2022暑假開學(xué)第一課
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2017暑假開學(xué)第一課【1】
校園生活時(shí)時(shí)有快樂，處處都快樂。
同伴捉迷藏，師生做游戲。
但最快樂的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。
這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書了。
新的學(xué)校一切都新鮮，一切都陌生。
很多新老師，很多新學(xué)生。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。
走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師。
“親愛的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說，立刻拉近了師生之間的心理距離。
“我姓劉，名林娘，雙木林，靠近山林里長(zhǎng)大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師?”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。
笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂的心理!
“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。
劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。
同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng)，平易近人。
“接下來請(qǐng)同學(xué)們也來作自我介紹”。
也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無聲。
你看我，我看你，誰都不愿意先說。
這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書籍本子。
而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來更多的快樂。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。
“我是一個(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。
很會(huì)做鬼臉，人緣還好”。
看到大家都那么大膽，那么有勇氣，那么坦誠(chéng)，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。
“李騰輝就是我，語文好，課余喜歡看書，人家說我書呆子。
可經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來”。
一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非�；钴S，快樂無比。
“我們班的同學(xué)都能說會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎?”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了。
“什么才藝展示”?正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。
有的上黑板畫畫，有的背古詩(shī)，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。
一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。
我等得不耐煩了，還沒有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說了終于搶到了機(jī)會(huì)，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節(jié)課真快樂!
開學(xué)的第一節(jié)課作文【2】
這天我很早就起床了，昨晚我就興奮的輾轉(zhuǎn)難眠，希望天快點(diǎn)亮，好讓我趕快到學(xué)校去上課，開學(xué)第一課作文啦!真是太棒了，一來到學(xué)校，馬上和久違了的同學(xué)分享暑假里發(fā)生的趣事，我還跟同學(xué)比身高，我可神氣了，一個(gè)暑假我比先前和我一般高的同學(xué)高出了許多呢!
下課鐘一響，我和同學(xué)飛也似的跑到操場(chǎng)去玩跑步比賽和踢足球， 我可是飛毛“神”腿呢!跑道和球場(chǎng)就是我的天下。
開學(xué)的心情不就是快樂無比的雀躍嗎?
雖然暑假過得很充實(shí)，但是能到學(xué)校上學(xué)更快樂，開學(xué)日我穿著一身整齊的制服，邁著大步快快樂樂的上學(xué)去，說到小幫手我可是一馬當(dāng)先的搶著做，我先幫忙發(fā)書，我一拿到新課本，好奇不已，馬上打開新書來“一探究竟”，一股新書的味道沖進(jìn)了我的鼻子里，好特別的香味，一邊看書一邊翻書，看來新課程里的知識(shí)越來越難了，不過這就代表我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我將努力的克服書中的難題。
開學(xué)的心情應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的的活力啊!
下課是最讓我期待的事，操場(chǎng)上熱鬧滾滾，我看到有些人在跑步，有些人在打籃球，而我也在操場(chǎng)上大顯身手踢著足球，玩得熱力四射。
上課也令我期待，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師用活潑的方式教導(dǎo)我們，難題全被我一一解開;接下來是上國(guó)語和生活課，大家都專心聽課，臉上有著專注的神情，我想大家經(jīng)過一個(gè)暑假都更成熟懂事了吧!開學(xué)的心情不正是成長(zhǎng)的喜悅嗎?
開學(xué)的心情是雀躍的、活力的、喜悅的，我可以認(rèn)識(shí)更多新知識(shí)，也可以和同學(xué)一起去操場(chǎng)瘋狂的玩耍，也可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)，教我們?nèi)绾谓忾_重重難解的謎題，這樣的開學(xué)日、這樣的校園生活多令人期待啊!
開學(xué)第一節(jié)課作文【3】
也許我們的夢(mèng)想一樣，也許我們有著不同的夢(mèng)想。
誰都有夢(mèng)想，而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?在2013年9月《開學(xué)第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。
他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。
但是，他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄，所以，他們?yōu)閴?mèng)想所青睞，給我們帶來了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。
《開學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在這一節(jié)中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。
他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。
在十年前，王亞平還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。
而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)，成為中國(guó)首位太空教師。
她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有天能觸摸得到。
而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。
她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮(zhèn)，來到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。
原以為跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。
她一度無法承受，但想著自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。
皇天不負(fù)有心人，她成功了。
是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。
《開學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。
對(duì)于夢(mèng)想，很多人都能說上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢?我想起自己過去想要當(dāng)一名記者，但當(dāng)我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦，結(jié)果一個(gè)暑假都沒能堅(jiān)持下來，我就與自己的記者夢(mèng)說再見了。
想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。
沒有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。
然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。
所以，她開始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看到這里，我下定決心，對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!
《開學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
很多人都覺得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因?yàn)檫�沒有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。
其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。
如今，曾經(jīng)還不會(huì)說話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎?
其實(shí)，來到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已。
看了《開學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)的。
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