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實(shí)習(xí)自我鑒定

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定

時(shí)間:2023-06-18 07:28:12 實(shí)習(xí)自我鑒定 我要投稿

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定集錦15篇

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我鑒定呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定集錦15篇

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定1

  這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到理論的學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能互相促進(jìn)。所以,我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)習(xí)的部門(mén)是東湖開(kāi)發(fā)區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障局,時(shí)間是四周。前兩周我在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科實(shí)習(xí)。

  勞動(dòng)監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的事務(wù),對(duì)外業(yè)務(wù)主要有勞動(dòng)合同鑒證、辦理勞動(dòng)就業(yè)證、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理。除此之外,經(jīng)過(guò)各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求,對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)用工監(jiān)督和管理,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。

  勞動(dòng)合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動(dòng)合同,進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)用工關(guān)系,保障勞動(dòng)者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動(dòng)合同鑒證并不影響合同的效力。只要是貼合勞動(dòng)法的勞動(dòng)用工合同,不管是否經(jīng)過(guò)鑒證,都是受勞動(dòng)法保護(hù),有合法效力的合同。可是為了起到規(guī)范勞動(dòng)合同的作用,提議還是將已簽定的勞動(dòng)合同送到勞動(dòng)行政機(jī)關(guān)鑒證,避免以后因勞動(dòng)合同條款的不明晰造成的勞動(dòng)爭(zhēng)議。所以,勞動(dòng)合同鑒證從根本上來(lái)說(shuō)是勞動(dòng)行政部門(mén)對(duì)勞動(dòng)合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動(dòng)爭(zhēng)議的一種嘗試。

  每個(gè)勞動(dòng)者在初次就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動(dòng)就業(yè)證不僅僅是勞動(dòng)者就業(yè)的,并且是在辦理失業(yè)保險(xiǎn)等其他業(yè)務(wù)時(shí)必要的證件。所以在就業(yè)時(shí)辦理勞動(dòng)就業(yè)證是十分重要的。

  勞動(dòng)爭(zhēng)議是勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭(zhēng)議,而勞動(dòng)爭(zhēng)議處理就是處理這些勞動(dòng)爭(zhēng)議。勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負(fù)責(zé)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序中的仲裁這個(gè)步驟。勞動(dòng)仲裁主要包括受理申訴、庭審準(zhǔn)備、庭審和宣判這幾個(gè)程序。當(dāng)勞動(dòng)者感覺(jué)自我的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時(shí)候,能夠向企業(yè)所在地的仲裁委員會(huì)提起勞動(dòng)申訴。仲裁委員會(huì)能夠決定是否受理。如果受理,就進(jìn)入庭審準(zhǔn)備階段。在這個(gè)階段,負(fù)責(zé)案件的仲裁員要準(zhǔn)備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時(shí)間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段:書(shū)記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律、開(kāi)庭、驗(yàn)證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會(huì)制定裁決書(shū),送達(dá)申訴人以及被訴人。

  勞動(dòng)監(jiān)察是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進(jìn)行監(jiān)督,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。勞動(dòng)監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書(shū)、送達(dá)、回饋、立案歸檔這幾個(gè)步驟。一般來(lái)說(shuō),勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)只受理明顯違反勞動(dòng)法律法規(guī)的投訴,并且只能對(duì)轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動(dòng)者進(jìn)行登記應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)立案審批表,報(bào)勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn),批準(zhǔn)之日為立案起始時(shí)間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書(shū)證、物證、視聽(tīng)資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗(yàn)筆錄、現(xiàn)場(chǎng)筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后,應(yīng)向勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出案件處理報(bào)批表,案件處理報(bào)批表應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明被監(jiān)察單位或個(gè)人,違法事實(shí)及處理意見(jiàn)等。處理完成后,應(yīng)制作勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書(shū)。勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書(shū)包括以下資料:

  1、當(dāng)事人基本情景;

  2、勞動(dòng)行政部門(mén)認(rèn)定的違法事實(shí);

  3、適用的法律,法規(guī),規(guī)章;

  4、處罰決定;

  5處罰決定的履行期限;

  6、當(dāng)事人依法享有的權(quán)利;

  7、作來(lái)源罰決定的行政機(jī)關(guān)名稱(chēng);

