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中學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告范文
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、討論背景及其意義
隨著生活水平的改善，手機的普及率開頭上升，而且使用者范圍也開頭擴張，還記得前幾年，擁有一部屬于自己的手機，是一件很了不起的事，而且，還是大人們的事而已，高校生、中同學(xué)想也別想。但是20世紀(jì)的今日，卻不同了，在學(xué)校里，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接著是中同學(xué)，學(xué)校生，父母為了跟兒女第一時間聯(lián)絡(luò)，紛紛給兒女們買起手機來，有得同學(xué)身上還有兩部手機呢，那更不用說手機電話卡了。
從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機，無論從功能到外表都是一個大飛躍，但是，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買機好時期，所以不少同學(xué)趕上了這好時期，擁有了屬于自己的手機，而且越來越年輕化。特殊是近兩年，隨著手機價格的下降、短信服務(wù)的開通和各種手機SIM卡的消失，手機不再是一種高身份的象征或遙不行及的幻想，而是成為一種較為普及的通訊工具。
二、調(diào)查目標(biāo)
(1)了解中同學(xué)使用手機現(xiàn)狀。
(2)討論怎樣解決手機一族問題調(diào)查方法。
三、調(diào)查方法
(1)采訪調(diào)查。
(2)問卷調(diào)查。
四、活動方案
1、討論確定課題、確定課題。
2、擬寫問卷。
3、社會調(diào)查，走上社會，調(diào)查訪問。
4、分析爭論。
5 、總結(jié)，書寫調(diào)查報告。
五、調(diào)查問卷
中同學(xué)手機調(diào)查問卷
1你是否擁有手機( )
A有B無
2你選購手機或你有選購的機會時，你會優(yōu)先考慮下列哪個因素( )
A性能B價位C品牌D服務(wù)E流行趨勢
3你最能接受的手機價格是( )
A 1000元以下B 1000―1500元C 1500―2000元D 20xx―3000元E 3000元以上
4你購買手機的費用來自( )
A家長B親戚C其他
5你的月消費額也許是多少( )
A 350元以下B 350―500元C 500―800元D 800―1200元E 1200元以上
6你購買手機的目的是( )
A便利與家人、伴侶聯(lián)系B受四周人影響C交異性，伴侶D炫耀自己
7你使用手機最多是( )
A打電話B發(fā)短信C上網(wǎng) D玩嬉戲E其他
8你所了解的話費節(jié)省方式( )
A不知道B話費套餐C給對方發(fā)短信D撥打IP電話
六、調(diào)查結(jié)果分析
這次調(diào)查主要是有針對性地就購買手機的心態(tài)、中同學(xué)擁有手機的總體利弊以及校內(nèi)實現(xiàn)手機普及這一社會現(xiàn)象的正常與否和影響中同學(xué)購買決策的因素等。調(diào)查采納問卷形式，在同學(xué)中進(jìn)行抽樣調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查問卷100份，勝利回收93份。在性別構(gòu)成上基本持平，其中男性占52%，女性所占比例是48%。經(jīng)過對調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計，其結(jié)果分析如下。
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