名人故事100字
名人故事100字，名人的故事總是讓我們津津樂(lè)道，下面就為大家 中國(guó)名人故事100字，歡迎大家閱讀!
張海迪 輪椅上的夢(mèng)
張海迪，1955年9月16日在濟(jì)南出生。
小時(shí)候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱。
從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。
15歲時(shí)，張海迪跟隨父母，下放(山東) 莘縣，給孩子當(dāng)起了老師。
她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。
后來(lái)，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。
她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。
2002年，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小 說(shuō)《絕頂》問(wèn)世。
《絕頂》被中宣部和國(guó)家新聞出版署列為向“十六大”獻(xiàn)禮重點(diǎn)圖書(shū)并連獲“全國(guó)第三屆奮發(fā)文明進(jìn)步圖書(shū)獎(jiǎng)”、“首屆中國(guó)出版集團(tuán)圖書(shū)獎(jiǎng)”、 “第八屆中國(guó)青年優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)”、“第二屆中國(guó)女性文學(xué)獎(jiǎng)”和五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。
從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，其一是“八十年代新雷鋒”，其二是"“當(dāng)代保爾”。
鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事文學(xué)創(chuàng)作和翻譯。
況衡
況衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū))人。
他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。
傳到匡衡,卻喜歡讀書(shū)。
他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)。
可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。
鄰家燈燭明巒,卻又照不過(guò)來(lái)。
匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。
他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
華羅庚的讀書(shū)方法
華羅庚把讀書(shū)過(guò)程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。
當(dāng)你對(duì)書(shū)的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書(shū)的要點(diǎn)，掌握了全書(shū)的精神實(shí)質(zhì)后，讀書(shū)就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺(jué)。
如果在讀書(shū)過(guò)程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書(shū)又會(huì)愈讀愈厚。
因此，讀書(shū)就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過(guò)程 。
宋濂
在中國(guó)元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人，他酷愛(ài)讀書(shū)，由於家中貧寒，只得借書(shū)博覽，隨著書(shū)越讀越多，宋濂越覺(jué)得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路寥f(wàn)苦來(lái)到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
歐陽(yáng)修
歐陽(yáng)修 先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。
太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà),教給他寫(xiě)字。
還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了,家里沒(méi)有書(shū)可讀,便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。
就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書(shū)。
從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。
范仲淹
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。
母親很窮，沒(méi)有依靠。
就改嫁到了常山的朱家。
(范仲淹)長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。
(他)白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。
五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。
有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。
(范仲淹)常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。
就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。
他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”
聞一多醉書(shū)
聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。
急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。
他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷。
怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。
侯寶林抄書(shū)
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。
有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。
后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。
適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。
魯迅
非常講究讀書(shū)方法。
他提倡博采眾家,說(shuō)：“書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。”有拓寬思路,增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
對(duì)于較難懂的必讀書(shū),他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。
他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研究。
在研究中,他主張要獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”,“使所讀的書(shū)活起來(lái)。”對(duì)看不懂的地方,他認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方,那無(wú)論看到多久都不會(huì)懂。
所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。
魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料。
曾說(shuō)：“無(wú)論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學(xué)者。”
王亞南苦讀成才
王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。
他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。
天天如此，從未間斷。
結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。
他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
華羅庚
數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書(shū)方法。
他拿起一本書(shū),不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對(duì)著書(shū)名思考片刻,然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個(gè)題目,如果要讓自己來(lái)寫(xiě)應(yīng)該怎樣寫(xiě)……想完后再打開(kāi)書(shū),如果作者寫(xiě)的和他的思路一樣,他就不再讀了。
一本需要十天半月才能讀完的書(shū),他一兩夜就讀完了。
蘇東坡
蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種“各個(gè)擊破”的讀書(shū)法。
他認(rèn)為一本書(shū)每讀一遍,只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了;一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通。
一本書(shū)的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個(gè)方面。
比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故,就換另一個(gè)角度,再讀一遍。
這個(gè)方法雖有些笨,但這樣讀過(guò)之后,各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn) 【名人故事】相關(guān)文章： 名人故事作文01-08 名人的故事作文03-12 名人故事作文素材11-15 名人故事作文素材06-06 名人的勵(lì)志故事范例10-05 青年文摘名人故事10-26 讀書(shū)的好處名人故事10-26 關(guān)于名人故事作文03-07 名人故事有感作文02-15 名人故事作文通用05-12