【實(shí)用】暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會,歡迎閱讀與收藏。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會1
作為西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的一員,我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動,到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽做關(guān)于中國農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險的暑期實(shí)踐問卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心指導(dǎo)下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實(shí)踐活動中,我經(jīng)歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會:
理論與實(shí)踐相結(jié)合的征程
不管是坐在農(nóng)民群眾的家里,與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,我都發(fā)現(xiàn)原來課堂上老師所傳授的保險學(xué)的理論知識和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距,而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中,對知識的理解自然會更深一層。光有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會,而作為學(xué)生,我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會,在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識。
學(xué)校和社會是有差距的,其運(yùn)行規(guī)則和社會的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn),角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長,不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時,同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實(shí)踐,具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。
對于如我一樣的在校大學(xué)生,借助社會實(shí)踐平臺,可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
理解與誤會,中國保險要走的路還很長
在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在進(jìn)行關(guān)于保險基本情況問卷調(diào)查的時候,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們在調(diào)查問卷時很多人態(tài)度不好,不愿意合作調(diào)查!爱(dāng)你沒有做過理賠,沒有幫助客戶完成一個很好的心愿,你不會認(rèn)識到保險的必要,你會覺得推銷就是在低三下四的要錢。”這是現(xiàn)在社會中普遍存在的現(xiàn)象,除了學(xué)習(xí)保險與從事保險相關(guān)工作的人對保險有比較全面的認(rèn)識和了解外,很多對保險并不了解的人認(rèn)為保險是沒有必要的,甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險就是騙錢的。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn):社會對保險的認(rèn)同度還不高,我們保險人還需要加強(qiáng)保險宣傳的力度,整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,我們要走的路還很長,保險業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
我的隨感心得
這次活動讓我結(jié)識了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,能夠參加此次暑期社會實(shí)踐的都是優(yōu)秀的,認(rèn)識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,這對于我來說就是個不小的收獲。
過去的終將要過去,成長是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會實(shí)踐這個星期,我真的覺得很有意義。通過此次的社會實(shí)踐,我想,在剩下的兩年大學(xué)時光中,我一定會努力珍惜時間,在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,積極參加各種形式的.社會實(shí)踐活動,從各個方面提高自己的能力。為兩年后走入社會,更好地為人民服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),默默的奉獻(xiàn)來自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐、投身社會的目的。
適者生存,而生存之道在于適應(yīng)。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí),要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識社會,清楚自己在社會中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”活動的目的之一。
近20天的時間雖然短暫,但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動了我。這次的實(shí)踐平臺,為我提供了提前接觸社會、近距離了解專業(yè)的機(jī)會,并且增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感和專業(yè)使命感,意識到了自身的價值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會2
在為期半個月的社會實(shí)踐活動中,我們對農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識,通過調(diào)研、走訪、咨詢、討論等多種方式,對農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問題,并提出了一些可行性的建議,希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾,使xx村的各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將此次社會實(shí)踐活動期間的一些活動及心得體會分述如下:
一、團(tuán)隊(duì)集體意識是保障,充分展示個人的才能。
此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員,在每項(xiàng)活動中大家都能從思想上高度重視,嚴(yán)格要求自己、克服困難,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。
(一)實(shí)踐調(diào)研活動分工明確,黨員、團(tuán)員帶頭做好工作。
實(shí)踐活動共分為支教、調(diào)研、后勤3項(xiàng)板塊,全體隊(duì)員積極參與,各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人,目標(biāo)明確,干勁十足。讓我深切的感覺到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),是和每個人的付出和辛勤努力,互相協(xié)調(diào)是分不開的。
