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事件作文

校園踩踏事件的作文

時(shí)間:2022-12-06 10:13:54 事件作文 我要投稿
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校園踩踏事件的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校園踩踏事件的作文,歡迎大家分享。

校園踩踏事件的作文

校園踩踏事件的作文1

  今天,我在學(xué)校觀看了《預(yù)防踩踏》、《預(yù)防綁架》兩部教育片。

  其中,最讓我受到感動(dòng)的是《預(yù)防踩踏》。

  在這個(gè)片段里,我看到那一幕幕凄慘的場面:幾個(gè)家長接到學(xué)校打來的電話,說學(xué)校里發(fā)生了踩踏的事故。

  那幾個(gè)家長來到學(xué)校,走到自己的孩子面前,看著自己的孩子躺在地上一動(dòng)不動(dòng),一下子跪在地上失聲痛哭。

  看到這兒時(shí),我心里不禁埋怨起當(dāng)時(shí)在那些孩子跟前的同學(xué):你們看見了前面的同學(xué)摔倒在地,還不去扶他們一下,反而從他們身上踩過去,你們的良心何在?

  當(dāng)過了一會(huì)兒,我又聽一個(gè)專家講到:“據(jù)我們統(tǒng)計(jì),在學(xué)校發(fā)生的踩踏的事故,一般都是由于下晚自習(xí)回家,學(xué)校的樓梯上方?jīng)]有安裝照明設(shè)施;再加上一些同學(xué)趁機(jī)起哄,說‘鬼來了!’、‘地震了!’這些恐嚇語言,嚇得有些膽小的同學(xué)拼命向前跑,于是發(fā)生了踩踏的事故!蔽矣珠_始沉思:學(xué)校為什么不往樓梯上方安裝照明設(shè)施?不就是幾百元嗎?哪能比得上人命呢?還有那些同學(xué),請不要再恐嚇大家了!

  在生活中,我也遇到過比踩踏的事故輕一點(diǎn)的事故。

  那是過春節(jié)的`時(shí)候了,我好爸爸媽媽一起去陽城廣場玩。

  我們玩完后,朝著車站走去。

  可是在一個(gè)地方被堵著了,那里人山人海,人與人摩肩接踵。

  我抱著爸爸,媽媽的手搭在我肩上。

  就這樣我們硬往過穿。

  當(dāng)時(shí)我被擠得想轉(zhuǎn)身都不行,我的左臂上方擠傷兩只腳不知被踩了多少腳。

  等出來后,我看見我的兩只白鞋已經(jīng)成黑鞋了!

  踩踏可不是什么好事,所以我們要積極預(yù)防。

  多做一些預(yù)防,我想,不久的將來,踩踏的勢力會(huì)越來越弱!

校園踩踏事件的作文2

  每每從新聞或報(bào)紙上看到那些那些踩踏事件,我總是不寒而栗,總是祈禱著這樣的事不要發(fā)生在我們身邊?伞

  “哎呀,別擠啦!別擠啦!痛死了,你踩到我的腳了!”每當(dāng)想起那一幕,我便心有余悸。

  那是三年前的一個(gè)悶熱的下午,我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地,讓我們頭昏腦漲,汗水泠泠。教室里,同學(xué)們埋頭苦讀,緊張復(fù)習(xí)!傲恪扁徛晜鱽恚@是考前讓同學(xué)上衛(wèi)生間的鈴聲,大家一窩蜂似的沖出教室,我也不例外。

  下到一樓,我頓時(shí)驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層,我剛想轉(zhuǎn)身,后面的人便“蜂擁而下”,擠在人群中的我寸步難移,只能被動(dòng)地“隨波逐流”。

  我艱難地轉(zhuǎn)了身,吸了口氣,也不知前面是怎么了,鬧哄哄的,有人在亂叫,有人在說笑,更有人像我一樣,焦急地張望前方。

  時(shí)值酷暑,到處都像蒸籠一樣,那熏人的汗味,讓人頭腦發(fā)熱,我也有點(diǎn)發(fā)暈,大家推推搡搡,出于本能反應(yīng),我也推了一下前面的人,結(jié)果前面的人剛好往下走了一步,我這一推沒推到,因?yàn)閼T性,向前一滑,我摔倒在地!班!”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),后面的人一個(gè)勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通,我心中一震,心像繃緊的弦,冷汗都流了下來,腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面,雙腿不由得擅抖了起來,我可不想變成肉餅!

