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申請入社團的申請書
在這個高速發(fā)展的時代，很多場合都離不了申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的申請入社團的申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
申請入社團的申請書 篇1
尊敬的xx：
我希望加入文學(xué)社，請容我自我介紹：我叫xx，xx歲，是xx管理服務(wù)（4）班的學(xué)生。其實我并不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學(xué)會了很多詞句和課外知識。以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記�。幻看巫魑�，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的'《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特。米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學(xué)社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：
1、提高閱讀量，博覽群書。
2、學(xué)會編故事，而不是抄襲別人的故事
3、"讀萬卷書，行萬里路"。多走多看，仔細觀察生活中的細節(jié)，細小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會為文學(xué)社增光添彩。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
申請入社團的申請書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，是xx級機電1班的學(xué)生，我于20xx年9月進入新疆職業(yè)大學(xué)，在10月份的校學(xué)生會納新中，我加入了這個我一直向往的組織，在青年志愿者服務(wù)部我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務(wù)部同呼吸、共命運，一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。
在學(xué)習(xí)上，我雖然不是我們班的，但也是積極向上的，給每位代課老師都留下了很好的印象，在班里能主動幫助同學(xué)，積極參加班級及學(xué)校的各項活動。
自加入青年志愿者協(xié)會以來，我參與的活動都是一些小事，但小事見大精神，這些小事使我的認識有了很大的'提高，思想也有了新的覺悟，我要在以后的活動中，以更加積極的態(tài)度投身其中。自如青協(xié)以來我參加活動如下：
在11月份的慶社團成立x周年中，積極服從學(xué)校協(xié)會的安排，參加大合唱排練，同時配合校學(xué)聯(lián)維持會場秩序。
在11月底校社團與社會聯(lián)辦的友誼闖關(guān)活動中，配合各部門做人墻維護場地秩序。
在10年的月份為響應(yīng)學(xué)校團委組織的xx，本人積極參與前期的準(zhǔn)備工作，排練，彩排，到登臺表演。
在5月份的校運會上，我積極參與校運會的后勤工作加入器材組，清操場，化跑到，搬器材，為校運會的開辦做準(zhǔn)備。
20xx年5月在主席的帶領(lǐng)下，我們到烈士陵園掃墓。這次活動不僅表達了我們對烈士敬仰，而且還提高了同學(xué)們“盡己所能，服務(wù)他人”的志愿意識。我會在工作中要竭誠服務(wù)，甘于奉獻。熱愛社會實踐工作，能經(jīng)受考驗，用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們青年志愿的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，我充分認識到了一名當(dāng)代志愿者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，更認識到一名當(dāng)代大學(xué)生的未來奮斗目標(biāo)，今天我為自己能成為一優(yōu)秀的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪，相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會成為以后工作的動力，促使自己為我國的青年志愿者事業(yè)和未來自己的工作做出更大的貢獻。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。我會成為一名更加優(yōu)秀的志愿者，奉獻社會。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請入社團的申請書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自xx級xx班的xx，這次向上級提出申請法學(xué)系團總支學(xué)生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。當(dāng)今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我要申請學(xué)生會組織部副部長一職。
在進入大學(xué)后，我加入學(xué)生會組織部，組織部是一個要求嚴(yán)謹，駕奴性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認真，充分協(xié)作，求實務(wù)實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓(xùn)的`培練需要周詳?shù)挠媱澓徒M織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統(tǒng)一。
如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。申請此職位，我認為自己具有擔(dān)任學(xué)生會組織部副部長的素質(zhì)和才能：
�。�1）工作的熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生會干部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在學(xué)校的團委也經(jīng)歷種種，憑著我對工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生會干部。
（2）組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等綜合工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累一定的經(jīng)驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。學(xué)校這塊熱土給我提供機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、宣傳等工作能力都有很大提高。
�。�3）高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。我也深知在知識更新，信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去解同學(xué)的需要，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學(xué)生會組織部副部長。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請入社團的申請書 篇4
