2017大學(xué)生公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　我們追求的是和諧社會(huì)，和諧的要義應(yīng)當(dāng)是讓社會(huì)中更多的人體會(huì)到幸福，而公益事業(yè)正是以人類幸福為終極目標(biāo)，是可以承擔(dān)和凸顯和諧這一含義的載體。我們看到凡是公益事業(yè)繁榮的國家，人民生活也相對幸福，社會(huì)更多體現(xiàn)出一種欣欣向榮的景象。作為具有高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生，按理說應(yīng)該有將進(jìn)入回報(bào)社會(huì)的階段，而實(shí)際情況又如何呢。

　　為了更深入地了解重慶市區(qū)大學(xué)生參與公益事業(yè)的情況。以“大學(xué)生參與公益事業(yè)”為主題，以問卷形式對重慶市主城區(qū)的高校大學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。了解作為國家“棟梁之才”對于公益事業(yè)的態(tài)度、看法及遇到的問題，以及對于我們大學(xué)生參與公益事業(yè)的意義認(rèn)可程度，對他們的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查分析，對以后的公益事業(yè)發(fā)展提出自己的幾點(diǎn)建議。

　　一、調(diào)查基本情況

　　(一)調(diào)查范圍、方式、內(nèi)容

　　本次調(diào)查范圍：針對在重慶市主城區(qū)沙坪壩區(qū)高校內(nèi)的大學(xué)生為對象，主要為本科生，無專業(yè)年齡之限。

　　調(diào)查方式：以發(fā)放調(diào)查問卷的形式，并與接受調(diào)查者進(jìn)行一定內(nèi)容的詢問，對特別影響大學(xué)生參與公益事業(yè)的一些問題進(jìn)行探討。

　　調(diào)查內(nèi)容：主要是關(guān)于大學(xué)生參與公益活動(dòng)的時(shí)間，參與的方式以及獲取信息的途徑，對于他們參與公益事業(yè)的動(dòng)機(jī)以及參與過程中受到的障礙因素，對于我們大學(xué)生參與公益事業(yè)的意義認(rèn)可程度等內(nèi)容。

　　(二)調(diào)查樣本情況

　　本次調(diào)查發(fā)放問卷60份，返回有效問卷共54份，調(diào)查了54位重慶市主城區(qū)的大學(xué)本科生。

　　1.樣本分布情況：在所被調(diào)查的對象中，大學(xué)一年級學(xué)生的有6位，二年級的有21位，在大三的有22位，處在大四的有5位。在被調(diào)查的對象中，其中一年級學(xué)生占11.1%，二年級的學(xué)生數(shù)占38.9%，大三的學(xué)生占40.7%，大四的學(xué)生為9.3%。

　　2受調(diào)查者的基本情況：所調(diào)查中，男生為30人，所占比例為55.6%;女生為24人，占總數(shù)的44.4%。

　　二、大學(xué)參與公益事業(yè)的熱情度

　　針對大學(xué)生參與的熱情度問題，主要以他們對于公益事業(yè)的態(tài)度、大學(xué)期間是否參加類似活動(dòng)以及在參與過程中遇到挫折會(huì)怎么辦的三個(gè)題目進(jìn)行分析。如果大學(xué)生支持參與公益活動(dòng)，就會(huì)首先自己從心理上就有付出的準(zhǔn)備，遇到挫折會(huì)有怎么辦，處理得好就會(huì)繼續(xù)參與。

　　對于大學(xué)生參與公益活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查結(jié)果，有30人持以肯定的態(tài)度，所占比例為55.6%，而近有30%的人不大支持大學(xué)生參與。在大學(xué)期間是否參與過公益組織的一些活動(dòng)，占比例為 70.4%的大學(xué)生表示參加過公益活動(dòng)，而有29.6%的大學(xué)生表示是由于時(shí)間限制、不了解相關(guān)信息 沒有興趣、其他原因等未曾參與過。依據(jù)相關(guān)分析，參加過公益組織活動(dòng)的25人抱以支持的態(tài)度，而沒有參加過的8人就不太支持，結(jié)果如下圖：

