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新手怎么學(xué)習(xí)長笛
新手怎么學(xué)習(xí)長笛，長笛是比較特別樂器，那么新手怎么學(xué)習(xí)長笛呢，下面帶來關(guān)于新手怎么學(xué)習(xí)長笛的文章，一起來了解下。
新手怎么學(xué)習(xí)長笛【1】
1、你的父母要參與你的學(xué)習(xí)。
幾乎每一個(gè)好學(xué)生背后都有一個(gè)支持的父母。
2、必須要尊重你的老師，要有禮貌，要讓老師知道(他)她的工作是受尊敬的。
3、按時(shí)到達(dá)上課，從不缺席，遲到。
遲到的那段時(shí)間是你自己付錢的時(shí)間，不要浪費(fèi)錢財(cái)。
除非你頭疼的要去醫(yī)院，你的家人遇到緊急情況。
堅(jiān)持上課是唯一提高長笛演奏的途徑。
你的老師預(yù)留了時(shí)間給你，這不是去餐館，可去可不去。
如果你必須要遲到或者取消上課，要立即跟老師聯(lián)系，試試看換一個(gè)時(shí)間補(bǔ)課，不要讓(他)她擔(dān)心。
4、如果你在學(xué)習(xí)上遇到問題，需要幫助和建議，隨時(shí)給你的老師打電話。
但不要在晚上10點(diǎn)鐘以后，給(他)她一個(gè)休息的時(shí)間。
5、上課時(shí)帶上你所有現(xiàn)在練習(xí)的樂譜和筆記本。
老師很難在一堆樂譜中一下子就能找到你忘帶的樂譜，或者能記得給你布置的作業(yè)。
如果你沒有完成你的練習(xí)曲，“忘記”練習(xí)曲的樂譜在家里了，這不是借口。
6、準(zhǔn)備好你的作業(yè)。
你的上課時(shí)間每個(gè)星期只有45分鐘，還課的時(shí)間越久也就意味著學(xué)習(xí)到的新知識越少，老師要把你在這個(gè)星期里需要掌握的所有知識教給你，回答你的問題。
但是真正的學(xué)習(xí)是靠你在另外的六天時(shí)間里練習(xí)。
7、不要只選擇你喜歡的東西練習(xí)，而要完成全部的每周作業(yè)。
當(dāng)然，音階肯定不是你喜歡的作業(yè)，但是你必須要練習(xí)和完成。
請記住基本功和基礎(chǔ)的練習(xí)是最重要的。
不只是為了比賽而準(zhǔn)備，甜點(diǎn)總是最后才上的。
8、如果你沒有練習(xí)，不能按時(shí)完成你全部的作業(yè)，一定要誠實(shí)。
如果你的練習(xí)時(shí)間有限，要集中時(shí)間好好練習(xí)其中一部分作業(yè)，代替所有的作業(yè)都練習(xí)得很糟糕。
9、如果你覺得你的老師太苛求或者你覺得老師給你的作業(yè)不夠去練習(xí)，一定要告訴(他)她。
一起尋求一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。
10、上課要集中精力。
不要老是看墻上的鐘表，不要說“我必須還要再吹一遍嗎?”
11、享受學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)的最終結(jié)果不是唯一的目標(biāo)，前進(jìn)的路上充滿歡樂才是對的。
當(dāng)你學(xué)到你喜歡和特別興奮的東西時(shí)，要表達(dá)出來你的快樂，要帶著喜悅的心情上課與老師溝通。
你很幸運(yùn)在你的生活中有這樣的機(jī)會擁有這樣的恩師。
12、要跟老師交流。
如果你覺得很沮喪或者很糊涂，一定要讓老師知道。
如果能讓老師知道你的感受，這樣就可以避免你上課中因?yàn)椴幻靼锥粞蹨I。
遇到這樣的情況，請求幫助或者休息一下。
13、要堅(jiān)持不懈。
羅馬不是一天能夠建成的，同樣一個(gè)好的音樂家也不是一天就能造就的。
14、要讓你的生活圍繞著音樂。
經(jīng)常出席音樂會，多聽多看一流長笛家演奏的CD和錄像，參加長笛樂團(tuán)或是管樂團(tuán)。
15、當(dāng)你要在一個(gè)公開場合演奏前一定要跟老師一起演練。
老師會給你很多的舞臺經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練。
16、如果你參加一個(gè)你希望很高的比賽而沒有取得好成績，不要去責(zé)怪你的老師和家長，你自己首先是要負(fù)責(zé)任的人。
(當(dāng)然，如果你比賽贏了，那么一定要告訴老師，因?yàn)橛辛?他)她的指導(dǎo)你才取得了今天的好成績)。
17、要有感恩的心。
很多的老師關(guān)注和教育學(xué)生多過只把教育當(dāng)成一個(gè)職業(yè)。
如果你的老師為你做了些超出工作職責(zé)外的事情，特別是為你延長了上課時(shí)間，在電話上為你解答問題，為你提供了一個(gè)上臺演奏的機(jī)會，推薦你參加一個(gè)樂團(tuán)，組一個(gè)室內(nèi)樂小組或者蒞臨你的音樂會。
你一定要對老師致以謝意。
18、請一定要記住，你的老師對你的期望，永遠(yuǎn)不只是成為一個(gè)好的長笛演奏者，而是要通過音樂成為一個(gè)好的人。
19、學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。
也許有一天你也成為了一位長笛老師。
誰知道呢?
