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暑假當(dāng)校長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的暑假當(dāng)校長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
最?lèi)芤獾氖戮褪�，做完飯，從廚房出來(lái)，大聲喊幾聲：吃飯了，吃飯了。然后，自己坐在院子里的秋千上，看著他們來(lái)回忙碌著端菜、拿碗，“拿筷子了沒(méi)有？”......
時(shí)間是飛快的，這一整年對(duì)我來(lái)說(shuō)都是飛快的。記得上一年招生期第七天和女朋友說(shuō)再見(jiàn)，仿佛就在昨天。忽而今夏，我來(lái)tz當(dāng)校長(zhǎng)的這個(gè)暑期亦即將結(jié)束�？偢杏X(jué)時(shí)間太少吧，總有太多事沒(méi)做，需要做，才會(huì)感到時(shí)光如梭。像小時(shí)候，美好 的童年走的總感覺(jué)那么飛快。盡管，這一年里的大部分時(shí)間是痛的，但總感覺(jué)那么美好，難舍，也許因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)吧。
怎么形容這幾十天呢？沒(méi)有什么文采，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，剩下的只有記憶與感受。說(shuō)實(shí)話，一年過(guò)去，我已忘記去年校長(zhǎng)的工作時(shí)干什么了。而三門(mén)閘校區(qū)，又沒(méi)有區(qū)域總監(jiān)，在我做的不足的、不到位的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津。我們的直轄領(lǐng)導(dǎo)又那么忙，不能什么事都問(wèn)來(lái)問(wèn)去，所以，在很著急很著急的時(shí)候，我總告訴自己：處理事之前，先處理心情。只有遇到我實(shí)在解決不了的問(wèn)題或比較重大的問(wèn)題時(shí)才會(huì)給總校領(lǐng)導(dǎo)打電話尋求幫助。當(dāng)然，五位總監(jiān)及兩位周校長(zhǎng)和越校長(zhǎng)也給了我不少的幫助。盡管，我從沒(méi)給呂總監(jiān)打電話，他也沒(méi)給我打過(guò)電話，但，他和他的校區(qū)一定程度上給了我很大的幫助在這期間，趙總監(jiān)，常常教導(dǎo)我怎么當(dāng)好一個(gè)好校長(zhǎng)，從衣食住行到情感到教課育人，各個(gè)方面都使我受益匪淺。徐總監(jiān)給我打電話最多，常常問(wèn)我一些問(wèn)題，然后給我指點(diǎn)。涂總，是我的老領(lǐng)導(dǎo)啊，從物協(xié)到校園速遞到tz，我一直跟著他。大家都說(shuō)他身上有學(xué)不完的東西，所以我一直在發(fā)現(xiàn)，并盡可能的學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)。任主任是自大我深入校園速遞至今給予我?guī)椭疃嗟模词乖诮衲甑膖z也是一樣。他不斷的和我分享他的一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)與思想。他在講完他的觀點(diǎn)之后總會(huì)說(shuō)一句：這是我的一些體會(huì)和處理的方法，如果你看那些是你適合并適合你的，你就拿去試試。最佩服的是他的這句話，讓人感到是那么的謙虛，那么親切；有時(shí)候最讓我心堵的也是這句話。當(dāng)然，這是他的方式，也是他的人格魅力，沒(méi)人能復(fù)制。
呵呵呵，好像都是“外人”，談?wù)勎覀內(nèi)T(mén)閘吧。我以一個(gè)駐馬店人的身份說(shuō)，三門(mén)閘人們是我見(jiàn)過(guò)的最熱親、追求公平，也是最較真的駐馬店人，甚至包括我去過(guò)的任何一個(gè)地方。招生期不斷地有人送給我們西紅柿、黃瓜，還有送豆角、青椒的。賣(mài)饅頭的大姐主動(dòng)把她的自行車(chē)借給我們騎，現(xiàn)在還在園里，我天天騎著去買(mǎi)菜。大雨天道路泥濘不堪，一位大姐心疼我們的隊(duì)員，把她兒子的借給了我們的隊(duì)員吳欣欣老師。
