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孩子假期社會實踐活動
孩子的假期也快結(jié)束了,那么有哪些實踐活動可以寫的呢?下面請參考孩子假期社會實踐活動!
篇一:孩子假期社會實踐活動
女兒的初二寒假生活即將結(jié)束了,從期末考試結(jié)束到初二家長會的召開,來自于社會、學(xué)校、家長的各種無形力量一直在營造著一種緊張的氛圍,使孩子感覺到初二下學(xué)期的不同尋常,感覺到肩負的'壓力。所以初二的這個寒假,孩子是疲倦和忙碌的。 每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外,她還要完成我們家長布置給她的作業(yè),如:背誦課外英語單詞、閱讀一些課外書、做一定量的體育運動、干一些力所能及的小家務(wù)等。在這個過程中,我們能指導(dǎo)的指導(dǎo),能示范的示范,總之,為了孩子寒假生活充實些,為了孩子發(fā)展全面些,我們努力配合著學(xué)校做好一切。
篇二:孩子假期社會實踐活動
日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,20xx年暑假已接近尾聲。我和孩子同時感到暑假過的好快;仡櫿麄假期,琬儀能夠不在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù),不僅自已能主動參加課外學(xué)習(xí),還自覺預(yù)習(xí)了初二知識,我對其這一假期的表現(xiàn)基本滿意。
一、在學(xué)習(xí)方面。除了完成學(xué)校布置的各科假期作業(yè)外,還預(yù)習(xí)了二年級上冊的'語文、數(shù)學(xué)、物理知識、堅持看課外讀物的習(xí)慣。
二、戶外活動方面。7月底隨媽媽去梅州旅游,游覽了客天下、雁南飛、感受到其獨特的茶田風(fēng)光,客家文化,建筑藝術(shù),及經(jīng)典客家美食,以珍愛自然、融于自然的生態(tài)為理念,完美體現(xiàn)中國博大精深的茶文化和客家文化為內(nèi)涵開發(fā)旅游度假,讓更多的游客了解客家文化,在這里得到傳承和發(fā)揚。還參觀了葉劍英元帥故居,更了解葉元帥偉大光輝和充滿傳奇色彩的一生……開闊了眼界。
三、自主獨立性有等提高、希望能夠更加主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。例如洗碗、掃地、打掃房間等。最讓我欣慰是,在我不舒服時,她能主動幫我按摩,端來水讓我很感動。作為家長,孩子能為我們做件小事,就很滿足了。
四、個人興趣愛好方面,她能夠堅持寫日記、上數(shù)學(xué)班。這一假期,也發(fā)現(xiàn)她自學(xué)英語、物理,每次從數(shù)學(xué)班回來,她都會主動做作業(yè)。不足之處,沒有天天練習(xí)鋼琴,每次都要在家長的督促下才去完成。希望繼續(xù)保持好自己的愛好特長。
充實而愉快的暑假就要結(jié)束了,孩子的成長總在不斷給我們驚喜,我看到了她的進步,也看到了她的不足。對于羅琬儀的假期表現(xiàn)基本滿意。
篇三:孩子假期社會實踐活動
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,短短的一個月的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間,在馬年到來之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認真完成寒假作業(yè)。
1、做湯圓,包餃子,放鞭炮,吃年夜飯,感受民族傳統(tǒng)文化。
春節(jié)臨近,家家戶戶團聚在一起,快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。吃過年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的.美麗。
2、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,享受高品位的精神食糧。
春節(jié)聯(lián)歡晚會一向是中國人必看的節(jié)目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節(jié)目,享受的是幸福的快樂。
3、勤儉節(jié)約,使用好自己的壓歲錢。
過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學(xué)費,自己留一點自由支配,買一點平時舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品,再買些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。
4、與長輩手拉手。
孩子們與家長共同節(jié)約“四個一”:一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實踐垃圾分類,知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,與家長共同制作完成一件作品;與家長一起種植一棵綠色植物。
5、能認真完成寒假作業(yè),并在家里練習(xí)鋼筆字帖及毛筆字帖,表揚作業(yè)完成得好的同學(xué)及練字認真的同學(xué)。
總之,經(jīng)過了一個寒假的鍛煉,五年級的同學(xué)們又長了一歲,感覺孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰。
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