  “不會(huì)的!不會(huì)的!”我盡力讓自已冷靜下來,按照老媽平日里告訴我防踩踏的方法:向旁邊一滾,緊靠墻壁,雙手扣頭,耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺(tái)不停運(yùn)動(dòng)的.馬達(dá),抖個(gè)不停也許下一分鐘失控的人流就會(huì)把我?guī)蛭粗牡胤健N液ε聵O了!巴瑢W(xué)們,請?jiān)卣竞,不要推搡,聽從老師指揮,上下樓梯靠右走!”一位老師高聲指揮著。

  時(shí)間像過了一個(gè)世紀(jì)。

  擁堵的人群終于解散了,我也終于可以站起來,拍拍胸口,重重舒了一口氣,總算是有驚無險(xiǎn)。

  有人說:生命是寶藏。而我覺得,安全則是守護(hù)寶藏的柵欄。

校園踩踏事件的作文3

  今天,我在學(xué)校觀看了《預(yù)防踩踏》、《預(yù)防綁架》兩部教育片。其中,最讓我受到感動(dòng)的是《預(yù)防踩踏》。

  在這個(gè)片段里,我看到那一幕幕凄慘的場面:幾個(gè)家長接到學(xué)校打來的電話,說學(xué)校里發(fā)生了踩踏事故。那幾個(gè)家長來到學(xué)校,走到自己的孩子面前,看著自己的孩子躺在地上一動(dòng)不動(dòng),一下子跪在地上失聲痛哭?吹竭@兒時(shí),我心里不禁埋怨起當(dāng)時(shí)在那些孩子跟前的同學(xué):你們看見了前面的同學(xué)摔倒在地,還不去扶他們一下,反而從他們身上踩過去,你們的良心何在?

  當(dāng)過了一會(huì)兒,我又聽一個(gè)專家講到:“據(jù)我們統(tǒng)計(jì),在學(xué)校發(fā)生的踩踏事故,一般都是由于下晚自習(xí)回家,學(xué)校的樓梯上方?jīng)]有安裝照明設(shè)施;再加上一些同學(xué)趁機(jī)起哄,說“鬼來了!”、“地震了!”這些恐嚇語言,嚇得有些膽小的同學(xué)拼命向前跑,于是發(fā)生了踩踏事故!蔽矣珠_始沉思:學(xué)校為什么不往樓梯上方安裝照明設(shè)施?不就是幾百元嗎?哪能比得上人命呢?還有那些同學(xué),請不要再恐嚇大家了!

  在生活中,我也遇到過比踩踏事故輕一點(diǎn)的事故。那是過春節(jié)的時(shí)候了,我好爸爸媽媽一起去陽城廣場玩。我們玩完后,朝著車站走去?墒窃谝粋(gè)地方被堵著了,那里人山人海,人與人摩肩接踵。我抱著爸爸,媽媽的.手搭在我肩上。就這樣我們硬往過穿。當(dāng)時(shí)我被擠得想轉(zhuǎn)身都不行,我的左臂上方擠傷兩只腳不知被踩了多少腳。等出來后,我看見我的兩只白鞋已經(jīng)成黑鞋了!

  踩踏可不是什么好事,所以我們要積極預(yù)防。多做一些預(yù)防,我想,不久的將來,踩踏的勢力會(huì)越來越弱!

校園踩踏事件的作文4

  12月7日晚上,在僅僅只有十分鐘的時(shí)間里,一場觸目驚心的“踩踏”事件就這樣發(fā)生在湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)的1號樓梯上。

  那天晚上正下著雨,晚自習(xí)下課了,同學(xué)們準(zhǔn)備回宿舍時(shí)都往靠宿舍最近的1號樓梯上涌去。

  走在前面的同學(xué)認(rèn)為地太滑,于是小心翼翼地一步一步往前走,但是后面的`同學(xué)以為前面的同學(xué)故意阻攔他們,就起勁地向前擠去,踩踏事件就這樣發(fā)生了,結(jié)果造成了8人死亡,26人受傷的慘劇。對于學(xué)生和親人來說,這無疑是人生最大的噩夢。