6月25號(hào)來(lái)到三門(mén)閘，仿佛就發(fā)生在昨天。“看你的表情，怎么那么失望�。俊边@是那天宋總的疑問(wèn)。說(shuō)實(shí)話，不是失望亦不是驚喜，當(dāng)時(shí)我在想：它會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜，又會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的困難呢？我又該怎么做到我想做和我該做的呢？在開(kāi)批斗大會(huì)的時(shí)候有人給我提的缺點(diǎn)是，總喜歡放大困難，本來(lái)什么事還都沒(méi)發(fā)生，我總考慮它最壞的一面。是好事，但是表現(xiàn)出來(lái)就是缺點(diǎn)。
來(lái)的當(dāng)天，盡管比較早，但我并沒(méi)打算下鄉(xiāng)宣傳，打掃打掃衛(wèi)生，安排安排生活，很快下午就過(guò)去了。因?yàn)�，就去年的體會(huì)來(lái)說(shuō)，今年的招生期比較長(zhǎng)，不忍心讓大家從當(dāng)天就開(kāi)始玩命。第二天六點(diǎn)半跑操，當(dāng)我們跑到大街上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪像：集市上基本沒(méi)有什么人（來(lái)的當(dāng)天以打聽(tīng)過(guò)，每天都有集）。從人口最密集的十字路口（就二十來(lái)個(gè)買(mǎi)菜的）到三門(mén)閘（有三個(gè)閘門(mén)），一來(lái)一回大概有2.5----3公里長(zhǎng)，百分之九十多的店鋪都是大門(mén)緊閉。和上一年在留盆的情況完全不一樣，本來(lái)就沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)可言，這會(huì)就更靠不上經(jīng)驗(yàn)了。第一天，大家都是如此興奮，滿(mǎn)懷激情。我的安排是上午一上午發(fā)街道，但這個(gè)安排似并滿(mǎn)足不了我的隊(duì)員和現(xiàn)實(shí)情況。街道人太少，一會(huì)就發(fā)完了，總不能干等吧？再說(shuō)，大家的激情是按也按不住啊。大家不帶向外請(qǐng)示的直接肆意的去開(kāi)發(fā)新的領(lǐng)土了。我記得那天我一直很平靜，但，掩蓋不住內(nèi)心的喜悅。因?yàn)槟翘煳覀冋辛耸且粋�(gè)人，而我的記憶里去年的tz第一大校留盆，第一天似乎也沒(méi)有招到嫩多人呢。所以我覺(jué)得，我們市場(chǎng)的潛力是莫大的，我在想，我們一定會(huì)在人數(shù)上取得好成績(jī)。安奈不住的招生第一天很快過(guò)去了。
有了第一天的開(kāi)頭，所有的人都滿(mǎn)懷信心，第二天帶著一個(gè)勢(shì)不可擋的氣勢(shì)出發(fā)了。然而，天黑歸來(lái)我們只帶回來(lái)4個(gè)學(xué)生。很不理解這是為什么，而且這種一天只招到幾個(gè)人 的情況一直持續(xù)到7月3號(hào)，前后整整5天時(shí)間。這樣一個(gè)發(fā)差，讓人很郁悶。我去和園長(zhǎng)交流，和一些比較熟的人交流，得的出來(lái)的結(jié)論是：再過(guò)幾天報(bào)的人就該多了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這中間有很多信任問(wèn)題，三門(mén)閘人民太謹(jǐn)慎了。有一個(gè)老太太特別典型，七號(hào)的時(shí)候興匆匆的騎著電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)到我們的報(bào)名處，“是今天開(kāi)學(xué)不？”“明天就開(kāi)學(xué)了�！薄澳俏颐魈煸賮�(lái)報(bào)名。”然后騎車(chē)走了。老太太來(lái)好多次了，但是就是不報(bào)名。類(lèi)似的家長(zhǎng)很多，問(wèn)問(wèn)之后非等到開(kāi)學(xué)再報(bào)名，只不過(guò)沒(méi)老太太典型。