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我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文600字（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇1
這是一節(jié)普通而又不普通的美術(shù)課。說(shuō)它普通，它只是一節(jié)課，還是那五十四個(gè)同學(xué)在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。說(shuō)它不普通，并不是僅僅因它是一堂公開(kāi)課，還在于是一位不一般的老師在上課，以及有關(guān)一副經(jīng)典的黑白畫(huà)背后的故事。
上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂著肚子想笑的老師。他瘦高的個(gè)子，有著一撮小胡子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙嚴(yán)肅而又顯得嚴(yán)肅過(guò)了頭，讓人忍俊不禁的眼睛�？伤请S意、幽默的話語(yǔ)，又跟他嚴(yán)肅的外表恰恰相反。
他上課的第一個(gè)行為就讓我們大吃一驚——只見(jiàn)他把一張白紙放在地上，然后“啪！”地一下用腳踩在上面。“�。俊蔽覀兌俭@呆了！張大了嘴巴半天說(shuō)不出一句話來(lái)�！斑@個(gè)老師真是的，難道不知道紙的原料是樹(shù)木嗎？真浪費(fèi)資源！”我回過(guò)神來(lái)后，也丈二和尚摸不到頭，看著那么臟的紙，惋惜地想。
“大家看好了！我要進(jìn)行創(chuàng)作了！”只見(jiàn)他拿著那張紙左看右看，還用手在上面比劃著�！袄蠋熅烤挂墒裁矗俊贝蠹倚÷曕止局�，臉上充滿(mǎn)了好奇。
“呵呵——”老師得意地笑著，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯著他。只見(jiàn)老師拿起黑色記號(hào)筆，這兒添一點(diǎn)兒，那兒畫(huà)一下兒�！斑@也能畫(huà)成東西？”這一次，我們可不敢相信了。不過(guò)，我們完全想錯(cuò)了，一切皆有可能——短短的兩分鐘的時(shí)間，一副精致的黑白風(fēng)景裝飾畫(huà)就出現(xiàn)在我們眼前了。
“哇！這也可以呀！”“太好看了！”“老師你真神了！”……同學(xué)們又一次被老師神奇的創(chuàng)意驚呆了，連連驚嘆。
“嘻嘻，同學(xué)們，神奇吧？來(lái)吧，各路神仙也來(lái)大顯身手吧！希望大家用各種各樣不同的.方式，畫(huà)出一副副美麗的黑白畫(huà)吧！”“好！同學(xué)們歡呼雀躍地，紛紛大展身手……
十幾分鐘后，一副副“奇形怪狀”的畫(huà)呈現(xiàn)在大家面前，一個(gè)個(gè)好創(chuàng)意也呈現(xiàn)在大家面前。
看著自己創(chuàng)作出來(lái)的畫(huà)，同學(xué)們興奮不已。通過(guò)自己的實(shí)踐，同學(xué)們懂得了：只要有想象，在生活中，創(chuàng)意無(wú)處不在。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇2
大家都知道，5月8日是母親節(jié)，母親節(jié)送媽媽一件禮物，再說(shuō)一聲“媽媽您辛苦了”，那就再好不過(guò)了可是送什么禮物好呢？這可傷透了我的腦筋。
星期天，我一骨碌爬起來(lái)，抓起我的小豬罐，數(shù)了數(shù)里面的錢(qián)，嘆了口氣說(shuō)：“就這么點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)什么好呢？”我敲著腦袋左思右想，也想不出眉目來(lái)，“哈！要不去禮品店看看？”我一拍腦門(mén)說(shuō)，于是，我拿好錢(qián)，輕輕地關(guān)上門(mén)，到禮品店去了。到了禮品店，我眼花繚亂，目不暇接，立刻被眼前琳瑯滿(mǎn)目的東西給吸引了。我忐忑不安地拿著錢(qián)，心想：買(mǎi)什么呢這時(shí)，我看到了一套小巧玲瓏的小茶具，寶藍(lán)寶藍(lán)，非常精致，我很喜歡它，想把它買(mǎi)下來(lái)，可一看價(jià)錢(qián)，才知道少了50元，我只好放棄了它。依依不舍地看了小茶具一眼走了。我又到另一家禮品店看了一下，也都不好看，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我機(jī)靈一動(dòng)，一條妙計(jì)油然而生：禮物可以自己做嘛！我馬上買(mǎi)了幾根彩色卡紙，又到菜場(chǎng)買(mǎi)了一些紅豆，還買(mǎi)了一盒膠水。我歡天喜地地跑回家，取出一張彩色卡紙，用膠水把它粘成一個(gè)小盒子（注：沒(méi)有蓋子），又用另一張彩色卡紙把它做成小蓋子，這樣，裝飾盒就做成了，待會(huì)兒用彩帶點(diǎn)綴一下就更棒了！我又拿來(lái)一張彩色卡紙，將它對(duì)折（注：對(duì)折后一定要放得進(jìn)裝飾盒里），在中間用膠水寫(xiě)上“媽媽您辛苦了”，然后把紅豆放在上面，就OK了，把做好的'紅豆卡紙放進(jìn)小盒子里，用彩帶包裝一下，一個(gè)小禮物就誕生了！
媽媽看見(jiàn)我做的紅豆卡紙，別提有多高興了，我也像飲了蜜一樣。媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇3
今天，我當(dāng)了一回神筆馬良，把一只在傷心的蝴蝶畫(huà)得開(kāi)心地飛舞，給一只小蝸牛裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)，給一只毛毛蟲(chóng)添上了笑臉。
首先，我給蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，閃爍著光芒，像兩顆藍(lán)寶石。我給蝴蝶穿上一件帶花紋的衣衫，還有一條帶格子的裙子。我想了想覺(jué)得應(yīng)該在她那雙靈活的翅膀上畫(huà)上條紋，我又動(dòng)了動(dòng)筆，又在她那觸角上涂上了五顏六色的顏色，據(jù)說(shuō)這個(gè)觸角是昆蟲(chóng)界用來(lái)接收無(wú)線WIFI的接收器。畫(huà)完后，蝴蝶仿佛活起來(lái)了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的`玩耍。
第二只小昆蟲(chóng)是蝸牛，我在他那兩只觸角上畫(huà)上了兩只很害羞的眼睛，在他那羞澀的臉上畫(huà)上一張淡淡微笑的嘴巴。這只不是一只普通的蝸牛，它那個(gè)帶有漩渦的外殼下，原來(lái)裝著一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，只要馬達(dá)一發(fā)動(dòng)，蝸牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一樣快速的奔跑。你看，暴風(fēng)雨就要來(lái)了，蝸牛開(kāi)始發(fā)動(dòng)它的外殼，帶著它的家向遠(yuǎn)方的避風(fēng)港跑去了。
最后，到了毛毛蟲(chóng)，圣誕節(jié)來(lái)了，我給小毛毛蟲(chóng)戴上了圣誕帽，系上了圍巾，它看起來(lái)是那么可愛(ài)，惹人喜歡。可是毛毛蟲(chóng)跟我一樣想要在平安夜那個(gè)晚上拿很多的禮物，于是我在毛毛蟲(chóng)身上畫(huà)上了幾對(duì)腳，然后給它帶上了襪子，這可是給圣誕老人放禮物的襪子哦，畫(huà)著畫(huà)著我笑了，回想起往年爸爸媽媽也會(huì)像圣誕老人一樣偷偷的給我送禮物。