  8、作來(lái)源罰決定的日期。制作好勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書(shū)后,應(yīng)送達(dá)當(dāng)事人,處理決定書(shū)自送達(dá)之日起生效。送達(dá)必須有送達(dá)回執(zhí),當(dāng)事人應(yīng)在送達(dá)回執(zhí)上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達(dá)日期。送達(dá)之后的步驟是回饋。當(dāng)送達(dá)回執(zhí)收到時(shí),能夠開(kāi)始調(diào)查

  問(wèn)題是否得到解決。待問(wèn)題得到妥善解決之后,應(yīng)當(dāng)立案歸檔,將案件記錄下來(lái),制定卷宗。另外,勞動(dòng)年檢也是勞動(dòng)監(jiān)察的重要組成部分。勞動(dòng)年檢主要是在每年的特定時(shí)期對(duì)企業(yè)勞動(dòng)用工規(guī)章制度的執(zhí)行情景進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正企業(yè)在勞動(dòng)用工中的.違法行為。

  在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期之后,我被安排到養(yǎng)老與失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科主要負(fù)責(zé)審核養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)待遇,為貼合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應(yīng)的養(yǎng)老金和失業(yè)金,并在每季度對(duì)失業(yè)金的發(fā)放對(duì)象是否貼合失業(yè)金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,以及在每年對(duì)養(yǎng)老金的發(fā)放對(duì)象是否貼合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,還能辦理退取養(yǎng)老保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)。

  養(yǎng)老保險(xiǎn)的發(fā)放程序一般包括以下幾步:

  1、提出。提出是應(yīng)供給個(gè)人檔案等相關(guān)資料。

  2、確定申請(qǐng)的工齡以及養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳納情景;

  3、輸入記錄審核。將貼合發(fā)放條件的申請(qǐng)者的資料輸入電腦,在系統(tǒng)中進(jìn)一步審核。

  4、打印單證;

  5、退休者領(lǐng)取養(yǎng)老金。

  失業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)放程序一般包括以下幾步:

  1、單位在將解除合同人員的社會(huì)保險(xiǎn)辦理暫停之后七日內(nèi),將相關(guān)材料上報(bào)上級(jí)勞動(dòng)行政部門(mén)。相關(guān)材料包括:?jiǎn)挝簧陥?bào)失業(yè)人員備案審核表、勞動(dòng)關(guān)系終止的證明、所申報(bào)人員的身份證復(fù)印件、求職登記表、失業(yè)人員申請(qǐng)失業(yè)保險(xiǎn)金備案審核表、失業(yè)保險(xiǎn)金申請(qǐng)登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。

  2、具有管轄權(quán)的當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)審核材料。單位將材料上報(bào)以后,當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)審核材料是否屬實(shí),是否貼合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實(shí),將有關(guān)材料進(jìn)行備案。

  3、失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報(bào)的第二個(gè)月的1—17日到勞動(dòng)行政部門(mén)申請(qǐng)領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件:身份證、就業(yè)證、戶(hù)口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動(dòng)力市場(chǎng)求職證明。在經(jīng)過(guò)初審、復(fù)審兩個(gè)步驟后,進(jìn)行登記,并打印憑條,交給失業(yè)人員,失業(yè)人員憑勞動(dòng)行政部門(mén)開(kāi)出的單據(jù)在當(dāng)?shù)厣虡I(yè)銀行開(kāi)戶(hù)領(lǐng)取失業(yè)金。當(dāng)月21日以前開(kāi)戶(hù)的,當(dāng)月能夠領(lǐng)到失業(yè)金,當(dāng)月22日以后開(kāi)戶(hù)的,次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險(xiǎn)滿(mǎn)一年的,能夠享受三個(gè)月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個(gè)月,但最多不超過(guò)二十四個(gè)月。失業(yè)金的領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)是435人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,能夠最多領(lǐng)

  到相當(dāng)于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費(fèi),如果在領(lǐng)取期間死亡的,能夠得到相應(yīng)的撫恤金。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定2

  為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定:

  11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的'緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和。

  在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿(mǎn)意的,并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心,更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿.誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議,糾正存在的錯(cuò)誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定3