　　從中可以看出，應(yīng)該是大學(xué)生從心理上接受公益事業(yè)，要支持公益事業(yè)的發(fā)展。態(tài)度上的轉(zhuǎn)變就意味著更多的大學(xué)生會(huì)積極參與。大學(xué)生不熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，很大程度上就源于大學(xué)生本身對公益活動(dòng)理念的認(rèn)知不佳，參加公益活動(dòng)的方式有很多，而逃避公益活動(dòng)的理由也有很多，“時(shí)間限制”、“沒有不了解相關(guān)信息”等原因?yàn)榇朕o。在缺乏正確理念的情況下，我們看到身邊的不少同學(xué)不愿奉獻(xiàn)，或者單純追求奉獻(xiàn)的直接回報(bào)，甚至不知道何為奉獻(xiàn)。

　　而在參與過公益活動(dòng)的38名學(xué)生遇到挫折后會(huì)怎么辦結(jié)果見下表：

　　可看出63.1%的同學(xué)即使受挫折，也會(huì)繼續(xù)參與下去，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，克服困難，較大部分同學(xué)的熱情度是挺高的。

　　二、大學(xué)參與公益事業(yè)的方式及獲取信息的途徑

　　主要針對參與過公益活動(dòng)的38名學(xué)生調(diào)查，從而得知他們參與過愛心捐助類、各類大型賽會(huì)志愿者、慰問福利院、 交通協(xié)管員、支教等哪些公益活動(dòng)，靠何種方式來為公益事業(yè)做出自己的應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

　　獲得信息的渠道越廣泛，參與公益事業(yè)的途徑就更加便捷，更有利于找到適合自我的活動(dòng)從而改善參與的效果。以我市的公益組織了解狀況以及通過什么渠道來獲得公益活動(dòng)的信息為主題，對參與過公益活動(dòng)的進(jìn)行調(diào)查。

　　由此圖可以看出，在參與過公益活動(dòng)的387名學(xué)生中，慰問類的活動(dòng)有63.2%的人參與過，為參與最多的活動(dòng)，出于大學(xué)生的同情心以及尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)利用自己的時(shí)間做出一定的愛心奉獻(xiàn)。55.3%的學(xué)生表示自己做過各類大型賽會(huì)志愿者，大型賽會(huì)需要較多的志愿服務(wù)者，而大學(xué)生也能利用這個(gè)機(jī)會(huì)把自己學(xué)的一些東西用在實(shí)處。47.4%的學(xué)生參與過愛心捐助類的活動(dòng)，當(dāng)然學(xué)生時(shí)代自己并沒有多少資金來捐，更多的應(yīng)該是書籍、舊衣物、獻(xiàn)血等。支教類的活動(dòng)應(yīng)該理解為不是長期支教，短期的利用寒暑假或周末等時(shí)間的志愿活動(dòng)。

　　參與這些活動(dòng)的信息是從哪里獲取的，通過什么方式，公益事業(yè)的發(fā)展離不開公益機(jī)構(gòu)，對于我市的公益機(jī)構(gòu)了解程度如何，這些問題通過調(diào)查有一定的了解。

　　從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以看出，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá)，信息量較大，71.1%的人都是從網(wǎng)絡(luò)上獲取相關(guān)信息，就成為了他們聯(lián)系公益事業(yè)的主要途徑。近有一半人都是從學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿服務(wù)團(tuán)體以及非正式的自發(fā)的志愿者團(tuán)體也是獲取信息，這些志愿者機(jī)構(gòu)都會(huì)負(fù)責(zé)的招募一定志愿者為社會(huì)相關(guān)問題盡力，當(dāng)然這些志愿機(jī)構(gòu)是公益信息的集散地，所以要利用好這種資源，發(fā)展公益組織。

　　對于我市公益機(jī)構(gòu)了解狀況，僅有18.4%非常了解公益組織，而71.1%的人更多的只是知道一些，并不知道關(guān)于我市公益機(jī)構(gòu)太多的情況。

　　由此可知，需要更好的宣揚(yáng)公益組織的知名度，樹立在大學(xué)生心目中應(yīng)有的形象，也要成為獲取信息的重要途徑。

　　三、對于參與公益事業(yè)的大學(xué)生動(dòng)機(jī)的研究。

　　動(dòng)機(jī)決定效果，而就為什么要參加公益組織的活動(dòng)以及自己覺得做一個(gè)志愿者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，進(jìn)而觀察大學(xué)生在公益事業(yè)的參與過程中的動(dòng)機(jī)。

