實(shí)習(xí)的證明(優(yōu)選12篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到證明，大家肯定都不陌生吧，證明是用可靠的證據(jù)證明有關(guān)人員或事實(shí)的真實(shí)情況的憑證。想必許多人都在為如何寫好證明而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)的證明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)的證明 篇1
茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________！
XXX公司
X年X月X日
實(shí)習(xí)的證明 篇2
實(shí)習(xí)證明謹(jǐn)證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司任_____職位。_____先生/小姐在本公司負(fù)責(zé)______工作。______先生/女士在本公司服務(wù)期間，（請簡述實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn)）
公司負(fù)責(zé)人姓名_____及公司蓋印
日期
實(shí)習(xí)的證明 篇3
茲有xx文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx級xxx同學(xué)，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級組進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間承擔(dān)七年級136班的班級管理和語文學(xué)科教學(xué)工作。在實(shí)習(xí)工作中，該同學(xué)認(rèn)真鉆研教材，多方面了解學(xué)情，積極投入到了教育教學(xué)工作中。在工作中表現(xiàn)出了其較深厚的專業(yè)素質(zhì)和良好的`師德內(nèi)涵。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，已基本具備了一名中學(xué)語文老師該具備的素質(zhì)和技巧 ，也能從容應(yīng)對班級事務(wù)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，楊梅同學(xué)對工作的謙虛、認(rèn)真和為人處世的真誠、坦率都贏得了學(xué)生及我校教職工的好評，所以學(xué)校評她為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。
特此證明。
實(shí)習(xí)單位：xxx中學(xué)
20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)的證明 篇4
茲證明貴校童建勛同學(xué)，性別男，學(xué)號0904020731，班級管理系商務(wù)1班，于________年________月________日起確是在我單位________部門________崗位實(shí)習(xí)，特此證明！
單位聯(lián)系人及電話：
學(xué)生聯(lián)系電話：
單位公章：
20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)的證明 篇5
茲有______學(xué)校/學(xué)院____ ___ 專業(yè)_____同學(xué)于___ __年_____月____日至___ ___年__ __月___日在___實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__ _該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作積極主動，能按時(shí)有效地完成工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的'知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，解決工作中遇到的實(shí)際困難。對于別人提出的工作建議,能虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，不遲到早退服，從實(shí)習(xí)單位安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。 特此證明。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
___ ___年___月__ __日
實(shí)習(xí)的證明 篇6
茲有 學(xué)院/學(xué)校 專業(yè)xxx同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)部門是 ，實(shí)習(xí)崗位是________。
該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的'工作，虛心聽取他人意見。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。
此為本公司在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)的評價(jià)，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。 特此證明。
證明人： _(實(shí)習(xí)單位章)
年 月 日
實(shí)習(xí)的證明 篇7
實(shí)習(xí)證明
茲有 xxxxxx 學(xué)校 市場營銷 專業(yè) xx 同學(xué)于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 xxxx總公司 實(shí)習(xí)
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 ____
該生在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。成為學(xué)生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的'好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機(jī)會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。
特此證明。
xxxxxxx總公司
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx_年_9月5_日
實(shí)習(xí)的證明 篇8
茲有（申請人姓名）：________于________年________月至________年________月在________________________單位從事x車司機(jī)操作技能實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間在本單位已經(jīng)持有相應(yīng)項(xiàng)目《特種設(shè)備作業(yè)人員證》2年以上（含2年）的x車司機(jī)（姓名）：________證件號：________________指導(dǎo)下，進(jìn)行了1個(gè)月以上（含1個(gè)月）的.操作技能學(xué)習(xí)并經(jīng)其簽字確認(rèn)；。
申請人已具備必要的操作設(shè)備所需的技能，且身體健康適合本崗位工作。
特此證明
單位公章
________年________月________日
實(shí)習(xí)的證明 篇9
茲有湘潭大學(xué)信息工程學(xué)院自動化專業(yè)任索同學(xué)于20xx年8月7日至20xx年8月21日在湖南恒信電器有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)部門是品質(zhì)管理部。該同學(xué)在我公司主要對元器件入場檢驗(yàn)、新產(chǎn)品測試、產(chǎn)品質(zhì)量檢測進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中態(tài)度積極，努力掌握工作技能，善于思考，能夠?qū)W以致用。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，表現(xiàn)優(yōu)秀。 特此證明!