最離譜的要數(shù)28號(hào)這天，這天我們總共招了兩個(gè)學(xué)生，是前三天人數(shù)最少的，也是整個(gè)招生期人數(shù)最少的一天。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣和第一天對(duì)比形成的強(qiáng)烈發(fā)差，沖擊了我們的士氣。這一天會(huì)來(lái)的比較晚，開(kāi)會(huì)的時(shí)候大家是那么低落，其實(shí)我也受到了影響�？粗蠹易谀嵌脊�，低著頭。突然感覺(jué)到心里有絲絲的涼，隨后有種強(qiáng)烈的反應(yīng)：我該做點(diǎn)什么，我必須做點(diǎn)什么。迅速調(diào)整了心情，然后大聲的說(shuō)：“怎么了，大家神怎么了？被這點(diǎn)困難嚇倒了？都坐好，打起精神。我們可以輸一切，但不能輸士氣、輸精神�！�
突然，意識(shí)到，誰(shuí)都可以垂頭喪氣，誰(shuí)都可以低沉，誰(shuí)都可以失去信心，而主帥不能，即使是失敗。想到，三國(guó)里曹操在赤壁大敗時(shí)說(shuō)的一句話：做主帥的，即使是打了敗仗了，也要給部下以氣勢(shì)。主帥就像團(tuán)隊(duì)的打氣筒，當(dāng)團(tuán)隊(duì)缺少氣的時(shí)候更需要主帥的氣。沒(méi)有扶不起的團(tuán)隊(duì)，只有扶不起的阿斗。什么樣的主帥會(huì)給團(tuán)隊(duì)注入什么樣的氣，成就什么樣的團(tuán)隊(duì)精神。所以，在那天以后，無(wú)論多么艱辛，多么著急，無(wú)論我們的氣勢(shì)多么低落。我都學(xué)著給自己充氣，給團(tuán)隊(duì)充氣�？梢暂斣谌藬�(shù)上，但，決不能輸在團(tuán)隊(duì)精神上。
第二天，大家再次帶著激情出發(fā)了。這一天就招生方面來(lái)說(shuō)是平淡的一天，沒(méi)有比前一天招的少，也沒(méi)有比第一天招的多，大家只是在慢慢的改變著。但，這天夜里我們身體最弱小的張艷偉同學(xué)半夜起來(lái)嘔吐了，大家因疲憊當(dāng)夜無(wú)人知情，而我也是過(guò)后才知道這事。這事讓我很自責(zé)也很不安。30號(hào)暴雨，這次的暴雨真的比較猛烈，突如其來(lái)。下午我去和他們會(huì)合的時(shí)候我們所有的人的鞋子都濕透了，而且褲子也濕到了膝蓋。就像所有的校長(zhǎng)說(shuō)的一樣，我們的鞋子自打濕了之后就再也沒(méi)有干過(guò)。我們都一樣，穿著水淋淋的鞋子行走在泥濘的道路上。而且這一天，所有人的喉嚨都已嘶啞變音，其中，徐賽男、孫珊、和張超宇的喉嚨啞的比較嚴(yán)重，就連經(jīng)歷過(guò)很多次招生期的宋總，看著他們幾個(gè)的喉嚨啞成那樣，也很心疼，所以那天我們得到了一條嘉獎(jiǎng)令。其實(shí)，從這一天，我們生活發(fā)生了變化。
第二天早上，吳欣起來(lái)向我請(qǐng)假不去跑操了，說(shuō)脖子特別的疼，昨天夜晚疼的一夜沒(méi)睡。當(dāng)看到她脖子的一剎那，我心驚肉跳的。紅紅的一大片包圍了脖子的前半部，并且局部開(kāi)始起小白泡泡，看起來(lái)非常的可怕。跑完操，我安排好其他人的早飯，立馬回去帶欣欣看病去了。我們首先去的是她一開(kāi)始去的小診所，第一次小診所給了她一瓶風(fēng)油精，這次去，他也害怕了，不敢診斷是什么病癥，就開(kāi)了一點(diǎn)消炎藥。我們又去了鄉(xiāng)衛(wèi)生所，但是醫(yī)生同樣看不出什么門(mén)道，開(kāi)了一瓶碘伏，欣欣說(shuō)買(mǎi)過(guò)了就沒(méi)買(mǎi)，我們就這樣被一句：沒(méi)什么大問(wèn)題送回來(lái)了。沒(méi)什么結(jié)果我還是很不安，但是，又沒(méi)有其他的好方法解決這個(gè)問(wèn)題。回去我一直吃不下飯，連中午飯也沒(méi)吃。白天我讓她睡覺(jué)她也閑不住，把所有人的衣服都洗了洗。忙碌了一天，沒(méi)有太在意她的病情，等開(kāi)完會(huì)，她說(shuō)她是在是受不了了，里面脹、痛、癢。原來(lái)她一直沒(méi)檫碘伏，因?yàn)榈夥蓄伾�，摸上去就掉不了。都已�?jīng)十二點(diǎn)了，我又跑到醫(yī)院去買(mǎi)了一瓶碘伏。抹完之后消消炎好的多，至少她能睡著了。
