有關(guān)個人申請書模板必備2篇
在社會不斷進步的今天,申請書使用的情況越來越多,申請書是我們平時提出請求的一種書信。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)個人申請書模板,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)個人申請書模板1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫XXX,我是XXX的一名學(xué)生。3月5日是“學(xué)雷鋒活動日”,在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里,我系本著用雷鋒精神塑造人,用雷鋒事跡鼓勵人的思想,引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒,以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間,我參加了多項學(xué)雷鋒實踐活動。為此,在本次評選活動中,我積極向組織申請“學(xué)雷鋒活動先進個人”榮譽稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起,跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深,并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來,我都盡我所能幫助需要幫助的人,關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人,并努力去發(fā)現(xiàn)這些人,為他們排憂解難。我認(rèn)為,用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠(yuǎn)的感恩,能夠幫助別人,是一件非?鞓返氖虑椤
參加為殘疾人捐款,為貧困生捐物的活動,已不知道有過多少次了,并且每次都不留名。在活動中,體會到雷鋒精神就在就在我們身邊,就在我們每個人的心里面。
在平日里,我以青年志愿者的身份,經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進行清掃,美化了校園環(huán)境,為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個良好的氛圍。例如,我班青協(xié)清除李商隱公園的野草,清掃落葉,我和同學(xué)主動打掃校園衛(wèi)生等等。
我知道,學(xué)雷鋒,就是從平常的小事做起,說實話、做實事,踏踏實實做事,真心待人,并且持之以恒。下雨的時候,送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺、小朋友讓個座;……這,也是雷鋒精神。
有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,扎下根,永不再走,我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際,把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大,近段時間里,我們除了大力開展為民服務(wù)活動,充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績,贏得更好的社會聲譽之外,更立足校園,從自身做起,從小事做,不斷地把這個活動引向深入;讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的.校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說過:一個人追求的目標(biāo)越高,才能發(fā)展得越快,對社會就越有益。而我就是這樣一個人,把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺,時刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進。
在這熱情洋溢的三月,我積極參加了學(xué)院和團支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動,讓我深刻體會到助人為樂的滋味。現(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動,總結(jié)一下我的感想。
這次清潔活動,讓我感益良多,原來做志愿者是那么的開心,特別是不留名的志愿者。幫了別人,其實也是在幫了自己!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅持著你生活的崗位?”40多年前,雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來,學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展,雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨,歷久彌新。
作為一個積極分子,無論在雷鋒活動月還是普通的日子里,都必須要把雷鋒精神記于心中。
以上是我的學(xué)雷鋒活動先進個人申請和活動感想,請領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮!
申請人:XXx
XX年XX月XX日
有關(guān)個人申請書模板2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于畢業(yè)于XX師范大學(xué)。畢業(yè)后,于8月到9月工作在河北滄州一中,于9月到8月工作于青海西寧西建中英文學(xué)校,在9月考入西寧沈那中學(xué)。在這幾年的教學(xué)工作中,本人進步不少,現(xiàn)講工作匯報總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面:
在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的.教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這幾年中我參加了各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步,并且參加了教師計算機和教育技術(shù)的培訓(xùn),使自己逐漸得到提高。
三、思想政治方面:
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
申請人:XXx
XX年XX月XX日
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