(二)入鄉(xiāng)隨俗,勤儉節(jié)約。
從城市到農(nóng)村,大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動手,把我們的校園、宿舍布置的簡潔整齊;共同節(jié)約水電資源、愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn),在半個月的實(shí)踐活動中我們和睦的生活在這個溫暖的大家庭中。
二、熱心義務(wù)支教,奉獻(xiàn)愛心
以義務(wù)支教為基礎(chǔ),誦讀國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛心,把我們學(xué)到的課堂知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,運(yùn)用到社會實(shí)踐中去,同時也提高每個學(xué)生的思想意識,使他們主動、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去。
(一) “義務(wù)支教 亦師亦友”
此次社會實(shí)踐活動的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會,蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng)。我們的教學(xué)活動以“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明”為主要內(nèi)容,把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生,通過學(xué)習(xí)他們也對國學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時也更加規(guī)范了自己的言行。
每天自愿來學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多,從最初的不足100人后來一度增加到260多人,還有很多附近村莊、縣城的學(xué)生,使我們感到一種自豪感和成就感。同時也深切的體會到:
1、農(nóng)村的孩子渴望接受到更多的知識,接受和城市孩子一樣良好的教育,只是條件限制了;
2、其次,要想學(xué)業(yè)有成,成為一個有用的人,不僅要學(xué)習(xí)好,而且先得學(xué)會做人,孝親尊師,團(tuán)結(jié)友愛,禮貌待人,真誠相待;
3、再者,針對本村學(xué)生的受教育狀況,我還能深切的感受到,農(nóng)村的教育體制還是相對落后,素質(zhì)教育的口號能否真正的落實(shí)到他們的身上還值得我們認(rèn)真反思;
4、第四,我們也初次體會到了要做一名合格的教師也是需要付出很多的,比如備課,寫教案,上課,批改作業(yè),關(guān)心學(xué)生的安全以及生活,學(xué)習(xí)和心理狀況等諸多方面,每個環(huán)節(jié)必須認(rèn)真用心。更重要的是能把課本知識生動有趣的講給學(xué)生,而且還能讓他們更好的理解和運(yùn)用知識;
5、最后我們還了解發(fā)現(xiàn),農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視,重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減,學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們在面臨失學(xué)和打工等抉擇時表現(xiàn)出的愚昧無知,對人和事物所表現(xiàn)出的畏懼、退縮、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂。
(二) “應(yīng)試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”
隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn),培養(yǎng)祖國的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注,特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué),由于農(nóng)村孩子的家長大多數(shù)不識字、沒文化,直接影響到了下一代的教育,再加上農(nóng)村各方面條件的限制,就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問題:由于九年制學(xué)校的師資有限,校舍面積小,教學(xué)內(nèi)容不能更好的開展,在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語難,數(shù)學(xué)差,其它方面漏差大”等問題;而為了保證升學(xué)率,更多的學(xué)生有書讀,學(xué)校把大部分的時間和精力安排在主課方面,使學(xué)生產(chǎn)生疲憊,厭學(xué)等狀況。另一方面,由于主要課程占據(jù)了大量的時間,直接導(dǎo)致學(xué)生了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣,產(chǎn)生了一些消極影響。
在我們支教期間,面向各年級的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、外等主要課程,以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主,同時也增加了一些豐富多彩的課外活動,如唱歌,書法,繪畫,演講,太極拳,健美操,體育等。
我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘、無知、浪費(fèi)時間等等,我們是否會感覺到這也是教育自身的一種不平等,我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服,但思想精神上必須健康,充實(shí)。
所以,我希望,這些農(nóng)村長大的孩子能保持一種健康、樂觀的心態(tài),努力學(xué)習(xí),靠知識來改變命運(yùn),建設(shè)自己美麗的家園,感恩和回報這一路上幫助自己的親人朋友。
(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”
從實(shí)踐活動的第一天開始,我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處,從他們那里我們更能找到那種童年的快樂、自由。
在我們一起相處的快樂時光里,和這些可愛的孩子們坦誠相處、互相幫助、真心快樂,并且經(jīng)過對他們課堂的`學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理、學(xué)習(xí)等方面的交談,我們感覺到:農(nóng)村中小學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和人生沒有清楚地規(guī)劃,也沒有正確的理想和奮斗目標(biāo),導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動力不足,而是被動的去接受教育,產(chǎn)生了惡性循環(huán)。
其次,農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個人衛(wèi)生、禮貌待人、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問題,我們結(jié)合<弟子規(guī)><三字經(jīng)>等國學(xué)知識的課堂教育,讓他們能接受到良好文化的熏陶,在加上禮儀文化常識的補(bǔ)充,倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),從小事做起,并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高,立志成材,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價值,做一名品質(zhì)健全、全面發(fā)展的有用之人。
三、積極深入,感知農(nóng)村變化