新手怎么學(xué)習(xí)長笛【2】
對于大部分初學(xué)長笛者來說，如何能盡快掌握基本的吹奏要領(lǐng)，演奏出簡單的樂曲，恐怕是他們最關(guān)心的問題。
在這樣一種急切的心情下，很多人倉促地入了門，卻因?yàn)榛A(chǔ)部分還存在理解上的誤區(qū)，影響到后面的學(xué)習(xí)。
這樣的一些誤區(qū)從一個(gè)方面來說，大大阻礙了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，從另一方面來說，對我們的身體更造成了不必要的負(fù)擔(dān)，直接影響到健康。
所以，在這里把這些理解誤區(qū)總結(jié)一下。
一. 關(guān)于笛頭
在面對上第一堂課的學(xué)生時(shí)，我會反復(fù)強(qiáng)調(diào)練習(xí)笛頭的重要性。
因?yàn)橛刑鄬W(xué)生認(rèn)為吹笛頭是一件很枯燥的事情，總是迫不及待地在沒有完全掌握笛頭吹奏的時(shí)候就練習(xí)整個(gè)長笛。
我經(jīng)常打比方，就像去學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動車，第一節(jié)課老師首先教你熟悉方向盤及剎車油門。
他們會告訴你其實(shí)握方向盤的姿勢和轉(zhuǎn)方向盤的速度是非常重要的。
當(dāng)然，如果老師不這么告訴你，我想他一定算不上是個(gè)稱職的老師。
那么，熟悉笛頭也是同樣的道理。
為什么呢?大家都知道，長笛這樣樂器，在演奏的時(shí)候，和其它樂器不同的是，演奏者無法看到自己的嘴唇和手指。
這樣的話，演奏者在進(jìn)行手指訓(xùn)練之前，應(yīng)該完全掌握嘴唇放在笛頭上的位置、形狀，否則演奏的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的進(jìn)度會大打折扣。
我的建議：初學(xué)者應(yīng)當(dāng)在每天保證一定時(shí)間的笛頭練習(xí)，并且一定要對著鏡子規(guī)范自己的嘴型與位置。
一直到不用鏡子，嘴唇都能非常準(zhǔn)確地找到位置，并且很通暢地發(fā)出聲音，再接上笛身。
而且對于初學(xué)者來說，笛頭練習(xí)也是氣息入門的好渠道。
正確的笛頭練習(xí)，能夠幫助初學(xué)者由淺入深地領(lǐng)會氣息的要點(diǎn)。
二. 練習(xí)時(shí)間
很多人，尤其是孩子的家長認(rèn)為，練習(xí)時(shí)間越長越好。
其實(shí)，我覺得任何一樣樂器入門，都應(yīng)該給身體和精神一個(gè)適應(yīng)的過程。
對于初學(xué)的人來說，練習(xí)過長，反而會造成太快的疲勞感，從而失去效率，而且頭腦在這種狀態(tài)下，對于正確音色及方法的判斷會變得模糊。
特別是在學(xué)習(xí)某個(gè)新方法或者技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)在時(shí)間長度上采取循序漸進(jìn)的過程。
我清楚地記得，在德國學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的教授甚至很明確地告訴我，掌握新方法一開始的練習(xí)時(shí)間不得超過4分鐘。
需要補(bǔ)充的是，學(xué)習(xí)樂器貴在“堅(jiān)持”。
