輔導(dǎo)員助理申請書（精選11篇）

　　申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。下面是小編整理的輔導(dǎo)員助理申請書，歡迎大家分享。

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇1

尊敬的老師：

　　您好!我是都平，來自10級3班，想成為輔導(dǎo)員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。

　　一、個人情況

　　從大一進入合肥學(xué)院以來，我便開注重自己的能力的培養(yǎng)，積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個方面來說說：

　　從思想上，我不斷的追求思想進步，認真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實際行動積極宣傳。大二上學(xué)期進入黨課班級學(xué)習(xí)，通過四十個課時的黨課學(xué)習(xí)，我深刻的認識到了黨的重要性和先進性。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上，我認真務(wù)實，刻苦肯干，我明白學(xué)習(xí)永遠使我們學(xué)生的第一項最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動，可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位于班級的前十，綜合素質(zhì)在班級的排名第三。

　　在生活上，我注重細節(jié)，積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動，并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號。

　　在工作上，我加入了電子愛好者協(xié)會，學(xué)習(xí)著知識的同時，在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認為我可以做到：踏實工作，認真負責(zé)，積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準時的完成任務(wù)。

　　二、申請原因

　　首先，輔導(dǎo)員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用，而輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的意義。

　　其次，在學(xué)校里，目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的，而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發(fā)，早早的樹立合理的大學(xué)生規(guī)劃。最后，個人認為這也是一個挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學(xué)習(xí)，工作，以及考研，如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。

　　三、我的

　　如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理，我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項工作，隨時了解本班的同學(xué)的情況，并且做出妥善處理;按照學(xué)院的.要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排;督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動，建立有效、通暢的聯(lián)系辦法，面積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng);并且按照學(xué)校安排，組織學(xué)生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。

　　而我也會在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的，不過我會在當(dāng)助理的過程中積極的改變自己的，以更高的標準去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個職位。

此致

敬禮!

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇2

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。

　　在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋�輔導(dǎo)員助理的認識。

　　作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

　　作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán)，不耍。

　　作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？

　　1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

　　2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

　　3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的.原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

　　4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。

　　5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進。

　　6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。

　　7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。

　　8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。

　　9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。

　　10.做好工作記錄，定期反饋。

　　總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：

　　1.加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。

　　2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進行適當(dāng)介紹。

　　3.強調(diào)學(xué)生認真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

　　4.對學(xué)生進行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

　　5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。

　　6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

　　7.具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。

　　作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

　　申請人：許暢

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我叫xxx，是英語081的學(xué)生，通過這兩年的大學(xué)生活，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導(dǎo)員。

　　作為一個新生輔導(dǎo)員，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)。

　　新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。

　　我認為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：

　　一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學(xué)之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

　　二，做好入學(xué)教育：

　　1、從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人。加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上

　　三，團組織、班干部隊伍建設(shè)：

　　1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　2、實施班干部學(xué)期考核制度，加強班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

　　3、鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會、社聯(lián)、社團工作的'競選，積極鍛煉自己的能力。

　　四，服務(wù)工作：

　　1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。

　　2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

　　3、加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

　　4、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。

　　5、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

　　6、對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。

　　五，本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生：

　　輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項榮譽。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。

　　六，具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身：

　　輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

　　以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。

　　申請人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇4

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您好！

　　我是來自x級xxx專業(yè)的xxx，時至x級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。

　　一、個人情況

　　1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異；

　　在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。

　　2、工作方面：踏實工作，認真負責(zé)；

　　在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認真負責(zé)的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認真負責(zé)，踏實工作，獲得老師們的一致好評。

　　3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。

　　性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。

　　二、申請助理導(dǎo)員的原因

　　1、鐘愛教師的職業(yè)；

　　小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

　　稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的`是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。

　　初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。

　　高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。

　　大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。

　　2、學(xué)校女助理導(dǎo)員少，而女生情緒則更容易受外界環(huán)境波動，女助理導(dǎo)員可以隨時進入女生寢室，及時與她們溝通并適時解決問題；

　　3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。

　　4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

　　三、做出的承諾

　　如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點：

　　1、學(xué)習(xí)方面，我會全力以赴幫助同學(xué)們，使他們更加努力學(xué)習(xí)，使學(xué)院達到更濃的學(xué)習(xí)氛圍；

　　2、工作方面，我會通過找同學(xué)單獨談話或聊天或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放，積極幫助輔導(dǎo)員對學(xué)生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問題和開展新工作；

