局限于一個(gè)空地上；學(xué)校沒有圍墻，孩子們管理起來更加困難；盡管每個(gè)教室配備有電子白板，但是從和孩子們的交流過程中我發(fā)現(xiàn)這并沒有在孩子們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮很大作用；再者是交通閉塞，出大山、進(jìn)城不是一件非常容易的事情；還有就是孩子的.路上的問題，有些孩子要走一個(gè)多小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校……但是在這個(gè)過程中，很多事情也令人感到欣慰。雖然孩子們基礎(chǔ)課程知識(shí)薄弱，孩子們學(xué)習(xí)的積極性普遍很高，動(dòng)手能力很強(qiáng)，也非常善良懂事。課堂上，只要到了提問環(huán)節(jié)，孩子們總是踴躍發(fā)言，奇思妙想，令人不由得感到驚嘆。
其次是對(duì)老師這份職業(yè)的由衷欽佩。在每次上課前，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在上課的時(shí)候真正把握住課堂節(jié)奏，不會(huì)亂了陣腳。塘房小學(xué)地理位置偏僻，斷電斷網(wǎng)是常常發(fā)生的事情，我們?cè)?1天支教過程中就感到十分不適，仔細(xì)想想，在這里長期上課的老師更是要有很大的決心和毅力了。還要就是小部分學(xué)生比較調(diào)皮，課堂上搗亂，下課到處跑動(dòng)完全管不住，這對(duì)老師的耐心也是一種考驗(yàn)。
最后我想說的是，在這次支教過程中，我鍛煉了自己的生存能力、與孩子的溝通能力。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
“濃濃桑梓情，悠悠赤子心。青春返家鄉(xiāng)，實(shí)踐譜華章�！焙軜s幸通過共青團(tuán)阜平縣委，了解并參與到這場實(shí)踐活動(dòng)中來�！耙郧啻褐�，赴家鄉(xiāng)之約”這是歷練和洗禮，也是一篇飽含著桑梓深情的美妙樂章。客居于外地的游子，若可以在為數(shù)不多的假期里，為自己的家鄉(xiāng)盡綿薄之力，何其榮幸！
在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲良多，也感觸頗深。我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的指揮下，井然有序地投身于各個(gè)崗位。在文聯(lián)工作的.這些天，我看到了不少的文學(xué)作品，同領(lǐng)導(dǎo)老師交流，也學(xué)到了一些為人處世的方法，增長了見識(shí)，受益良多。同時(shí)，在家鄉(xiāng)工作，讓我的心中多了一份歸屬感和自豪感。
古人說：“少年自有凌云志，不負(fù)黃河萬古流�！鼻嗄耆说牡讱夂蛯�(shí)力是在次與社會(huì)碰撞的過程中積累和打磨的。不啻微茫，造炬成陽。感謝黨和國家對(duì)青年人的鼓勵(lì)與支持，讓我們有這樣的機(jī)會(huì)探索社會(huì)的規(guī)則，也感謝各位為我們答疑解惑，包容我們不到之處的領(lǐng)導(dǎo)老師，讓我們有了不少的收獲。我當(dāng)以此作為未來路上的啟迪，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為祖國盡自己的一份力量。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
坐車進(jìn)城的路上都是回憶殺，每一段路都有一個(gè)故事和一個(gè)挽在手上的孩子。姜家灣、干壩、花樹、月亮灣；竇地坪、過巖、厘津…
21天說長不長，說短也不短，剛來的一個(gè)星期，就想著剩下的兩個(gè)星期該怎么過呢…但是，今天，看著朝霞中立著的幾個(gè)孩子，看著他們漸漸變小的剪影，看著他們抹著涌出的淚水……
突然想到，我們圍坐在食堂悄咪咪地討論著如何整治這些皮不過的孩子，但是第二天依舊和孩子們玩成一片；我們?cè)跒榈诙斐允裁窗l(fā)愁的時(shí)候，孩子們會(huì)在家摘幾個(gè)黃瓜幾個(gè)南瓜，偷偷地藏在一個(gè)小角落，下課的時(shí)候偷偷的帶給我們；收到的第一個(gè)來自孩子們的禮物，那是一個(gè)千紙鶴；和孩子們一起瘋跑下山坡；孩子們圍上來要老師的電話和簽名；被老師們趕出食堂后，在食堂門口圍一圈，一邊看著我們吃飯，一邊吐槽我們吃的還沒有他家豬吃的好；還有的幸免被趕出去的'，看著我們做飯，說著我們讀個(gè)大學(xué)還不會(huì)做飯……
剛來的一個(gè)星期，停了5次電，一停電就斷網(wǎng)；每一次下雨，水里全都是翻涌的黃泥…也是在這樣的環(huán)境中，我們漸漸適應(yīng)，這段時(shí)間中，成長得更多的，是我們。
后來…停電了，就坐在食堂門口看著大雨，抓拍閃電，吃著碳烤燒烤和手工包的餃子；那些個(gè)慵懶的下午，定個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)殺瓜；那些個(gè)懶散的周末，最適合農(nóng)家樂爬山踩水；那些閑下來的晚上，狼人殺殺殺……
這些細(xì)節(jié)或許會(huì)隨著時(shí)間漸漸模糊，但是翻閱著這些照片，那種感動(dòng)和溫暖，驚喜和喜悅，會(huì)隨著時(shí)間沉淀，一次比一次濃烈。因?yàn)橐蝗喝�，愛上一座城。再見了，昭通。再次抬頭看看的天空，在這樣美麗的天空下，生活著一群可愛的孩子們，讓我們牽掛著。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的'報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
烏云的上頭，總會(huì)灑滿陽光；汗水的背后，往往有著一份不易察覺的收獲。站在湖師生科水藍(lán)藍(lán)實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的盡頭，回想著那個(gè)烈日炎炎下仍舊不懈地做問卷調(diào)查的自己，我的心中升起的不僅僅是對(duì)自己的感動(dòng)，還有著一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背后所隱藏著的巨大收獲。我總以為，只要做個(gè)好孩子好好學(xué)習(xí)就可以了，然而這次實(shí)踐卻讓我深深地領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。理論的知識(shí)固然重要，但脫離實(shí)踐的理論更像是紙上談兵。
學(xué)以致用，用以促學(xué)