尊敬的社團聯(lián)合會老師、主席團學(xué)長：
我想申請成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國書法被譽為“無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧”。中國文化源遠流長，其中書法藝術(shù)璀璨奪目。由于中國書法承繼了深厚的中華歷史文化，浸潤了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷，且深受儒釋道文化思想的浸潤，因此形成了中國傳統(tǒng)文化背景下的獨特藝術(shù)形式，與國外特別是西方文化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。
在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學(xué)習(xí)書法的人越來越少，書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機的文化表征，作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們對書法的推廣有義不容辭的責(zé)任。書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。
中國書法是一種獨特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠流長，而且影響深遠。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時代意義的'光輝業(yè)績，在中國書法藝術(shù)史上寫下了燦爛的一頁，為書法作為一門獨立的藝術(shù)而存在，奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發(fā)展和繁榮，開辟了廣闊的道路。
身為中國炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國書法。書法對于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進入相對靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社協(xié)會不僅僅是為書法愛好者提供一個互相交流的平臺，也可以借舉辦書法高校聯(lián)展、參與社會上的書法展覽、進社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動擴展與其他高�；ハ嘟涣�，擴大我們晉中職院在社會上的影響力，可以說成立書法協(xié)會無論是校園影響力還是社會影響力都是十分重大的。最后我們代表晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書法愛好者懇請社團聯(lián)合會的老師、主席團能給予批準(zhǔn)成立。
申請人：
20xx年xx月xx日
申請入社團的申請書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)K1017班的傅子蕓，非常感謝老師們.領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：
1.心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活.學(xué)習(xí)之中的壓力。
2.正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話.一個動作，而弄得心理郁悶.焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3.我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關(guān)的`一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué)，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
心理社
心理學(xué)一詞來源于希臘文，意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀(jì)初葉，德國哲學(xué)家、教育學(xué)家赫爾巴特才首次提出心理學(xué)是一門科學(xué)。而原先，心理學(xué)、教育學(xué)都同屬于哲學(xué)的范疇，后來才各自從哲學(xué)的襁褓中分離出來。科學(xué)的心理學(xué)不僅對心理現(xiàn)象進行描述，更重要的是對心理現(xiàn)象進行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。
有朋友說：“學(xué)心理學(xué)的人能看透別人的心理，知道他人心里想什么，好厲害！”這些說法把心理學(xué)神化了，其實，心理學(xué)就是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程（包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程）是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會有這樣和那樣的不同，即人的人格或個性，包括需要與動機、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運用這些規(guī)律，更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實踐。
心理的起源
人在生活實踐中與周圍事物相互作用，必然有這樣或那樣的主觀活動和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動,或簡稱之為心理。具體地說，外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機體或感官,經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產(chǎn)生了對事物的感覺和知覺、記憶和表象，進而進行分析和思考。人在實踐中同客觀事物打交道時，總會對它們產(chǎn)生某種態(tài)度，形成各種情緒。人在生活實踐中還要通過行動去處理和變革周圍的事物，這就表現(xiàn)為意志活動。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動。心理活動是人們在生活實踐中由客觀事物引起、在頭腦中產(chǎn)生的主觀活動。任何心理活動都是一種不斷變化的動態(tài)過程，可稱為心理過程。人在認識和改造客觀世界中，各自都具有不同于他人的特點，各人的心理過程都表現(xiàn)出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質(zhì)有關(guān)，也與他們的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)有關(guān)。這就是所說的人格或個性。心理過程和人格都是心理學(xué)研究的重要對象。心理學(xué)還研究人的個體的和社會的、正常的和異常的行為表現(xiàn)。動物心理學(xué)研究動物的行為,這不僅是為了認識動物心理活動本身，也有助于對人類心理活動的了解。在高度發(fā)展的人類社會中，人的心理獲得了充分的發(fā)展，使他攀登上動物進化階梯的頂峰。心理學(xué)是人類為了認識自己而研究自己的一門基礎(chǔ)科學(xué)。