走出校園,深入到農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,讓我們更好的看到了在時代發(fā)展下,黨和政府對“三農(nóng)”問題的高度重視,近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。
(一)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,抓好基層黨建工作”
實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動得到了xx村委會的大力支持,他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況,向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽(yù)牌匾,向我們詳細(xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。
這些使我們大學(xué)生感覺到,農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān),只有搞好了農(nóng)村的基層黨建,認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策,才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠,才能早日走上脫貧致富的小康之路。
而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是,不僅要學(xué)好文化知識,搞好學(xué)習(xí)和工作,特別是在一個集體中,更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用,帶頭向前沖,更好的積累文化知識和經(jīng)驗(yàn),在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量。
(二)“傳承善華寺文明,弘揚(yáng)伏羲始祖文化”
經(jīng)過對xx村的善華寺廟、廟會以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪,我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。
同時,面對著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問題,我們也深感一份失落,同時我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任,能不能喚起更多的人來關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明。
(三)“關(guān)注弱勢群體,幫扶困難學(xué)生”
在全體隊(duì)員的努力下,我們籌集到了一些有用的書籍和義務(wù),對家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助,并對他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo)。
其實(shí),我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢群體,使他們不要脫離我們的大家庭,讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們,這個世界依然是溫暖的。
由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制,無保低保的人數(shù)仍然很多,還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難、弱勢群體,如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕,就必須消除兩極分化,更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體,這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù)。
(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè),帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”
經(jīng)過在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察,我們了解到,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外,蘋果的種植是帶動本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一。相比之下,由于山村土地的貧瘠,再加上灌溉、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足,蘋果種植的規(guī)模和市場前景并不是很好。
如果各級政府能落實(shí)好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項(xiàng)政策,加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展,從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路,使蔣家灣村的村民早日過上小康生活。
(五)“解決靠天吃水困難,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”
我們通過在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到,由于這里地處山區(qū),人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”。
雖然在政府的幫助下,xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利,能夠自家儲存窖水,基本滿足日常用水。但令我們擔(dān)憂的是,天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康,特別是對農(nóng)村的孩子和婦女,而且遇上大旱年月時還會出現(xiàn)沒水吃的情況。
另一方面,給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便:從xx縣城通往村里的道路只有一條,而且都是盤山修建的泥土路,村里的主干道路也是崎嶇不平,遇到大雨天氣,所有的道路都會受到嚴(yán)重影響,車輛無法通行,更是影響到了村民的出行。
所以說,要想早日脫貧致富,首先要保障這里的道路暢通,村民能飲用到純凈、健康的水,這些都需要政府的扶持和幫助。
(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活,以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”
在實(shí)踐活動中我們還了解到,當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸、民俗活動豐富多彩:每逢初一、十五,村里的善華寺廟會都會很熱鬧,十里八鄉(xiāng)的村民都會趕來這里參加活動,還會有唱大戲、吹嗩吶、彈道琴、接神取水等傳統(tǒng)活動。
除此之外,我覺得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時搞一些屬于村民自己的文娛活動,如秧歌、秦腔、歌唱、建立圖書閱覽室等健康向上的活動,也可以組辦一些科普知識的宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動。
另外一方面,這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外,”獨(dú)輪車”是他們最便捷、常用的運(yùn)輸工具,還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技、文化的下鄉(xiāng),現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用,如”微型耕種機(jī)”,但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。