我從來不硬性規(guī)定學(xué)生每日的練習(xí)時(shí)間，那是因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的功課都很多，倘若練習(xí)負(fù)擔(dān)過重，會造成他們心理和身體上的反感。
但是我總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”的重要性，也就是說，無論多忙，學(xué)樂器的人每天還是應(yīng)該堅(jiān)持練習(xí)基本功。
另外，有些人練琴全憑“心血來潮”，有時(shí)候幾天碰都不碰樂器，偶爾練又練到腰酸背疼手抽筋，這樣的練習(xí)也是沒有任何益處的。
三. 嘴型
時(shí)常有學(xué)生問我，吹長笛的嘴型是不是要一直保持“微笑”。
我的回答是：吹長笛的嘴型的確類似“微笑”，卻不能就此生搬硬套地以“微笑”
新手怎么學(xué)習(xí)長笛【3】
有關(guān)笛子的基本知識
中國竹笛，以它輕巧的體積，絕美的音色，越來越受到廣大群眾的喜愛，它既是樂隊(duì)中的重要組成部分也是作為舞臺上特色獨(dú)奏的一件瑰寶樂器。
長期以來，許多演奏家用它以美妙的音色，優(yōu)美的旋律，為我們演奏出了一曲曲動人的樂章。
演奏家們之所以能發(fā)出“松、厚、亮、潤”的音色，與正確的方法有著密切的關(guān)系。
要想擁有好的音色、嫻熟的技巧就得從最基礎(chǔ)的選笛、貼膜、口型、氣息、姿勢、音節(jié)、技巧、曲子等方面采取正確的訓(xùn)練方法，踏踏實(shí)實(shí)下番功夫才行。
一.選笛
“工欲善其事，必先利其器”。
能淘到一支適合自己的笛子確實(shí)得有一番“苦心才行”。
曾經(jīng)有笛友問我‘如何才能挑到一支好的笛子?還有是不是價(jià)格越貴的笛子就是越好的?’告訴大家，價(jià)錢高的，不一定是好笛子。
制弟子的師傅，是從選料，拿彎，開孔，校音…等等方面考慮的，因?yàn)閹煾挡皇茄葑嗉遥诜旨夁^程中會漏下許多聲音好的笛子，這就為我們“淘寶”留下了空間。
挑笛子從高價(jià)的往低價(jià)的挑，爭取挑出比高價(jià)還好的低價(jià)笛子。
這才是“淘寶”的樂趣。
第一步通過掂彈、察看、吹奏，了解笛料、工藝水平。
選笛子要選比重大、手感好的老料，(其生長3-5年,老結(jié)度好但不是通過“作老”的竹子)，選笛時(shí)手抓笛尾，另一手用手指彈一下吹孔下端，看看竹子有沒有彈性，有彈性的竹子聲音比較清脆，并且抓笛尾的手有連續(xù)“震手”得感覺。
然后看其粗細(xì)的程度、竹子的厚薄以及長度、圓度等方面是否符合要求。
如果是選紫竹笛子，顏色的輕重、花紋外觀、節(jié)距長短等方面也要綜合考慮在內(nèi)。
尤其要注意吹孔、膜孔的大小和刀工是否流暢，如果有套節(jié)的話，要注意內(nèi)部有沒有裂痕。
第二步“遛笛子”， 通過“遛笛子”的過程，了解行家講的笛子聲音“通不通” 以及音準(zhǔn)方面的問題。
所謂遛笛子，就是用自己的方法習(xí)慣隨意吹吹。
聽聽聲音是不是淳厚，亮度如何，發(fā)音是不是靈敏，最關(guān)鍵的是聽聽音準(zhǔn)。
“遛笛子”之前先校對第三孔的聲音是不是和標(biāo)準(zhǔn)音吻合，吹奏者的氣息要求均勻，不要超緩或者超猛地吹奏。
因?yàn)榈炎邮恰袄饨恰卑l(fā)聲樂器，吹得猛了聲音偏高，緩的很了聲音偏低。