這次，我感受到畫(huà)畫(huà)的歡樂(lè)，栩栩如生的三只小動(dòng)物仿佛在我面前玩耍著，多么羨慕他們那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活啊！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇4
當(dāng)天，我們小記者們來(lái)到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗(yàn)活動(dòng)。
小記者們到達(dá)基地后首先觀看了跨國(guó)救災(zāi)演練視頻，那里的消防員可認(rèn)真了，演習(xí)時(shí)他們急中生智，一會(huì)兒用高噴車(chē)來(lái)噴，一會(huì)兒又拿著水袋往火場(chǎng)里灑，短短幾分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過(guò)汶川大地震的叔叔們，他們帶著警犬開(kāi)始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來(lái)到大門(mén)口，跟著教官參觀各種先進(jìn)的消防車(chē)。這些消防車(chē)都是來(lái)自德國(guó)，車(chē)內(nèi)最多的就是水袋，差不多有幾十個(gè)，一車(chē)內(nèi)可以坐八個(gè)人，消防車(chē)有很多種，真是讓我們小記者們大開(kāi)眼界了！
接下來(lái)讓小記者們開(kāi)心的`時(shí)刻到了，就是體驗(yàn)當(dāng)一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之后條換體驗(yàn)。穿消防服時(shí)，教官對(duì)我們說(shuō)，真正著火了，我們穿衣時(shí)間只有17秒，然后上車(chē)。小記者們一聽(tīng)17秒，都驚呆了！這可真是驚人的速度�。⌒∮浾邆円膊桓事浜�，穿起消防服。消防服好重��！小記者們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺(jué)還蠻輕的。還戴著面具，教官幫我們把氧氣打開(kāi)，一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹，仿佛像空調(diào)風(fēng)。
下午，小記者們每人都要體驗(yàn)7米高空攀爬。小記者們個(gè)個(gè)信心十足，爭(zhēng)先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗(yàn)任務(wù)。體驗(yàn)好的小記者們來(lái)到煙熱模擬逃生區(qū)，這里面可真黑��！伸手不見(jiàn)五指，就在里面爬，出來(lái)后手上全是黑一塊，灰一塊。
一天的體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了，在這里我們小記者們學(xué)到了很多本領(lǐng)，還認(rèn)識(shí)了各種消防高噴車(chē)，消防艇……學(xué)到了各種自救方法。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇5
星期六晚上，我和爸爸開(kāi)始動(dòng)工了。動(dòng)什么工呢？那就是變廢為寶，讓一件廢品經(jīng)過(guò)我們的加工制作，變成一件既能聯(lián)系生活，又非常實(shí)用、美觀的“寶物”，這就是我們要?jiǎng)拥墓ぁ?/p>
那用什么制作成什么呢？我苦思冥想都想不出來(lái)，不是太復(fù)雜，就是沒(méi)意義，想了十幾個(gè)變廢為寶的方法，都不滿(mǎn)意，一整張白紙都被我們畫(huà)滿(mǎn)了圖和草稿。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，咦？對(duì)了，也許爸爸小時(shí)候做過(guò)，去問(wèn)問(wèn)吧。這一問(wèn)可好了，爸爸還真想起來(lái)了一件小時(shí)候做過(guò)的東西，讓廢易拉罐搖身一變，成為一個(gè)精致的煙灰缸。這個(gè)做法不復(fù)雜，做出來(lái)也挺有意義，剛好合我的心意。我笑瞇瞇的朝爸爸做了個(gè)鬼臉，然后就去準(zhǔn)備材料了。
好了，一切都準(zhǔn)備完畢了，正式開(kāi)工嘍！我們說(shuō)干就干，照著先前的思路按部就班地制作了。我們先從易拉罐偏上三分之一處剪斷，上半部分做煙灰缸的蓋，下半部分做煙灰缸的.底。先做煙灰缸的底，順著易拉罐的壁，向下剪出36條粗細(xì)均勻的細(xì)長(zhǎng)條，然后每六條一組，類(lèi)似織布的方法一條壓一條的編織出一個(gè)花瓣。以此類(lèi)推，再編制出另外五個(gè)花瓣。這樣一個(gè)美麗的蓮花煙灰缸底座就OK了。下面再做上邊的煙灰缸蓋。用剪刀沿著易拉罐的邊剪出波浪形小花瓣，這樣更美觀一些。最后把蓋倒扣在底座上，再倒一點(diǎn)兒水進(jìn)去就大功告成！這個(gè)煙灰缸，可以收集煙灰，也可以把抽完的煙頭放進(jìn)去。
哇！這個(gè)煙灰缸真的是又美觀又實(shí)用哦！我可喜歡了。經(jīng)過(guò)爸爸的協(xié)助，我終于成功了！最后提醒一句，制作時(shí)要有家長(zhǎng)幫忙，要注意安全！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇6
在我五年的小學(xué)生活中，我經(jīng)常參加學(xué)校里的春秋游活動(dòng)。這次，我們?nèi)チ怂山瓪g樂(lè)谷。大家都很開(kāi)心。
大家都很期盼的那一天終于來(lái)到了！那一天，我們開(kāi)開(kāi)心心地乘車(chē)來(lái)到松江歡樂(lè)谷。乘了2個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了松江歡樂(lè)谷，一進(jìn)歡樂(lè)谷，一種歡樂(lè)的氣份就溶入了我的心中，一條石頭鋪的路出現(xiàn)在了我的眼前，路邊有很多的商店，它的外圍很美觀，上面有很多的動(dòng)畫(huà)人物。過(guò)了這條路，一條河出現(xiàn)在我們面前，河邊有很多的大型游戲器具，有古木游龍。懸轉(zhuǎn)木馬。夢(mèng)幻駝螺……我們玩了夢(mèng)幻駝螺，我們上了游戲器具，開(kāi)始了，它開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，分成了六個(gè)圓圈，一個(gè)圓圈可以坐六個(gè)人，一個(gè)坐位可以坐2個(gè)人，坐位開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，圓圈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，包圍六個(gè)圓圈的大圓圈又開(kāi)始懸轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得大家眼花繚亂。接著，我們又看了4D電影，真的好逼真。