通過此次社會實(shí)踐活動,我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題,要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村,還有很多的路要走,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,加強(qiáng)自身能力,回到基層,建設(shè)美好的新家園,是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命。
時間就如流水,轉(zhuǎn)瞬間15天的社會實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了,我們對這里有著許多難舍和留戀,臨別時,看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼,我們心里有種特別難受的滋味,只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
此次實(shí)踐活動,我們每個人感受都很深,走出大學(xué)校園,面向社會,深入到山村,體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活,我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí),如果不努力,將來我們什么也做不了,更談不上建設(shè)社會。同樣,在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方,我們應(yīng)該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。
在為期半個月的實(shí)踐活動中,我們用自己的實(shí)際行動檢驗(yàn)了“團(tuán)結(jié)互助、自立自強(qiáng)、適者生存”這一真理,給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責(zé)任,找到了我們向前的動力。同時,感謝學(xué)校和社會給了我們這次鍛煉自己、適應(yīng)社會的機(jī)會, 讓我們走出了校園,認(rèn)識了解了社會,為我們步入社會打下了基礎(chǔ)。
我們將會在以后的生活、學(xué)習(xí)、和工作中,記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),立志成材,做一名人格健全、全面發(fā)展并且對社會有用的大學(xué)生,更好的展現(xiàn)我們的精神面貌,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會3
日光如梭,時光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了。雖然時光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活,每天都過得很充實(shí),每天都充滿了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大,也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因?yàn)槲业氖韬觯屛业奶幨履芰Φ玫胶芎玫腻憻,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計(jì)劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時候,他們沒學(xué)過音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問題,我教的時候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開始的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開的時候我看到在教師的'窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問這問那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候,講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎了,連課都上不了了。老天啊,我什么時候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們,沒有你們的支持和配合,不可能會有我們漂亮的教室,不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因?yàn)樽詈髢商鞂δ銈兲珒炊尬遥乙彩菫槟銈兒寐?
一個星期內(nèi),我們十幾個人,住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會4
為期不長的社會實(shí)踐終結(jié)束,作為暑期社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長的我對社會實(shí)踐的第一印象就是累并快樂著。
實(shí)踐過程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力,豐富了我們的閱歷。我們一行見到了鎮(zhèn)一級領(lǐng)導(dǎo),并與他們一起參會;了解了當(dāng)?shù)氐?村鎮(zhèn)優(yōu)秀文化;參觀了玻璃加工基地,將所學(xué)知識與實(shí)踐結(jié)合;了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,明白了教育的重要性;在村幼兒園中陪留守兒童學(xué)習(xí)、玩耍,走進(jìn)了留守兒童;走訪了孤巢老人,明白了他們的艱辛。
其次就是累,為了幾天的社會實(shí)踐我們付出了很多。實(shí)踐過程中連續(xù)幾天不間斷的各種活動安排和結(jié)束之后各種資料的整理工作,讓我們忙的焦頭爛額,說不累是假的。
經(jīng)過幾天的社會實(shí)踐我收獲了很多。首先,是我們隊(duì)員的友誼,多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼。同時,各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足;各種走訪參觀使我們切身體會到農(nóng)村的新氣象和其下的各項(xiàng)不足,體會到了廣大百姓的幸福與疾苦。
我們正青春,我們在路上。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會5
xx月xx日,是暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的第三天。初升的太陽喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無暇,天真爛漫,在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。
我也是農(nóng)村長大的孩子,在農(nóng)村的.日子就是我整個童年,雖然沒有城市的繁華,但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。今天是給小班上的第二堂課(體育課)?吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調(diào)皮搗蛋,還有孩子們的聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數(shù),在上課下課無不想方設(shè)法和小朋友們打好關(guān)系,更是在平時和他們手拉手一起做游戲,和小朋友們打成一片,被小老師們稱為“孩子王”,因?yàn)橹挥姓嬲娜谌氲剿齻冎虚g去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開心,孩子們的天真熱情,單純可愛時刻感染著我。
通過這幾天的實(shí)踐,在這些孩子們身上讓我深刻體會到了“社會對留守兒童的關(guān)愛是很重要的”這句話的深刻意義。同時,我也感受到我們志愿者的團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的精神,在接下來的幾天我也會繼續(xù)努力下去!