  為什么一所初中也會(huì)發(fā)生“踩踏”事件呢?是因?yàn)槔蠋煹慕逃龥]落到實(shí)處?不。在這所初中,每一個(gè)學(xué)生都有一本《安全手冊》,也有進(jìn)行過相應(yīng)的教育,但沒進(jìn)行過演習(xí)。也就是說,大部分錯(cuò)在孩子身上。讓我們想象一下,3000多名學(xué)生,一下子走到了一個(gè)樓梯口,那將是多么擁擠!就像一個(gè)蘋果本來4個(gè)人分,現(xiàn)在16個(gè)人分,得到的就少多了的道理是一樣的。在平時(shí)生活中,你也許會(huì)想到這件事的后果,但在危急時(shí)刻,又有幾個(gè)人會(huì)想到這樣嚴(yán)重的后果,會(huì)放棄近路走原路,并且讓雨淋呢?

  這件事讓我想到了生活中的小事:

  上公交車時(shí),人很多,一些人便會(huì)硬擠,有時(shí)一個(gè)人摔倒了,很多人便會(huì)像多米諾骨牌一樣一起摔倒。就是為了擠上車,重重地摔傷可不值呀!但有些人就是為了眼前的利益而不顧后果。

  人的生命是多么地寶貴。∩挥幸淮,不可復(fù)制。要是只為了一時(shí)的方便而用生命作為代價(jià),是多么地不值得!雖說人人知道這個(gè)道理,但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長遠(yuǎn)的眼光,才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑而把生命也搭上了!

校園踩踏事件的作文5

  在36人中,一個(gè)12歲男孩被無情踩踏致死。在騷亂現(xiàn)場,每個(gè)人的惡都暴露無遺。為了自我逃生,不得已踏著一個(gè)少年的身體過去。

  中國人隨大流,已經(jīng)成為一種時(shí)尚病,病的不輕。一個(gè)人一部手機(jī),就得13億部;一個(gè)人一處房子,就得23億座;一個(gè)人去外灘,同時(shí)間去,就把外灘擠的水泄不通,哪怕人身體上也得站上人。這就是中國現(xiàn)實(shí)。要考公務(wù)員,大家就一起去。

  殷女士一家7口當(dāng)晚一起到外灘,想看浦東的燈光秀。雖然她們?nèi)齻(gè)大人盡力去保護(hù)孩子了,但她12歲的兒子還是不幸受傷,正在上海市第一人民醫(yī)院搶救。她的嫂子骨折,在另一家醫(yī)院救治。

  “我嫂子的孩子18歲走在前面,當(dāng)中兩個(gè)小孩跟著,我護(hù)在中間,我兒子跟在我后面,然后是我哥哥嫂子!币笈炕貞浾f,“當(dāng)時(shí)人特別擠,所以我們幾個(gè)幾乎是一條直線在走。”

  殷女士回憶說:“當(dāng)時(shí)不知道誰喊了幾聲,然后在臺(tái)階上就有幾個(gè)小年輕在那里起哄擁擠。本來臺(tái)階上就擠滿了人,平臺(tái)上的人想下來,下面馬路上的'人想上去,我們被擠在當(dāng)中。很快就有女孩子摔倒、尖叫,然后人就這樣一層層倒下去!

  “人群一亂,我趕緊把前面的兩個(gè)小孩給護(hù)住,等我想回頭叫我兒子時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被擠下去了!币笈空f,“等后來把他救出來時(shí),他的棉衣翻過來套在頭上,額頭烏青,脖子上有兩條很深的勒痕。嘴巴和鼻子里有血流出來,衣服上全是黑黑的腳印……”言罷,她泣不成聲。

  每一個(gè)腳印都是一步罪惡的證據(jù)。愿這一天出來浪漫,然后作惡的人,自己進(jìn)行心靈良心審判。每個(gè)經(jīng)歷現(xiàn)場活著的人,都把這種記憶在心里反復(fù)審判,“我出去度新年,作惡了嗎?”“為什么要擠進(jìn)人流?看到了什么?得到什么回報(bào)?”