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們需要的不僅是學(xué)識(shí)，還有智慧。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時(shí)，他始終無法理解生活廢水怎么會(huì)造成水里的魚蝦死去呢。他的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他，水體越“肥”魚蝦長得越好才對(duì)！這個(gè)時(shí)候，我明白只有讓所學(xué)的專業(yè)知識(shí)通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶ǎ欢@需要的是一種智慧！當(dāng)我說出“水體越‘肥’，魚蝦長得好，同時(shí)‘生’得也多，最后就會(huì)把水里的空氣耗盡而悶死的。就像我們國家的‘節(jié)能減排’一樣，如果我們只管自己生活好了富裕了，而把能用的東西都用完了，那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死？”時(shí)，看著老大爺微微流露出的驚訝表情，我的心頓時(shí)被一種自豪塞滿。
甩開課本，融入到社會(huì)實(shí)踐中，忽然明白生活中總是美丑共存的，它不是片面的，也容不得我們善意的想象。走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)人群，我總會(huì)遇見許多熱情的爺爺奶奶，真誠的叔叔阿姨，雖然他們并不十分理解我們活動(dòng)的意義，但是他們總是那么熱心的幫助我們。夏天的陽光是那么毒，他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們?cè)谀莾簲[個(gè)宣傳的帳篷。他們說我們長得可像他們的孩子了。
堅(jiān)持人水和諧，促進(jìn)生態(tài)文明
當(dāng)我走到湖邊，目睹著那一幕幕的觸目驚心，在心里我問自己剛才是不是產(chǎn)生了幻覺！然而風(fēng)就像魔鬼的手，帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息，無情地撕碎了那種美好的幻想。我不得不承認(rèn)——眼前的，就是現(xiàn)實(shí)！他們?yōu)榱恕皥D方便”，向湖里扔各種垃圾，什么塑料袋、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn)，更奇怪的，竟然還有人在湖里用電“打”魚。我無法評(píng)判他們行為的對(duì)錯(cuò)，在這樣一個(gè)環(huán)保意識(shí)微弱的環(huán)境里。我也不可能去指責(zé)那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人！我只是深刻地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源刻不容緩！
湖泊是大家的，也是我們的孩子的。如果有一天，你的孩子問你，湖泊是什么？你的心里是否會(huì)閃過一絲悲哀呢。一個(gè)人，也許無法拯救一個(gè)偌大的湖泊，但是一個(gè)人，卻一定可以去避免將手里的臟物拋向她！
這樣的暑假里，這樣的實(shí)踐中，我仿佛目睹了自己在隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的成長。這種成長，不僅是因?yàn)榻嚯x地接觸了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點(diǎn)兒的真相，還更是因?yàn)榻Y(jié)交了許多良師益友，并且實(shí)現(xiàn)了自己某些方面的突破與超越。
與友同行，“不亦悅乎”
自參加此次活動(dòng)以來，身邊的朋友就多了起來，大家互相幫助，互相體諒，宛若一個(gè)和睦的家庭。記得在磁湖定點(diǎn)教育與宣傳活動(dòng)中，盡管天氣熱，可是大家還是不辭辛苦地從大老遠(yuǎn)把活動(dòng)所需要的帳篷、桌子等一系列擺點(diǎn)用具，背過來又背回去。誰都沒有抱怨，誰也沒有拒絕，一張張熱得通紅的臉?biāo)坪踉诟嬖V我——他們才是世界上最可愛的人！
在保安湖做調(diào)查時(shí)，隊(duì)員們不得不在一家普通餐館就餐，由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張，菜價(jià)偏貴，大家都不約而同地往便宜的菜點(diǎn)，最后，14個(gè)人才點(diǎn)了8道素菜！后來想想，著實(shí)是令人感到心酸��！雖然很累、很餓，但是他們卻不忘“同甘苦共患難”。那頓飯，寒酸有余，可情誼十足，沒有誰想著去逃避，有苦就一起擔(dān)著，有難就一起受著�，F(xiàn)在回憶起來，那是吃過的最好吃的`飯。如果不走出課堂，不走出寢室，我是否能認(rèn)識(shí)到這些可愛的人呢？
積極進(jìn)取，主動(dòng)出擊
在學(xué)習(xí)或是工作的過程中，機(jī)會(huì)不會(huì)無緣無故地垂青于我們。只要還有一絲的希望，我們就絕不該說放棄！在問卷調(diào)查的過程中，雖然我們很熱情很禮貌，但是仍然有部分市民對(duì)我們的行為不屑一顧。盡管那時(shí)的心就像沉入了湖底般悲傷失望，可是當(dāng)我們耐心地向他們說明我們活動(dòng)的意義之后，大部分市民還是默默認(rèn)同了我們的做法，看著一張張?zhí)詈玫膯柧�，忽然就有一種想哭的沖動(dòng)。生活不易，且行且堅(jiān)持！我不要做一個(gè)容易氣餒的人，只要不難受，就得堅(jiān)持，就得笑。
勇于嘗試，超越自我
其實(shí)我在大一時(shí)并沒有很重視學(xué)校開展的這類活動(dòng)，總覺得那有些浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己以前錯(cuò)了！除了上面的經(jīng)歷與感悟，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我的見識(shí)獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸了解了它的普遍性與宣傳功效；一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求；一直不了解校內(nèi)外媒體的我漸漸發(fā)覺了它的應(yīng)用與廣泛性。
考完研究生之后，通過投簡歷的方式，我有幸獲得在人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這段實(shí)習(xí)的過程中，我始終把自己定位于其中的一名正式員工，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們的幫助與指導(dǎo)下，我度過了充實(shí)而又快樂的實(shí)習(xí)時(shí)光�；赝@段經(jīng)歷，收獲是沉甸甸的。...