讓欣欣留家兩天，她也閑不住，給大家洗衣服，還把所有人的被子都嗮了嗮，大家回來(lái)可以不再睡有點(diǎn)發(fā)霉的席子，第二天可以穿洗干凈的襪子。第二天一直嚷嚷著要出去，我沒(méi)答應(yīng)。她說(shuō)心理著急，其實(shí)他不知道，我只是表面比較淡定，心理比誰(shuí)都急。急著她的病，急著我們的招生。對(duì)她個(gè)人而言，如果沒(méi)有出現(xiàn)這種狀況可能招生期我都不會(huì)讓她留園里。因?yàn)樗俏覀兊膶④姡皫滋煺f(shuō)哭了好幾位家長(zhǎng)和學(xué)生，是三門(mén)閘的傳奇.。有誰(shuí)愿意把自己的干將留在園里當(dāng)固定組啊？“反正脖子現(xiàn)在也不是很痛了，讓我跟著大家，我還能幫幫大家�！毙佬老蛭疑暾�(qǐng)了好幾次，很感動(dòng)，很心痛也很無(wú)奈。
四號(hào)晚上回來(lái)，珊珊組已經(jīng)是兩天沒(méi)招到人了。超宇用低沉的語(yǔ)氣告訴我，珊珊腿上起了很多的水泡，像雞蛋黃那么大，里面全是黃毒水。當(dāng)聽(tīng)完超宇的話，心中一陣酸冷。想大聲吼超宇，為什么不早點(diǎn)告訴我。我知道大家也都心疼他們的校長(zhǎng)，不愿給我增加負(fù)擔(dān)�？吹缴荷旱耐鹊哪强涛抑浪殖惺芰撕芏�，無(wú)論是在體格上還是在精神上。這樣的事，于情于理都是不應(yīng)發(fā)生的，一陣陣的心酸是自責(zé)亦是對(duì)我這位至親摯友的老朋友的心疼，我沒(méi)能好好照顧到這位摯友......
出于吳欣強(qiáng)烈的要求，珊珊患病的情況以及招生的壓迫感，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的主觀決定。第二天，7月5號(hào)，讓我們冷藏幾天的戰(zhàn)將帶著她沒(méi)有康復(fù)的病出發(fā)了。但，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到結(jié)果盡是...... 下午的時(shí)候珊珊也坐不住了，也要出去，因?yàn)橄掠甏蠹覜](méi)走太遠(yuǎn)她也擔(dān)心吳欣，想去找吳欣她們。哎，這一天的干了不少缺乏思考的事，同意了珊珊，讓她去找欣欣她們了。后來(lái)，她們組很快早就回來(lái)了，我正納悶，今天咋回來(lái)嫩早。這時(shí)超宇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“欣欣脖子上張的是蜘蛛瘡，如果看不好會(huì)留下傷疤。當(dāng)時(shí)她們?nèi)齻�(gè)女生（吳欣、珊珊、王丹）就抱在一起哭成一團(tuán)�！碑�(dāng)時(shí)我的心就像是從高樓大廈的頂層做了一個(gè)自由落體，不知道那是什么滋味，是恐慌，是擔(dān)心，是無(wú)助，是心疼，是抱怨，是恨上天的不公，是恨著鬼天氣，是厭惡三門(mén)閘的水土......或者都有。
我在大門(mén)口踱來(lái)踱去，踱來(lái)踱去，眼中閃爍的淚花不經(jīng)意流下。心中在吶喊：上帝��！你可以讓我遇到其他的任何困難，我都不會(huì)畏懼，請(qǐng)讓我的隊(duì)友健康。一開(kāi)始我就想拿出手機(jī)給總校打電話，因?yàn)樾那榧鼻�，似乎快讓我失去理智。我連號(hào)碼都找出來(lái)了，腦海中顯現(xiàn)著那行字“處理事前，先處理心情”。我想從哪方面對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn)，我必須先讓自己平靜下來(lái)。我接著在大門(mén)口踱來(lái)踱去，想著各種各樣的情況，試著調(diào)節(jié)心中的情緒，使勁的讓自己平靜下來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了，四十分鐘過(guò)去了.....終于，我讓自己平靜下來(lái)。然后，拿出手機(jī)給宋總打電話，希望他能帶欣欣去駐馬店看病。沒(méi)等我開(kāi)口，宋總就說(shuō)立馬過(guò)來(lái)帶欣欣去駐馬店。電話的這頭我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音是那么的沒(méi)有底氣.宋總一來(lái)，我們像是找到了依靠，這時(shí)我的心總于真正平靜下來(lái)。