然后第一步校對泛音2.3.4.5(下三孔的聲音)和上面本音的2.3.4.5(上三孔的聲音)音準(zhǔn)是否一致，如果一致，可以基本認(rèn)為音程關(guān)系是準(zhǔn)確的，也就是六個(gè)指孔的音程關(guān)系開孔、校音比較到位，并且泛音階好吹得話，超高音也容易吹出。
有的直徑比較細(xì)的笛子，超高音好發(fā)，但是泛音就大打折扣了。
因?yàn)楹枚嗟延刑暨x笛子都是以超高音是不是好發(fā)出為標(biāo)準(zhǔn)的，這是一個(gè)誤區(qū)，真正好的笛子得泛音和超高音同時(shí)都好出，這才是真正音色的“柔性”，將來吹奏的時(shí)候音色的可塑性才會比較大，演奏起來才會游刃有余。
接下來就是吹吹歷音階、琶音以及全按孔5音的三個(gè)八度是否準(zhǔn)確，快速的歷音階、琶音可以校對笛子的靈敏度，也可以再次校對音程關(guān)系準(zhǔn)確與否，全按孔5音的三個(gè)八度是否準(zhǔn)確可以校對出“笛塞”的位置準(zhǔn)確不準(zhǔn)確，以及八度音程的大小。
通過以上的精挑細(xì)選，基本上就能知道自己所挑選的笛子好壞了，接下來有興趣的話，倒是可以即興的吹吹，或者樂曲的選段，或者即興的曲子什么的，如果您是高手的話還可以吹吹所要的選笛子主要用來吹奏的那支《曲子*》，重點(diǎn)是對笛子有高難度技巧要求的段子，再次的了解笛子對高難度技巧的靈敏度。
剩下就是回家保養(yǎng)與貼笛膜的問題了!保養(yǎng)笛子和保養(yǎng)竹器相似，這里不作為重點(diǎn)只簡述一下，笛子要放在稍陰涼的地方，離暖氣與日曬遠(yuǎn)一點(diǎn)，并且經(jīng)常吹吹保持濕潤就行了，冬天笛子比較涼，少暖一會兒再吹，夏天盡量不要在空調(diào)的風(fēng)下面吹笛子，有的帶有銅套節(jié)(兩節(jié))的笛子日久不吹，會有銅套節(jié)“銹死”的現(xiàn)象，注意定期上點(diǎn)油，擰不動的笛子，可以用以下兩個(gè)方法(1)：一個(gè)手抓緊笛尾，另一個(gè)手伸開手掌(最好墊個(gè)折疊的毛巾)，把笛子頭部往另一個(gè)手掌摔幾下。
然后手里頭墊個(gè)潮濕的廢自行車內(nèi)胎“把滑”稍稍用力便可擰開!
(2)：用個(gè)小茶壺灌一壺剛燒開的開水，慢慢的澆一些在銅套上(注意不要澆著笛子了，以免掉漆)。
然后按第一個(gè)方法擰開。
精心保養(yǎng)好你心愛的笛子之后接下來就是貼笛膜的工作了。
二.貼膜
中國竹笛之所以有它特殊的使人感心動耳、蕩氣回腸的聲音，笛膜就是一大特點(diǎn)。
早在盛唐時(shí)期就有笛膜的記載(陳煬《樂書》卷一八四)“唐之七星管，古之長笛也，其狀如箎而長，其數(shù)盈導(dǎo)而七竅，橫吹，旁有一孔系粘竹膜者，籍共鳴而助聲，劉系所作也�！爆F(xiàn)在人們粘貼笛膜，不僅僅是“籍共鳴而助聲”。
而是使它有更大的音色范圍包容度。
通過廣大的笛子演奏者多年的來的演奏實(shí)踐，目前選擇蘆葦膜作為最佳笛膜。
樂器點(diǎn)買回的笛膜并非條條都好，也是需要挑選的。
挑笛膜應(yīng)選擇色澤透明，柔韌度好，剖開后兩手將笛膜一繃，紋路細(xì)密，幾乎無聲響的為好的嫩膜，那種色澤發(fā)黃，拉不出紋路，發(fā)出紙一樣“嘩啦嘩啦”聲音的就是老笛膜(差膜)。
因?yàn)槿耸稚隙嗌贂悬c(diǎn)油脂，所以盡量不要用手多去觸摸笛膜(易變黃而失去彈性)。
剛買回的笛膜，一般都有紙包裝，平時(shí)用一點(diǎn)就抽出一點(diǎn)，盡量不用手拿過來拿過去的。
打開紙包，如果內(nèi)包裝不是宣紙的，找一點(diǎn)宣紙?zhí)鎿Q掉，平時(shí)注意密封保存。