在忙忙碌碌中開始，在忙忙碌碌中結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月過去了，在這十個(gè)月中我學(xué)會(huì)許多也明白了許多�；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
暑假如期而至。我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假持續(xù)了很長時(shí)間。俗話說，如果我想豐富我的大學(xué)生活，我必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這不僅可以增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，賺一些錢，而且對(duì)人際交往也有很大的幫助。就我個(gè)人而言，這也可以為我未來進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假的好機(jī)會(huì)去實(shí)踐和體驗(yàn)真正的社會(huì)生活，所以我來到我家附近的一家印刷廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
起初，我去的車間主要負(fù)責(zé)公司的設(shè)計(jì)和排版。雖然后來我去了其他車間學(xué)習(xí)，但我覺得在這個(gè)地方更有價(jià)值。他們?cè)O(shè)計(jì)的只是一些產(chǎn)品，如塑料標(biāo)簽、塑料制品的尺寸、形狀和顏色，有時(shí)甚至設(shè)計(jì)一般產(chǎn)品的成本和收入。
但考慮到我自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)，什么印刷專業(yè)知識(shí)，讓我先學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，由于時(shí)間的關(guān)系，可能不好，擔(dān)心一些設(shè)計(jì)問題，了解印刷公司，設(shè)計(jì)錯(cuò)了，可以完成，所以我的第一個(gè)職位是關(guān)注排版。一般的工作流程是，客戶將其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片發(fā)送到我們部門，然后根據(jù)客戶的要求仔細(xì)排版。這種排版和報(bào)紙的排版還是有很大區(qū)別的。至少每一期報(bào)紙都會(huì)有突出的主題和主流思想，這些塑料制品在哪里都只突出廣告價(jià)值。然而，這些包裝產(chǎn)品的文本和圖片比報(bào)紙的空間更小，這顯示了文本和圖片審查的重要性。即使客戶對(duì)發(fā)送的作品非常滿意，我們?nèi)匀恍枰獧z查和修改作品，以使產(chǎn)品印刷更加美觀和準(zhǔn)確�；叵肫饎倎碜鲞@份工作的時(shí)候，可想而知遇到的問題會(huì)比別人多很多。雖然學(xué)歷比別人高，但有豐富經(jīng)驗(yàn)的地方。但沒什么。萬事開頭難。我不知道圖片是怎么簡單處理的。保持積極的態(tài)度，我?guī)椭虐婀と藢W(xué)習(xí)，幫助接受客戶的文本和圖片內(nèi)容，并檢查文本和圖片內(nèi)容。這里的文字要求短，格式統(tǒng)一，占用空間少，圖片的選擇要有一定的廣告效果。在這里工作學(xué)習(xí)，別人會(huì)做，我會(huì)做，很長一段時(shí)間，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)踐，慢慢積累這些排版技能，他們會(huì)慢慢知道如何解決和處理這些問題，我相信會(huì)有自己的一套真理和實(shí)踐。
想想排版還是太容易了。當(dāng)然，就勞動(dòng)強(qiáng)度而言，它比生產(chǎn)車間的人要好。8月份剛到，公司的生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn)，就來了一個(gè)有點(diǎn)不愿意幫忙的生產(chǎn)車間。這是一個(gè)制造塑料包裝產(chǎn)品的車間。經(jīng)過這段時(shí)間在車間的磨練和印刷工藝的生產(chǎn)過程，我看到了很多只能在書中聽到的機(jī)械實(shí)物，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。這三個(gè)地方是我認(rèn)為最大的收獲。當(dāng)然，努力工作是不可避免的，工作量大是正常的，污染是不可避免的。
事實(shí)上，我并不害怕努力工作。我知道在這個(gè)社會(huì)賺錢并不容易。我真的很關(guān)心我們是否能處理好與同事和上級(jí)的關(guān)系，這將是我們未來必須面對(duì)的`實(shí)際問題之一，也是我們未來重要的人際關(guān)系之一。在此體驗(yàn)，xx更多的人，真的很容易處理，畢竟，周圍可以被視為自己的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，可以通過一些細(xì)節(jié)來體現(xiàn)，比如一上班就能熱情地微笑著迎接其他同事；偶爾無聊的時(shí)候可以聊聊天；沒事的時(shí)候可以走在一起，邊聽潮劇邊喝功夫茶。這些看似平常的行為會(huì)有很好的影響。當(dāng)然，每個(gè)人都不可能建立良好的關(guān)系。有些同事不明白。看來我們的實(shí)踐是為了搶他們的工作，在某些方面提出不同的意見，但這些人仍然很少。說到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計(jì)較多少。方正我在這里的時(shí)間不長，他們的做法也不夠過分，只要能處理好大多數(shù)人的關(guān)系，我就心滿意足。
通過這一實(shí)踐，我們對(duì)印刷工藝中的排版工藝和各種塑料包裝產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝有了初步的了解，看到了書中只能聽到的許多機(jī)械實(shí)物。雖然時(shí)間不長，但我們?nèi)匀灰鎸?duì)許多實(shí)際問題，主要是生產(chǎn)問題。我們對(duì)印刷專業(yè)知識(shí)一無所知�？梢韵胂螅覀冇龅降膯栴}會(huì)比別人多得多。但沒什么，萬事開頭難，就像那些很普通的塑料袋是怎么做到的，我也不知道。但我在這里工作和學(xué)習(xí)，別人會(huì)做，我會(huì)努力工作，很長一段時(shí)間，我會(huì)慢慢知道如何解決和處理這些問題，我相信會(huì)有自己的一套真理和實(shí)踐。堅(jiān)信只要心態(tài)積極，盡力去做，有毅力，有毅力，沒有什么是永遠(yuǎn)做不好的。
一個(gè)多月來，這里思想端正，道德高尚，對(duì)這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到和拖延，也沒有缺勤和早退。與他人相處融洽，沒有沖突，也沒有爭吵和打架。試著給大學(xué)生留下好印象。事實(shí)上，有時(shí)這段時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間，一開始是充滿信心的，漸漸地感到失去信心。事實(shí)上，在學(xué)校的時(shí)間是最好的時(shí)間。你可以上課、閱讀和上網(wǎng)，而不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來源，因?yàn)槟憧偸窍氘?dāng)然地花父母的錢。如今，通過近幾天的個(gè)人經(jīng)歷，只有接觸到最基本、最平凡、最艱苦的崗位，才能體會(huì)到賺錢的艱辛，更能體會(huì)到父母感動(dòng)的艱辛。
每當(dāng)我提到這家印刷公司的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我總是感受到很多，有深刻的理解和教育。在很少的大學(xué)時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握一些實(shí)用的專業(yè)技能，為不久的將來走向社會(huì)做準(zhǔn)備。無論未來處于什么類型的職位，只要你努力工作，愿意努力工作，我相信它總是會(huì)成功和收獲。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
