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社會實(shí)踐報告

建筑系社會實(shí)踐報告

時間:2024-07-10 10:07:20 社會實(shí)踐報告 我要投稿
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建筑系社會實(shí)踐報告

  導(dǎo)語:為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié),為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時刻牢記主要的東西,不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。以下小編為大家介紹建筑系社會實(shí)踐報告文章,歡迎大家閱讀參考!

建筑系社會實(shí)踐報告

  建筑系社會實(shí)踐報告1

  【前言】

  一年前,我們經(jīng)過十二年寒窗懷揣自己的夢想走進(jìn)了西工大。開始了我們的大學(xué)學(xué)習(xí)。我們選擇了建筑學(xué),或許正是因?yàn)檫@個選擇,我們比其他專業(yè)的學(xué)生更多了幾分挑戰(zhàn)。一個“純種”理科生自此拿起了畫筆搞起了藝術(shù),從一個理科生脫變成一個文藝生。剛剛接觸建筑,我們對于它僅有一點(diǎn)點(diǎn)懵懂的認(rèn)識。或許身邊的一些著名的建筑造型是我們對于建筑唯一的了解。經(jīng)過了一年學(xué)習(xí),建筑的論過漸漸清晰,我知道建筑不僅僅是一座房子,它更包裹著一個地方的歷史,地理特點(diǎn),氣候特點(diǎn),文化習(xí)俗,宗教信仰,社會審美觀;同時它也夾雜著音樂,美術(shù),文學(xué)等一系列藝術(shù)性的東西。一年的學(xué)習(xí)我們明白比起它的美觀,實(shí)用,堅(jiān)固或許更加重要。我們知道一座建筑不是只要畫在紙上就可以出現(xiàn)在眼前的。我們懂得建筑是一門用心學(xué)習(xí)的科目,因?yàn)樗量,所以我們獲得了更多的成就感。正因?yàn)橐陨纤f的種種,我堅(jiān)定了自己的信念,我慶幸自己的選擇,我愛自己的專業(yè)。 我以為大學(xué)是一個連接學(xué)校和社會的神圣的地方,正因如此,大學(xué)是讓我們更好的適應(yīng)社會,以便我們在接受四年的教育之后更好的服務(wù)于社會。但是,大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)際的工作仍然存在著一定的區(qū)別。為了讓我們更加了解社會,更加堅(jiān)定信念,更加明確目標(biāo),學(xué)校組織我們暑期社會實(shí)踐。通過這次實(shí)踐,我們得以接觸一些設(shè)計(jì)師,走進(jìn)企業(yè),了解我們以后要做什么,知道我們需要加強(qiáng)哪些方面的學(xué)習(xí),

  知道我們還有哪些素質(zhì)不具備。雖然由于種種原因我們只走訪了三家企業(yè),但是我不得不說此行收獲豐碩。

  【八月二十日】

  我們很幸運(yùn)的將西北設(shè)計(jì)院作為此行的第一站,但當(dāng)我們走到西北設(shè)計(jì)院,眼前的建筑出奇的“低調(diào)”,讓我們難免有一些失望,我們驚異于如此之大的一個設(shè)計(jì)院并沒有我們沒有像我們想象的那樣時尚。當(dāng)我們踏入大樓,走進(jìn)辦公室眼前的一切更是讓我覺得不可思議。每個建筑師被限定在一個屬于自己的方塊中,千篇一律。并沒有我想想的那樣的大的落地窗,一個人一個大大的房間,有著張揚(yáng)的辦公家具和大桌子。展現(xiàn)在我們面前更像一個大的工廠,擺放整齊規(guī)律的“機(jī)器”,像教室一樣的沒有什么特點(diǎn)的窗戶,最為普通的家具。而眼前這一群設(shè)計(jì)師也不像我們想象的那樣張揚(yáng),每一個人在屬于自己的小方塊里,做著看似不怎么特別的事情—用鼠標(biāo)的移動將屏幕里那些圖或放大或縮小,進(jìn)行一些我們看不懂的操作。這一切看起來是那樣的枯燥,完全沒有我們在學(xué)校里完成一個設(shè)計(jì)作業(yè)那樣的快樂,喧囂。只是這樣簡單快速的參觀了他們的工作環(huán)境,我們帶著疑惑和一些年輕的建筑師進(jìn)行了交流。