看看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了，老師讓我們吃中飯同學(xué)們各自拿出了自己帶的`食物，自己吃或和同學(xué)一齊分享。吃完了中飯又來(lái)到了能量風(fēng)暴，那里的工作人員顯得非常幽默，游戲開(kāi)始前，工作人員說(shuō)：“祝大家玩得開(kāi)心，祝大家轉(zhuǎn)得頭暈！”那真的可以讓你轉(zhuǎn)得頭暈，當(dāng)它把你頭朝地的時(shí)候，我邊上的同學(xué)林婷婷，她很害怕，就叫了起來(lái)。但我卻很開(kāi)心。
接著，我們玩了礦山厲險(xiǎn)，游戲器具在一座山谷之間，一開(kāi)始，速度很慢。后來(lái)，車(chē)子慢慢地開(kāi)到20幾米的高空，一下子滑下來(lái)，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我以為滑下去速度就會(huì)變慢，但車(chē)子卻還是很快，我和我的同學(xué)劉慶陽(yáng)坐在第一排，在速度很快的時(shí)候，我的頭發(fā)就飛了起來(lái)。那真的好舒服。
這一天是在大家的歡聲笑語(yǔ)過(guò)去的。非常地開(kāi)心，體驗(yàn)了歡樂(lè)。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇7
今天，我和曾寅峰、姚林鑫等5位同學(xué)興高采烈地登上了飛往無(wú)錫的飛機(jī)，我們要完成學(xué)校交給我們的重要任務(wù)——代表學(xué)校去參加在無(wú)錫舉辦的“尚德電力杯”全國(guó)中小學(xué)生科技創(chuàng)意大賽總決賽。
到了無(wú)錫，我們坐著車(chē)，興沖沖地趕到了大賽舉辦地點(diǎn)——無(wú)錫國(guó)際學(xué)校。在我們到報(bào)到處領(lǐng)取了房卡、參賽證和參賽材料后，便匆匆忙忙地趕回來(lái)宿舍。在宿舍里，我們輕而易舉地完成了最原始的太陽(yáng)能單板車(chē)，可是它實(shí)在太慢了，不適合參加我們小學(xué)組的比賽——太陽(yáng)能百變車(chē)速競(jìng)賽。后來(lái)，我們只好為它安裝了兩塊太陽(yáng)能板，可不知道怎么回事，那太陽(yáng)能車(chē)似乎是要與我們作對(duì)一樣，無(wú)論如何都跑不快。后來(lái)，我們通過(guò)觀察車(chē)身，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題——我們賽車(chē)那笨重的“胖頭魚(yú)”車(chē)身影響力賽車(chē)的速度。于是，發(fā)現(xiàn)了原因的我們趕緊為它剪去多余的車(chē)身，去掉太陽(yáng)能板車(chē)架，用泡沫膠將太陽(yáng)能板固定，最后再安上泡沫板尾翼。
終于，經(jīng)過(guò)我們的精心改造，一條笨重的“胖頭魚(yú)”搖身一變，變成了一只靈活的“蜻蜓”！時(shí)間到了！我們興奮地奔向了賽道。果然，我們靈活的'車(chē)身使我們占盡了優(yōu)勢(shì)，一舉奪得了三等獎(jiǎng)！緊接著，我們便匆匆奔向了團(tuán)體模型制作賽場(chǎng)。在那里，我們用靈活的雙手，將一堆被人丟棄的舊泡沫板，制成了古色古香的新型抗震建筑——榫卯太陽(yáng)能住宅。這件凝聚我們心血的優(yōu)秀作品竟然備受?chē)?guó)家政協(xié)副主席的贊賞，這還讓他與我們合影留念呢！
這令我們無(wú)不興奮、自豪！在這一次的比賽中，我們有過(guò)失敗的痛苦，也有困難的百般阻撓，但我們都不怕！縱然我們失敗了也無(wú)須自責(zé)，因?yàn)槲覀兣α耍驗(yàn)槲覀兪菆?jiān)持不懈、不怕困難的朝陽(yáng)夢(mèng)之隊(duì)，是一個(gè)力量強(qiáng)大而又團(tuán)結(jié)的集體！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇8
前天美術(shù)課上，許老師說(shuō)要給我們上一堂手工課，主題是做“七彩臺(tái)燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲，還可以用一些彩紙之類(lèi)的輔助材料。制作完臺(tái)燈后，還要評(píng)一評(píng)哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的新穎，有個(gè)性。
令人期待的美術(shù)課開(kāi)始了，許老師介紹完制作的方法，就讓我們開(kāi)工了。燈有三部分組成：燈罩、燈柱、燈底。我覺(jué)得，要想自己的作品脫穎而出，燈罩必須要很有創(chuàng)意。我只帶了一個(gè)杯子，既然是只有一個(gè)杯子，那我就要在杯子的裝飾上做文章了。我先用充滿(mǎn)大自然氣息的'青綠色彩紙粘在杯子四周，多出來(lái)的地方用雙面膠膠住，然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點(diǎn)紅色的彩帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就如一條紫龍盤(pán)旋在青山綠樹(shù)之中，好美呀！我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山，長(zhǎng)長(zhǎng)的紫龍，眨巴著眼睛的小星星，多么富有大自然的氣息��！嘿嘿，就叫“大自然”牌燈罩吧！
接下來(lái)該做燈柱和燈底了，既然燈罩是大自然風(fēng)格的，下面的燈柱和燈底也應(yīng)該這樣。我把準(zhǔn)備好的鐵絲用力地往一個(gè)方向扭，扭出來(lái)的形狀就像一條彈簧，不過(guò)，這條彈簧下面粗上面細(xì)，因?yàn)檫@樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑：“這怎么像糞便�。 蔽乙豢�，不禁也笑起來(lái)，的確很像。我仔細(xì)想了想，從同學(xué)那里借來(lái)個(gè)紙杯，把它剪成一條條，又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀，我把這朵花纏在了燈柱上。這樣，糞便似的燈柱變身了，變得更美了！細(xì)細(xì)地看，這盞燈的形狀像牙膏，我就給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師，老師直夸我的手巧。
看看其他同學(xué)制作的臺(tái)燈，也都很漂亮，各有各的創(chuàng)意、風(fēng)格。我想，這堂美術(shù)課都可以辦一次創(chuàng)意大賽了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇9
我還記得那一天，2022年8月8日，當(dāng)我收到廈門(mén)吳起中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，那真是激動(dòng)人心的一天！現(xiàn)在每天都在這個(gè)學(xué)校內(nèi)外學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多�？赡苓@就是新的初中生活吧！
還記得以前的小學(xué)生活嗎？每天七點(diǎn)起床沒(méi)什么幫助�，F(xiàn)在別說(shuō)七點(diǎn)起床了。我每天六點(diǎn)鐘必須從溫暖的床上爬起來(lái)。每天上學(xué)的時(shí)候，我總是手里拿著幾個(gè)文件夾，因?yàn)槲业臅?shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū)。作為班干部，每天在學(xué)校下課后，總會(huì)在“作業(yè)——”這個(gè)詞里徘徊，然后奔向下一節(jié)課�，F(xiàn)在作業(yè)多了，比那個(gè)小學(xué)說(shuō)英語(yǔ)還多。生物、地理、歷史。學(xué)習(xí)和作業(yè)的壓力就來(lái)了。有時(shí)候一晚上就能解決五篇論文，比小學(xué)生活還要累。每天寫(xiě)十點(diǎn)左右，第二天早起。這就是初中以后的壓力！