  機(jī)會(huì)人人都有,但是想要抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì),需要的是提前做好準(zhǔn)備,就如捕食的獵豹,發(fā)現(xiàn)獵物需要做好沖鋒的準(zhǔn)備,只有準(zhǔn)備充足的人才能夠贏得機(jī)會(huì),才能夠有更多的選擇,大四的我就面臨著這樣的選擇,是呆在學(xué)校里面繼續(xù)默默的學(xué)習(xí),做一個(gè)高談闊論的人海是去工作中鍛煉,去磨礪出自己的鋒銳,我選擇了去實(shí)習(xí)。

  因?yàn)榇笏乃哪陮W(xué)的知識(shí)也都學(xué)的差不多了,欠缺的是火候,更欠缺的是經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有到社會(huì)上去工作過(guò)就沒(méi)有準(zhǔn)備好自己的.人生,沒(méi)有找到自己的一條路。我不是一個(gè)甘于平凡的人,更不是一個(gè)愿意一直默默無(wú)聞的人,在大學(xué)的時(shí)候授課老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),如果我們大家實(shí)力相當(dāng),想要贏得自己的勝利我們就要贏得起點(diǎn),要比別人的起點(diǎn)更高,比別人準(zhǔn)備更充足,當(dāng)搶響時(shí)我們才能夠爆發(fā)出更大的力量,才能夠跑的更遠(yuǎn)。

  不不愿一去等待,四年時(shí)間的結(jié)束,更愿意去社會(huì)上去接受磨礪,去鍛煉自己,讓自己有所收獲,而不是一直在學(xué)校不敢邁出第一步,既然畢業(yè)是遲早的事情,衛(wèi)生么不提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)我經(jīng)過(guò)了大四這段時(shí)間的適應(yīng)學(xué)習(xí),我將比別人有更多的選擇,也能夠知道自己的需要,而不是當(dāng)畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候束手無(wú)策,等待命運(yùn)的抉擇。

  我要做自己人生的主宰,而不是有命運(yùn)主宰我的人生,學(xué)習(xí)為的是什么就是要給變自己的命運(yùn),改變自己的未來(lái),去向自己的目標(biāo)前進(jìn),因此我選擇了前進(jìn)選擇了去參加實(shí)習(xí)。

  工作與學(xué)習(xí)不同,也與我所想的有所出入,大學(xué)很多的知識(shí)運(yùn)用不上,就算是相符合的知識(shí)也發(fā)現(xiàn)自己不能入同其他人那樣靈活運(yùn)用,雖然滿(mǎn)腹經(jīng)綸可是總感到無(wú)處釋放,找不到鑰匙打開(kāi),讓我在前一段時(shí)間非常的壓抑,非常難受,這讓我感到了窘迫,感到了壓力。

  我不是一個(gè)愿意認(rèn)輸?shù)娜,子啊大的困難總是憋著一口氣,我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)去適應(yīng),在工作中做的不好哪怕被罵,哪怕被告誡也在所不惜,沒(méi)因?yàn)槲抑老胍ψ龊镁偷呐Ω冻,辛苦之后才能有收獲,雨過(guò)天晴才見(jiàn)彩虹,眼前的困難只是人生道路上的一個(gè)小石子,如果我連這一關(guān)都過(guò)不去就更不可能走到自己的目標(biāo)所在。

  我謙虛的向其他人請(qǐng)教,踏實(shí)的去實(shí)現(xiàn)去驗(yàn)證,報(bào)學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的力量一點(diǎn)一點(diǎn)的付諸實(shí)踐,報(bào)工作做好,不讓自己的努力白費(fèi),實(shí)習(xí)的時(shí)間也過(guò)得很快,在真正沉浸在工作中我才發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)已經(jīng)要結(jié)束了,需要返校了,但是這對(duì)我的成長(zhǎng)卻是至關(guān)重要的一步,讓我知道了工作,也么明白了自己要怎樣去做達(dá)到自己的目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定4

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償。其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的`人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。在銀行職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,比如:在對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如“您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走”;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  實(shí)習(xí)過(guò)程里使我深深體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定5

  將近一個(gè)月的下單位實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,回顧自己這段時(shí)間以來(lái)的表現(xiàn),優(yōu)中有不足,不但發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,也改正了自己的不足。

  從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全不同,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,也遇到了很多不如意的事情。但在經(jīng)理的幫助、教導(dǎo)下,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),逐漸的在社會(huì)能力上有了信心和希望。

  做事心有時(shí)還顯浮躁,偶爾還有粗心,這是我在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這幾個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神就是社會(huì)的弱者,也就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上繼續(xù)生存,所以我更要深刻的認(rèn)識(shí)這種精神,努力做到最好。

  在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律,任何人都有他獨(dú)特的'優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在德能實(shí)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)進(jìn)步。在設(shè)計(jì)部期間,完成xx廠(chǎng)的改建項(xiàng)目,xx新建項(xiàng)目等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和預(yù)算工作;通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值,看到了未來(lái)的自己。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己要走的路做好了準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定6

  實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

  這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。 通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去。 實(shí)習(xí)過(guò)程里使我深深體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

  首先,我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的`崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).