  在交流之前老總的一番話解決了我之前的疑惑,她說工作了二十六年的她至今每年仍有一半的時間學(xué)要加班,設(shè)計(jì)院就像是一個大工廠,重復(fù)著單一的工序—設(shè)計(jì)·投標(biāo)·畫施工圖。而其中周期最長的就是施工圖階段一般都需要半年左右。就這么簡單的一段話讓我體會到作為一個建筑師的艱辛,知道一個設(shè)計(jì)從紙上到地上所需的努力是

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象的。之后的一些年輕建筑師跟我們談了他們的經(jīng)驗(yàn)。由于年輕,經(jīng)驗(yàn)少,他們的工作時間更加長,從與他們的交流中我更加清楚學(xué)校的學(xué)習(xí)與工作是存在很大差異的,所以我們必須從大三開始嘗試去爭取一些實(shí)習(xí)機(jī)會,一方面為自己以后的就業(yè)方向選擇提供一些線索,另一方面讓自己適應(yīng)社會,同時讓自己得到歷練,提高自己的專業(yè)能力。除此之外,我知道作為一個建筑師我們要學(xué)會在該張揚(yáng)的時候張揚(yáng),該順從的時候順從,作為一個走出校門的年輕人,他們也有著自己的理想,拿到?jīng)]一個案子肯定都有很多的想法,但是畢竟他們是新人,缺乏很多的經(jīng)驗(yàn),所以他們?yōu)榱俗屪约撼砷L的更快,走得更踏實(shí),他們不得不選擇從做一個助手開始,即使他們又張揚(yáng)的.實(shí)際,但是他們必須順從于總工,與他商量研究,或許到最后他的方案中只有一部分被采用。這應(yīng)該是大多建筑師成長必經(jīng)的儲備過程。從西北設(shè)計(jì)院出來,我的鋒芒被磨掉不少,我想沉淀對于一個人來講或許是最最重要階段,所謂厚積薄發(fā)不過也是如此吧。

  【八月二十四日】

  今天我們的目的地是中聯(lián)西北設(shè)計(jì)研究院,走進(jìn)設(shè)計(jì)院明顯比西北院的裝修更精致一些,這是我們最初的感受,而當(dāng)談話結(jié)束我們?nèi)⒂^他們工作環(huán)境的時候,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都是那么的相似。每一個人一個小小的格子,每個人按部就班地做著自己該做的事情,原來建筑師是這樣的,真的是這樣,這樣的低調(diào),無奇。

  同樣,收獲最多的當(dāng)然還是與院總的交流。通過就留我知道,對于一名建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,最最重要的就是實(shí)力。無亂是本科生抑或

  研究生面對的都是同樣的考題,同樣的評委,在同一個舞臺上公平的競技。他談到快題考試要的不僅僅是質(zhì)量還有時間,因?yàn)樵谶@樣一個迅猛發(fā)展的社會是很追求效率的,每一個案子的設(shè)計(jì)周期都非常短,這就要求每一個建筑師練就出快速思考給定方案的能力。同時,快題設(shè)計(jì)是要徒手完成的,所以手下的表現(xiàn)功夫和設(shè)計(jì)能力同等重要。除此之外,在快題之后還有面試,這就要求我們不僅可以設(shè)計(jì)出好的方案,而且還有能力把自己的方案介紹給甲方,讓甲方可以滿意。讓我印象最最深刻的是,他說在多動筆的同時,收集也很重要。別人的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品都是你收集的對象,或許其中的一兩個細(xì)節(jié)就可以成為以后你的某個設(shè)計(jì)方案的靈感來源,只有見得多,才會有更多的想法,因?yàn)橄氲枚,才會更加的完善。真的很慶幸,我們可以這么早見到這些所總,讓我們可以更早的開始彌補(bǔ)自己的不足。