校園踩踏事件的作文6

  近幾年,各地發(fā)生校園踩踏事件已經(jīng)有多起,而且都造成了學(xué)生不同程度受傷甚至死亡,這些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭.同時(shí),也給我們留下許多思考.我們在課間操時(shí)間是否有擁擠的現(xiàn)象呢?在課間十分鐘是否有打鬧的時(shí)候呢?在遇到有人摔倒的時(shí)候是否也會(huì)驚慌失措呢?在日常的生活學(xué)習(xí)中是否牢記安全的問題呢?

  校園踩踏事件的發(fā)生,我們不得不反思,究其原因?首先,校園設(shè)施存在安全隱患.其次,學(xué)校安全意識薄弱,缺少相應(yīng)的安全能力訓(xùn)練.再次,上級部門監(jiān)管不力.最后,校園的安全、學(xué)生的`生命至關(guān)重要,需要我們的社會(huì)提供全方位的保護(hù),在這方面不容我們一絲松懈.

  針對踩踏事件給我們的啟示和教訓(xùn)(措施):首先要排查隱患,加強(qiáng)安全意識教育.其次要開展安全講座和主題班會(huì)及開展逃生演練緊急疏散活動(dòng).再其次上級部門要加大監(jiān)管力度,設(shè)定安全隱患提示或警示牌.最后要舉止文明,不擁擠,不起哄,不慌亂,避免三五成群.上下樓梯時(shí),應(yīng)順著人流走,不要逆著人流走,避免摔倒.

  “安全無小事”.任何人的生命都只有一次,生命對我們每個(gè)人而言都是一樣的珍貴,我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)安全意識,珍愛自己和他人的生命.只有家長和學(xué)校共同努力,使家校形成教育合力,一起加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、做好防范措施,才能真正為學(xué)生構(gòu)筑起“銅墻鐵壁”,防止意外事故的發(fā)生.請同學(xué)們從自己做起,從今天開始,從每天上下樓道做起,提高安全意識和自我保護(hù)意識,做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,讓我們健康地成長,快樂地生活!

校園踩踏事件的作文7

  這是發(fā)生在我校的一件真實(shí)的事情。做課間操時(shí)間到了,同學(xué)們都紛紛下樓準(zhǔn)備做廣播體操。樓道內(nèi)的人越來越多,大家推推搡搡。突然,一位同學(xué)腳下一踩空,就從樓梯上摔了下去,后面的人往前擠也摔倒了。這位同學(xué)的一顆門牙被磕松了,嗚嗚地哭起來。我看到那位同學(xué)的嘴里流出血,感覺很可怕。

  同學(xué)們在校園上下樓梯時(shí)很容易發(fā)生的意外:20xx年11月29日,新疆阿克蘇市第五小學(xué)課間操時(shí),學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,共有41名學(xué)生需住院治療,其中7人重傷;20xx年11月25日,重慶彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校下午放學(xué)時(shí),學(xué)生在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏,造成5名學(xué)生嚴(yán)重受傷,數(shù)十人輕傷。20xx年2月27日,湖北省老河口市小學(xué)發(fā)生一起因擁擠而引起的踩.踏事件,4人搶救無效死亡,10余名學(xué)生受傷。

  這些同學(xué)和我們一樣,都是花園里未開放的'花骨朵,但是因?yàn)闃翘莶?踏事故受到傷害甚至失去熱烈開放的機(jī)會(huì),早早夭折。其實(shí)校園踩踏并非不可避免。接下來,就讓我來給大家介紹一些安全上下樓梯小常識。

  首先,要按規(guī)則上下樓梯,靠右、慢行、禮讓。做到遵守秩序,輕聲慢行、禮讓右行,不能擁擠,不搞惡作劇、不快跑亂竄等等。

  其次,下樓梯時(shí)如果鞋帶松了或是東西掉了,若是后面有人,不應(yīng)立刻蹲下,防止后面的人控制不住撞上你。

  另外,雨天的樓梯比較滑,下樓梯時(shí)步子要穩(wěn),特別不要推推拉拉,以防滑倒。

  最后,我們可適當(dāng)提前或延后上下樓的時(shí)間,避開高峰期;還要做到“集體上時(shí)切勿下,集體下時(shí)切勿上!

  預(yù)防校園樓梯踩踏,需要從你我做起。掌握這些小常識,可以有效地減少校園踩踏發(fā)生的概率。讓我們從現(xiàn)在做起,不要讓這樣的悲劇重演。

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