然而，我在這所學(xué)校學(xué)到了很多東西！這里有一位老師學(xué)識(shí)淵博，樸實(shí)端莊，懂得與同學(xué)交流。比如我們的政治老師陳，我們的班主任方曉陽(yáng)。難怪吳起中學(xué)的老師很多！真的是真的.！
學(xué)校的建筑也不錯(cuò)！大家聽(tīng)說(shuō)吳凱中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的！春華樓、秋實(shí)樓，到處都是書(shū)香的少兒教學(xué)樓、書(shū)香的博學(xué)樓、香香的食堂。都是我的學(xué)校，啟蒙中學(xué)！
在接下來(lái)的日子里，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，迎接入學(xué)考試！
這是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也來(lái)看看！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇10
今天，我懷著喜悅、激動(dòng)的心情，和其他小記者一起踏上了訪問(wèn)普寧康美消防體驗(yàn)館的旅程。
到達(dá)目的地，在老師的指揮下，我們排好隊(duì)，跟著消防員一起進(jìn)入體驗(yàn)館。我們先參觀了消防體驗(yàn)館的前言區(qū)，消防員為我們介紹參觀順序和場(chǎng)館功能。
在前言區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，消防員帶領(lǐng)我們來(lái)到火災(zāi)警示檔案區(qū)，讓我們觀看了一個(gè)火災(zāi)事故的視頻，看完這個(gè)視頻，我深受感觸，一場(chǎng)斷送12條鮮活生命的火災(zāi)竟源于一把微不足道的打火機(jī)�；馂�(zāi)的蔓延速度竟是如此之快，火災(zāi)中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地喪失了生命。所以我們要謹(jǐn)慎用火，嚴(yán)防用火安全，學(xué)會(huì)自救的基本技能，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
在火災(zāi)隱患排查游戲區(qū)和消防知識(shí)長(zhǎng)廊區(qū)。來(lái)到這兒，大家都不約而同地拿出相機(jī)“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進(jìn)入逃生體驗(yàn)區(qū)，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進(jìn)，那感覺(jué)就像真的在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一樣。通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，懂得了一些消防自救方法，如：結(jié)繩法、使用軟梯等方法。
這次消防體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了火災(zāi)的'嚴(yán)重危害性，讓我有機(jī)會(huì)直接了解，接觸消防設(shè)施，感受消防設(shè)施在日常工作中的重要性和作用。
生活中，我們要謹(jǐn)慎用火，以防火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，要及時(shí)有效的利用各種條件進(jìn)行自救和逃生，確保生命安全。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇11
今天上午，我們晚報(bào)全媒體小記者們來(lái)到文化廣場(chǎng)的圖書(shū)館里，舉行熱鬧的“創(chuàng)意寫(xiě)生”活動(dòng)。
老師把我們分成四個(gè)小組，每組十個(gè)人。幸虧我和陳凱琳一組，要不然我就要沒(méi)有熟悉的伙伴啦！
我們找到自己的“畫(huà)室”，就要開(kāi)始“創(chuàng)意寫(xiě)生”了。老師發(fā)給我們每個(gè)人一張硬紙，紙上有一些圖案，接著老師告訴我們說(shuō)：“這是‘刮畫(huà)’，你們應(yīng)該都會(huì)畫(huà)吧，給你們畫(huà)板和木筆，大膽畫(huà)出自己心中的畫(huà)吧！”
我拿到畫(huà)板，先觀察一遍，然后決定畫(huà)什么。有了！我想畫(huà)一個(gè)小女孩和一棟大別墅。我先畫(huà)個(gè)圓圈，做小姑娘的頭，然后畫(huà)兩條辮子，當(dāng)小姑娘的頭發(fā)；接著畫(huà)表情，衣著，最后畫(huà)手、腳。“小姑娘”畫(huà)完了，我再畫(huà)別墅。我先在上方畫(huà)一個(gè)三角形，在三角形的下面畫(huà)兩條線，這兩條線直達(dá)地面。這就是房子的.基本圖形了。然后我畫(huà)門(mén)、窗戶(hù)、電梯，二樓、三樓
……我的創(chuàng)意畫(huà)完成了。然后我來(lái)幫我的小伙伴陳凱琳。她的畫(huà)構(gòu)思很獨(dú)特，應(yīng)該花了不少心思，可是顏色還沒(méi)上好。于是，我?guī)退看皯?hù)的顏色，陳凱琳就畫(huà)別墅磚頭的顏色。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把陳凱琳的畫(huà)完成了。我們倆個(gè)交了畫(huà)，就去玩游戲了，我們玩的可開(kāi)心了！
能參加這個(gè)“與春天約會(huì)，和創(chuàng)意同行”的活動(dòng)真愉快，能和好朋友陳凱琳一起玩耍，更是開(kāi)心！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇12
有一種情感可以在中國(guó)畫(huà)間流淌。
蕭薌;一座有著古典風(fēng)格的小鎮(zhèn)，處處流淌著簡(jiǎn)約的情感，濃烈的鄉(xiāng)愁在這座小鎮(zhèn)里飄蕩，至身于此，就若與中國(guó)畫(huà)間。
姑蘇橋旁的船篙撥動(dòng)著心靈的小船，美麗的薌江流動(dòng)著如白描之花般純凈的江水。心靈之船將從這里出發(fā)，不管前方路途險(xiǎn)阻，人生就注定了漂泊。
有一種情感是愛(ài)的紛芳，愛(ài)就注定了要漂泊。
襄陽(yáng);一座千年古城，江湖中的盛險(xiǎn)之地，編織著血色的翅膀。靈魂在這里飄蕩，古城里的信仰是讓你留下足跡最多的地方。記得那是襄陽(yáng)城外十里坡的斷腸崖上的銘骨之句，是一顆心被撕裂的痕跡，神雕俠侶到死相守。
流傳著俠骨柔情的襄陽(yáng)似乎想證明這座古城不是飛向和方的`翅膀。古城不是翅膀，他是讓你的情感停靠的地方，它只是棧外的另一方靜土。
有一種情感腐朽在時(shí)間的年輪上，碾轉(zhuǎn)著過(guò)去，卻到不了未來(lái)。