  【八月二十七日】

  今天我們?nèi)チ舜舜螌?shí)踐中唯一一個施工地—南院。走進(jìn)工地完全又是另外一種感覺,圖紙上的東西就這樣真實(shí)的在你眼前。通過參觀的一個工作人員的講解,我們意識到細(xì)節(jié)對于一個建筑師是非常重要的,只有你將細(xì)節(jié)充分考慮,你才能讓甲方住得舒適。同時我們也發(fā)現(xiàn)要做出一個好的建筑,結(jié)構(gòu)知識對于建筑師來說是很重要的。除此之外,我知道凡事要盡善盡美但很難滿足每個人的需求,做設(shè)計(jì)也是這樣,我們只可能盡可能的讓乙方滿意,所以在實(shí)際的時候,我們所能做的事盡可能合理的劃分空間,盡可能多的考慮集中情況,這樣就可以接近最好了。

  【后記】

  雖然我們的時間很短暫,但是真的學(xué)到了很多,這些東西雖然不足以成為我們成功的捷徑,但是一定可以讓我們在通往成功的路上少走一些彎路。

  建筑系社會實(shí)踐報告2

  今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實(shí)踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動手能。。當(dāng)我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過遠(yuǎn)門,還能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.

  “ 沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會實(shí)踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

  經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在益陽市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓。

  我的工作主要是負(fù)責(zé)工地安全監(jiān)督和材料的進(jìn)出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理,一位有十幾年豐富經(jīng)驗(yàn)的建筑師。 我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全監(jiān)督方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一套房子賣出去,每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。

  記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待來買房的顧客,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實(shí)!

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財(cái)富吧,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就

  有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工

  作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  就現(xiàn)澆板裂縫對房屋建筑影響而言,現(xiàn)澆板微裂縫不會影響工程質(zhì)量,過寬的裂縫會引起混凝土中鋼筋的銹蝕,降低結(jié)構(gòu)的耐久性,損壞結(jié)構(gòu)的外觀,影響正常使用,嚴(yán)重的還會影響結(jié)構(gòu)的安全。我國現(xiàn)行建筑規(guī)范規(guī)定,處于正常條件下的現(xiàn)澆構(gòu)件(如現(xiàn)澆板)允許最大裂縫寬度為0。3mm,處于正常條件下的`屋架,重級工作制吊車梁,以及允許出現(xiàn)裂縫的一般預(yù)應(yīng)力構(gòu)件允許最大裂縫寬度為0。2mm。

  裂縫的處理:一、裂縫處理前,應(yīng)綜合分析裂縫性質(zhì)及本文來自小草范文網(wǎng)發(fā)生的原因,按不同原因采取相應(yīng)的措施。處理裂縫除應(yīng)保證結(jié)構(gòu)原有承載力外,尚應(yīng)保證結(jié)構(gòu)的整體性以及防水、抗?jié)B性能。二、因荷載而引起的裂縫應(yīng)根據(jù)《砼結(jié)構(gòu)加固技術(shù)規(guī)范》或其它相關(guān)規(guī)范,通過加樓板厚度、貼碳纖維或粘鋼網(wǎng)等加固措施進(jìn)行加固。三、對于一般的非結(jié)構(gòu)裂縫處理:(1)表面裂縫,可采用表面抹一層薄砂漿,或在裂縫表面涂環(huán)氧膠泥、貼環(huán)氧玻璃布進(jìn)行封閉處理。(2)縫寬小于0。3mm,可采用灌水泥或化學(xué)漿的方法進(jìn)行裂縫處理。(3)縫寬小于0。3mm的可采用灌縫結(jié)合混凝土加固等措施進(jìn)行裂縫處理。四、對重大結(jié)構(gòu)性裂縫的加固補(bǔ)強(qiáng)處理方案,由設(shè)計(jì)單位提出方案,經(jīng)建設(shè)單位組織專家論證后方可實(shí)施。 住宅樓現(xiàn)澆板裂縫控制技術(shù)措施:住宅現(xiàn)澆板裂縫的防治,材料是基礎(chǔ),設(shè)計(jì)是前提,施工是關(guān)鍵,管理是保證。