　　3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。

　　如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　申請時間：20XX-07-02

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好！

　　我是xx班的xxx，我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助xx級的學(xué)弟學(xué)妹們認識和了解x院，解決他們的一些問題。因此，特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做xx級新生助理輔導(dǎo)員。

　　在我進入x院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在xx級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。

　　我覺得xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣，剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學(xué)，或許會體驗者太多的第一次。初進x院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在x院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快適應(yīng)x院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到x院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù)，去增強他們對于前途，對于未來的信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中，腳踏實地，認認真真，盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事的原則認真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。

　　如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：

　　一、工作目標

　　結(jié)合自身的實際情況，給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，其次在大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系，積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會選拔，抓住各次機會去鍛煉自己，調(diào)高自己的能力。實現(xiàn)自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。

　　二、工作安排

　　新生報到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級的所有情況，軍訓(xùn)時做好學(xué)生報名接待（例如：解答學(xué)生及家長疑問，安排學(xué)生寢室等），利用最短時間掌握學(xué)生的資料，對每個學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會，首先做自我介紹，讓大家認識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個學(xué)生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗，并講解一些學(xué)校的具體信息，專業(yè)知識，就業(yè)前景，學(xué)校的傳統(tǒng)等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。

　　在軍訓(xùn)期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領(lǐng)新生班委成員具體負責(zé)班級的各項工作，指導(dǎo)他們做好工作。

　　三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

　　1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時，要強調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們大學(xué)與高中的不同，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的主動權(quán)在自己手中，而老師只起引導(dǎo)作用，所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺性。

　　2、建立嚴謹?shù)陌嗉壱?guī)章制度，更重的是注重規(guī)章制度的可行性，明確規(guī)范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學(xué)生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會上依次總結(jié)。

　　3、每周要固定的召開班會，以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的.問題。

　　4、建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。

　　5、在大學(xué)沒有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩，實施寢室長負責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進了解，增進舍友之間的友誼，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個號的環(huán)境。

　　四、關(guān)注特殊群體

　　1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生，給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。

　　2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。

　　3、關(guān)注貧困生，深入學(xué)生中調(diào)查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時要給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與他們交流談心，解除他們內(nèi)心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。

　　以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇6

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：

　　您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的**。首先，我希望能借此機會感謝給予我?guī)椭�的各位輔導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。

　　而今，我的大學(xué)的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年，大學(xué)對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費的，已經(jīng)不再重要�，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美�！蔽艺J為大學(xué)是一個提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個職位。

　　一、自我介紹

　　我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。

　　同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責(zé)任，認真務(wù)實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。

　　二、個人優(yōu)勢：

　　1、我對工作認真負責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。

　　2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題。

　　3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解，互相裨補缺漏，讓一個團隊更好的發(fā)展。

　　4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。

　　5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。

　　三、個人不足：

　　有優(yōu)點必然也有一些缺點，但是我能看到的缺點我都會及時改正，讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。

　　1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個容易緊張的人，站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。

　　2、我表達能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會鍛煉自己，我用實際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。

　　3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來沒有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考，也提高自己的能力。

　　四、對班助的認識和規(guī)劃：

　　認識：

　　我認為，班助這個職位是幫助新生認識校園，認識大學(xué)生活的一個平臺，班助因為有一年或幾年的在校經(jīng)驗，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。

　　作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語言表達能力，以及一定的組織能力，以便能夠為新生的一些問題的解決提供最快最有效的方法。

　　規(guī)劃：

　　1、新生入學(xué)，必須了解每一個新生的具體情況，負責(zé)接待新生。進行新生班干部的選拔和培養(yǎng)，并對他們進行考核。建立新生的'情況檔案表。

　　2、了解新生情況，及時解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們詳細講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個大學(xué)生活。

　　3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　4、及時講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu)，個人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項。