鳳凰;一靈氣而秀美的小城。南方長(zhǎng)城旁這只美麗的“鳳凰”，沱江養(yǎng)育著鳳凰每一寸土地，每一個(gè)人。吊腳樓是鳳凰全部的古樸，情感之美從吊腳樓上躍出傳遞在每個(gè)人的眼眸中。休憩著的心靈被 鳳凰女子秀長(zhǎng)的頭發(fā)送進(jìn)寧?kù)o的沱江，叉魚(yú)沉網(wǎng)之聲打破了幽深的寧?kù)o。古老的鳳凰包容著這一切，心靈帶著情感順著殷紅的血跡深深嵌進(jìn)鳳凰的土地。
蕭薌.襄陽(yáng).鳳凰的古老.柔美.溫情體驗(yàn)著我的情感，歲月消蝕之時(shí)，這古樸的記憶仍在。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇13
為了完成老師布置的暑期體驗(yàn)任務(wù)，晚上，我將要獨(dú)自一人斷電生活一小時(shí)。
屋里很黑，客廳照進(jìn)鄰居的燈光還有一點(diǎn)點(diǎn)亮。今天沒(méi)有月亮，其他房間幾乎伸手不見(jiàn)五指。
我直挺挺地坐在沙發(fā)上，眼珠瞟了一下四周。雖然有些緊張，但滿(mǎn)腦子想的都是：我會(huì)有些什么收獲和感悟呢？
在這黑洞洞的環(huán)境里，似乎什么也不會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)，我感到口渴，緩緩站起身，微微弓著腰，手向前摸索找水杯。我不禁轉(zhuǎn)頭看向那漆黑一片的房間，那里充滿(mǎn)了神秘感�？墒�，我的感悟在哪呢？
客廳似乎沒(méi)有什么收獲，那我就去臥室找找吧！我起身邁步，“嘭！”““咣當(dāng)！”我的小腿一陣疼痛�？隙ㄊ桥龅绞裁礀|西了。這一次，我不再邁步，手向前伸，腳擦著地，一點(diǎn)一點(diǎn)往前探。借著從窗戶(hù)透進(jìn)的.燈光，我挪到了臥室。我的手和腳碰到了床，可是，我的感悟在哪呢？我爬上床，平躺在那里，眼睛看著窗外，一顆星星都沒(méi)有，家里只有我一個(gè)人，安靜極了。我撓撓頭，揉揉眼�！案形蚋形颍阍趺催�不來(lái)？”我感覺(jué)自己已經(jīng)絕望了。想到明天寫(xiě)不出，我越來(lái)越著急。
第二天，當(dāng)我回憶昨晚的經(jīng)歷，我忽然發(fā)現(xiàn)：我當(dāng)時(shí)太想得到感悟了，卻忽視了靜下心體驗(yàn)過(guò)程中的每一點(diǎn)兒經(jīng)歷。當(dāng)你過(guò)于注重想要的結(jié)果時(shí)，經(jīng)歷便成了走馬觀花，反而得不到想要的結(jié)果。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇14
清晨，陽(yáng)光照過(guò)樹(shù)葉將光明灑向大地。我與媽媽一起來(lái)到她的辦公室，開(kāi)始了一天緊張又刺激的忙碌�？墒莵�(lái)得早不如來(lái)得巧，恰巧明天司法局要來(lái)檢查，這一轟炸性的消息讓大家忙瘋了，每個(gè)人都為檢查做起了準(zhǔn)備。
我媽媽在律師事務(wù)所工作，司法局檢查的當(dāng)然是檔案了。檔案里記錄著案情的介紹、犯案的原因、法院的審批和定奪，還有警察錄的`口供、當(dāng)事人承認(rèn)的罪狀，以及對(duì)律師工作的評(píng)價(jià)和付款的發(fā)票等。簡(jiǎn)而言之，就是展示律師事務(wù)所一年的業(yè)績(jī)，為一年的工作成績(jī)交出一份答卷。
我先幫媽媽補(bǔ)蓋章，她們把檔案拿給我，我一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，看見(jiàn)有章沒(méi)蓋的就用力地補(bǔ)蓋上去。我一頁(yè)一頁(yè)看，一本一本查，不敢有一點(diǎn)馬虎，生怕出了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，我補(bǔ)好了章，完成了媽媽交給我的第一個(gè)任務(wù)。可是僅這一個(gè)任務(wù)就讓我腰酸背痛，讓我深深體會(huì)到媽媽工作的辛苦與不易。
突然，媽媽的QQ上，有人發(fā)來(lái)一個(gè)人名與編號(hào)，媽媽告訴我，這是發(fā)票的編號(hào)。原來(lái)，她們把發(fā)票弄丟了，需要靠編號(hào)找到發(fā)票號(hào)，再通過(guò)發(fā)票號(hào)找到這張發(fā)票的票根，重新復(fù)印一張送到辦公室，幫助她們完成檔案整理工作。
不知不覺(jué)就下班了，這一天的工作經(jīng)歷，使我深有感觸，讓我體會(huì)與上學(xué)時(shí)不同的感覺(jué)。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇15
寒假來(lái)臨了，令我們期盼已久的節(jié)日—春節(jié)，也悄悄來(lái)到了。
1月30日是除夕節(jié)。一大早，我就被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒。到了晚上，全家人一起吃著年夜飯，一家老小聚在一起看春晚，溫馨洋溢著滿(mǎn)屋。到了十一點(diǎn)時(shí)，大伯在一張椅子上放了許多紅蠟燭，并點(diǎn)燃。接著，又虔誠(chéng)地對(duì)著蠟燭拜。原來(lái)這是湖南人民們的風(fēng)俗，除夕夜里要祈福，保佑自己在新的一年里平平安安。12點(diǎn)了，跨年的'鐘聲響起，鞭炮噼里啪啦地想起，煙花染紅了半邊天，好不熱鬧！伴著鞭炮聲和絢麗的煙花，我們度過(guò)了2013年，迎來(lái)了嶄新的2014年。
1月31日,也就是大年初一，我們一家先來(lái)到了三伯伯家拜年，三伯父和三伯母十分熱情，燒了一大桌菜招待我們。我們一起吃著香噴噴的菜肴，一邊聽(tīng)著爸爸和哥哥們親密的交談。吃完午飯，我向三伯父和三伯母拜年，恭祝他們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。隨后，我們又來(lái)到四伯伯家拜年。四伯伯很熱情，我們到了便放了一串鞭炮，算是為我們接風(fēng)。我們回家了，又放了一串鞭炮歡送我們。
第二天，我們又來(lái)到了姑姑家。姑姑的家十分漂亮好似一棟別墅。院子里還有一個(gè)小魚(yú)塘和菜園。每天，沒(méi)事就可以釣釣魚(yú)種種菜，十分悠閑。同時(shí)以讓我體會(huì)到了新農(nóng)村的進(jìn)步和生活。
第三天，此時(shí)的我們又已經(jīng)到了湖北，看望外婆。這兒的風(fēng)俗又是另一個(gè)模樣，但不變的還是和湖南人們一樣的熱情。
這個(gè)春節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心.過(guò)年就是和自己最親愛(ài)的人在一起，辭舊迎新，迎來(lái)新年！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇16
春節(jié)是我們最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是每家每戶(hù)都過(guò)的節(jié)日。大家要準(zhǔn)備鞭炮、春聯(lián)、年畫(huà)、吃的、燈籠跟衣服。每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，也是我的心情最高興的時(shí)候。
過(guò)春節(jié)時(shí)，每家每戶(hù)都要準(zhǔn)備很多東西，你看大街上的人人山人海顯得喜氣洋洋。媽媽跟我去買(mǎi)年貨，我們買(mǎi)了春聯(lián)買(mǎi)了年畫(huà)等很多東西。最讓我高興的是我買(mǎi)了一些鞭炮。媽媽還給我買(mǎi)了新衣服。年貨買(mǎi)回來(lái)了，我們要把家里打掃得干干凈凈的'，媽媽一早就把燈籠掛了起來(lái)，爸爸也把春聯(lián)跟福字帖到門(mén)上，我把干果都放進(jìn)盤(pán)子里，擺放的整整齊齊的。