短暫的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但關(guān)于我，這此活動(dòng)意義重大。首先，社會(huì)實(shí)踐可以提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育，是引導(dǎo)我們青年學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，經(jīng)過大學(xué)的洗禮與社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們不再是不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的小花朵，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的`引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為以后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
今年暑假我參與了財(cái)經(jīng)系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是學(xué)校課堂教育的向外延伸。通過這次交流實(shí)踐，鍛煉了我的意志，增長了我的見識(shí)，促進(jìn)了我的全面發(fā)展，使我明白理論要與實(shí)踐結(jié)合的道理。無論我以后從事什么工作，這都是我寶貴的財(cái)富。
我們歷經(jīng)四個(gè)多小時(shí)車程，翻開歷史的第一頁。作為中國人，第一個(gè)想到對(duì)歷史最有貢獻(xiàn)的書籍便是《史記》，這是作者司馬遷飽受苦難與折磨在監(jiān)牢里完成的。他在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，令人為之振奮。大家紛紛表示，要學(xué)習(xí)他善始善終的品格，這也是我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。接著，我們來到紅色革命的發(fā)源地渭南。在八路軍抗日紀(jì)念碑前，在老師的率領(lǐng)下，我們莊嚴(yán)宣誓。如今，我仿佛回到先烈驅(qū)趕侵略者的戰(zhàn)場，倭寇除盡日，我兒還家時(shí)，周老先生的這句話久久回蕩在耳邊。這堂課讓我這個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生永遠(yuǎn)銘記前輩為祖國做的貢獻(xiàn)。
第二天，財(cái)經(jīng)系組織探訪黨家村的一位老爺爺，從老爺爺口中得知老一輩人的生活不易，以及老一輩們艱辛樸素的生活，既讓我鍛煉了語言組織能力與和人際交往能力，還讓我了解作為新一代大學(xué)生應(yīng)不忘前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)保持。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的思想認(rèn)識(shí)水平有了明顯提升，深入實(shí)際了解農(nóng)村生活和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，還有國家對(duì)農(nóng)村的精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧政策，相信我們國家會(huì)越來越富強(qiáng)和美麗，最后感謝學(xué)校組織這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感謝陪伴我同行的老師與同學(xué)們。
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參加報(bào)名實(shí)踐活動(dòng)并進(jìn)入?yún)^(qū)委宣傳部工作已經(jīng)三個(gè)星期了，在這期間我主要參與了街頭隨機(jī)采訪以及辦公室相關(guān)日常工作。當(dāng)看到自己參與的采訪被發(fā)在了“魅力馬村”視頻號(hào)上時(shí)，內(nèi)心十分激動(dòng)。這些工作鍛煉了我的語言溝通表達(dá)能力，我也在同部門的工作人員身上也學(xué)到了很多�！扒Ю镏�，始于足下”，這次的實(shí)習(xí)雖短暫卻充實(shí)，對(duì)我將來的'走向社會(huì)，進(jìn)入工作定會(huì)起到橋梁的作用，如果以后還有這樣的社會(huì)實(shí)踐，我還會(huì)積極參加，鍛煉自己！
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大學(xué)的最后一個(gè)暑假了，意義有點(diǎn)特別，因而給最近找的工作也特別有挑戰(zhàn)力，最終定在一家不大的公司，挑戰(zhàn)自己的能力，杭州藍(lán)格廣告設(shè)計(jì)有限公司，我的根本任務(wù)簡單點(diǎn)解釋就是經(jīng)理助理類型，對(duì)外的名字是廣告策劃和客戶管理，因?yàn)楣静淮�，所以任�?wù)比較重，從公司的名字就看出來了，公司是做廣告的，再縮小下范圍就是服裝廣告，不過公司還承接很多其他行業(yè)的廣告設(shè)計(jì)和品牌推廣，作為經(jīng)理的跟班，我接觸的都是公司的主要客戶，包括很多老客戶和大客戶，用客戶關(guān)系理論分析就是忠誠客戶，當(dāng)然也有些新的客戶，沖的都是公司最近做出來的名氣來，因?yàn)楣咀隽藥啄炅�，現(xiàn)在開始從量向質(zhì)上發(fā)展了，所以公司也從被客戶篩選到篩選客戶的過度，當(dāng)然對(duì)于公司來說這是個(gè)好的消息，說了好多了，開始談我的工作吧。
最初的幾天熟悉最近的工作環(huán)境和主要的工作內(nèi)容，因?yàn)榻衲旯镜膯巫觼淼谋韧甓家缢员緛淼钠咴碌�，今年卻異常的火爆，公司的單子一個(gè)接一個(gè)的來，我也不得不被經(jīng)理過早的推了出來，開始直接面對(duì)客戶，不過也還好，以前做的比較多，最初倆次經(jīng)理都帶著我，后來就交給我自己做了，接單談合同選模特拍攝選片定稿修改出片印刷出貨。一系列的任務(wù)，讓我對(duì)廣告簡單說是服裝廣告的流程和操作有了熟悉的認(rèn)知，俗話說熟能生巧，經(jīng)理很欣賞我好學(xué)的態(tài)度，我也很吃苦，很多時(shí)候都是一個(gè)人要跑好多客戶同時(shí)，不過覺得自己的收獲還是覺得很幸福的，關(guān)于設(shè)計(jì)，我也開始學(xué)習(xí)了些，主要是用PS出來圖片還有CG做排版等等，這些軟件以后可能都會(huì)用的到，接觸了很多模特?cái)z影師化妝師設(shè)計(jì)師等等，開始了解真正上班工作很多很多，為公司招了倆次設(shè)計(jì)師，才知道現(xiàn)在原來就業(yè)壓力這么大，51job剛發(fā)出去的`招聘信息，倆天時(shí)間郵箱里就多了幾百封郵件，應(yīng)聘的電話也是一個(gè)接一個(gè)，面試的時(shí)候才知道沒有真才實(shí)學(xué)原來工作是那么的難找，看到有很多很多的畢業(yè)生都在為自己的工作而努力著，想到一年后的自己，加油吧，時(shí)間只有一年了，怪不得這么多畢業(yè)生都說畢業(yè)后三年開始后悔大學(xué)沒好好學(xué)習(xí)了呢，我也是啊現(xiàn)在就開始了，學(xué)校一直讓寫實(shí)踐報(bào)告，其實(shí)了解我的人直接就到我的博客去看了，那里記錄了一個(gè)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么詳細(xì)啊，學(xué)到的東西也多，大家互相交流嘛，這才有實(shí)際效果，呵呵，不過現(xiàn)在再寫寫吧，和經(jīng)理一起去黃龍的SOS玩的時(shí)候知道了我們還只是貧民，當(dāng)然是指我，四百一瓶的芝華士喝了不知道多少，反正很多，學(xué)到了很多看到了很多，心里也多了很多，看見了杭州的生活品質(zhì)之城的口號(hào)，知道自己應(yīng)該在杭州好好的混下去，因?yàn)檫@里是個(gè)讓人愛的地方，加油!
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21日時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然有時(shí)會(huì)因孩子的調(diào)皮而消磨了耐心，但如今想來，他們卻是最可愛的人。他們會(huì)用稚嫩的筆觸書寫喜愛與不舍，他們會(huì)用最直接的肢體語言表達(dá)喜歡與依賴。他們的快樂很單純——他們會(huì)因?yàn)樽鲱}得到一個(gè)小小的千紙鶴而興奮不已，我眼中簡單的`手指操卻成為他們課下不時(shí)重復(fù)的游戲，捕魚、跳大繩、老鷹捉小雞、心心相連、編花籃……與他們?cè)谝黄穑址昼娀氐酵�。支教的意義只有體會(huì)過了才感受得最真切，最后幾日關(guān)于陪伴與給予的思考是莫大的收獲，但明白了懂得了，卻也結(jié)束了。雖然不舍，但終要?jiǎng)e離。愿可愛純粹的孩子們，一切安好。