　　5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析、解決問題等能力。

　　6、向有經(jīng)驗的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。

　　作為一個10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅信只要我腳踏實地，認真的構(gòu)想計劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會圓滿完成好這項工作。

　　如果這次助班的競選我成功了，我不會驕傲，我會腳踏實地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去鍛煉和完善自己。

　　請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機會！謝謝！

　　此致

敬禮

　　20**年6月14日

　　申請人：**

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇7

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員：

　　你們好！我是11級經(jīng)英4班的XXX，今天是懷著信心與激情來寫這份班助申請書，真心希望自己能夠被選為12級經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應(yīng)大學(xué)生活。

　　我是一個沉穩(wěn)而不失熱情活潑的人，沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)定地處理突發(fā)狀況，因為我堅信世界上沒有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然，我也對當(dāng)班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準備。我知道班助是一個很辛苦的角色，但作為新生的指導(dǎo)者，對于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會跟同學(xué)進行溝通交流，對學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時的茫然感以及可能會遇到的各種問題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應(yīng)、融入集體。

　　在學(xué)習(xí)上我一直非常認真，并取得了不錯的成績，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會引導(dǎo)他們積極進取、努力學(xué)習(xí)。我是一個積極熱情的人，做事能夠堅持到底，責(zé)任心比較強，能認真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會內(nèi)部的各種比賽活動，均取得了不小的成績。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會志愿者，還參加了院里舉辦的導(dǎo)游大賽并取得了二等獎，所以我是一個很喜歡挑戰(zhàn)自我的人。另外，大一的時候，我利用節(jié)假日及課余時間做過多種兼職，社交能力及協(xié)調(diào)能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個月的辦公助理，現(xiàn)在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。

　　如果我能有幸被選為班助，我一定會抱著嚴謹負責(zé)的'態(tài)度去擔(dān)好這個職責(zé)。

　　首先，我會努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動向輔導(dǎo)員請教，以得到更多正確的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！

　　第二，我會多活躍班級氣氛，平時在班上多組織一些有意義的活動讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來。而對于那些性格比較內(nèi)向害羞的學(xué)生我會給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調(diào)動人的積極性方面還比較有經(jīng)驗。

　　第三，我會多多鼓勵學(xué)生積極參加可以提高個人專業(yè)能力的活動，讓他們對自己的專業(yè)有一個更清楚的認識和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。

　　第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會嚴格要求他們遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個順利快樂的求學(xué)之旅。

　　因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的鍛煉機會，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點，但我保證今后會嚴格要求自己，自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進步。我也希望能夠通過這個機會來多跟老師學(xué)習(xí)，多和老師溝通交流。我一定會用心做好班助，帶好一個集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗我�。�

　　此致

敬禮

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

　　你們好，我叫xx，來自102班，現(xiàn)擔(dān)任副班長和英語課代表職務(wù)，作為副班長，我盡可能的協(xié)助班長去管理班級，并形成班長主外，副班長主內(nèi)的模式（即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長主要負責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等事務(wù)）來管理班級。因此說，我有1年半的班級管理經(jīng)驗。對于我為什么能夠勝任助班一職，我想從以下幾個方面加以說明。

　　第一、個人學(xué)業(yè)及獎懲情況

　　自進入大學(xué)以來，我始終保持著認著的學(xué)習(xí)態(tài)度，并嚴格要求自己，時刻提醒自己勝不驕，敗不餒。經(jīng)過我兩年的努力，我先后獲得一等獎學(xué)金2次，二等獎學(xué)金1次，先進個人1次以及國家勵志獎學(xué)金1次并且在校級活動中也曾多次獲獎，如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運動會上榮獲男子甲組實心球團體第四名（新長校區(qū)）等。其次進入大學(xué)以來我不僅僅注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我同時也重視等級考試的學(xué)習(xí)，我向?qū)W長學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計算機二級的書及資料，并在大一的寒假的時候自己在家中自學(xué)并通過了考試。而后依次通過英語四級和英語六級考試。