證明人： _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
實(shí)習(xí)的'證明 篇10
茲有 大學(xué) 系 專業(yè) 同學(xué)，于 年 月 日至 年 月 日在我_________單位實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是*******。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠(虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的'工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù))。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間服從安排,，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xxxxxx單位(章)
實(shí)習(xí)的證明 篇11
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生申報(bào)材料
——前廳部 李晴天
今年7月被分到商務(wù)中心的實(shí)習(xí)生李晴天是個(gè)活潑可愛、好學(xué)不服輸?shù)呐⒆�。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束后還要回學(xué)校上課，她卻本著一份歸屬心踏實(shí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)并向老員工看齊不斷地提高對自己的要求。
為了盡快獨(dú)立工作，李晴天勤奮又主動地強(qiáng)記各種服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。但跟客人接觸后，她才發(fā)現(xiàn)自己還需要掌握更多的專業(yè)知識、提高語言的聽說能力才能做到。于是，她開始注意別人的服務(wù)細(xì)節(jié)，捕捉客人需求中提到的專業(yè)詞匯，并通過詢問、上網(wǎng)查找來積累自己的經(jīng)驗(yàn)、通過背英語對話實(shí)例來迅速提高語言溝通能力。
八月，李晴天不僅掌握了商務(wù)中心的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作，而且不需要過多的說明就可以預(yù)知客人的需求，并能提前告知使客人節(jié)省了時(shí)間，提高了效率。一天上午，有客人來發(fā)傳真，可對方不是沒人接就是沒信號，看到客人越來越焦急的面容，李晴天提醒說“對方?jīng)]人接，有時(shí)信號也不穩(wěn)，可能是機(jī)器出了故障，您不妨打電話問問對方還有沒有其它的傳真號？”于是客人打起了電話“??什么時(shí)候能修好？?那中午等著用怎么辦？?” 李晴天聽后馬上告訴客人：“您不介意的.話可以掃描后發(fā)到對方郵箱里?”“好！”客人毫不猶豫地答應(yīng)了。
九月。為達(dá)到酒店星評標(biāo)準(zhǔn)，李晴天被借調(diào)到禮賓部做迎賓員。突然去面對陌生的崗位，還要符合嚴(yán)格的要求，李晴天沒有說一句退縮的話，她同樣是邊做邊學(xué)：從書中學(xué)習(xí)規(guī)范的身體語言，在更衣室里臨鏡練習(xí)、休息的時(shí)候逛商店，銀行，記錄街道、胡同、大廈的名字、還在公交車站背過地圖和站名。
雖然每天站得腳疼、笑得臉?biāo)�，但是她的努力很快得到了認(rèn)可，像那位老婆婆的夸獎(jiǎng)、胖胖先生的贊許、和Ms Hankely的擁抱??還有一次次因燦爛的笑容而被賓客邀請合影。印象最深的是那位女外賓，李晴天像平常一樣拉開出租車的門說著：“歡迎光臨天倫松鶴”�？墒堑攘撕镁靡膊灰娍腿讼萝�，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來客人因體型超胖，一只腳又被卡在了車框里無法挪動。李晴天立即上前，一邊輕聲的安撫她，一邊蹲下身用手幫她把腳抬了出來，然后又費(fèi)力的把滿面羞慚的客人扶下車來。最后，客人拉著李晴天的手說：“謝謝你我的朋友，我已經(jīng)無法用言語來表達(dá)我內(nèi)心的感激，真的非常謝謝你�！�
身處服務(wù)的第一線，看到那些挺拔俊朗的身姿，笑靨如花的倩影，你永遠(yuǎn)也
猜不到他們?yōu)檫@短暫的瞬間付出了多少艱辛。另一名被借調(diào)做迎賓員的女孩因不堪勞苦而辭職，李晴天又主動承擔(dān)了兩個(gè)人的工作量。
因?yàn)槔钋缣斓母矣诔袚?dān)，迎賓員的評定工作完成順利。得到經(jīng)理的夸獎(jiǎng)時(shí)，她謙虛地說“還好能幫上點(diǎn)忙”。
同在花樣年華，李晴天卻沒有嬌縱的脾性，反而以踏實(shí)勤奮的態(tài)度，在工作中點(diǎn)滴進(jìn)取。正如她所愿：“實(shí)習(xí)就是歷練，服務(wù)他人是在完美我的人生”。
實(shí)習(xí)的證明 篇12
茲有_廣東金融學(xué)院__學(xué)校__金融學(xué)__專業(yè)__XX __同學(xué)于__20xx__年__07_月__16__日至__20xx__年_08_月__30_日在_中國建設(shè)銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門路支行__實(shí)習(xí)。
該同學(xué)實(shí)習(xí)期間主要在我行對公對私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)柜臺對公對私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對客戶的服務(wù)與維護(hù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的金融理論—功底，對負(fù)責(zé)的`工作表現(xiàn)出極大的責(zé)任心，并做到了學(xué)以致用，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間未曾出現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與我行同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
情況屬實(shí)，特此證明。
_________（實(shí)習(xí)單位蓋章）
xx—xx年 08 月 30 日
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