年三十那天，媽媽給我穿上了新衣服，我高興極了！下午的時(shí)候爸爸、媽媽一起做好多我愛(ài)吃的菜，一起吃團(tuán)圓飯時(shí)全家人都很開(kāi)心。吃過(guò)團(tuán)圓飯全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)日很精彩，有小品、有歌曲、還有歌舞。大人們都在包餃子。快十二點(diǎn)了，外面響起了鞭炮聲。我跟爸爸拿著鞭炮下了樓，到了樓下我聞到了煙火味，我們放了很多鞭炮，我還放了一個(gè)煙花。剛一點(diǎn)就連忙跑了回來(lái)，等了一會(huì)還沒(méi)著就問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)著啊！我去看一看吧！爸爸說(shuō)：“不行小心崩著”，我說(shuō)：“我會(huì)小心的”我去從點(diǎn)了一下，終于點(diǎn)著了，那五顏六色的鞭炮就像在空中盛開(kāi)的花朵，美麗極了。放完了鞭炮，我們吃起了餃子，開(kāi)始拜年了，每人都給了我壓歲錢(qián)。
新的一年開(kāi)始了，希望全家人都能幸福。希望我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇17
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了春節(jié)的熱鬧非凡跟萬(wàn)物更新的景象。
春節(jié)原名“元日”，到那時(shí)要放煙花，放鞭炮，要剪紙，貼對(duì)聯(lián)，貼大大的“�！弊郑哂H戚，小孩子還能收到壓歲錢(qián)，要拜年，打燈籠，祭灶……
為什么春節(jié)有這些習(xí)俗呢？關(guān)于這個(gè)還有個(gè)小故事呢。
相傳，在深海里有一只大怪獸，名叫“年獸”，每年的除夕夜，它就出來(lái)作惡，吃掉牛，養(yǎng)羊，豬，狗，甚至還有人。因此，每到這一天，就人心惶惶，大家就到山上去避難。在某一年的這一天，當(dāng)大家準(zhǔn)備上山的時(shí)候，來(lái)了一位老婆婆，向人們討吃的，人們就給了她兩個(gè)饅頭，勸她一起逃，老婆婆卻說(shuō)：“你們幫了我，我要報(bào)答你們，我要留下來(lái)幫你們除掉年獸�！�
第二天，人們從山上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)村子里什么東西都好好的，只不過(guò)門(mén)上貼了對(duì)聯(lián)，窗花，院子里還放過(guò)了爆竹。原來(lái)，年獸怕火，紅顏色，跟霹靂啪啦的響聲。從此，人們每逢除夕，就貼對(duì)聯(lián)，剪窗花，放炮竹以嚇唬年獸。為了慶祝新年的第一天，也為了慶祝年獸被趕走，久而久之就形成了春節(jié)的習(xí)俗。
當(dāng)然，這只是神奇的傳說(shuō)，可是，它寄托了人們戰(zhàn)勝自然的勇氣跟智慧，還有對(duì)新生活的向往。春節(jié)是新年的'第一天，也是春的第一天，很快，華夏大地就會(huì)是一片春意盎然的景象了！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇18
今天是4月8日，也就是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子
早晨我起了個(gè)大早，吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車(chē)就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō)：“同學(xué)們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準(zhǔn)確，多一兩毫米都不行�！蔽耶�(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎，太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候，只在15厘米的左右做了標(biāo)記，鋸?fù)晡乙豢匆餐�，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子，還給我評(píng)了“優(yōu)秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒(méi)怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿(mǎn)心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了，奇怪的是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間怎么還在報(bào)警？我一檢查才知道原來(lái)我把木頭鋸長(zhǎng)了一塊。報(bào)警的.鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報(bào)警也就不會(huì)停止。
我這時(shí)有些后悔了，沒(méi)聽(tīng)老師的話，老師的話總是有意無(wú)損的。 其實(shí)認(rèn)真是一種好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒(méi)有這樣的習(xí)慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn)，最后還得吃虧。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇19
我一動(dòng)不動(dòng)地站著，頭不敢東弛東看，手也不敢再治撼亂擺，由于我曉得這圓圓的石頭皆是經(jīng)由教官的精口篩選的，略微動(dòng)一下，就會(huì)澀降下去。我的單手使勁地貼著大腿膝蓋牢牢地靠在一伏，恐怕小小的椰葉掉了。太陽(yáng)越升越高，肚子里的貨色俏皮地上翻下滾，像在對(duì)我提沒(méi)對(duì)抗，可此時(shí)我頭腦里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：貫徹始終就是成功!
那地，我們二中隊(duì)的隊(duì)員們以破正的姿態(tài)整整潔全地排列在操場(chǎng)上，教官們?yōu)榱吮苊馕覀儊y動(dòng)在我們每我的頭底、肩部各抬了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手取大腿折并的縫隙又各夾了一片撕小的.椰葉。教官們申明要是掉了一樣就要多站非常鐘。
太陽(yáng)越來(lái)越烈，我一陣陣暈眩，就在這時(shí)，指點(diǎn)員喊說(shuō)：“時(shí)間到，本地踏步!”
教官們大聲叫路：“不要去那邊瞅!”我強(qiáng)忍惡心把眼光發(fā)出一眨不眨地望著后面隊(duì)員的后腦勺。
我心里一陣驚喜，末于堅(jiān)持到頂了!然而，我們依然木偶般地站著不敢動(dòng)，惟恐教官放的東西掉了，又要多站多少十分鐘。教官們又一聲令下我們才置心腸踩訖步來(lái)。這時(shí)，才感到雙腿酸疼不未,750字。休息時(shí)，我為大家能保持到底而源下了眼淚，而且我發(fā)明佳多惡多人都淌下了眼淚。
30分鐘，這露淚的30分鐘這艱巨的30分鐘，這錘煉人意志的30分鐘!我豈能忘記?