沒(méi)文化很可怕，去醫(yī)院得出的結(jié)論是：欣欣的傷是昆蟲(chóng)感染，不會(huì)留下傷疤，兩個(gè)星期后會(huì)痊愈。珊珊的是因?yàn)�，天氣陰潮體內(nèi)的毒素?zé)o法排除，不會(huì)有太大影響。長(zhǎng)處了一口氣，惡狠狠的擰了自己一把。自打艷偉病之后，傷病一直像魔鬼似的伴隨我們走完招生期。喉嚨啞是常事，但是我們的李淑君老師的喉嚨現(xiàn)在還是嘶啞狀態(tài)，根本就沒(méi)好過(guò)。王丹、艷偉、祁林丹都出現(xiàn)過(guò)胃不舒服的情況，上星期周校長(zhǎng)來(lái)我們這祁林丹又胃不舒服，吐了，是周校長(zhǎng)陪她去輸?shù)囊病?/p>
這些都是身體上的，還有一段段心理上的歷程。一開(kāi)始宣傳的時(shí)候我只分了兩大組，目的是想營(yíng)造一種氣勢(shì)，剛開(kāi)始也有個(gè)照應(yīng)。后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，把大家分不開(kāi)了，一方面大家在一起久了，團(tuán)隊(duì)的配合逐漸成熟，另一方面，我們隊(duì)員基本上都沒(méi)啥方向感，甚至有的從別人家出來(lái)就不認(rèn)識(shí)來(lái)的路了。就好比打仗，沒(méi)有了向?qū)�，你如何布軍打仗��？所以一直不敢給大家分的太開(kāi) 。最多是把一大組分開(kāi)去兩個(gè)臨近的莊，然后在一個(gè)地方會(huì)合。再后來(lái)，眼見(jiàn)時(shí)間越來(lái)越少，而我們的人數(shù)卻不見(jiàn)怎么增加，迫使我們尋求改變。后來(lái)大家基本對(duì)區(qū)域各種情況都比較熟悉了，而且發(fā)現(xiàn)李淑君的方向感還不錯(cuò)。我就把李淑君、何文靜、朱家棟分開(kāi)單獨(dú)成一組。7月2----7月5號(hào)讓她們組去了一些我們之前沒(méi)去過(guò)而且比較偏的地方。
連續(xù)的幾天，她們組一個(gè)人都沒(méi)招到，在招生的過(guò)程中她們遇到了一些和不和藹的家長(zhǎng)。有直接二話不說(shuō)就說(shuō)我們是騙子的，有把人轟出來(lái)的，更有漫不經(jīng)心毫不在意的，說(shuō)了半晌楞是體會(huì)不出家長(zhǎng)式什么態(tài)度，就只是說(shuō)：好！好！好！各種吧，三號(hào)晚上開(kāi)會(huì)報(bào)完人數(shù)淑君就哭了，因?yàn)樗齽偤米谖覍?duì)面，我看的非常清楚。我能體會(huì)到大家是個(gè)什么樣的心情，因?yàn)槲掖藭r(shí)此刻的心情比大家都要糟糕。只不過(guò)我是頭，我得以百分之二百的激情與信心看待遇到的問(wèn)題。3號(hào)已是我們招生期的第七天了，在我的記憶中招生期第六、七天是最難熬的時(shí)間。在體力上超負(fù)荷的透支，在精神上幾天連一個(gè)人都沒(méi)招到哪是重?fù)簟６械目嗪屠鄱季劢乖谌藬?shù)上面，可以想象哭出來(lái)也是壓抑的必然。等四號(hào)開(kāi)會(huì)，淑君又哭了起來(lái)。我知道她承受了很多，但我更希望她能成熟很多。有人說(shuō)做事帶著太強(qiáng)的目的不好，但不管是招生期還是教課期，很多事情我都帶著很強(qiáng)的目的,即使，做出一定的犧牲。
自打淑君和珊珊分開(kāi)之后，珊珊那邊的情況也很不樂(lè)觀，應(yīng)該說(shuō)，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程都很不樂(lè)觀。他們也是連著幾天都招不到一個(gè)人，讓他們感到挫敗感最大的不是人數(shù)，而是奇怪的問(wèn)題。有很多前幾天說(shuō)好好的，但等再去的時(shí)候家長(zhǎng)卻死不認(rèn)賬了。有的是給我打電話有意愿報(bào)名，甚至有想周托的，但我通知我們的隊(duì)員讓他們?nèi)サ臅r(shí)候，家長(zhǎng)都不帶甩他們的。還有幾個(gè)給我們園里園長(zhǎng)打電話有一報(bào)名參加，而且是園長(zhǎng)熟人，我們?nèi)チ艘粯右彩菒?ài)理不理。為此有幾個(gè)隊(duì)員情緒變化有點(diǎn)大，基本上對(duì)那塊區(qū)域失去了信心。珊珊那幾天一直鼓勵(lì)大家支持著大家。回來(lái)看著他們的情緒和表情，聽(tīng)著他們講述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不得已，我決定先把原來(lái)我認(rèn)為是一塊肥肉的區(qū)域先暫緩一天。全體人員以國(guó)道為界像北轉(zhuǎn)移。盡管我很不甘心，很不舍得。