　　第二、我的班級管理經(jīng)驗

　　進入大學(xué)以來，我一直擔(dān)任英語課代表一職，在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作，在大一我通過各種形式來組織大家學(xué)習(xí)英語，如每周進行兩次單詞默寫，在四級考試前幾個月，每周進行兩次四級模擬考試等，我們班52位同學(xué)，第一次四級通過32位，通過率為61.5%。大一第二學(xué)期，我們班進行班委改選，我當(dāng)選為副班長一職，在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責(zé)，并且對班級管理模式進行革新，即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長主要負責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等事務(wù)，具體的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級財務(wù)等事務(wù)再交給下一級的各位班委，這樣就保證了每位班委都有事可做，并為班級管理獻計獻策，而班長也不至于很累。

　　第三、我大學(xué)兩年的經(jīng)驗

　　大學(xué)兩年來，我確實經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西，如學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗等，在這些過程中可能也走了不少的彎路，我希望通過做助班一職，將這些經(jīng)驗告知大一的新生，讓他們能少走一些彎路，并希望他們在大學(xué)的這4年里能夠有所收獲，而不是每天糊里糊涂的就度過去。

　　我做助班的規(guī)劃大綱

　　一、關(guān)于新生思想教育與日常生活

　　對于大一新生來說，他們進入了一個新的環(huán)境，經(jīng)過一年艱苦的高三生活，很多人認為到了大學(xué)就應(yīng)該徹底的.放松好好地玩，然而這樣并不利于他們的發(fā)展，并且這也是一個錯誤的理念。因此，對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的，內(nèi)容如下：

　　(一)開始軍訓(xùn)前，我想給他們看一個視屏講座，該講座是由俞敏洪老師講的，關(guān)于如何過好大學(xué)四年，我看了一下講的很不錯，我想通過該視頻講座讓更多的學(xué)生在大學(xué)生活的一開始就能夠有一個正確的態(tài)度和思想。

　　(二)給他們講一講我自己在大學(xué)的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗，希望他們在大學(xué)生活的過程中少走一些彎路，從一開始就給與他們一個較高的起點。

　　二、關(guān)于新生的學(xué)習(xí)生活

　　從往年來看，一部分大一新生并沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性，從進入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎，就這樣混到期末考試，帶來的結(jié)果是這些人臨時抱佛腳有的人,運氣好馬馬虎虎的考過去了，還有一部分人就開始掛科了。這樣給他們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。還有就是很多同學(xué)到大學(xué)就很少學(xué)英語了，那么英語四級也就很難過了，此外，計算機二級也是每位同學(xué)必過的一項,對此我是這么打算的，內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬�對他們的英語詞匯量提出一定的要求，因為，考英語四級主要的還是詞匯量，沒有詞匯什么都無從談起。所以我將在三個月的時間內(nèi)使大部分學(xué)生掌四級詞匯,雖然我做助班的時間只有一個多月，但是我會在后兩個月進行跟蹤輔導(dǎo)的。在班委選舉完以后，將有學(xué)習(xí)委員和課代表來負責(zé)英語訓(xùn)練，主要是聽力問題，因為從往年看很多學(xué)生說聽力聽不懂。

　�。ǘ�）對于計算機二級，因為我和我同宿舍的一位同學(xué)都有自學(xué)過級的經(jīng)歷，所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計算機二級，對于那些想提前過級的同學(xué)提供一些方法，對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗，讓他們少走彎路。

　�。ㄈ�）其他課程的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)方法，將會在與新生交流的專題中重點講。

　　三、關(guān)于新生的班委選舉以及班級管理

　　在我?guī)�完他們一個多月以后，他們將會完全的自我管理，所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會管理這個班級，優(yōu)秀的班委會，我想更多的是有各個班委之間的配合，班級的事務(wù)并不是班長一個人的事，而是每個班委都應(yīng)負起責(zé)任。對此我的計劃如下：