沒(méi)一會(huì)兒，三班的一名大個(gè)子男生“哇”的一聲一股臟物隨之噴瀉而出，我也覺(jué)得一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾跟著汗水，啟閘似的返下落。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇20
要說(shuō)軍訓(xùn)最難忘的是什么，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，站軍姿。每天的訓(xùn)練基本上多會(huì)從站軍姿開(kāi)始，很辛苦，有的人選擇了逃避，有的人堅(jiān)持了下來(lái)。
記得剛剛軍訓(xùn)的第一天清晨，天剛朦朦亮，我們就開(kāi)始站軍姿，我覺(jué)得好無(wú)趣，就一邊站一邊用眼睛偷看天空中的星星、月亮。湊巧的是，這天清晨，居然有幾位同學(xué)站軍姿睡著了。教官發(fā)現(xiàn)后罰我們做俯臥撐，一做就是三十個(gè)，我們哪受得了啊。教官說(shuō)：“看 你們還敢不敢睡覺(jué)、眼睛亂看�！眹L到苦頭后，我再也不敢開(kāi)小差了。
每天上午、下午都要站軍姿，有的時(shí)候是在辣辣的太陽(yáng)底下站，汗水一滴滴的.直流，曬得我感覺(jué)自己會(huì)被慢慢蒸發(fā)掉，我真的想過(guò)放棄。但看見(jiàn)那么多同學(xué)都在堅(jiān)持著，我想我也能行，就在心里默念：“堅(jiān)持、堅(jiān)持!我一定能行!”我就堅(jiān)持了下來(lái)。有的時(shí)候，教官對(duì)我們的要求很?chē)?yán)，讓我們頂著水壺站軍姿，誰(shuí)頭上的水壺掉到地上就必須扒下做俯臥撐。訓(xùn)練的時(shí)候教官?lài)?yán)格要求我們，但休息的時(shí)候他都會(huì)坐到大家的中間和大家聊天，緩解大家的心情。晚上的拉歌比賽，教官教我們唱軍歌、講故事、說(shuō)笑話……大家可以上臺(tái)表演節(jié)目，這些活動(dòng)都把大家給逗樂(lè)了。
軍訓(xùn)結(jié)束了，最難忘的站軍姿也結(jié)束了，我堅(jiān)持到了最后，我覺(jué)得很自豪。軍訓(xùn)讓我明白了堅(jiān)持和毅力，只有當(dāng)你憑借自己的毅力堅(jiān)持不懈，奮斗到最后，你才能收獲成功的喜悅。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇21
端午放假的第一天，我和我的朋友來(lái)到了高淳國(guó)際慢城對(duì)面的民間民俗體驗(yàn)基地。
我們進(jìn)去后，首先體驗(yàn)了寫(xiě)毛筆字。以前我也寫(xiě)過(guò)毛筆字，爸爸還教過(guò)我拿毛筆，今天我想在這展示一下。誰(shuí)知拿起筆才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)毛筆字還是很不容易的`。我拿筆的手一直在抖，寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)，歪歪扭扭的。再看看旁邊有的小朋友寫(xiě)得真的很不錯(cuò)，我想他一定練過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間吧！
后來(lái)，我們來(lái)到包粽子的地方。媽媽教了一下我，我就按照媽媽教的方法自己包了一個(gè)：先把粽葉卷成沒(méi)有孔的漏斗一樣，然后把米放進(jìn)去，還可以放一些紅豆、紅棗等什么的，再把粽葉合上口，用繩子把它系起來(lái)。我想把我包的粽子帶走，可是要花錢(qián)買(mǎi)才能拿走，我就向媽媽拿了兩塊錢(qián)把粽子買(mǎi)走了。這可是我的勞動(dòng)成果�。�
再后來(lái)，我們又體驗(yàn)了彩繪葫蘆，那邊的老師給了我和我的朋友各一個(gè)塑料蛋，可能是把這個(gè)就當(dāng)成葫蘆吧。我們倆就拿著彩筆開(kāi)始在上面畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)房子，先畫(huà)了房頂，再畫(huà)房體，再把門(mén)窗畫(huà)出來(lái)，一個(gè)房子就畫(huà)好了。我又用彩筆在房子旁邊涂了一些色條，在上面畫(huà)了幾朵云彩，把塑料蛋裝飾得很漂亮。
后來(lái)，我們又在基地的其他地方體驗(yàn)了航拍、剪紙、射五毒等，還換了漢朝和民國(guó)時(shí)期的服裝拍了照。這次體驗(yàn)活動(dòng)既好玩，又讓我學(xué)到了很多東西，我真開(kāi)心��！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇22
在3月30日的時(shí)候，學(xué)校組織了春游活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們到星期八小鎮(zhèn)游玩，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。
一到星期八小鎮(zhèn)，我的心情很高興，也很緊張，心跳越來(lái)越快，都要跳出來(lái)了。
首先，我先去了現(xiàn)代奶牛場(chǎng)，為奶牛洗澡，幫奶牛擠奶。又去了如家酒，當(dāng)客房服務(wù)員。最后，我花了20E幣到壽司店做壽司。
進(jìn)入壽司店，一位姐姐教我怎樣做壽司，我非常認(rèn)真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司，我照著姐姐的的樣子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米飯，整齊地放在紫菜上，接著，再拿一條青瓜，放在米飯上，最后用席子有順序地把紫菜卷起來(lái)，一個(gè)壽司就做好了。我又做了一個(gè)壽司，然后用一個(gè)盒子把我的壽裝起來(lái)，讓我把壽司帶回家。我剛走出門(mén)口，就忍不住了，把壽司給吃了�！巴郏 弊约鹤龅�.壽司真好吃，比外面買(mǎi)得好吃多了！
通過(guò)這次體驗(yàn)，我才知道了爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦；每天喝的牛奶是怎樣做出來(lái)的，牧場(chǎng)工作人員每日該做什么；最喜歡吃的壽司是怎樣做的，辛不辛苦。
現(xiàn)在，我知道了當(dāng)牧場(chǎng)工作人員也是很辛苦，每天都得照顧奶牛，以我以后會(huì)把牛奶喝的干干凈凈凈，一滴也不剩，回報(bào)辛勤勞動(dòng)的工作人員。
不僅如此，我還會(huì)在吃壽司的時(shí)候要吃的一點(diǎn)也不剩，不要讓壽司店的人員那么辛苦，也白費(fèi)了！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇23
十五六歲的我們很可愛(ài)，很單純，我們?cè)趽]灑汗水的這片土地上拼搏，奮斗，為的是能夠在畢業(yè)讓自己更加成熟，更加自信。
風(fēng)雨阻擋不住我們前進(jìn)的步伐，挫折戰(zhàn)勝不了堅(jiān)強(qiáng)的我們，困難打敗不了永遠(yuǎn)面帶微笑的我們，流過(guò)淚，流過(guò)汗，有過(guò)雨，有過(guò)雪，但這都只是我們成功道路上的墊腳石，沒(méi)有什么可以阻擋我們。就算失敗也不在乎，因?yàn)榕^(guò)。
面臨中考的`我們身上的擔(dān)子更重，學(xué)習(xí)的壓力更大，有夢(mèng)的我們執(zhí)著追求著，為的是自己，為的是父母，我們駛著夢(mèng)想的帆船，乘著努力地帆，乘風(fēng)破浪。