  如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償.

  在銀行職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,比如:在對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如“您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走”;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶(hù)的一一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答.

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做.

  這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定7

  xx年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對(duì)我們xx級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年,因?yàn)榫驮谶@一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿(mǎn)意的答卷。

  如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書(shū)本知識(shí),對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習(xí),真切得感受到自己的變化。

  具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:

  一、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合

  學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識(shí),紛繁復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),著實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),再結(jié)合書(shū)本,有了更深入的理解。

  二、提高醫(yī)學(xué)技能

  在臨床科室,通過(guò)每日的查房、開(kāi)醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的'個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱。

  三、增強(qiáng)動(dòng)手能力

  臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。

  四、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者

  當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)習(xí)過(guò)《xx》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴(lài)的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

  五、學(xué)會(huì)尊重帶教

  我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,雖然,有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來(lái)帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,有的沒(méi)有主動(dòng)帶教意識(shí),但無(wú)論如何,他們都是你的老師,可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),所以請(qǐng)尊重他們。

  總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛(ài);更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束,并獲益匪淺。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定8

  本人畢業(yè)于**大學(xué)的音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè),畢業(yè)之后我到**學(xué)校作為一名音樂(lè)實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)了一個(gè)月,在這個(gè)月里從學(xué)生到準(zhǔn)教師的身份的轉(zhuǎn)變是我受益匪淺。

  為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)里面,教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí),接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí),理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的`光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

  教育無(wú)處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則;在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí),把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

  這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)是短暫的,但收獲是豐富的,我看到了教育事業(yè)的曙光,我將朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定9

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮斗,我圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)工作宣告成功。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識(shí),還提高了動(dòng)手能力。此外,在動(dòng)手操作的過(guò)程中,我養(yǎng)成了認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度,對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。

  我在實(shí)習(xí)期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。

  學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定(9)

  轉(zhuǎn)眼間,從20xx年4月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的'積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話(huà),所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定10

  在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!原創(chuàng),發(fā)展的源動(dòng)力。我要對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間做以下鑒定:

  工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的`潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  對(duì)實(shí)習(xí)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同。

  為人處事方面:

  作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  只要我想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我工作,讓我少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

  團(tuán)隊(duì)精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中,其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定11

  實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。

  而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠(chéng):你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的`場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。

  得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定12

  自從我在20xx年**月進(jìn)入進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期了,在這幾個(gè)星期的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識(shí)的巨大差異,所謂“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”。當(dāng)我開(kāi)始實(shí)際的工作的時(shí)候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

  感謝,單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的'鍛煉和提高,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

  工作近三個(gè)月,接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認(rèn)識(shí)到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;

  有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無(wú)法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠熟練。就這些情況,我將來(lái)更需要多多學(xué)習(xí)的,希望以后能夠少犯錯(cuò)誤,做出成績(jī)。

  作為實(shí)習(xí)單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定13

  不知不覺(jué)我們已在產(chǎn)科呆了一個(gè)月了,在這一個(gè)月來(lái),使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)。婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專(zhuān)業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì)吃透,才算得上是精益求精。

  在帶教王老師的指導(dǎo)下,每個(gè)星期我們都獲得了理論的.灌輸,如:專(zhuān)科的知識(shí)要點(diǎn),注意事項(xiàng),護(hù)理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說(shuō),給嬰兒洗澡時(shí)應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W(xué)習(xí),此外在產(chǎn)房的時(shí)候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓(xùn),努力更正,爭(zhēng)取做好。

  通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識(shí),熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護(hù)理,異常過(guò)程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時(shí)要了解國(guó)內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動(dòng)式親情沐浴、導(dǎo)樂(lè)分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù),開(kāi)展護(hù)理科研,撰寫(xiě)論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

  產(chǎn)科的實(shí)習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會(huì)努力積極地去做好!