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會6
幾天的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,但過程中的細(xì)節(jié)仍然歷歷在目,雖然時間短暫,但這次實(shí)踐活動讓我們的能力得到提升,讓我認(rèn)識到只有把從課堂學(xué)來的知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,才能更好的服務(wù)社會,服務(wù)大眾,所以實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
此次社會實(shí)踐活動,讓我感覺到我們實(shí)踐隊(duì)員與老師之間的關(guān)系更加親切,老師們對大家就想對待自己的孩子一樣,而同學(xué)們之間的.關(guān)系已經(jīng)像多年老友,休息的時候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,但是工作的時候卻格外用心,各司其職,相互配合。
讓我印象深刻的一件事是,社會實(shí)踐出發(fā)前,大家都積極的為消夏晚會做準(zhǔn)備,排練各自的節(jié)目和集體舞蹈,雖然不能保證沒一個動作都絕對到位,但是看得出大家是確確實(shí)實(shí)用心了每一個隊(duì)員都努力為這個團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著一份力量。在社會實(shí)踐過程中我學(xué)會了如何應(yīng)對一個活動的突發(fā)情況,如何表述自己心里的想法,如何凝聚同學(xué)們的心。努力在實(shí)踐中得真知!與此同時,我也能夠充分體會到了最基層百姓的生活,了解了基層干部如何管理,如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力,讓我明白了要珍惜當(dāng)下的美好生活,不能過度享受,通過自己在書本上學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,努力成為擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
通過社會實(shí)踐,我所得到的這些道理讓我受益匪淺,感受頗多。最后再次感謝學(xué)校能夠給我提供這么一個寶貴的平臺,感謝學(xué)院能夠給我一次寶貴的機(jī)會,感謝老師一路的關(guān)心與照顧、感謝同學(xué)們的陪伴!
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會7
在陽光盛開的夏季,迎著7月的風(fēng),走進(jìn)土地村!——題記
七月的清晨,空氣格外的清新,七月二日的早上,我?guī)е拥男那楸枷蛄讼嫖骰ㄔh龍?zhí)舵?zhèn)土地村,在高鐵上,看著窗外飛快閃過的一片片綠油田,我的內(nèi)心無比滿足。我想,土地村的風(fēng)光大概也是這樣充滿希望。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的第三天,我上了第一節(jié)課書法課。前一天夜里,在睡前,我閉著眼把我第二天需要講授的內(nèi)容在心中過一遍,興奮中夾雜著緊張。第二天我早早的起床,準(zhǔn)備課堂上需要用到的工具,令我驚訝的是小朋友們早已在教室門外等候多時,見到我也是甜甜的一句“小李老師早上好”。在教室門上貼出的學(xué)生名單中,小朋友們擠在一起尋找著自己的名字,小朋友們你看看我,我看看你,開心的說“上面有我們的名字耶”。
第一次站上一個真正的講臺,底下坐了一班真正的學(xué)生,我的內(nèi)心無比的激動和緊張,這個場景在我腦海中幻想過一遍又一遍,當(dāng)自己第一次真正以這樣一個身份站在這里,我知道身上的使命與職責(zé),此時的我既是學(xué)生也是老師。一堂課下來,學(xué)生的總體寫字水平良好、態(tài)度認(rèn)真。寫字的坐姿和執(zhí)筆方式都有了很大的.改觀,身體不正,姿勢不良,握筆錯誤的現(xiàn)象得到糾正,很多同學(xué)在課堂上表現(xiàn)越來越突出,我對他們的期望也越來越高,他們是一群聰明伶俐的孩子。
接下來的幾天,我會盡我最大的努力去培養(yǎng)這群孩子,我知道我的到來雖然不能夠改變他們,但希望可以在他們的漫漫人生長河中留下一段美好的回憶。也希望他們多年后回憶起來,能夠記得在xx年夏天有一位教過他們短暫幾天書法的小李老師。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會8
今年暑假我參加了學(xué)院團(tuán)委組織的暑期社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動,雖然八天的時間活動讓我覺得很累很幸苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過8天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日的列日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時、也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)了一步了解社會、在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