然而，問(wèn)題又出來(lái)了，向北轉(zhuǎn)移我們只有一塊區(qū)域可取了：東北。往西的情況是，該招到的我們都招來(lái)了，剩下的是謹(jǐn)慎的三門(mén)閘人非得等到開(kāi)學(xué)報(bào)名，都去過(guò)四五次了，人家直接說(shuō)，你不用來(lái)了，開(kāi)學(xué)我們會(huì)去報(bào)名的。再往西就是汝南東關(guān)。往北是板店鄉(xiāng)了，而此刻我們只有往板店去了。往東隊(duì)員們都跑到平輿縣了。五號(hào)開(kāi)會(huì)我沒(méi)給大家劃分區(qū)域，夜里思考了很久，決定冒險(xiǎn)向板店鄉(xiāng)進(jìn)軍�，F(xiàn)在想想，其實(shí)我們的合理區(qū)域并沒(méi)有多大，而為了隊(duì)員的神經(jīng)不再那么壓抑，想板店進(jìn)軍雖然效果不太好，但也起到了效果，因?yàn)榇_實(shí)在那招到了人，而且那地方有五個(gè)初中周托，我們的選擇是對(duì)的。
招生期有兩次低谷，一次是招生人數(shù)最少的28號(hào)，一次是在四號(hào)。因?yàn)槿巳藬?shù)一直上不去，大家心里都不是滋味。我向領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng)，領(lǐng)導(dǎo)給我支了一招：獎(jiǎng)勵(lì)法。規(guī)則是這樣的：買(mǎi)一箱牛奶，誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了當(dāng)天的目標(biāo)就獎(jiǎng)勵(lì)一瓶。但是，牛奶買(mǎi)了三天，結(jié)果一瓶未動(dòng)，不是沒(méi)人實(shí)現(xiàn)當(dāng)天目標(biāo)�，F(xiàn)在想想，那一招并不適合我和我的團(tuán)隊(duì)，而我用了那個(gè)方法，更是扇自己耳光。
因?yàn)�，今年除了我本身之外，我�(guī)е鴥蓚�(gè)心愿而來(lái)。而第一個(gè)心愿與獎(jiǎng)勵(lì)法是相悖的。其一是帶出一個(gè)我一直想要的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)不需要你特別的去分配什么，不需要你去特別的要求什么，更不需要你特意的去施加壓力，主動(dòng)、凝聚，專(zhuān)注，懂包容，信任，支持與理解。我們一直在向著這個(gè)目標(biāo)努力，因?yàn)槲覀兪莻�(gè)團(tuán)隊(duì)。招生期無(wú)論是晚上開(kāi)會(huì)還是晨會(huì)，我從不給大家規(guī)定時(shí)間，事實(shí)上也從沒(méi)拖拉過(guò) 。除涉及安全及團(tuán)隊(duì)的整體性外，我沒(méi)刻意要求大家做過(guò)什么，就如現(xiàn)在，我在打字，而他們?cè)谡俗鲲垼胖繇憵g聲一片。當(dāng)然，任何團(tuán)隊(duì)都是有一定矛盾的，再好的朋友之間也會(huì)有。一開(kāi)始我們也有，是在清閑的教課期，矛盾無(wú)非是因?yàn)殡u毛蒜皮，眼里容不下沙子。之前我也是一個(gè)眼里容不下沙子的人，完美主義者，不希望團(tuán)隊(duì)有任何一點(diǎn)不和諧，希望所有人都一樣，這明顯是很不現(xiàn)實(shí)的事。