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定14

  自20xx年xx月xx日開(kāi)始在市婦聯(lián)組聯(lián)部實(shí)習(xí)以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和支持下,結(jié)合自身的不斷努力,良好完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在思想、工作以及學(xué)習(xí)上收獲了鍛煉和提高,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)自我鑒定如下:

  一、端正態(tài)度,細(xì)致認(rèn)真,思想意識(shí)始終保持高度重視。

  本次實(shí)習(xí)旨在為自己提供一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),在實(shí)際工作中檢驗(yàn)知識(shí)水平和社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)作為一個(gè)社會(huì)工作者所必備的素質(zhì)及敬業(yè)精神,為將來(lái)就業(yè)打下良好基礎(chǔ),是大學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一環(huán)。為盡量達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,在將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終端正思想態(tài)度,對(duì)各相關(guān)細(xì)節(jié)高度重視,并力爭(zhēng)做好。根據(jù)單位要求,每天按時(shí)上下班、嚴(yán)格著裝、注重禮節(jié),始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)基本工作。每天早上8:30上班,保證8:10到單位;每天的燒水、打印復(fù)印、傳送交換文件、發(fā)送郵件和通知等基本工作,雖然基礎(chǔ),但是每一項(xiàng)都牽涉廣、影響大,因此整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,未曾有過(guò)絲毫懈怠,相應(yīng)地,各項(xiàng)部門(mén)工作開(kāi)展有條不紊、總體向好。

  二、積極主動(dòng),巧干實(shí)干,各項(xiàng)工作力求優(yōu)質(zhì)高效完成。

  組聯(lián)部,除了負(fù)責(zé)單位在職和退休人員的干部人事、工資、出國(guó)等手續(xù)以及日常的黨務(wù)工作外,還承擔(dān)著對(duì)外聯(lián)絡(luò)的重要職責(zé),一部兼兩部,所以部門(mén)的重要性以及業(yè)務(wù)的繁重性不言而喻。在實(shí)習(xí)中,始終積極主動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)干,雖然過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)一些失誤,但總的來(lái)說(shuō)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步,各項(xiàng)工作總體完成良好。

  (1)組織動(dòng)員,確保各項(xiàng)行動(dòng)符合單位要求。作為本次實(shí)習(xí)的.帶隊(duì)組長(zhǎng),首推的任務(wù)是根據(jù)單位的要求組織動(dòng)員好本實(shí)習(xí)小組,從而保證每天各成員的按時(shí)上下班和根據(jù)部門(mén)的需要開(kāi)展落實(shí)好相關(guān)工作。所以,自實(shí)習(xí)以來(lái),結(jié)合單位要求和實(shí)際情況,先后就按時(shí)上下班、午休、如廁、鑰匙保管、會(huì)議室維護(hù)以及節(jié)能減排等多項(xiàng)議題開(kāi)展討論并最終敲定執(zhí)行。所以,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程各項(xiàng)行動(dòng)均以“節(jié)能減排”、“犧牲小家,方便大家”為出發(fā)點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到單位對(duì)實(shí)習(xí)小組的各項(xiàng)要求。

  (2)熟悉環(huán)境、了解業(yè)務(wù)和流程。實(shí)習(xí)的第一天,我被分到組聯(lián)部后的第一件事就是熟悉環(huán)境,了解業(yè)務(wù)和流程。在大致一周的時(shí)間里我逐漸了解了所在部門(mén)、熟悉了工作環(huán)境、掌握了基本業(yè)務(wù),包括認(rèn)識(shí)單位成員、了解單位機(jī)構(gòu)設(shè)置及其相應(yīng)的分工、部門(mén)工作范圍和對(duì)象、學(xué)習(xí)打印復(fù)印及傳真、掌握接打電話(huà)技巧等等。此間,雖然存在不少的不明白,但始終堅(jiān)持的一點(diǎn)是多請(qǐng)示多匯報(bào)、積極溝通,終于在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中熟悉并掌握了基本的業(yè)務(wù)和流程,工作逐漸上了正軌。