從頭部選取一條笛膜約15毫米一段，然后剖開，就成了一塊長方形的小塊兒，和笛膜生長紋路成十字交叉對折、再對折，最后捏著捻動一下使它形成皺紋，再輕輕舒展開，這時(shí)笛膜中間就會有許多的皺褶，手拿兩頭輕輕的拉動一下，使皺褶拉通。
接下來在笛子的膜孔的位置參照笛膜的大小薄薄的涂上一層“阿膠水”，一手用手指捏著笛膜的一邊，把笛膜的中間對著膜孔的中間，先按著一側(cè)，，再用另一只手的拇指、食指捏著另一頭整好皺紋往下按，最后調(diào)整兩邊的平整與笛膜中間皺紋的松緊。
使音色透亮，而不發(fā)沙音為準(zhǔn)。
隨著季節(jié)的變化有時(shí)候頭一天吹得好好的笛膜，第二天就會松弛，這時(shí)可往吹孔呵口熱氣使笛管受熱膨脹，隨后往笛膜上吹口涼氣，如此反復(fù)多次就可以恢復(fù)，這就是民間的“醒膜法”。
如果此方法還是不行的話，另一種方法是采用手指蘸點(diǎn)水打濕笛膜的一邊(不要打濕吹空中間部分的笛膜)，因?yàn)榘⒛z蘸水就“開”的特性，用手指輕輕的往旁邊抹幾下，以收緊笛膜。
只是用這種方法吹一會兒，笛膜還會收緊，不如第一種方法好。
對上臺的獨(dú)奏的朋友會有影響。
平時(shí)經(jīng)常上臺的朋友，在笛子粘一塊透明膠布，已備權(quán)宜。
上臺爆膜或者松膜吹不響的事情，連有經(jīng)驗(yàn)的演奏家也會遇到，“半曲”下臺是獨(dú)奏者的大忌。
高手上臺笛膜松動，可以通過口型稍緊(收風(fēng)門)，丹田加力堅(jiān)持，但是這種問題最好前期預(yù)防，以免影響臨場發(fā)揮。
有了心愛的笛子又學(xué)會了粘貼和調(diào)整笛膜了，接下來就是吹奏方面的問題了，如今信息發(fā)達(dá)，知識豐富，關(guān)于演奏中國竹笛的書籍、VCD到處都是，方法各有千秋，都有可取之處。
話又說回來，大同小異的文字表達(dá)往往使人如墜云霧之中。
我在網(wǎng)上和社會上經(jīng)常會遇到笛友詢問音色的方法。
其實(shí)好的音色來自于好的口型，口型是音色的基礎(chǔ)，口勁是音色的延伸。
下面我就以我多年來教學(xué)生掌握口型的訓(xùn)練方法，來給大家講講口型方面訓(xùn)練的簡單方法。
三.口型
笛子是一種“棱角”發(fā)聲樂器，笛子是靠口型控制，使氣息成“細(xì)細(xì)的一束”(空氣)力量，“劈開”吹孔外邊緣的“棱角”使管內(nèi)空氣回旋震動發(fā)出聲音的，練習(xí)口型目的就是使口腔的氣體通過“風(fēng)門”形成一條“細(xì)線”。
鍛煉口型其實(shí)就是鍛煉面、唇部肌肉“輕松”的完成“風(fēng)門”的形態(tài)，僵硬的口型是不會產(chǎn)生優(yōu)美的聲音效果。
學(xué)習(xí)口型可以從三個(gè)方面四個(gè)步驟開始：
1.收腮(突嘴)
第一步驟，用“pu”字的拼音發(fā)聲方法練習(xí)自然的收腮這個(gè)動作，以拼音pǖ– pú – pǔ-- pù的(一、二、三、四、聲)“念”出聲音，注意掌握像正常說話那樣去完成收腮的動作，切忌使勁的往兩邊“拉”嘴角。
2.收下唇
第二步驟，用“yu”字的拼音發(fā)聲方法練習(xí)自然的收下唇這個(gè)動作，以拼音hǖ--hǘ--hǚ--hü的(一、二、三、四、聲)“念”出聲音，使學(xué)生掌握像正常說話那樣去完成收下唇的動作。
切忌下唇使勁的往里邊“包”下牙齒。