盡管，有人對(duì)我們團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象很不滿(mǎn)意，我也很生氣，但是我始終相信這不是我和我團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題和困難。每個(gè)人在成熟之前總會(huì)暴露自身的缺點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)也是一樣，暴露缺點(diǎn)，有爭(zhēng)吵，有淚水，說(shuō)明我們還健康。幾十天，我們?nèi)缧值芙忝�，我更希望他們中的人有缺點(diǎn)在這幾十天完全暴露，然后借包括我在內(nèi)的自己的兄弟姐妹把自己的刺磨掉。當(dāng)我們?cè)倩氐轿鱽喫�，再回到另一個(gè)團(tuán)隊(duì)，站在大家面前的是另一個(gè)懂團(tuán)隊(duì)、懂承擔(dān)、懂包容、理智、自信、干練、能獨(dú)當(dāng)一面的嶄新的自我。而不是再回到西亞斯，再回到另一個(gè)團(tuán)隊(duì)苦苦的磨練掙扎。這也是我第二個(gè)心愿，所以，誰(shuí)有缺點(diǎn)我都會(huì)直言不諱，所以我有點(diǎn)苛刻，看上來(lái)要求那么完美、嚴(yán)格。即使當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我這點(diǎn)的時(shí)候我也沒(méi)改，因?yàn)�，他可能不知道我在想什么，他可能不懂我要的是什么，可能他的方法并不適合我和我的團(tuán)隊(duì)，不確定我是錯(cuò)的他是對(duì)的，我是不會(huì)輕易改變的，所以我比較固執(zhí)�；蛘呖瓷先ズ苈唤�(jīng)心，也許我的表達(dá)不是好，但我的心是熾熱的。每個(gè)人對(duì)我說(shuō)的話，對(duì)我的好，我都記在心里。
教課期，仍有很多不一樣的體會(huì)和收獲，比如在管理，在育人，在處理一些棘手的問(wèn)題上，學(xué)生也好家長(zhǎng)也好，都出現(xiàn)過(guò)這樣那樣的不好解決的事。但，解決了就會(huì)有收獲。打過(guò)學(xué)生，罵過(guò)學(xué)生，和學(xué)生生交過(guò)心，也和學(xué)生道過(guò)歉。和家長(zhǎng)道歉過(guò)，和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵過(guò)，也和家長(zhǎng)建立了不少良好的關(guān)系。聽(tīng)過(guò)課，也講過(guò)課。每一次都是一種收獲，可能高興，可能痛苦，可能自豪，可能恨，可能理智，可能沖動(dòng).......而困難越大才發(fā)現(xiàn)自己的潛能越大。責(zé)任是一個(gè)無(wú)形的巨山，能給你致命的壓力，也能給你無(wú)窮的依靠力量，支撐著你，就看你怎么看待它，怎么運(yùn)用它。
挺為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)自豪的，也值得我驕傲。雖然也遇到這樣那樣的困難，但感覺(jué)都是那么的好，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中扮演著不同的角色。每個(gè)人都在為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)做著改變。這就是我想要的，我不要求大家有多超人的才能，不在乎我們到底招生人數(shù)排多少名，不會(huì)計(jì)較每天早上起來(lái)打掃園子，但我在乎我們的團(tuán)隊(duì)精神。我給咱們的團(tuán)隊(duì)定義很簡(jiǎn)單：包容、支持、信任，這些我們都做到了，所以其他的我并不去在乎太多。我想對(duì)你們說(shuō)，平時(shí)，我吵過(guò)大家，批評(píng)過(guò)大家，盡管每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但，大家一起走的緣分誰(shuí)都無(wú)法改變，我們留下的情懷會(huì)一直存在。很感激這四十天的生活中有你們，與我分享、分擔(dān)。我把每個(gè)人都當(dāng)成弟弟或者妹妹，就是希望，每當(dāng)我們?yōu)樯钭銎蔚臅r(shí)候，我們一起走過(guò)的四十天會(huì)是一段精彩的剪輯，而我能為你做點(diǎn)什么能在這個(gè)片段中留下烙印。坐在院子里的秋千上，靜靜的享受有你們作陪的日子，幸福。 那些年我們留下的痕跡-----
