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同濟大學(xué)實習(xí)證明模板
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同濟大學(xué)實習(xí)證明模板1
______________學(xué)校：
貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學(xué)生參與了___________________工作，態(tài)度認真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
特此證明!
__________(公章)
____年__月__日
同濟大學(xué)實習(xí)證明模板2
茲有 學(xué)校 學(xué)院 專業(yè)_ 同學(xué)于___年__月 日至____年_月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學(xué)生的職位是____，該同學(xué)在工作期間態(tài)度認真，腳踏實地，虛心請教并努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人的意見。同時，該同學(xué)嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實踐期間，服從安排，按時完成任務(wù)，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明!
證明人： (公司蓋章)
年 月 日
同濟大學(xué)實習(xí)證明模板3
XX學(xué)校:
茲有貴校學(xué)習(xí),在XX年X月X日于我公司進行了長達X多長時間的勞動實踐,主要參與了X......X項目,工作中表現(xiàn)積極.認真負責(zé).謙虛好學(xué).....,得到了充分的鍛煉,業(yè)務(wù)知識得到了快速提高,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評.
XX有限公司(章):
部門負責(zé)人簽字:X
年月日
同濟大學(xué)實習(xí)證明模板4
______同學(xué)社會實踐證明
______________學(xué)校：
貴校________同學(xué)于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學(xué)生參與___________________工作，態(tài)度認真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
特此證明!
__________(公章)
____年__月__日
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“社會實踐給了我一雙觀察社會的眼睛，讓我們認識到生態(tài)環(huán)境的重要性�！薄巴ㄟ^寓教于樂的活動來傳遞環(huán)保理念，真的很有意義。”近日，同濟大學(xué)浙江學(xué)院經(jīng)濟與管理系暑期社會實踐團隊來到海鹽縣澉浦鎮(zhèn)六里村，開展了“尋政策、嚴革新”五水共治以及“暖關(guān)愛”少兒主題系列課堂等實踐活動。
據(jù)了解，海鹽澉浦鎮(zhèn)是同濟浙院經(jīng)管系“雙百雙進”結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所轄的六里村實行河長制。同學(xué)們在參觀共青示范河朱家門河道時了解到，原本該河道污染嚴重，在村干部的疏導(dǎo)溝通下，兩側(cè)的村民竭力配合五水共治政策實施，并在水網(wǎng)上種植綠色植物以凈化水質(zhì)，如今，這里的水質(zhì)明顯改善。
實踐期間，實踐隊的同學(xué)們在六里村村干部的帶領(lǐng)下，向村民們分發(fā)了《澉浦鎮(zhèn)六里村河道污染調(diào)查問卷》，接受問卷調(diào)查的村民，對于六里村的環(huán)境問題很關(guān)心，參與度非常高。隨后，大家來到了鄰村茶院村，跟著20**年優(yōu)秀河長吳斌去巡河。據(jù)了解，作為河長，吳斌通過發(fā)動共青團員、民兵共同巡河，統(tǒng)一回收垃圾，整改豬棚、雞棚、鴨棚，在路兩邊種植水稻、綠植等綜合治理措施，使得該村的河流漸漸明凈。
與此同時，實踐隊還開展了少兒主題系列課堂，為村里的孩子們送去溫暖。通過折紙、3d立體貼紙制作、diy串珠手工制作、變廢為寶手工diy和mini六里村趣味運動會等多樣化的活動，將環(huán)境保護的相關(guān)知識融入課堂之中，在寓教于樂中傳遞環(huán)保理念。
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