下唇使勁的往里邊“包”下牙齒，會使嘴角往兩邊用力拉，這樣往往導(dǎo)致“風(fēng)門”扁平，漏氣聲加大，聲音發(fā)干并且不好控制，以上兩點(diǎn)都是切記用正常說話的方式輕松自然的作出，不要故意做作，致使面、唇部肌肉僵硬，無法自如的控制口形。
第三步驟，然后輕松閉合上下嘴唇，練習(xí)發(fā)出“hu”兩個(gè)字的“合音”，就形成正中的一個(gè)小孔也就是“風(fēng)門”。
用此種方法最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以對有些“風(fēng)門”不正或者歪嘴的學(xué)生起到糾正的作用。
念字的同時(shí)這樣就可以吹響笛子了，笛曲《天龍引》其中有一段“吹”“唱”同時(shí)演奏，就是此法，是喉音念成“wu”字，使舌頭部位更加放松。
以上雖然可以吹向笛子了，但只是剛剛開始，要想有優(yōu)美的音色尤其要注意下面的第四步驟。
3.口腔“含氣狀”，打開口腔
第四步驟，用“pu-o(噗-喔)”字的拼音發(fā)聲方法練習(xí)打開口腔，“pu”字發(fā)聲位置比較靠前，“po”字發(fā)聲位置比較靠后，我們吹笛子用的是后者也就是“po”字發(fā)聲位置。
目的就是要喉部放松，下沉，口腔在輕松的狀態(tài)下打開，形成“立起來”的“風(fēng)門”，只有口腔完全打開了，笛音的共鳴效果才會更好，音色會更為圓潤優(yōu)美。
這同時(shí)也為將來“循環(huán)換氣”的技巧打下前期良好的基礎(chǔ)。
笛子切不可用力壓下唇，應(yīng)自然將笛子吹孔的內(nèi)邊緣放在下唇線上，使下唇的中部正好掩蓋住吹孔的四分之一，這樣才能調(diào)整出正確的嘴型。
壓得越死，越會手硬嘴僵，音色就越不容易掌握。
每個(gè)笛子因?yàn)槭鞘止ね诔龅拇悼祝频褞煾档氖址ú煌�，所以吹孔的形狀也會不同，前面說到笛子是一種“棱角”發(fā)聲樂器，笛子是靠口型控制，使氣息成“細(xì)細(xì)的一束”(空氣)力量，“劈開”吹孔外邊緣的“棱角”使管內(nèi)空氣回旋震動發(fā)出聲音的。
吹孔的形狀，如“坡度”大小不同，每個(gè)笛子音位點(diǎn)也會有所偏差。
關(guān)鍵是通過正確的演奏方法，找到笛子的“音位點(diǎn)”，所謂“音位點(diǎn)”就是氣息和吹孔邊緣相交叉的“交叉點(diǎn)”，這個(gè)點(diǎn)也是笛子最省力，發(fā)音最好的一個(gè)點(diǎn)。
練習(xí)長音，其實(shí)也就是練習(xí)口風(fēng)一直連綿不斷得保持打在這個(gè)音位點(diǎn)上。
氣息成束的“射到”這個(gè)點(diǎn)的角度也是一個(gè)關(guān)鍵所在，真正好的聲音不是笛身“水平的”放在下唇線上，而是應(yīng)該保持頭直的情況下笛子尾部稍低(如鐘表指針大約九點(diǎn)十七分時(shí)的位置)。
笛子屬于“氣鳴”樂器，氣息的穩(wěn)定性就至關(guān)重要了。
掌握氣息的運(yùn)用的方法，對樂曲的強(qiáng)弱，力度、連貫性、持久性會有好的幫助。
四.氣息
笛子的術(shù)語把氣息分為緩、急，通俗的講就是把氣流從唇內(nèi)吹出的遠(yuǎn)與近。
把氣吹的稍細(xì)而遠(yuǎn)，這就是“急”;把氣吹的稍粗而近，這就是“緩”。
這里面有一個(gè)呼吸也就是氣功的問題。