山路從陌生走到熟悉，面對(duì)停電從錯(cuò)愕到從容，狼人殺從大多小白玩到個(gè)個(gè)套路王，生活追求從渴望有肉到有菜就滿足。拌飯醬空了一瓶又一瓶，火鍋底料下了一包又一包，土味KTV開了一次又一次。山路上的好漢歌猶在耳畔，飯桌上的玩笑臆想歷歷在目。五點(diǎn)半起床做飯的清晨不會(huì)有了，拉離睡夢的孩子們的嬉鬧聲不會(huì)有了�；貞浱�，言語太貧乏。何其有幸，遇見這么好的你們！
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一、實(shí)習(xí)綜述
（一）實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年10月26日-20xx年3月15日
（二）實(shí)習(xí)單位（地點(diǎn)）
公司名稱：成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司
公示地址：成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓
（三）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：張建輝
單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：田洪川
（四）實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問題的能力，為后繼踏入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師，將所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，從而對(duì)知識(shí)有了更深刻的領(lǐng)悟，并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)會(huì)更多書本上不能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，拓寬了我的視野，有利于將個(gè)人所學(xué)付諸于實(shí)踐當(dāng)中。實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問題的能力，為后繼踏入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師，拓寬我的專業(yè)知識(shí)面，增加了更多的理性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)專業(yè)技能培訓(xùn)的全過程以及學(xué)校管理等知識(shí)，培養(yǎng)我樹立起理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及實(shí)習(xí)工作當(dāng)中將科學(xué)的理論知識(shí)和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。
（五）實(shí)習(xí)內(nèi)容簡介
1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷，并做好批閱記錄與筆記；
2.輔導(dǎo)日�？荚嚧鹨�，協(xié)助教師上習(xí)題課；
3.負(fù)責(zé)協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導(dǎo)本課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)及上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié)；
4.全程聽課，并認(rèn)真做好聽課筆記；
5.完成主講教師安排的其他教學(xué)輔助工作；
6.向任課教師反饋學(xué)生的意見和要求；
（六）實(shí)習(xí)單位基本情況
成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團(tuán)第三十研究所控股子公司，是“國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地”的運(yùn)營實(shí)體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地（成都）”、“國家軟件服務(wù)外包基地”的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 公司依托三大國家級(jí)基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機(jī)構(gòu)，
旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲(chǔ)備和輸送。公司緊密與國際國內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作，充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，探索出研發(fā)、教育、人才儲(chǔ)備相結(jié)合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團(tuán)隊(duì)，開發(fā)完成了眾多的it項(xiàng)目和相關(guān)課程體系，已成功應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)培養(yǎng)中，實(shí)現(xiàn)了歷年來學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對(duì)口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想”，國信安立志成為國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)構(gòu)，真誠期待您的加入，共同推動(dòng)職業(yè)人才的持續(xù)進(jìn)步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司（國信安基地）坐落于成都市天府軟件園，是中國電子科技集團(tuán)第三十研究所控股、政府參股的人才培養(yǎng)、輸送實(shí)體；基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地、國家軟件服務(wù)外包基地，緊密與國際國內(nèi)it企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)合作，在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下，以培養(yǎng)
it技能型人才推動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，全面培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級(jí)各類實(shí)用型人才。
（七）實(shí)習(xí)崗位描述
講師助教這個(gè)工作崗位需要每天保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，完成每天學(xué)生意見的收集。在每天課余還要承擔(dān)當(dāng)天課程的簡單輔導(dǎo)、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開展實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作。指導(dǎo)部分實(shí)驗(yàn)課程和演練課程，帶領(lǐng)學(xué)生參加專業(yè)的模擬答辯。輔助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設(shè)工作。有時(shí)需要擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決，完成講師交代的其他工作任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）實(shí)習(xí)任務(wù)介紹
工作任務(wù)：
1. 輔助講師制作課件內(nèi)容，講義等材料。
