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繞口令比賽作文ppt
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繞口令比賽作文【1】
今天是星期五，劉老師走進(jìn)班里大聲宣布：“今天，咱們班舉行一次‘繞口令比賽’。”聽(tīng)了這句話全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，劉老師叫大家安靜，說(shuō)：“比賽規(guī)則是：只要哪個(gè)組說(shuō)錯(cuò)了，就會(huì)被淘汰。”剛才還在開(kāi)心的我們，一下子安靜了下來(lái)。
劉老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能分的清，請(qǐng)來(lái)試一試。
老師叫大家來(lái)抽簽確定哪組第一個(gè)說(shuō)，哪組第二個(gè)說(shuō)。
首先是七組，第一個(gè)人是李繼，他把十四是十四說(shuō)成了十四是四十。
所以被淘汰了。
接著是八組，因?yàn)榈诙䝼�(gè)人，沒(méi)有說(shuō)黑板上的繞口令，所以也輸了。
然后是我們組，那時(shí)，我的心里怦怦直跳，到我的時(shí)候，我吸了幾口氣，快速地把繞口令說(shuō)完。
順利過(guò)關(guān)，我的心里開(kāi)心極了，到了我后桌的時(shí)候，她把十是十，讀成了十是四，所以我們組也被淘汰了。
接下來(lái)是一組，一組真是厲害，前面八個(gè)人都順利過(guò)關(guān)，但是到了，倒數(shù)第二個(gè)人時(shí)，他把四十是四十說(shuō)成了十四是十四，也被淘汰了。
最后是六組，到我同桌的時(shí)候，他竟然把十四是十四，說(shuō)成了四十是四十。
最后排名，一組是第一名，我們組是第二中，六組是第三我名。
通過(guò)比賽，我知道了什么是團(tuán)結(jié)。
今天我好開(kāi)心呀!因?yàn)槲覀兘M取得了第二名。
繞口令比賽作文【2】
星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令，為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦。
我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令，不知道選哪個(gè)才好。
有的繞口令太長(zhǎng)，難度太大。
俗話說(shuō);欲速則不達(dá)嘛!看來(lái)還得循序漸進(jìn)。
于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬......”一字一句的練習(xí)起來(lái)。
星期四一大早，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準(zhǔn)備不足，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課，繞口令比賽馬上開(kāi)始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。
經(jīng)過(guò)一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊......第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他說(shuō)得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。
接著是李帥了，只見(jiàn)他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十......."雖說(shuō)速度有點(diǎn)慢,但總算沒(méi)出什么差錯(cuò)，同學(xué)們也是報(bào)以一陣熱烈的掌聲。
鄭晴元說(shuō)的什么，我跟本沒(méi)聽(tīng)清。
我只顧著在心里背著繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來(lái)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)......”全場(chǎng)一陣掌聲。
雖然沒(méi)拿到第一，但我對(duì)自己的表現(xiàn)非常的滿意。
啊，這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂(lè)比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令比賽作文【3】
今天的第四節(jié)課，我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的繞口令比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王凌云，他的繞口令是《布、醋和兔》，他背得不夠熟練，總是結(jié)結(jié)巴巴，弄得我們哄堂大笑。
但是，我們還是給了他熱烈的掌聲，因?yàn)樗侨嘧钣杏職獾娜恕?/p>
繞口令說(shuō)得最棒的要數(shù)許歡。
她一口氣說(shuō)了四個(gè)，分別是《四和十》、《我和鵝》、《墻上一面鼓》和《學(xué)捏梨》。
她說(shuō)繞口令時(shí)非常流利，聲音響亮，像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就說(shuō)完了。
同學(xué)們聽(tīng)了，嘖嘖稱贊。
教室里傳來(lái)陣陣?yán)坐Q般的掌聲，連老師也對(duì)她贊嘆不已。
看見(jiàn)這么多同學(xué)上臺(tái)表演，我終于坐不住了。
我鼓起勇氣，三步并作兩步地走上講臺(tái)。
說(shuō)實(shí)話，我心里有點(diǎn)緊張，像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的，生怕自己說(shuō)得不好。
“我的繞口令是《板凳與扁擔(dān)》，板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)……”說(shuō)著說(shuō)著，我越來(lái)越自信，很輕松地就把這首繞口令說(shuō)完了，同學(xué)們聽(tīng)后，都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
我在掌聲中高興地走下講臺(tái)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，繞口令比賽要公布結(jié)果了。
大家異口同聲地說(shuō)：“繞口令大王是許歡，二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”
大家都沉浸在歡樂(lè)之中，今天的繞口令比賽真有趣。
繞口令比賽作文【4】
“坡下有只小灰兔，老虎餓肚…兔…肚肚�！」�。”咦?這是在干嗎?原來(lái)我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個(gè)出場(chǎng)，你看他神態(tài)自若，好象已經(jīng)穩(wěn)操勝券。
老師剛喊完“開(kāi)始”。
他向我們揮揮手，便快速讀起繞口令來(lái)，卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯(cuò)了。
接著是梁宇，老師已經(jīng)喊完“開(kāi)始”。
他卻還在那里呆立不動(dòng)，好半天才說(shuō)：“老師，開(kāi)始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合，有的捂著肚子，有的倒在了地上，有的笑的在地上打滾，連老師也被逗笑了。
梁宇羞的滿臉通紅，在老師和大家的鼓勵(lì)下終于把繞口令讀完了。
該我出場(chǎng)了，我站在那里，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，隨著老師的口令聲，我深吸一口氣，把自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)，用既清晰又快速的語(yǔ)調(diào)把繞口令讀完了。
當(dāng)老師宣布我獲得第一名時(shí)，我高興得都跳起來(lái)了，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我把第一名的獎(jiǎng)品陶瓷小熊從老師手中接過(guò)來(lái)，許久許久不舍的松手。
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