  (3)愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,對(duì)工作始終保持高度熱情。組聯(lián)部是任務(wù)重、工作量相對(duì)更大的部門(mén),需要花更多的時(shí)間和精力來(lái)完成有關(guān)工作。做好基礎(chǔ)的辦公業(yè)務(wù)之外,跑外聯(lián)是常有的事情,當(dāng)然這也帶給自己的實(shí)習(xí)生活更多的挑戰(zhàn)和激情。常有的外派工作有如前往市委組織部、檔案室、外事辦、區(qū)婦聯(lián)等機(jī)構(gòu)交換文件,在既定的時(shí)間內(nèi)完成組織交代的任務(wù),其間的自我滿(mǎn)足感是難以言與喻的。 “啟璞計(jì)劃”——村“兩委”女干部培訓(xùn)班在西大開(kāi)班期間,部長(zhǎng)被調(diào)往跟班、主任也常外出開(kāi)會(huì),上班時(shí)間多是一人獨(dú)自面對(duì)整個(gè)部門(mén),晚上回到學(xué)校又向部長(zhǎng)匯報(bào)請(qǐng)示工作,并且以此為平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)了交流,F(xiàn)回顧整個(gè)過(guò)程卻是充實(shí)而難忘的。

  (4)注重方法,講究巧干,力?旖莞咝瓿晒ぷ。由于工作的繁重性,在過(guò)程中就需要更多地去探索一些快捷高效的辦事方法,同時(shí)也需要做一個(gè)工作上的有心人,只有如此,才能熟悉各項(xiàng)工作且做到統(tǒng)籌兼顧。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一直保持做工作筆記的習(xí)慣,記錄每天的待辦事項(xiàng)、已辦事項(xiàng)和詳細(xì)的辦事?tīng)顩r,如此以來(lái),有如打電話(huà)就可以清楚某某有否通知到、能否參加、不能的原因等等;傳遞和交換文件就可以盡量少跑冤枉路,同時(shí)也便于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。另外,在其他一些基本業(yè)務(wù)上,我也通過(guò)充分注重細(xì)節(jié),強(qiáng)力推進(jìn)落實(shí),最終按時(shí)完成工作任務(wù)。

  (5)接受批評(píng)、面對(duì)挫折,積極反思以求進(jìn)步。凡事沒(méi)有一帆風(fēng)順的,本次實(shí)習(xí)也不例外,特別是進(jìn)入單位的第一周。環(huán)境不熟、業(yè)務(wù)不精,造成了一些不必要的失誤,也接受了批評(píng),比如在節(jié)能減排問(wèn)題上、在交換傳遞文件的過(guò)程中。雖然批評(píng)是逆耳的,但通過(guò)自我反思,卻是催人進(jìn)步的。一方面進(jìn)一步對(duì)工作業(yè)務(wù)、流程和細(xì)節(jié)更加熟悉;另一方面,在思想態(tài)度和意識(shí)上讓我變得更加謙虛和謹(jǐn)慎,對(duì)待學(xué)習(xí)和工作更加踏實(shí)和上心。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,爭(zhēng)取業(yè)務(wù)和理論水平雙提升。

  本次實(shí)習(xí)是理論運(yùn)用于實(shí)踐的良好平臺(tái),同時(shí)也是進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)的重要途徑。充分利用工作之便,在部長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下,通過(guò)起草文件、修改文件、核稿和定稿等一系列工作,加強(qiáng)了自身的理論修養(yǎng),如公文寫(xiě)作、機(jī)關(guān)辦事原則和技巧等,特別是公文寫(xiě)作等社會(huì)適應(yīng)所必備的能力。另外,結(jié)合部門(mén)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),還充分利用閑暇時(shí)間閱讀和學(xué)習(xí)部門(mén)及單位相關(guān)的論著、期刊和報(bào)紙。實(shí)習(xí)過(guò)程中,先后閱讀多項(xiàng)黨的理論和制度,進(jìn)一步深化了自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)黨章程、黨組織和紀(jì)律的了解;積極翻閱《中國(guó)婦女》、《中國(guó)婦女報(bào)》、《婦聯(lián)信息》和《南寧日?qǐng)?bào)、晚報(bào)》,瀏覽婦聯(lián)相關(guān)的網(wǎng)站和電子期刊,一方面了解國(guó)內(nèi)以及身邊的婦女兒童發(fā)展?fàn)顟B(tài),另一方面也站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展和運(yùn)用的角度思考其存在的相關(guān)問(wèn)題,比如“剩女現(xiàn)象”、“鳳凰城烈女”、“第六次人口普查”等都是值得關(guān)注和深入探討的。