2. 負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的提醒通知；
3. 每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課，每天給學(xué)生點(diǎn)名，并記錄學(xué)生請(qǐng)假和曠課的記錄，如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時(shí)上課，負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因，同時(shí)敦促無故曠課的同學(xué)按時(shí)上課；
4. 課后，完成學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的答疑，并同學(xué)生溝通和交流，收集學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議；
5. 每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè)，并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；
6. 當(dāng)考試臨近時(shí)，幫老師提前安排好機(jī)位，并完成每臺(tái)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的`安裝和配置；
7. 到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí)，組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。 在平時(shí)的工作任務(wù)中，我主要負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的安排和提醒，為主講老師安排好本周需要做的事情；每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課，每天給學(xué)生點(diǎn)名，并記錄學(xué)生請(qǐng)假和曠課的記錄，如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時(shí)上課，負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因，同時(shí)敦促無故曠課的同學(xué)按時(shí)上課；每天跟隨主講老師上課，聽課，并做好課程意見的筆記，提醒主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏；下課后，完成學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的答疑，并同學(xué)生溝通和交流，收集學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議；每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè)，并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；當(dāng)考試臨近時(shí)，幫老師提前安排好機(jī)位，并完成每臺(tái)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置；到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí)，組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。
在所有任務(wù)中，最重的任務(wù)還是輔助主講老師開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)任務(wù)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機(jī)操作，上機(jī)操作甚至比在課堂聽理論的時(shí)間要多的多。作為助教，要輔助實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和教學(xué)工作，卻又和實(shí)驗(yàn)老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調(diào)整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有一定威信，又不好太死板，畢竟大家都是學(xué)生。助教威信的樹立要求助教熟悉計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和操作以及相關(guān)背景知識(shí)，能善于講解即時(shí)回答學(xué)生的問題，另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)該對(duì)助教在幫助答疑方面以及所達(dá)到的效果方面報(bào)以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時(shí)有原則性的錯(cuò)誤應(yīng)該在背后或者在討論會(huì)上提出并討論。助教也應(yīng)該努力熟悉所授實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及相應(yīng)知識(shí)，啟發(fā)同學(xué)討論提問，有不明確的地方及時(shí)向值班老師提問。在實(shí)驗(yàn)操作方面同學(xué)的基本操作練習(xí)答疑需要花費(fèi)很多的時(shí)間。不僅要讓同學(xué)們達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也同時(shí)更重要的是讓同學(xué)初悉定量實(shí)驗(yàn)的要旨，不光做到認(rèn)真細(xì)致也要放開手腳，該細(xì)則細(xì)、該略即略。前面的課本知識(shí)學(xué)習(xí)很重要，便于幫助同學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，這里多花些時(shí)間便可以使后面的實(shí)驗(yàn)也能事半功倍。在每次實(shí)驗(yàn)前的答疑和上機(jī)操作幫助上不宜過細(xì)，這樣一方面鼓勵(lì)同學(xué)每次課前預(yù)習(xí)，也節(jié)省了大多數(shù)人的時(shí)間，但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚，多做演示。每次講解的時(shí)候最好不拘泥于刻板的形式，鼓勵(lì)大家多提問題，并及時(shí)觀察同學(xué)對(duì)講解的反饋。
在實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常走動(dòng)及時(shí)糾正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法，鼓勵(lì)同學(xué)提問，但同學(xué)有問題還是鼓勵(lì)他先看書或者思考之后再予做答。上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作中牽扯到很深層次的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)以及操作的實(shí)驗(yàn)小技巧助教未必能一一做答，不可礙于面子敷衍同學(xué)，要報(bào)以謹(jǐn)慎的態(tài)度查過書或者問了老師再向同學(xué)解答。對(duì)于實(shí)驗(yàn)認(rèn)真，操作出色的同學(xué)可以適當(dāng)贊許鼓勵(lì)但不能有意的夸獎(jiǎng)，對(duì)領(lǐng)悟稍慢實(shí)驗(yàn)較為粗糙的同學(xué)更應(yīng)該多多鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)他的長處多做肯定。鼓勵(lì)同學(xué)之間相互合作，互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，達(dá)到對(duì)上機(jī)操作會(huì)學(xué)能用目標(biāo)。只有這樣才能達(dá)到上機(jī)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)目的和要求。
（二）實(shí)習(xí)成果展示