　�。ㄒ唬└鱾�班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進行選舉。

　�。ǘ�）各個班委之間的關(guān)系是這樣的，班長負責(zé)外界一切與班級相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù)，即對外。副班長則是班長的助手，負責(zé)管理班級的內(nèi)部的事務(wù)，即對內(nèi)，副班長除了要做好本職工作（綜測）之外，還要對班級的紀律、衛(wèi)生、成績等負責(zé)，因此副班長應(yīng)直接管理學(xué)習(xí)委、勞動委員、生活委員等班委。對于團支書她直接管理的應(yīng)是組織委員和宣傳委員，因為她的工作需要這兩個人的協(xié)助。所以每項具體的班級工作就落到各個班委的頭上，這樣不僅班長在平時的生活中也就不會感覺到十分幸苦，而且每個班委都可以明確自己的任務(wù)，有事可做而不是擺設(shè)。

　�。ㄈ�）對于每個班委的要求：對于班委，他們不僅要在活動及生活上起帶頭作用，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用，每個班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn)，如若出現(xiàn)即需換人。尤其是班長，他對外代表的是整個班級，因此他絕對不可以掛科。

　　申請人：xx

　　20xx.09.04

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇9

　　具體工作設(shè)想：

　　如果我能夠有幸成功當(dāng)選20xx級新生班主任助理，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一、前期準備工作

　�。�1）仔細閱讀和熟記江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊，牢記各項規(guī)章制度，為解答新生有關(guān)校紀校規(guī)的疑問做好準備。

　�。�2）讓自己做好新生與學(xué)院、班主任之間的紐帶，定期匯報有關(guān)工作，及時上報學(xué)生的相關(guān)情況。

　　二、思想方面

　�。�1）在新生入學(xué)之后，可能有很大一部分同學(xué)是選擇了自己不喜歡的專業(yè)，所以情緒會顯得有些消極。我將首先積極地有針對性的引導(dǎo)他們，向他們解答本專業(yè)的相關(guān)問題，宣傳本專業(yè)的好處和優(yōu)勢，讓他們看到以后的發(fā)展前景。其次，我將請本專業(yè)高年級的學(xué)長學(xué)姐與新生進行一次交流會，讓新生更好的了解所學(xué)的專業(yè)，從而放下心中的思想包袱，提早訂立整個大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，全身心的投入專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　�。�2）在進入大學(xué)生活的最初階段，由于平時過多的依賴父母，有些同學(xué)可能會感到些許的不適和恐慌，或者還有些同學(xué)可能也會因為家庭背景的不良影響而感到壓力重重、出現(xiàn)厭學(xué)思想。針對這個情況，我將會耐心細致的去了解每個同學(xué)的相關(guān)背景情況，采取一個一個面對面聊天的方式，幫助新生排開壓力和焦慮，走出陰影，讓他們的思想步入正軌。

　　三、生活方面

　　（1）在報名的時候，我將在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時為本班新生安排宿舍，并將其安全送達寢室，晚上在下寢室的時候，登記和解決新生在生活方面的問題和要求，及時向?qū)W院和班主任匯報相關(guān)情況。全面仔細的去了解本班新生的具體情況，了解家庭經(jīng)濟狀況，平時對貧困生給予更多的關(guān)心和照顧。

　�。�2）在軍訓(xùn)階段，我會為他們講解防暑小常識，備好中暑藥，保證手機信號通暢，防止意外事件的發(fā)生。晚上下寢室?guī)椭�和指�?dǎo)他們處理好內(nèi)務(wù)。

　�。�3）開學(xué)之后我將不定期的下寢室，讓他們知道宿舍是大學(xué)三年的主要陣地，讓他們學(xué)會正確處理與舍友之間的關(guān)系，讓他們明白宿舍和諧關(guān)系的.重要性。同時，我還會督促他們打掃好寢室衛(wèi)生，保持寢室的干凈整潔，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　四、學(xué)習(xí)方面

　�。�1）可能剛走進象牙塔的他們對大學(xué)的學(xué)習(xí)有一些迷茫，心里會問：大學(xué)我究竟要讀什么？我到底要學(xué)哪些專業(yè)知識？針對這一問題，我會利用我自身所知道的專業(yè)知識，為他們對整個專業(yè)進行一次詳細的介紹，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

　�。�2）同時，我將為他們介紹英語三四級、計算機等級等證件的重要性，幫助他們提早訂立學(xué)習(xí)計劃，建立學(xué)習(xí)目標，有計劃有目的的學(xué)好專業(yè)知識，努力獲得校級、國家級的獎學(xué)金。