心理是生物神經(jīng)活動的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(xué)(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(xué)(人類個體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進行.動物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。
申請入社團的申請書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是來自于xx系xx班的xx，我現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長一職，此次學(xué)代會我要競選的職務(wù)是院團委/學(xué)生會組織部部長。
“不求做的最好，只求無愧于心”。記得這是剛加入學(xué)生會時一位學(xué)長所說的一句話。而轉(zhuǎn)眼間加入學(xué)生會已經(jīng)有將近兩年的時間，從一名普通的干事到如今的部門負責(zé)人，這一切對于自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習(xí)一些話語，手機里重復(fù)的錄制聲音，一年前為準(zhǔn)備參加學(xué)代會時的一些畫面，如今還是常常浮現(xiàn)在自己的腦海里。將近兩年的時間已經(jīng)過去，如果真正意義上給自己做個總結(jié)的話，可以這樣說，“沒有過多的要求自己把一切都做得最好，也可能談不上無愧于心，但還是盡力的'承擔(dān)本該自己擔(dān)起的一份責(zé)任”。
3月6號委員會例會的時候，得知學(xué)習(xí)部編制被取消的消息，自己還是一個人反思很久。從去年正式成為委員會成員以后，雖然自己盡力的做著自己的本職工作，但還是由于內(nèi)在和外界的一些因素，有很多的事情沒能做好，學(xué)習(xí)部的職能也沒有能得到較好的執(zhí)行。在學(xué)院制度改動的情況下，面對即將舉辦的團學(xué)代會，隨之而來的也有學(xué)生會制度的相應(yīng)調(diào)整。針對現(xiàn)實的情況，考慮到學(xué)生會以“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的宗旨，領(lǐng)導(dǎo)做出的將學(xué)習(xí)部編制取消與組織部合并的決定，我自己還是能夠理解并坦然接受的。因為我覺得這樣的決定，無論是對于整個院團委/學(xué)生會來說，還是對于學(xué)習(xí)部和組織部來講，也都能更利于以后更好的服務(wù)同學(xué)以及部分學(xué)生會工作的開展。
真理總是在實踐總結(jié)中被發(fā)現(xiàn)，而進步總是在反思改進中才產(chǎn)生。學(xué)習(xí)部與組織部的合并，也讓自己認識到以前工作上的不足和需要改進的地方。面對組織部與學(xué)習(xí)部職能上存在差別的問題，部門合并也意味著組織部職能的增加，與此同時組織部開展活動的質(zhì)量也因此變得更為重要，對于從未接觸過組織部工作的自己和學(xué)習(xí)部的成員來說也同樣面臨著更大的考驗�；谶@種情況，為更利于以后組織部活動的開展，在團學(xué)代會之前，作為學(xué)習(xí)部負責(zé)人，自己開始帶領(lǐng)部門內(nèi)成員加強與組織部的溝通以及對組織部活動開展的一些解。另外，在以前的學(xué)生會工作中自己也發(fā)現(xiàn)一些問題，并對以后工作的開展做出一些構(gòu)想，所以也會在以后的學(xué)生會工作中，在情況允許的前提下，針對學(xué)生會的具體情況，更多的去開展一些學(xué)生會內(nèi)部活動，以此來提高學(xué)生會內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)。我也相信這樣的做法，能為院團委/學(xué)生會以后更好的開展工作，做出一定保障。
新一屆的學(xué)代會如果自己能夠競選成功，我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰(zhàn)，自己也一定會吸取以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)，虛心的向他人學(xué)習(xí)，爭取和院學(xué)生會的其他成員一起努力把以后的工作去做的更好。在此我也真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠再次支持我，給我這樣的機會。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
申請入社團的申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中閱讀我這封申請書。
為了能給眾多書法愛好者提供一個共同學(xué)習(xí)、互相探討、乃至陶冶情操的平臺，增強校園的文化氣氛，豐富同學(xué)們的.文化生活，進一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為此，我征集了高一年級的一些書法愛好者，共同希望創(chuàng)立一個書法社團，望您予以鼓勵和支持。
若社團建立，我將以社長身份帶領(lǐng)大家一起提高書法水平，利用課余時間召集社員們一同交流問題和建議，以及自己的心得。
主要活動形式為：
1、舉辦各種形式、主題的書法作品展覽；
2、定期走入社區(qū)與空巢老人中的書法愛好者，共同甲流，并寫下活動體會；
3、定期走入延慶縣博物館，參觀古代文人們的作品，改造和提高自身文化修養(yǎng)，請您相信，我們定會為校園弘揚傳統(tǒng)文化做出貢獻，成為校園中最絢麗的一道風(fēng)景線懇請您予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：XX
XX年XX月XX日
申請入社團的申請書 篇8
尊敬的文藝社指導(dǎo)老師：
您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時起，“龍洲文藝社”這個名字在我心中打下深深的烙印，一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進入學(xué)校后，我有更多的機會接近和解文藝社。閱覽室里，文藝社員在知識海洋中遨游;演講臺上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒;頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的`人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入一股剛強的力量。
是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學(xué)生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文藝社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請人
年月日
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