我們就像是花兒一般燦爛，就像彩虹一樣美麗，就像太陽(yáng)一樣耀眼，我們有信心把握好自己的青春，讓自己的青春更加豐富多彩。
我們叛逆但有禮貌，我們高傲但不清高，我們追逐但不盲從，我們有我們自己的想法和主張從不人云亦云。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生猶如一個(gè)大舞臺(tái)，我們才更要活出自我，活出精彩。
魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生卻不再拼湊，而是創(chuàng)造，創(chuàng)造讓我們的生活變得更美好。
攀登者方有不惜的腳步，跋涉者才有豪邁的歌聲。
沒(méi)有比生命現(xiàn)象更豐富的了，而在生命的幾個(gè)階段，沒(méi)有比青春更瑰麗的了，因?yàn)槲覀円煤谜故疚覀兊那啻海梦覀兊闹腔酆碗p手去頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造人生的輝煌。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇24
暑假里的一天，我參加了陶藝體驗(yàn)，我計(jì)劃著要做了一個(gè)漂亮的小花瓶。
老師給了我一塊白泥，可是這明明就是灰色的，怎么是白泥呢？我好奇地去問(wèn)老師，老師說(shuō)這雖然看上去是灰色的但其實(shí)燒制出來(lái)卻是白色的。
我拿著白泥到了機(jī)器上，剛想開(kāi)機(jī)器，老師說(shuō)：“這個(gè)白泥先要捏成橢圓形，不然待會(huì)兒花瓶的腰就不好做了。”于是，我就把白泥捏成了橢圓形，拿到機(jī)器上，開(kāi)啟了機(jī)器，機(jī)器慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我先是把那塊橢圓形的白泥壓扁了一點(diǎn)兒，接著在中間挖了一個(gè)洞，沿著這個(gè)洞繼續(xù)擴(kuò)大，“哎呀”我大聲叫道，我本來(lái)想做一個(gè)花瓶的，但卻做成了一個(gè)扁扁的缸，我得繼續(xù)加油，不能灰心啊。接著，我把這缸重新捏成橢圓形，這次我把它稍微捏的高了一些，我像剛才一樣，在中間挖了一個(gè)洞，沿著這個(gè)洞擴(kuò)大，這次做出來(lái)正正好。最后，我把半成品交給了老師，老師耐心地說(shuō)：“等你的花瓶吹干，下周就可以上色嘍�！蔽遗d奮極了。
盼著盼著，一周終于過(guò)去了，我再次來(lái)到工作室要給花瓶上色。老師告訴我，給花瓶上色的.顏料叫釉，有不流動(dòng)的釉和會(huì)流動(dòng)的釉，顏色種類(lèi)繁多。在我的再三挑選下，我覺(jué)得不流動(dòng)的釉最好看，挑選的是優(yōu)雅的淡藍(lán)色。我小心翼翼的把這個(gè)花瓶涂上了釉，老師說(shuō)我做的不錯(cuò)，我開(kāi)心極了！
當(dāng)我拿到成品時(shí)，我自己都驚呆了，冰藍(lán)色光亮的小花瓶誕生了，真是太好看了！原來(lái)專(zhuān)注做一件事情是如此美好！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇25
“咣！”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩，把鍋蓋放回原處，充滿(mǎn)歉意地朝媽媽笑了笑，又重新把眼罩戴上。
你們猜，我這是在干嘛？告訴你吧，我是在體驗(yàn)盲人的生活呢！
我顫顫巍巍地摸索著向前走，一陣飯香鉆入了我的鼻子，開(kāi)飯了！我興奮地往廚房走去，差點(diǎn)忘了自己還蒙著眼罩�！鞍�！疼死我了！”我沒(méi)弄清楚方向，腦瓜子直接和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我本想就此放棄，可固執(zhí)的'性格使我繼續(xù)前行著。
以前再熟悉不過(guò)的家對(duì)于陷入無(wú)盡黑暗的我來(lái)說(shuō)，卻是如此陌生。
我好不容易才走進(jìn)廚房，剛想坐下，又撞到了一個(gè)尖尖的東西，原來(lái)是衣服被桌角給勾住了。盛飯時(shí)，我還將飯盛到了手上，燙得我哇哇直叫。真是諸事不順啊！
我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饑餓，我不顧一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著，終于夠到了盤(pán)子。我?jiàn)A起一個(gè)“不明物體”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差點(diǎn)把我牙給崩掉，這分明就是一塊硬骨頭！我受不了這無(wú)盡的黑暗了，無(wú)奈地摘下了眼罩。
在重見(jiàn)光明的那一刻，我才意識(shí)到世界是有多么美好：小草閃耀著水滴，花兒舒展著笑臉，連落葉都是那么可愛(ài)……
自從我親身體驗(yàn)了一次盲人的生活后，才知道他們的生活原來(lái)如此艱辛！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文 篇26
上星期，爸爸媽媽帶著我坐火車(chē)去杭州旅游。讓我感受最深的還是去“嘟嘟城”游玩。
“嘟嘟城”是亞洲最大的青少年兒童職業(yè)體驗(yàn)中心。在這里，小朋友們可以像大人一樣，體驗(yàn)各種職業(yè)。每種職業(yè)都必須先培訓(xùn)學(xué)習(xí)，然后穿上工作服在這里打工，可以賺到“嘟嘟幣”，獲得報(bào)酬。最后還可以用“嘟嘟幣”買(mǎi)自己喜歡的玩具禮品。小朋友可以盡情選擇自己理想中的職業(yè)。
我最先選擇了消防員，老師向我們介紹了如何使用滅火器，講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾握_自救等知識(shí)，接著，我們每人都發(fā)了消防服穿上，我迫不及待地?fù)Q上衣服，還真神氣。駕駛員開(kāi)著“迷你”消防車(chē)來(lái)接我們?nèi)錅绱蠡�，警笛鳴叫著，風(fēng)馳電掣般地馳向現(xiàn)場(chǎng)。我覺(jué)得自己真像個(gè)消防員，開(kāi)心極了！
接著我還選擇了幼兒園老師，我教小朋友們做算術(shù)，還教他們畫(huà)畫(huà)，得到了小朋友的稱(chēng)贊，當(dāng)老師也不容易�。∥疫�去當(dāng)了廚師，老師教我們?nèi)绾沃谱鳌跋趟诛灐�，雖然我做出來(lái)的'餅不是特別漂亮，味道沒(méi)有蛋糕房做出來(lái)的那么甜美，但是我覺(jué)得自己做的“咸酥餅”是最棒的。
后來(lái)，我還去當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工人和醫(yī)生，因?yàn)槲夜ぷ髡J(rèn)真，賺了很多“嘟嘟幣”，還獲得了“納稅大戶(hù)”的稱(chēng)號(hào)呢！我覺(jué)得，每種職業(yè)都是要付出辛勤勞動(dòng)才會(huì)有收獲的，都是受人尊敬的，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能選擇自己喜歡的職業(yè)，成為一位對(duì)社會(huì)有用的人。想到這里，我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了，真是開(kāi)心��！
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