　�。�3）我將經(jīng)常性的到教室督促他們上好早晚自習(xí)，讓他們適應(yīng)申請人：

　　從需要人督促逐漸向自覺參加自習(xí)轉(zhuǎn)變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)助他們制定好讀書計劃，倡導(dǎo)他們經(jīng)常“宅”圖書館，學(xué)習(xí)專業(yè)外知識，拓展自己的知識面。

　　五、班委及班級建設(shè)

　�。�1）我將抓好班委工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。提醒他們按時參加有關(guān)會議，保質(zhì)保量的完成好學(xué)校、學(xué)院所交代的各項任務(wù)，以身作則，嚴于律己。

　�。�2）協(xié)助好班委做好本班制度建設(shè)。通過班委會討論制定好本班班級制度，每月定期召開班會，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格按照班級規(guī)章制度辦事。

　　六、軍訓(xùn)工作

　�。�1）我會讓本班新生提前進入軍訓(xùn)狀態(tài)，將自己以前所學(xué)到的訓(xùn)練要點教給大家，從而讓他們對軍訓(xùn)有一個充足的前期準備。

　�。�2）除了特殊情況，我將隨時守在他們身邊，備好中暑應(yīng)急藥物以及醫(yī)務(wù)室聯(lián)系電話，以防止意外事件的發(fā)生。

　�。�3）我會利用訓(xùn)練的休息時間，讓大家活躍起來，唱軍歌、玩游戲，調(diào)節(jié)軍訓(xùn)嚴肅而又枯燥的氣氛。

　�。�4）晚上我將下寢室，幫助他們整理好寢室內(nèi)務(wù)，傾聽他們對這一天的的軍訓(xùn)心得及感受，鼓勵他們繼續(xù)堅持下去。

　　以上便是我的工作設(shè)想，如果我能夠成功當(dāng)選20xx級新生班主任助理，我將堅持在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的工作熱情，百分百申請人：

　　的耐心和責(zé)任心去做好新生工作，為構(gòu)建我們的和諧校園貢獻自己的一份力量！

　　請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機會！謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年9月2日

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇10

尊敬的老師：

　　我是，經(jīng)過對自己各方面的檢驗，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。

　　之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因：

　　1，感恩，還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對接下來的生活充滿著期待，同時也充滿著無知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎勵，然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的`大學(xué)生活。

　　2，我希望能為團結(jié)20xx級測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點貢獻，同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí)，良性的競爭，創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現(xiàn)狀，所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子。

　　3，其實對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個周末空出一天來，大家找個教室，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面，可是對于現(xiàn)在的我們，由于個人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

　　同時，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。

　　一，學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績，英語四六級全部通過，計算機二級拿到優(yōu)秀證書，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。

　　二，工作能力方面，我認真負責(zé)，做事一絲不茍。兩年來我一直擔(dān)任測繪0802團支書，對工作認真負責(zé)，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號，所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且，我于20xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個班級。

　　三，生活方面，我積極向上，樂于助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點是認真，所以我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學(xué)子，將各項工作做的更好。

　　所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置，同時我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

　　輔導(dǎo)員助理申請書 篇11

　　一、個人介紹

　　我是12學(xué)前教育3班的一名學(xué)生，思想積極上進，學(xué)習(xí)認真勤奮，工作踏實謹慎，性格活潑開朗，好結(jié)交朋友，，樂于幫助他人，適應(yīng)能力強，很容易融進各種團體之中，有一定的管理能力，現(xiàn)擔(dān)任班級班長和院團學(xué)會宣傳部部長，均受到到老師同學(xué)的一致肯定。

　　二、個人榮譽

　　20xx學(xué)年校級優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx學(xué)年院十佳大學(xué)生；20xx學(xué)年二等獎學(xué)金；20xx學(xué)年校工作積極分子；20xx學(xué)年“校優(yōu)秀團員”；20xx學(xué)年“校優(yōu)秀團干”；2014年校橡皮泥大師賽一等獎；臺州學(xué)院20xx年規(guī)范漢字書寫技能考核毛筆字三等獎；20xx學(xué)年教師教育學(xué)院“師德標兵”；教師教育學(xué)院團支部文化pk賽一等獎；教師教育學(xué)院課本劇大賽一等獎；教師教育學(xué)院繪主題海報大賽一等獎等。

