論文摘要要寫什么

　　在學(xué)習(xí)和工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的論文摘要要寫什么，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　論文摘要要寫什么 篇1

　　一、論文摘要要寫什么

　　論文一般應(yīng)有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：

　�、購氖逻@一研究的目的和重要性；

　　②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作；

　�、郢@得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解；

　�、芙Y(jié)論或結(jié)果的意義。

　　論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡煉，內(nèi)容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。例如，對于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。可以腳印論文網(wǎng)，這個網(wǎng)站有這方面的介紹。

　　1、摘要的字?jǐn)?shù)

　　摘要字?jǐn)?shù)要求在300～400字之間。

　　2、摘要的基本規(guī)范

　　（1）應(yīng)以第三人稱寫作。摘要是完整的短文，具有獨(dú)立性，可以單獨(dú)使用。即使不看論文全文的內(nèi)容，仍然可以理解論文的主要內(nèi)容，作者的新觀點(diǎn)和想法以及論文所要實(shí)現(xiàn)的目的，采取的方法，研究的結(jié)果與結(jié)論。

　�。�2）敘述完整，突出邏輯性，短文結(jié)構(gòu)要合理。

　�。�3）文字簡明扼要，不容贅言，采用直接表述的方法，不使用不必要的文學(xué)修飾，做到用最少的文字提供最大的'信息量。

　　（4）摘要中不使用特殊字符，圖表以及由特殊字符組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式，不能列舉例證。

　　3、論文摘要一般也遵循開頭、展開、結(jié)尾三步走的結(jié)構(gòu)。

　　第一段為研究背景、意義或目的；

　　第二段為本文的結(jié)構(gòu)。

　　開頭（what）即主題句，開門見山地點(diǎn)出論文的主要內(nèi)容；展開（how）即對主題句進(jìn)行進(jìn)一步的闡釋，說明其論據(jù)、論點(diǎn)及分析過程；結(jié)尾是全文的結(jié)論或補(bǔ)充。

　　二、寫作論文摘要一般有以下幾點(diǎn)注意事項：

　　1、論文摘要中一般不出現(xiàn)圖片、表格、數(shù)學(xué)公式或各種結(jié)構(gòu)式等，除非實(shí)在無法表達(dá)。

　　2、論文摘要的中英文必須對應(yīng)，一般不以數(shù)字開頭。

　　3、論文摘要敘述要簡明扼要、有邏輯、結(jié)構(gòu)完整，刪除不必要的、修飾性的敘述。

　　4、盡量使用第三人稱，使用“進(jìn)行了……研究”、“做了……調(diào)查”等句式表明主旨思想，不使用”作者“類的主語表達(dá)。

　　5、論文摘要要有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，不得簡單重復(fù)標(biāo)題的意思。

　　6、論文摘要一般不使用長句式，用簡短的語句表達(dá)最確切的意思，一段式寫完，不必分段。

　　三、摘要范文

　　目的轉(zhuǎn)變患者對高血壓的認(rèn)識，提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心。

　　方法收集xxxx年1月—xxxx年1月之間我院收治的104例高血壓患者的臨床資料對患者心理狀態(tài)進(jìn)行分析，從而有針對性地制定具體護(hù)理措施。

　　在護(hù)理過程中，注意建立護(hù)患關(guān)系，親切而又耐心的解釋并盡可能地解決患者存在的思想問題，創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境，鼓勵患者自覺配合各種治療。

　　結(jié)果患者由最初對疾病認(rèn)識不足出現(xiàn)異常到引導(dǎo)患者對疾病的正確認(rèn)識，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，從而提高護(hù)理質(zhì)量。

　　結(jié)論良好的護(hù)理指導(dǎo)對防止血壓升高起著重要作用。

　　論文摘要要寫什么 篇2

　　摘要是完整的短文，具有獨(dú)立性，可以單獨(dú)使用。即使不看論文全文的內(nèi)容，仍然可以理解論文的主要內(nèi)容、作者的新觀點(diǎn)和想法、課題所要實(shí)現(xiàn)的目的、采取的方法、研究的結(jié)果與結(jié)論。

　　要求文字簡明扼要，不容贅言，提取重要內(nèi)容，不含前言、背景等細(xì)節(jié)部分，去掉舊結(jié)論、原始數(shù)據(jù)，不加評論和注釋。采用直接表述的方法，刪除不必要的文學(xué)修飾。摘要中不應(yīng)包括作者將來的計劃以及與此課題無關(guān)的內(nèi)容，做到用最少的文字提供最大的信息量。

　　1、字?jǐn)?shù)：

　　中文摘要200-300字

　　2、摘要的四要素

　�。�1）目的：指出研究的范圍、目的、重要性、任務(wù)和前提條件，不是主題的簡單重復(fù)。

　�。�2）方法：簡述課題的工作流程，研究了哪些主要內(nèi)容，在這個過程中都做了哪些工作，包括對象、原理、條件、程序、手段等。

　�。�3）結(jié)果：陳述研究之后重要的新發(fā)現(xiàn)、新成果及價值，包括通過調(diào)研、實(shí)驗、觀察取得的數(shù)據(jù)和結(jié)果，并剖析其不理想的局限部分。

　�。�4）結(jié)論：通過對這個課題的研究所得出的重要結(jié)論，包括從中取得證實(shí)的正確觀點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，比較預(yù)測其在實(shí)際生活中運(yùn)用的意義，理論與實(shí)際相結(jié)合的價值。

　　3、摘要無需對論文進(jìn)行評價，尤其不能對論文進(jìn)行拔高評價

　　如“本文超越前人的研究”“本文全面論述了這一問題”之類的話語就不能出現(xiàn)在摘要中，因為對論文的評價不是由摘要說了算的。故摘要的主語不能是“本文”“該文”“本文作者”“筆者”之類，而應(yīng)以論文研究的對象為主語，如論文研究的對象是“素質(zhì)教育”，那么摘要的主語就首選“素質(zhì)教育”。

　　4、求新。

　　摘要應(yīng)將論文中原創(chuàng)的、最具新意的'部分凸現(xiàn)出來，論文有什么新觀點(diǎn)、用了什么新論據(jù)、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新結(jié)論等要在摘要中著重反映出來，因為人們判斷一篇論文是否有價值主要就是依據(jù)論文是否提供了什么新東西。

　　例子：

　　讓學(xué)生主動地參與課堂教學(xué)

　　【摘要】學(xué)習(xí)的最佳途徑，是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，為使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程，發(fā)揮學(xué)生主體作用，教師必須引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察、去思考、去探索，品嘗到成功的喜悅；做到課堂氣氛民主、平等，讓學(xué)生生動活潑、主動求知，讓數(shù)學(xué)貼近生活，讓學(xué)生真正成為知識的探索者、發(fā)現(xiàn)者。

　　淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力的策略

　　原文

　　【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了面向21世紀(jì)的新理念。明確提出“重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣化”�？谒闶切�學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的必備基礎(chǔ)。本文探討提高小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力的簡單策略。

　　修改

　　【摘要】數(shù)學(xué)口算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基本的計算能力，小學(xué)階段進(jìn)行有效的口算教學(xué)有利于發(fā)展學(xué)生思維的敏捷性、靈活性、深刻性、獨(dú)創(chuàng)性。在實(shí)際教學(xué)中，首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的口算習(xí)慣，做到一看、二想、三算、四檢；其次注重口算算理的培養(yǎng)，掌握各種巧算的方法；同時應(yīng)采用游戲等豐富有趣的訓(xùn)練方法，提高學(xué)生的口算技能

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