通過平時(shí)工作的鍛煉和聽取了公司同事的意見后，實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時(shí)候，覺得很拘束，不知道怎么去和周圍的人溝通交流，每個(gè)人涉及的擅長領(lǐng)域都是不同的，沒有辦法再和學(xué)校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是，僅僅兩天的時(shí)候，這個(gè)熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體，大家為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，一起解決同樣的問題，形成了一個(gè)包容的環(huán)境。
在我所擔(dān)任助教的班上在畢業(yè)前一個(gè)多月，班上的學(xué)生就有很多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實(shí)習(xí)的接近這四個(gè)多月中讓我對(duì)從事培訓(xùn)的公司內(nèi)部的運(yùn)作和管理有了一定的了解，也鍛煉自己很多方面的能力，不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學(xué)會(huì)了如何協(xié)商處理問題方面，而且在擔(dān)任助教的過程中提升了本專業(yè)知識(shí)量，懂得了如何更好的配合他人工作，增加了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這些都讓我受益匪淺。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
（一）實(shí)習(xí)中面臨的問題和反思
在實(shí)習(xí)的過程中有很多問題是在學(xué)校沒有面臨過的，甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時(shí)候冒出來，而且基本上都與知識(shí)和技術(shù)什么的沒有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著急的工作，但是你的上級(jí)突然又需要你馬上完成另一件也很急的事，他自己本身也很忙，而需要做的事又是你份內(nèi)的事，這樣往往完成起來會(huì)花更多的時(shí)間來完成，但上級(jí)不給你更多的時(shí)間，這樣就會(huì)挨批評(píng)。有時(shí)覺得簡直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經(jīng)過同事的提醒，在接任務(wù)的時(shí)候，往往不要一味的答應(yīng)下來，應(yīng)該和上司有溝通，反映任務(wù)因?yàn)槭裁纯陀^原因不能完成。
從這個(gè)教訓(xùn)中讓我意識(shí)到，其實(shí)在大學(xué)校園里我們的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是一個(gè)方面，但在另一個(gè)方面，如何學(xué)會(huì)為人處事也是非常重要的，如何去實(shí)現(xiàn)與他人的有效溝通交流在職場上也是必不可少的，實(shí)習(xí)到現(xiàn)在最大的收獲除開技術(shù)技能的收獲，就是為人處事方面。現(xiàn)在仍然還有很多東西值得我去學(xué)習(xí)，不斷完善自己來適應(yīng)社會(huì)的競爭。
（二）實(shí)習(xí)收獲
在實(shí)習(xí)中我覺得我們?cè)趖eamcola上真正離不開的，仍然是工作記錄，而工作記錄，成為了我們團(tuán)隊(duì)凝結(jié)在一起的一個(gè)基點(diǎn)。透明和一目了然的工作記錄，構(gòu)成了我們成員彼此信任及幫助的基礎(chǔ)，我們?cè)僖膊恍枰刻斓膁aily meeting就能清楚的知道我們的同伴們?cè)谧鍪裁矗覀円材軓谋舜说挠涗浿�，檢視各自的工作；也不會(huì)讓我們團(tuán)隊(duì)的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報(bào)、月報(bào)，心得體會(huì)、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起，能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題，而愿意真情流露的家伙們自然會(huì)樂意多寫一兩句。這樣的模式，簡單，卻真有幫助。通過此次實(shí)習(xí)，感覺自己一下子成熟了，懂得了許多為人處事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，
時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了助教工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，不管遇到什么事都要積極地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取同事和上司的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
（三）意見和建議
通過接近6個(gè)月的實(shí)習(xí)和生活后，我對(duì)于實(shí)習(xí)有了一些看法，我個(gè)人感覺實(shí)習(xí)的時(shí)間還是太短，就感覺到好像剛剛要融入公司了，實(shí)習(xí)就要結(jié)束了一樣；還有就是學(xué)校開設(shè)的課程我覺得深度還要加大，而且很多上班要用的專業(yè)知識(shí)還沒有學(xué)到；學(xué)校對(duì)于教授求職技巧有所欠缺。
所有我建議，學(xué)校應(yīng)該在大二放假前，多安排各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用學(xué)生會(huì)分團(tuán)委部門組織開展一些針對(duì)大二的模擬面試活動(dòng)。在大二放假后，實(shí)習(xí)就算開始，不用回學(xué)校。對(duì)于在學(xué)校暫時(shí)沒有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué)，學(xué)校應(yīng)該安排專業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)，解決實(shí)習(xí)問題。
（四）報(bào)告聲明
本實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不涉及所在實(shí)習(xí)公司商業(yè)機(jī)密，不違背實(shí)習(xí)公司保密協(xié)議，全部內(nèi)容均來自本人實(shí)習(xí)期間總結(jié)所得，特此聲明。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會(huì)的我而很懵懂，不知道社會(huì)的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過，這很是不好。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不能放過，興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無所依賴。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的'價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡�？傊�，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，近兩個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
這一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。我感覺我懂得太多的書本上沒有的'東西，增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)，提升我們的修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間，以各種方式參加實(shí)踐，深入社會(huì)，提高的活動(dòng)！積極參加社會(huì)實(shí)踐，有利于我們大學(xué)生了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，為以后更好的融入社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)有很好的奠基作用！有利于將我們的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合！是大學(xué)生成長成才的一條重要途徑！暑期社會(huì)實(shí)踐給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們踏入社會(huì)，發(fā)展自我，展現(xiàn)自我。