吹奏笛子正確的氣息運(yùn)用，是指“吸氣”能夠氣沉丹田，“呼氣”能夠吐絲成線，笛子演奏中的氣息運(yùn)用共有呼和吸兩個(gè)階段性，和我們在生活當(dāng)中呼吸不一樣的是，吹笛子要求呼氣時(shí)間長卻吸氣時(shí)間短，呼和吸量的大小則根據(jù)音樂作品的內(nèi)容、樂句的結(jié)構(gòu)，作曲家的設(shè)想、構(gòu)思需要，用口進(jìn)行呼吸或者得到鼻子的幫助，有時(shí)則使用整個(gè)肺活量，有意識的加以控制，使其在一定的壓力下進(jìn)行，吹笛子的呼吸要求使人體能量消耗得最少，身體沒有多余的緊張、疲乏，同時(shí)，還必須達(dá)到演奏時(shí)最大的需要、最好的效果。
吸氣時(shí)要先把腰部周圍肌肉向外擴(kuò)張，尤其后腰的部位，然后再吸氣。
雖然時(shí)同時(shí)完成的動作，但是，還有一個(gè)先后之分，就好比用注射器抽水，先拉動注射器內(nèi)管使之形成真空，水就自然壓進(jìn)注射器內(nèi)一樣。
吹笛子的呼吸也是先把腰部周圍打開，使肺部內(nèi)的肺泡張開，橫隔膜往丹田位置下沉，然后吸氣讓外邊的空氣自然壓進(jìn)肺部;好像丹田充滿了氣息。
呼氣時(shí)注意要先微微保持腰部向外擴(kuò)張的動作，慢慢的向內(nèi)上方收腹肌，這時(shí)橫隔膜也就自然慢慢的向上抬起，自然的把氣息擠出(風(fēng)門)外。
記住“吸氣要像賞聞花香清緩而深，吐氣要像春蠶吐絲連綿不斷”。
這正是解決有些初學(xué)者有的出現(xiàn)頭暈的毛病。
有的人一開始學(xué)笛子就使勁的去吹，呼吸急促，氣息上浮，肺部壓擠著心臟使心臟跳動不開，就形成血流不暢，致使腦部供氧不足，所以會出現(xiàn)頭暈的毛病。
丹田氣的入門，要從“緩”字上多下功夫。
然后是快速樂段的“搶氣”問題。
有的人錯(cuò)誤地認(rèn)為嘴張的越大“搶氣”越快，其實(shí)不然，嘴張的越大，喉部以及脖子就越緊張，不僅不容易“搶氣”，而且容易造成氣息摩擦聲帶產(chǎn)生 “哈” 的噪音，久之，會有喉癢，咽喉發(fā)干的毛病，身體不好的還會因聲帶的摩擦使人“咳嗽”。
正確的“搶氣”，應(yīng)該是口型放松微開。
咽喉部子然打開，可以找找打“哈欠”的感覺，這樣吸氣快還能夠不產(chǎn)生雜音，關(guān)鍵是吸氣時(shí)要先“丹田”向外擴(kuò)張。
笛子聲音的亮度來自于“丹田”有力的支撐。
“丹田”指的是人的肚臍下約一寸的地方，橫膈肌運(yùn)動使橫隔膜下沉到這個(gè)位置，使肺部內(nèi)尤其下方的肺泡充分張開，這時(shí)的“丹田”部位會給人一個(gè)“有力”的感覺，向內(nèi)上方收腹肌，會使肺部產(chǎn)生一個(gè)大的壓力，通過風(fēng)門的收小，產(chǎn)生一股“急速的”氣流，去震動笛子發(fā)聲，這時(shí)的笛子聲音就會“亮”起來。
以上所講都是肺部下方肺泡打開的方法，如果吹奏特長音，如某些段子的引子，在此基礎(chǔ)上有意識的多吸一口氣，還可以使肺部上方肺泡也打開，以增加氣息量。
但畢竟使用超長氣息量的樂句不多，這樣的呼吸久了會比較累人，一般以循環(huán)換氣代替就可以了。
要做到“高音明亮不費(fèi)勁兒，低音渾厚不費(fèi)氣兒”，合理的運(yùn)用氣息，是要多費(fèi)一番心思才能收到良好的效果，想要做到游刃有余的去控制口型、口勁、氣息，掌握笛子“松、厚、亮、潤”的音色，關(guān)鍵就是要用心去“琢磨”、用“心”去吹笛子，用耳聽用心想，加上您精心選笛，細(xì)致貼膜。
“松、厚、亮、潤”的音色很快就會成為您囊中之物。
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