  總之,本次實(shí)習(xí)順利且收獲頗豐。認(rèn)識(shí)了機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其部門(mén)職責(zé)、為了解并步入社會(huì)做好了重要的一環(huán);了解了婦女兒童在社會(huì)中尚處于較弱勢(shì)地位的社會(huì)事實(shí),她們的權(quán)益是有待進(jìn)一步完善和保障的,其中社會(huì)工作的理念和方法對(duì)改善這一狀況是可以有所作為的;另外,工作中帶給自己在機(jī)關(guān)辦公、寫(xiě)作能力、溝通技巧、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、講程序、重步驟等方面的提升也是不可細(xì)數(shù)的。我相信,在往后的學(xué)習(xí)和工作中,本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲定會(huì)發(fā)光發(fā)熱,帶給自己更長(zhǎng)足的發(fā)展。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定15

  回顧實(shí)習(xí),作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)之旅中,我收獲了許多社會(huì)中獨(dú)特的知識(shí)。不僅讓我更加適應(yīng)了社會(huì)環(huán)境中獨(dú)自的生活,更讓我在xx崗位的工作中提升了業(yè)務(wù)能力,明確了自己在工作方面的不足和問(wèn)題。

  反思三個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷,我在實(shí)習(xí)中確實(shí)得到了不少的提升和成長(zhǎng)。但對(duì)于過(guò)去的自己,我也同樣發(fā)現(xiàn)了許多不足和需要改進(jìn)的地方。為此,我在這這里對(duì)現(xiàn)在的自己作自我鑒定如下:

  一、思想情況

  實(shí)習(xí)期間,我一改過(guò)去松懈的態(tài)度,重視實(shí)習(xí)責(zé)任,嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了公司的發(fā)展思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)了工作的職責(zé)和規(guī)定。并在思想上管理自己,提高工作的積極性,鍛煉自我的能力。

  此外,在我也在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的照顧下漸漸的融入了團(tuán)隊(duì)的思想中,開(kāi)始有了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,能積極主動(dòng)的為團(tuán)隊(duì)著想,并更加努力的提高自我業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)自學(xué)意識(shí)。

  二、業(yè)務(wù)能力

  在工作方面,我一開(kāi)始只掌握了大學(xué)中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。但在真正的崗位工作中這些是完全不夠的。甚至連最基礎(chǔ)的工作都無(wú)法順利的完成。

  但在領(lǐng)導(dǎo)全面教導(dǎo)中,我學(xué)會(huì)了工作的技巧,了解了很多對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用方法。這些和學(xué)校中學(xué)習(xí)的很相似,但卻多了很多獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),讓這些知識(shí)真正成為了技巧和方法。并提高了我的業(yè)務(wù)能力,讓我能真正做好自己的工作。

  三、生活能力

  在生活方面,起初獨(dú)立在外的生活讓我感到很無(wú)助,許多簡(jiǎn)單的事情都變得繁瑣又麻煩。但在社會(huì)環(huán)境中生活了一段時(shí)間后,我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這不僅擴(kuò)展了我的人際關(guān)系,同時(shí)我還從他們的身上學(xué)到了很多生活的技巧,解決了生活中的`難題,并順利穩(wěn)定了自己的起居,保證了自身的生活要求。

  四、自我不足

  此次的實(shí)習(xí)體會(huì),除了對(duì)外吸收和學(xué)習(xí)的各種知識(shí),我也通過(guò)對(duì)比認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足和問(wèn)題!期中,尤其是自我的管理和計(jì)劃能力的不足!踏足社會(huì)后,我在工作和生活中遇到了很多的事情,但如果沒(méi)有明確的計(jì)劃和管理能力,是很難一一做好的。為此,在自我的管理和計(jì)劃方面我還要多多關(guān)注,努力的提高!

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了過(guò)去的記憶。但未來(lái)的道路已經(jīng)打開(kāi)!我會(huì)繼續(xù)在這條社會(huì)的道路上前進(jìn)下去,繼續(xù)在工作中完善并提升自己!相信在不遠(yuǎn)的未來(lái),我會(huì)遇上更多讓自己成長(zhǎng)的事情和體會(huì)!到時(shí)候,我也一定能取得更出色的成績(jī)!

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