經(jīng)過這次實(shí)踐，我們了解了社會(huì)，發(fā)展了自我，實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我！為我們以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
這次實(shí)踐我們主要針對(duì)老年人，希望在xx建立一種新型的居家上門服務(wù)機(jī)構(gòu)，這種機(jī)構(gòu)在xx已經(jīng)開始運(yùn)行了，但是在內(nèi)地還沒有發(fā)展起來，我們還親自到xx是福利院實(shí)踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調(diào)查，這樣的前期調(diào)查有利于我們后期實(shí)踐更好的開展，所以是十分必要的，因此我們也做得很認(rèn)真！在調(diào)查期間我們也碰了不少壁，也曾被誤認(rèn)為是傳銷，最后在大家的努力下，前期調(diào)查還是順利的完成了！其中讓我感受最深的就是有一個(gè)的老奶奶，她很郁悶，跟我們說了他們家的情況，她有兩個(gè)，老伴過世了，兒子不孝順都搬家到外地了，只剩下她在家，逢年過節(jié)也沒個(gè)人一起過過節(jié)，平常也沒人照顧！聽到這些我們的心里真的很不是滋味，但我們問到政府的福利的時(shí)候，老奶奶更是氣憤，根本沒得到福利，我們當(dāng)時(shí)很不解，但是更多的是期望，希望她的兒子們能盡孝道，也希望政府能多到農(nóng)村看看，給需要幫助的老年人更多的福利，讓他們安安心心地度過余生！到福利院實(shí)踐的那幾天，感受頗深。實(shí)踐期間我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量，大家在一起，只有齊心協(xié)力才能把做到最好！只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說有笑，關(guān)系十分和諧！這就是團(tuán)隊(duì)的力量！
幾天的實(shí)踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經(jīng)歷！我們開展了豐富多才的娛樂活動(dòng)，幫助福利院打掃清潔，跟們一起玩耍……這個(gè)過程中我們收獲了，但更多的是感動(dòng)！在這個(gè)福利院的爺爺奶奶們大多都是因?yàn)榧依锏暮⒆觽児ぷ髅蛘哂行┦菦]有兒女不得已而住進(jìn)來，他們更多的是需要社會(huì)的.關(guān)愛，讓他們有家的溫暖，而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂，讓他們感受到自己并不孤單，還有社會(huì)這個(gè)大他們的關(guān)愛！當(dāng)然也有很多爺爺奶奶年輕的時(shí)候還是知識(shí)分子，他們更有利于我們更好的開展工作，支持我們的工作，是我們的實(shí)踐能夠更好的開展，獲得更好的效果，所以我們的娛樂活動(dòng)很成功，大家都很活躍，那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯(cuò)。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動(dòng)！在福利院兒童區(qū)，我看到了好多有缺陷的娃娃，他們不能像正常人一樣生活學(xué)習(xí)，有的不會(huì)說話，有的智力有問題……這讓我感到很心酸，沒想到在這個(gè)上還有這樣一群人，他們沒有家，沒有的疼愛！
從小缺少愛的娃娃對(duì)于我們的到來感到特別的開心，他們有一個(gè)行為真的讓我感到很心酸，一直要我們抱，這樣的行為在別人看來也許無法理解，對(duì)有父母的孩子這是在簡單不過的事了，但是對(duì)于他們來說是一種渴望甚至可以說是一種奢侈，面對(duì)這樣一群孩子，我只有無言額，不知道該說些什么，只希望我們能夠帶給他們一點(diǎn)家的溫暖，讓他們感受到這個(gè)世界還有愛！真的希望有更多好心人，能夠多去看看他們，就算只是就抱抱這些孩子也好！這就是我所希望的！實(shí)踐在大聯(lián)歡中圓滿的結(jié)束了，有快樂，有汗水，更多是收獲了感動(dòng)！
這次實(shí)踐讓我們深入了社會(huì)，體驗(yàn)了社會(huì)，豐富了自己的大學(xué)生活。步入大學(xué)就等于步入令人半個(gè)社會(huì)，我們積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后自身的發(fā)展有十分重大的意義！我覺得通過這次實(shí)踐我真的學(xué)到可很多，學(xué)到怎樣去體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)了怎樣去服務(wù)他人，關(guān)愛弱勢群體！總之，這次實(shí)踐讓我受益匪淺！
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
這次暑假當(dāng)中我感覺自己的變化很大，領(lǐng)悟到的東西也是非常的多，對(duì)于我而言這是很有意義的事情，作為一名大學(xué)生我對(duì)自己的以后各個(gè)方面的能力都是非常有信心的，有些事情還是應(yīng)該要有自己的判斷，作為一名大學(xué)生這是我應(yīng)該有的態(tài)度，這次的實(shí)踐我也是有在搞好自己分內(nèi)的工作，雖然暑假的時(shí)間不是很長，但是我也是有了很多的進(jìn)步，這讓我很有感觸，作為一名大學(xué)生我是缺少實(shí)踐能力的，這讓我還是很有壓力的，通過這次的社會(huì)實(shí)踐我也有一些提高，也有一些心得。
我一直都有在認(rèn)真的搞好自己的本職工作，這方面我認(rèn)為我是有很多進(jìn)步的，和在學(xué)校不同，我在這次實(shí)踐當(dāng)中有認(rèn)真的提高自己的工作能力，在學(xué)校的`時(shí)候經(jīng)常給自己的找理由，出來工作才知道，做不好就是走人，工作就是工作，和學(xué)習(xí)還是不同的，暑假期間發(fā)生了很多有意義的事情，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也發(fā)揮了很多能力，雖然有些時(shí)候還是需要搞好自己的各個(gè)方面的成績，在這方面我還是有認(rèn)清楚自己的方向，這也是需要做好準(zhǔn)備的，雖然每天工作于我而言是比較幸苦的，但是我還是感覺自己需要做好準(zhǔn)備，在工作的時(shí)候我不敢有疏忽，我沒有放松自己，我能夠清楚的意識(shí)到自己的不足，所以虛心的請(qǐng)教周圍的同事。
過去從來沒有過這樣的經(jīng)歷，真的是感覺很好，在這方面我還是有很多進(jìn)步的，我對(duì)自己有一個(gè)非常清晰的認(rèn)識(shí)，大學(xué)期間我對(duì)自己有足夠認(rèn)知，過去很長一段時(shí)間都是這么過來的，有些事情還是需要認(rèn)真去做好的，我體會(huì)到了賺錢的不容易，在這方面我是有足夠的判斷的，只有不斷的提高自己能力，以后畢業(yè)之后才有足夠的信心做好工作，在實(shí)踐當(dāng)中我改變了自己過去很多不好的想法，在這一點(diǎn)上面我是抱著一顆感激的心的，暑假的這一個(gè)多月我知道了工作不容易，和周圍的同事相處的很不錯(cuò)，近期的工作當(dāng)中我深刻的理解了出了社會(huì)是一個(gè)什么的狀態(tài)。
當(dāng)然這次的實(shí)踐當(dāng)中我也是有一些不足的地方，我的想法很多，也不是很能吃苦，只能說自己做的僅僅是合格，相對(duì)周圍的同事來講我也是做的不夠好，我需要保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，我會(huì)認(rèn)真的去糾正不足，發(fā)揮好自己的工作能力，搞好學(xué)習(xí)，感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷。
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