　　三、個人優(yōu)勢

　　1、有一定的工作能力。我現(xiàn)在是班級的班長，平常比較注重和班主任、班助的交流，對學(xué)校的一些事務(wù)也較為了解熟悉,在面對班助這一角色時，我可以總結(jié)我們班班助和我做班長的經(jīng)驗，力求做到最好。

　　2、對工作認真負責(zé)，有責(zé)任心。交給我的.事情，我一定會盡全力完成，力求做到最好，即使遇到困難也不退縮，勇往直前，想辦法解決。

　　3、善于與人相處，樂于幫助他人。生活中，我性格比較隨和，和同學(xué)相處得極好，與部門里13屆學(xué)弟學(xué)妹們也十分融洽，大家遇到什么事情總喜歡來找我，我也很樂于幫助大家解決問題。

　　四、個人缺點

　　1、我是路癡。學(xué)校里我當(dāng)然是熟悉的，但是學(xué)校外面很多地方我都不認識，如果新生遇到什么涉及校外的問題，我可能會幫不上忙，但是我現(xiàn)在有在認真的記路、識路。

　　2、上臺不免緊張。盡管我較為開朗，但是上臺時也常會出現(xiàn)緊張的情況，在大學(xué)這兩年里，我不斷尋找機會，鍛煉自己，現(xiàn)已有所改善。

　　五、工作思路

　　1、班助，顧名思義，就是協(xié)助班主任管理班級事務(wù)的工作。如若有幸擔(dān)任14屆新生的班助，我會與輔導(dǎo)員、班主任多溝通，盡可能多的熟悉和了解新生的情況，為工作做準備。同時，我也會向?qū)W姐們請教班助的一些基本工作，可能會遇到的問題等，為自己積累經(jīng)驗。

　　2、新生進校初級階段，我會帶領(lǐng)新生熟悉校園，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活。與一些表示調(diào)劑到自己認為不理想專業(yè)的學(xué)生進行溝通，讓他們了解本專業(yè)并告訴他們發(fā)展前景，盡可能讓他們熱愛臺院，熱愛本專業(yè)。

　　3、軍訓(xùn)期間，我會常去看看新生，了解并向新生講解防暑小知識，防止意外事件的發(fā)生。

　　4、正式上課之后，我會幫助他們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以身作則，影響和感染新生，倡導(dǎo)他們常去圖書館，學(xué)習(xí)知識，完善自我。在生活上也常常去寢室走動，幫助他們認識到寢室是大學(xué)四年的重要陣地，寢室和諧、寢室氛圍、寢室衛(wèi)生非常重要，幫助他們營造良好的寢室文化。

　　最后，我想說，我認為班助是一個十分高尚的工作。大一新生初來乍到，大多對大學(xué)生活不甚了解，這時候班助帶領(lǐng)她們熟悉大學(xué)生活，盡快適應(yīng)大學(xué)，在大學(xué)里進步成長，獲得盡可能好的發(fā)展。在這過程中，班助本身也得到鍛煉，結(jié)交朋友，幫助他人。

　　我如若有幸擔(dān)任班助，我一定會竭盡全力做好工作，協(xié)助班主任管理好班級，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，讓同學(xué)滿意。如若失敗也沒關(guān)系，定會在今后的學(xué)習(xí)生活中努力完善自己。希望老師給我一次機會，謝謝！

　　申請人：xx

時間：

【輔導(dǎo)員助理申請書】相關(guān)文章：

大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書07-26

最新助理輔導(dǎo)員個人申請書11-30

輔導(dǎo)員助理簡歷10-06

輔導(dǎo)員助理述職報告04-28

輔導(dǎo)員助理述職報告05-06

輔導(dǎo)員助理簡歷模板09-30

助理輔導(dǎo)員求職簡歷10-05

輔導(dǎo)員助理的自我介紹02-20

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)09-14