  一、材料:(1)現(xiàn)澆板鋼筋應(yīng)優(yōu)先選用延性、韌性和可焊性較好的HPB335級熱軋鋼。

 。2)應(yīng)嚴(yán)格控制混凝土用砂,石子中的含泥量應(yīng)控制在2%以內(nèi),嚴(yán)禁使用細(xì)砂、泥砂。

  二、設(shè)計(jì):(1)住宅的建筑平面宜規(guī)則,避免平面狀突,特殊條件下采取在不規(guī)則處設(shè)置雙層雙向鋼筋網(wǎng)片或暗梁的方法進(jìn)行處理。(2)屋面板應(yīng)設(shè)置保溫、隔熱層,保溫層厚度應(yīng)根據(jù)材料的參數(shù)進(jìn)行熱工計(jì)算,然后確定其厚度。(3)剛性屋面防水層應(yīng)按規(guī)范要求及屋面節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)詳圖設(shè)置分格縫隙,分格縫內(nèi)應(yīng)嵌填密封防水材料。(4)住宅建筑平面較為復(fù)雜或因工程需要建筑物長度超過規(guī)范規(guī)定的伸縮縫間距時,宜選用相應(yīng)的結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件進(jìn)行砼樓板的溫度分析。確定溫度應(yīng)力集中的部位,從而采取相應(yīng)的技術(shù)措施。(5)適當(dāng)加大板厚,單向板厚不小于1/30L,雙向板厚不小于1/35L,且樓板最小厚度不小于90mm,屋面板最小厚度不小于100mm。(6)住宅樓工程結(jié)構(gòu)伸縮縫設(shè)置與砼構(gòu)件保護(hù)層厚度應(yīng)嚴(yán)格按照相應(yīng)規(guī)范的規(guī)定執(zhí)行。(7)當(dāng)現(xiàn)澆板強(qiáng)度等級大于C30時應(yīng)優(yōu)先使用高性能砼。

  觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

 。ǘ┓课輼(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn); 5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

 。ㄈ┙ㄖ牧

  通過去建筑工地和工廠實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程

 。ㄋ模┙ㄖ┕

  通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實(shí)習(xí)收獲和總結(jié):

  在孫超法和肖四喜老師的指導(dǎo)下,了解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識

  參觀東,南院單體建筑及建筑組群,分析如下:

  學(xué)校的總體布局采用有利于學(xué)科交叉、資源共享的細(xì)胞模式系統(tǒng)化布局。各建筑組團(tuán)有序發(fā)展,各組團(tuán)都有自己的中心,并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團(tuán)聯(lián)系,形成多個獨(dú)立高效運(yùn)作的系統(tǒng)。同時也改善各專業(yè)封閉獨(dú)立的傳統(tǒng)布局,以整體集中、個性獨(dú)立的方式既滿足學(xué)科交叉、高效便捷的要求,又滿足各局部功能相對獨(dú)立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導(dǎo),人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍,并在單體布局中盡可能滿足節(jié)能通風(fēng)和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件,因地制宜。規(guī)劃不僅對原有環(huán)境進(jìn)行保護(hù),使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合,突出建筑群布置的層次感,同時加強(qiáng)校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計(jì),還注意從更高層次來創(chuàng)造一種學(xué)府氛圍,把人文環(huán)境的營造與自然環(huán)境的保護(hù)結(jié)合起來。


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