干、培養(yǎng)自己的韌性、更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用、自己的能力能否被社會承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐、找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,從大學(xué)里學(xué)不到的,體會不了的東西和知識在這里體會到了、理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去、把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來、才是青年成長成才的正確道路。
“艱苦和人生、實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動、使我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位、增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會、更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、設(shè)應(yīng)社會。
我們這次暑期社會實(shí)踐活動讓我知道了很多知識,我們這8天內(nèi)學(xué)到了自己不知道的'只是,去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉(xiāng)村、參觀了很多地方,比如說“大西子村、喀爾區(qū)嘎村、阿克蘇潖村等。我們?nèi)ツ牧司涂戳撕芏鄸|西,就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn),我來這里所學(xué)到了很多知識,相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作,所以我在這里很感激對新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動、通過這次活動我認(rèn)識到了、理解了社會上的很多知識,還感謝羅布淖爾縣的高級領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們給我社會實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會、謝謝你們。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會9
很榮幸能參加此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,這不僅讓這個假期更加充實(shí),也給我的大一生活畫上了一個非常完美的句號。提到“三下鄉(xiāng)”,最初是從學(xué)長學(xué)姐的口中聽他們的支教故事,這也在我的心中埋下了一個小小的.種子,當(dāng)聽到xx年暑期三下鄉(xiāng)面試的消息后,我第一時間就提交了報名表。我很感謝老師們能提供給我一個機(jī)會,也很感謝龍?zhí)舵?zhèn)政府能夠給我們這樣一個平臺。
剛開始認(rèn)識這些小朋友的時候都很靦腆,或許是因?yàn)椴皇煜ぁ]有接觸過,看見我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀,但從他們的行動中可以看出來他們非常想要認(rèn)識我們、同我們學(xué)習(xí),在這幾天與他們的接觸過程中我發(fā)現(xiàn)他們都很聽話,也很好學(xué)。手工課上,小朋友們總是會給我?guī)眢@喜,動手能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率高,這也使我更快的進(jìn)入狀態(tài)。在此次“三下鄉(xiāng)”活動中,我明白上好一節(jié)課并不容易,要想上好一節(jié)課,不但要準(zhǔn)備好課件、教具,還要從他們的角度去思考問題,思考如何讓他們吸收更多的知識,如何把教學(xué)目的在上課期間全部實(shí)現(xiàn),怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動。
此次活動,讓我感覺到當(dāng)自己在做喜歡的事情,即使背后付出得再多,都會覺得每一天都是很充實(shí)、很有意義。希望在接下來的日子里,我能教他們更多的知識,給他們帶來快樂,也希望在這段時間能有所成長。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會10
相遇便是緣,相識即要珍惜。七天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼就到了說再見的時候。這趟特殊的“旅行”,有收獲、有遺憾、也有不舍,但很幸運(yùn)認(rèn)識了一群可愛的朋友們。
這七天,一直有群可愛的小朋友陪伴著我們。從第一天走進(jìn)當(dāng)?shù)匦@宣講,到后來每天下午的一對一支教,我深深的感受到小朋友們的可愛與懂事。我接觸到的幾個女孩都比較內(nèi)向,細(xì)聲細(xì)語的說話,安安靜靜的寫作業(yè),不會給你惹任何麻煩,自食其力到讓我有點(diǎn)心疼。我想,也許我們這七天可能不會在學(xué)業(yè)上幫助他們提升太多,但至少通過一些小游戲,讓他們的性格開朗了很多。而通過七天的輔導(dǎo),我自己也多了一絲耐心,少了一些急躁,性格改變了很多。
