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實(shí)習(xí)自我鑒定

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定

時(shí)間:2022-10-06 12:48:39 實(shí)習(xí)自我鑒定 我要投稿

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定模板

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  范文一

  珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。

  首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

  其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

  由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。

  這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)能力得到了提高。

  再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

  要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。

  但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

  在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。

  在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

  老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

  在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

  所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。

  無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。

  回顧三年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

  我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

  一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。

  大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。

  參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。

  此外,還當(dāng)過(guò)班上的組織委員,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。

  我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

  體育成績(jī)一向很好。

  我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是排球。

  在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。

  我是從大一開(kāi)始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī),為系里爭(zhēng)光。

  打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

  通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

  思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。

  認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

  社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  范文二

  悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。

  曾有的美好,今朝的夢(mèng)。

  懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。

  大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的塵埃,卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭,離去的碼頭。

  暮然回首,得失之間。

  惆悵與歡悅羈絆著前行的心。

  惟有追憶,方覺(jué)擁有的永恒!收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng),四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書(shū)海,心領(lǐng)神會(huì)的傾聽(tīng)慧語(yǔ),兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了追求。

  失去,是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚,。

  獨(dú)思的天性,丟失了對(duì)智慧的交流,對(duì)精華的吸收。

  時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂(lè)而不為,憧憬,是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情!

  如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)更珍惜,讓她更精彩。

  因?yàn)槲殷w會(huì)到了大學(xué)對(duì)人生的重要性,在我離開(kāi)學(xué)校后,我又將開(kāi)始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

  范文三:

  本人自大一入學(xué),期滿(mǎn)四載,一事無(wú)成。

  所學(xué)蕪雜,專(zhuān)業(yè)不精。

  考研欲考所好,未被錄取;工作欲求舒心,空勞兩脛。

  臨近畢業(yè),悔恨滿(mǎn)胸,愧對(duì)師長(zhǎng),難見(jiàn)父兄。

  想當(dāng)年金華,忝作新生,雖已愚頑,尚屬懵懂。

  不讀專(zhuān)業(yè)之書(shū),只做白日之夢(mèng)。

  僅具雙腿,不效跳梁之鼠;無(wú)有兩翼,卻羨高飛之鵬。

  不習(xí)數(shù)理之題,惟觀圣賢之經(jīng)。

  人皆為恥,己獨(dú)為榮。

  不是君子,卻欲不器;僅只小人,反愿不同。

  碰壁已屬當(dāng)然,殞志亦在理中。

  大二一年,漸自放縱。

  電玩之喧囂,恰填靈魂之虛空;磨滅之雄心,漸忘喪志之叮嚀。

  不聞書(shū)聲之朗朗,但聽(tīng)槍聲之砰砰;惟對(duì)混亂之屏幕,久違伴讀之孤燈。

  魂靈空虛,僅念帝國(guó)紅警;喪心病狂,幾忘春夏秋冬。

  成績(jī)理應(yīng)不好,掛課亦是報(bào)應(yīng)。

  自入大三,憂(yōu)心忡忡。

  漸思未來(lái)事業(yè),始想今后前程。

  料愚性不能習(xí)精細(xì)之微機(jī),想劣根或可研前圣之遺經(jīng)。

  不求香車(chē)美居,但愿故紙為冢。

  故初欲學(xué)史,為考見(jiàn)漢唐兩宋;后改文獻(xiàn),亦研讀五代明清。

  本想得遂吾衷,孰料天不我容。

  時(shí)至今年,漸覺(jué)驚恐。

  工作之難,非吾所料;應(yīng)聘坎坷,豈在想中。

  為求面試,不惜忸怩作態(tài);若得錄用,何妨諂笑逢迎。

  若無(wú)考研面試,或已被雇;竟有調(diào)劑半月,悉皆不成。

  便如竹籃打水,僅得兩手空空。

  倏忽四年,恍如一夢(mèng)。

  撫今憶昔,清淚兩泓。

  此本人血淚所書(shū),或可作自我鑒定。

  范文四:

  我是XX,男,漢族,中共黨員,系商丘師范學(xué)院****專(zhuān)業(yè)2014屆本科畢業(yè)生。

  四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四年來(lái)我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、發(fā)揮特長(zhǎng)、挖掘潛力,逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

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