　　上表為調(diào)查結(jié)果，從中看出希望為社會(huì)做些力所能及的以及幫助有需要的人為主要目的，把自己當(dāng)作社會(huì)的主人翁，為社會(huì)校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。近有47.4%的學(xué)生為了以后找工作具有競爭力而參加一定的公益活動(dòng)。部分新生也是出于鍛煉自己，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為目的。

　　四、他們在參與公益活動(dòng)過程中遇到的困擾。

　　在參與過程中難免會(huì)有一些阻礙因素的出現(xiàn)，身邊的人是抱著支持還是反對的態(tài)度都會(huì)對滿腔熱情的大學(xué)生參與有一定的影響。公益活動(dòng)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的影響程度也會(huì)導(dǎo)致參與激情的降低。

　　從參加公益活動(dòng)會(huì)不會(huì)影響生活、學(xué)習(xí)或工作，身邊的人對您參加公益活動(dòng)的看法，參加公益活動(dòng)遇到的阻礙因素有哪些，周圍的人參加公益活動(dòng)的風(fēng)氣如何這四個(gè)問題為主題進(jìn)行調(diào)查，從而得知困擾因素以及談?wù)劷鉀Q的辦法。

　　有一半人認(rèn)為參加公益活動(dòng)會(huì)影響大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，從認(rèn)知上就覺得參加公益事業(yè)不應(yīng)影響自己作為學(xué)生的意義。

　　由此圖可以看出參加過公益事業(yè)的學(xué)生，其實(shí)周邊的人都比較支持，但以不影響學(xué)業(yè)為前提，也都認(rèn)為從中受益較大。身邊的人支持就是參加公益事業(yè)的另一動(dòng)力來源。不僅需要支持，還有自己身邊的大環(huán)境下的參與公益組織的氛圍如何都會(huì)影響到，而在調(diào)查中，38.9%的學(xué)生認(rèn)為一般，14.8%的學(xué)生認(rèn)為不太好，更有一些人認(rèn)為很差。要努力營造一個(gè)良好的氛圍為大學(xué)生參與鋪下基礎(chǔ)。

　　環(huán)境固然重要，但在參與過程中遇到的阻礙因素也不少，時(shí)間因素、經(jīng)濟(jì)因素、家庭因素、朋友因素、社會(huì)因素等都會(huì)有一定程度的影響。而調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

　　從上表中的結(jié)果可以看出，大多阻礙因素是因?yàn)闀r(shí)間因素，與個(gè)人生活或工作學(xué)習(xí)相沖突。身邊的朋友及家庭也會(huì)造成一定的影響，如果家里人不支持，朋友有些反對，大學(xué)生壓力就比較大，不易工作的展開。

　　五、大學(xué)生對于就業(yè)NGO的看法

　　當(dāng)代的大學(xué)生是NGO人才招募的理想群體，但是NGO的誘惑力又明顯不如財(cái)大氣粗的企業(yè)、政府。只有在這個(gè)就業(yè)形勢困難的環(huán)境下，在大學(xué)生資源過剩的表象之余，人們才會(huì)開始真正認(rèn)真考慮公益作為金錢以外的一種人生選擇。而對于我們大學(xué)生實(shí)際情況調(diào)查顯示，不想去NGO就業(yè)的比例為24.1%，多數(shù)人只是暫時(shí)沒有考慮那么多，到時(shí)候再說，現(xiàn)在也拿不準(zhǔn)。非常愿意去NGO工作的比例僅為16.7%。中國的NGO剛剛起步，民間力量還不是很大，社會(huì)的公益氛圍還有待改善，更重要的是從心理上改變對公益組織的看法。

　　六、結(jié)論及建議

　　改善社會(huì)公益事業(yè)的環(huán)境，消除大學(xué)生參與公益活動(dòng)的顧慮，提供更好的信息渠道，讓大學(xué)生置身于公益事業(yè)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。政府及社會(huì)公益組織加大公益事業(yè)的宣傳力度，讓更多的人參與進(jìn)來。在公益文化氛圍營造上加大投入，及時(shí)與參與公益事業(yè)的市民及學(xué)生進(jìn)行適度溝通，解決在參與過程中產(chǎn)生的問題及阻礙因素，從心理上解決后顧之憂。在就業(yè)不容樂觀的形勢下，改善NGO公益組織的就業(yè)環(huán)境，解決就業(yè)壓力，促使社會(huì)的和諧進(jìn)步。

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