我一共走訪調(diào)研了兩天,從一開始的默默記錄,到后面的主動提問,和阿姨們聊家常?赡苓@個改變是受身邊小伙伴的影響,或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說,阿姨們真的很熱情,給了我們很大的幫助,感謝善良的阿姨們。一直以來,我都知道自己表達(dá)能力不行,也不敢于說出自己的'想法。但這幾天的走訪調(diào)研對我而言算是一個進(jìn)步,希望以后我可以能言善辯。
一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。參觀完蔡和森紀(jì)念館和曾國藩故居后,我認(rèn)識到兩位偉人:一位是捍衛(wèi)真理,寧死不屈,不忘初心,牢記使命的蔡和森先生;一位是修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政的曾國藩先生。他們的為人處事和革命精神,值得我們學(xué)習(xí)和傳承,并且對我們學(xué)習(xí)黨史有重要的意義。斯人已去,英魂長存。
孟子說:“老吾老以及人之老。”最后一天上午我們?nèi)ゾ蠢显航o老人們表演節(jié)目,溫馨如家的感覺把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個節(jié)目是合唱加獨(dú)舞《我和我的祖國》,有些老人也和志愿者們一起唱,呈現(xiàn)出來的效果令人震撼。陪伴老人們一上午,我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說說話,聊聊天,給他們多一些傾聽,多一些關(guān)愛,讓那些老人家不再覺得孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因?yàn)樗麄儗捄翊葠鄱皇浅鲇谪?zé)任義務(wù)。老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所學(xué),老有所為,老有所樂。愿老人們身體健康,萬事如意!
感恩的心,感謝有你!謝謝這七天奶奶和雅哥對我們的悉心照顧,謝謝這七天有大家的陪伴,謝謝這七天遇見的所有人。有幸遇見,不說再見—小易們。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會11
本次的暑期社會實(shí)踐,我的感觸和收獲有很多。在羊莊鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)后,我知道了只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,將來才能更好的為社會和鄉(xiāng)親們服務(wù);在參觀鮑溝鎮(zhèn)中國玻璃城之后,我明白了想要設(shè)計(jì)出質(zhì)量更好,價格更低的玻璃就要有創(chuàng)新意識,;在關(guān)心留守兒童和孤巣老人時,發(fā)現(xiàn)孩子們因缺乏父母的陪伴而產(chǎn)生的對外界的抵觸心理應(yīng)當(dāng)引起我們重視,應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)這方面的.工作。
本次暑期社會實(shí)踐收獲最大的就是加深了和其他隊(duì)友的友誼,明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,同時也對各位老師有了一定的了解,知道了他們除了工作時的嚴(yán)肅認(rèn)真外,平常生活中也是對我們很關(guān)心,和藹可親的一群人。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會12
大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的.潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會13
齊魯工業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動,讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中,關(guān)閉留守兒童,空巢老人,讓我學(xué)會了尊老愛幼;在科技宣傳方面,我意識到農(nóng)村還有許多的不足,我們應(yīng)該為了農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力量。參觀羊莊文化中心,讓我知道了農(nóng)村文化的博大精深。在調(diào)研山東中,對玻璃廠的'調(diào)研,讓我了解了現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,同時也讓我對專業(yè)知識得到了更深一步的了解。
我覺得參加這次活動,是我做的正確決定。以后有機(jī)會一樣多多參加這一類活動。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會14
今天,是xx年暑期三下鄉(xiāng)興國社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動的第三天。本日之行我們來到了江西中醫(yī)學(xué)院的幫扶學(xué)!獂x中學(xué)。
