寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選
引導(dǎo)語:寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑。下面小編將分享一篇關(guān)于寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選的范文,歡迎閱讀!
在改革開放的春風(fēng)下,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問題也越來越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注,政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策,在深度改革的春風(fēng)中,農(nóng)村也發(fā)生了愈來愈大的變化,尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī);a(chǎn)模式所取代。為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展,我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,利用寒假期間,在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
在大學(xué)校園,我們大多都是接觸文化知識(shí),卻很少有動(dòng)手操作、親自去接觸去實(shí)踐的機(jī)會(huì),有的只是那實(shí)驗(yàn)室有限的實(shí)踐,這些現(xiàn)實(shí)性的問題限制了我們深入了解專業(yè)知識(shí)的渴望,為了打破這些局限性,我通過學(xué)校老師的幫助和介紹,聯(lián)系到了宜陽縣的一個(gè)雞場。我想通過實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí),去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無法學(xué)到的實(shí)際問題,把文化知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,豐富我的閱歷。
在雞場實(shí)習(xí)期間,我和場長關(guān)系比較和睦,我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天,場長是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了,養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn),這是我們公所周知的,他經(jīng)歷過的坎坷波折是也是我們無法想象的,和他聊天,可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí),比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法,比如 如何預(yù)防雞的常見傳染病,又比如一些小經(jīng)驗(yàn) 如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎,等等。
一只雞從雞苗開始到生命的結(jié)束,這一生中需要好多次的疫苗免疫,這些免疫是按順序在雞的不同生長期使用的,比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫,二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等,打疫苗要怎么打,微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入,打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長影響最小而效果最好,等等。
這些細(xì)節(jié)問題是我們?cè)谡n堂上沒有聽過的,老師也不會(huì)教的,我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見病,這些病的病發(fā)癥狀是什么,得了這種病后怎么處理,一般怎么預(yù)防這些病,這就是我們所學(xué)習(xí)的,看著比較全面,然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問題。
所以,實(shí)地實(shí)踐真的很重要,我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問題。又比如:雞舍需要兩天進(jìn)行一次消毒防疫,消毒液的配比,雞舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng),不過這個(gè)可以有現(xiàn)代化的通風(fēng)系統(tǒng)完成,我們使用這個(gè)系統(tǒng)時(shí)只需要把通風(fēng)實(shí)踐定好就行啦。另外,雞糞也也要按時(shí)清理,預(yù)防病菌滋生。
當(dāng)然,雞糞的清理也是機(jī)器來完成的,我們只需要適當(dāng)操作一些就行了。清糞機(jī)也有好多種,我實(shí)習(xí)的地方用的事刮板式的,這種清糞機(jī)清理的不太干凈、另外操作時(shí)噪音較大,但操作方便、簡單,節(jié)省能源。而有一種是水沖式的,清理的比較干凈,但是這種比較浪費(fèi)水資源,并且,水沖過后大量的糞和水不宜處理,會(huì)造成很大的污染。這些都是很現(xiàn)實(shí)的問題。我們?cè)陔u舍建設(shè)時(shí)要考慮到這些。
一個(gè)普通飼養(yǎng)員在雞場工作,他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質(zhì)工作后,其他的就不再管了,因?yàn)樗麄儼堰@作為生活來過,他們只是為了拿工資。而作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們是要學(xué)知識(shí)的,所以,如果像其他飼養(yǎng)員那樣,我們實(shí)習(xí)下來,恐怕也只會(huì)喂雞和撿雞蛋,其他什么也學(xué)不會(huì)。所以 要想多學(xué)東西,就要不辭辛苦,多干活,在干活中還要多留心,去發(fā)現(xiàn)問題,并且把這些問題和老板交流溝通,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
這些就是實(shí)習(xí)生和普通飼養(yǎng)員的差別。在喂雞時(shí),我們要學(xué)會(huì)觀察雞,觀察那些食欲不振,精神萎靡的雞,在撿雞蛋的時(shí)候,我們要留意那些下軟雞蛋的雞,并在雞籠處做標(biāo)記,并觀察下次是否還下軟雞蛋,每天的喂飼料的量是多少,我們都要留意的記下來,每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少,我們也都默默的記下來,通過這些數(shù)據(jù),我們大致可以估測出一個(gè)蛋雞場的收益狀況。處處留心皆學(xué)問,只要你愿意,只要你不怕吃苦。
實(shí)習(xí)是艱苦的,但苦中才有收獲,這些都是在不苦不累的教室里無法學(xué)到的,這次社會(huì)實(shí)踐,使我對(duì)雞場的一些常見問題有了進(jìn)一步的了解,并對(duì)雞場的正常運(yùn)營有了深入了解,同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。
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