雖然短短四十天，每個(gè)人都有自己一份體會(huì)與感想。點(diǎn)點(diǎn)滴滴是一路走來(lái)情感的堆積，也是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。很不想讓大家知道我是校園速遞的，因?yàn)�，我不想因�(yàn)檫@個(gè)影響到大家的情緒和更不想因?yàn)檫@大家之間產(chǎn)生隔閡，我想有一個(gè)不一樣的團(tuán)隊(duì)。但是，我確實(shí)是校園速遞出身，永遠(yuǎn)也抹不掉的事實(shí)。在校園速遞這一年，我的很多朋友都說(shuō)我變化很大，確實(shí)變了，也必須有所變化。但我想今年暑假應(yīng)該是這一年的升華吧。
自己想想在西亞斯的我和在三門(mén)閘的我，最不一樣的地方是情緒的改變。記得在學(xué)校那會(huì)，我往西邊屋柜臺(tái)一靠，然后下一個(gè)動(dòng)作就是緊鎖眉頭，天天都是一副嚴(yán)肅的表情，苦大愁深的樣子。把大家庭的氣氛都弄沒(méi)了，自己的心情也弄沒(méi)了。總在無(wú)形中給自己施加壓力，給團(tuán)隊(duì)制造低迷的氣氛。大家不喜歡，我也不喜歡。在三門(mén)閘，突然有一天我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。那個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)作“憂(yōu)郁王子”的冷建，不在隨便亂擺表情。無(wú)論是在吃飯生活，還是在開(kāi)會(huì)工作 ，我總算學(xué)會(huì)了怎么去掌控自己的情緒，試著帶動(dòng)大家的情緒。還記得上大學(xué)來(lái)之前，我給自己定的一年的目標(biāo)：改掉自己的脾氣（學(xué)會(huì)如何調(diào)控自己的情緒），多參加集體活動(dòng)提高自己的社交，讓自己更自信更強(qiáng)大。第一個(gè)目標(biāo)至今才做到，已經(jīng)兩年整了。富人的孩子靠自己父母用錢(qián)鋪路，窮人的孩子用時(shí)間給自己鋪路。是啊，我們只有靠時(shí)間取勝，但是很感慨，改變這一個(gè)缺點(diǎn)，我用的時(shí)間太長(zhǎng)了。忙碌的生活并不是阻礙你成功的借口，反思是門(mén)必修課。要成為情緒的主任，而不是奴隸。
威哥以前和我說(shuō)，男人的胸膛是委屈大的。只有包容的更多的時(shí)候，心胸才會(huì)更大。威哥，真是個(gè)委婉家�。〗�(jīng)過(guò)這幾十天的點(diǎn)滴，對(duì)這句話有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。從小的方面來(lái)說(shuō)，是個(gè)包容問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)里面，不可能所有人都和最優(yōu)秀的那個(gè)人那樣優(yōu)秀，大家來(lái)自不同的地方，有著不同的性格脾性，而且大家都還年輕，需要彼此的包容和鼓勵(lì)。要求完美本身沒(méi)有錯(cuò)，過(guò)分的要求完美則是不成熟的表現(xiàn)，而非性格。從大的方面來(lái)說(shuō)是胸襟問(wèn)題，一個(gè)人的心胸有多寬廣，腳下的路就有多寬廣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，需要你去發(fā)現(xiàn)大家的優(yōu)點(diǎn)，用其所長(zhǎng)，而非全方位的否定。追求完美不應(yīng)當(dāng)有個(gè)狹小的胸膛。
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每走一段路程，都會(huì)留下一串烙印，都會(huì)留下一段故事，有一份收獲。在這段路程中，總會(huì)遇到這樣那樣的人和事，而正是這些不同的人和事組成了我們形形色色的生活，所以我們的世界才顯得那么真，那么美，那么值得珍惜........
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