xx中學(xué)始建于19xx年,擁有著豐富悠久的文化歷史,是第三次反圍剿的主要戰(zhàn)場,同時也是開國少將李良浩的故鄉(xiāng),F(xiàn)有教職工55人,學(xué)生716人,距離縣城約42公里,屬于偏遠(yuǎn)山區(qū)。校內(nèi)教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓陳舊,基礎(chǔ)設(shè)施不足,木質(zhì)窗戶嚴(yán)重變形,課桌板凳破舊。
若不是親眼所見,真不敢相信眼前的學(xué)校竟是一所中學(xué),難以想象學(xué)生在這里讀書學(xué)習(xí)的情形,雖然條件比較艱苦困難,但是老師和同學(xué)們卻取得了非常驕人的成績,在xx年全縣中考中,本校學(xué)生取得了721分的驕人成績,當(dāng)然,這離不開同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí),更離不開老師的辛勤教育。
本次江西中醫(yī)學(xué)院與xx中小學(xué)結(jié)對幫扶座談會中,我們與學(xué)校推舉的`5位貧困生見了面,在了解了他們的基本情況后,我們也分組去了他們家,慰問了解他們和他們的家人。想想他們在如此艱困的環(huán)境下,一句怨言都沒有,每天早起晚睡勤奮刻苦的學(xué)習(xí),可是我們身處在如此優(yōu)越的條件下卻依然怨天尤人,不思進(jìn)取,真是慚愧不如。從今天起,從此刻起,我們一定要端正態(tài)度,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),為祖國的將來,社會的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會15
2010年8月3日—8月5日,西南財經(jīng)大學(xué)一行13人到云南宣威進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動,取得圓滿結(jié)束。
法宏村委會地處宣威北部,北與貴州相接,是一個高寒、貧困、多民族聚居的山區(qū),這里交通不便,通信不暢,人民生活水平較低,其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此,本次活動我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪、考察的目的地。
我們組織的六一兒童節(jié)愛心支教活動經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時報》報道,又被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報道,影響很大。西南財大的幾位同學(xué)正是在看到相關(guān)報道后才聯(lián)系我的,并邀請我?guī)麄內(nèi)⒂^。他們不辭辛苦,輾轉(zhuǎn)下鄉(xiāng)進(jìn)行社會實(shí)踐,讓我深受感動!在整個活動中,我也盡力幫助聯(lián)系班車、村委會領(lǐng)導(dǎo)等,從他們的活動中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一路艱辛,一路泥濘。西南財大的13位同學(xué)不畏艱辛、不辭勞苦,以頑強(qiáng)的毅力,克服各種困難,相互幫助,最終完成了一天的家訪,收獲很大。在活動中,我們見到了最淳樸的村民、最可愛的孩子們,還有熱情為我們服務(wù)、提供幫助的`村委會領(lǐng)導(dǎo),一幕幕為我們留下了深刻的印象。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動,不僅使孩子們度過了歡快的一夜,也為附近的村民奉上了一場精彩絕倫的演出。
總之,整個活動安排有序,協(xié)調(diào)有力,組織嚴(yán)密,可以說非常圓滿。大學(xué)生們不僅親自見識了苗寨同胞們,為他們帶去了毛巾、手套,送去了溫暖與愛心,從中也得到了鍛煉,不枉此行。村民們第一次見到如此多的大學(xué)生下鄉(xiāng),也大開了眼界,相信對他們的影響不小。希望類此活動能定期繼續(xù)舉行!在此也感謝西南財經(jīng)大學(xué)13位同學(xué)的辛勤付出,歡迎他們以后再來!
【暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會】相關(guān)文章:
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動方案08-09
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)11-12
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會10-10
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會06-02
最新暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報告05-04
三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動方案09-17
2017暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報告08-20