審批申請書

時間：2022-11-15 13:24:17 申請書我要投稿

審批申請書四篇

　　當(dāng)下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，我們會經(jīng)常使用申請書，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的審批申請書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

審批申請書四篇

審批申請書篇1

XX市環(huán)境保護(hù)局：

　　由我單位投資建設(shè)的XXX工程新建項目擬建設(shè)于XXX（項目所在地），項目占地面積XXX㎡，總建筑面積XXX㎡，根據(jù)《建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)分類管理名錄》需編制環(huán)境影響報告書，我單位已委托有資質(zhì)的單位編制環(huán)境影響報告書，由于報告書編制和審批持續(xù)時間較長，我單位又急需辦理發(fā)改委立項手續(xù)，懇請貴單位同意出具XXX工程新建項目的'環(huán)保審批意向，以盡快完成發(fā)改委立項手續(xù)。

　　XXX房地產(chǎn)有限公司

　　XXXX 年 XX 月XX 日

審批申請書篇2

xx縣市容管理局：

　　為響應(yīng)我縣10月份經(jīng)濟調(diào)度會，美化xx，我單位擬對門頭進(jìn)行重新裝修、亮化，門頭由大范圍LED燈組成，燈光絢麗多彩。門頭招牌設(shè)置的安全由設(shè)置人負(fù)責(zé)。保證施工期間不會污染路面、不亂倒施工垃圾，影響市容。

　　還請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！謝謝

　　申請人：xx

審批申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您好！

　　我叫XX，中共黨員，來自采礦工程專業(yè)XXX級06班，曾任班級團支書，院團委學(xué)生會副主席兼志愿者中隊隊長，申請三等獎學(xué)金。今年面臨畢業(yè)，接著轉(zhuǎn)入3年的研究生求學(xué)之路，在人生路又要上臺階的時候，有幸符合參評龍軟科技獎學(xué)金條件，心中十分激動。

　　龍軟集團創(chuàng)業(yè)開始于XXX年，短短幾年內(nèi)在行業(yè)內(nèi)樹立了良好形象。我敬佩其 “龍的傳人，做龍的軟件，創(chuàng)龍的事業(yè)”的偉大目標(biāo)，信服其 “盡責(zé)守職、活力四射、才華橫溢、開放謙遜、永不放棄、積極進(jìn)取”的宗旨。龍軟發(fā)展壯大的過程是激勵人前進(jìn)的動力，它拼搏的勁頭給人以正能量，在即將畢業(yè)的時候如能評上這樣的'企業(yè)獎學(xué)金，既是對自己上研期間繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)的鼓勵，又是對未來努力成才回報社會的一種指引�，F(xiàn)將基本情況匯報如下：

　　本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，遵守校規(guī)校級，誠實守信，自強自立，現(xiàn)保上本校采礦工程碩士研究生，并立志畢業(yè)后到生產(chǎn)礦井工作。任學(xué)生干部期間，一直以“服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)學(xué)�！睘樽谥�，充分發(fā)揮了學(xué)生與老師之間的紐帶作用。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人，推崇團隊精神，崇尚集體榮譽。曾被評為“優(yōu)秀共青團干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

　　大學(xué)四年，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀，上學(xué)年綜合測評專業(yè)排名第六，班級綜合測評成績排名第一。此外，積極參加校內(nèi)外各類學(xué)科競賽。XXX—XXX學(xué)年，參加了全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽，成績優(yōu)秀;同學(xué)年，組隊參加校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目，并獲得合格證書;XXX—20xx學(xué)年，作為隊長組隊參加校第九屆“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽，榮獲一等獎。

　　同時，本人也積極參加社會實踐活動。四年內(nèi)，寒暑假實踐論文多次被評為院優(yōu)秀論文。XXX—XXX學(xué)年，個人被評為�！吧鐣䦟嵺`先進(jìn)個人”，此外在XXX年9月22日作為大學(xué)生志愿者參加了陜西省西安市舉辦的特奧大學(xué)計劃融合活動，并榮獲證書。

　　另外，本人家庭貧困，母親體弱多病，妹妹正讀高中，家里經(jīng)濟來源主要靠父親務(wù)農(nóng)和外出打工。去年研究生制度改革，面對高昂的學(xué)費，家庭已傷痕累累。我深知，唯有努力成才，才能回報父母，才能更好的服務(wù)社會。大學(xué)生活即將結(jié)束，我懷著激動的心情書寫次申請。并希望自己能夠珍惜研究生的美好時光，刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自我能力，努力成為高素質(zhì)人才，為國家經(jīng)濟社會建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

　　希望領(lǐng)導(dǎo)老師嚴(yán)格審查。

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日