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實習自我鑒定

實習自我鑒定

時間:2023-08-03 12:17:16 實習自我鑒定 我要投稿

實習自我鑒定14篇(優(yōu)秀)

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,快快來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的實習自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

實習自我鑒定14篇(優(yōu)秀)

實習自我鑒定1

  【一】

  過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。

  單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的'指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。

  【二】

  1、完成了認知實習的學習使命,深入公司運營中找到理論于與實際的差距,積極學習專業(yè)知識,并補習了原來的基本操作的一些知識,主動學習了實戰(zhàn)書籍。

  2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶,每項工作都可圈可點。

  3、除在本公司實習外,還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等更多信息,由此,可為更準確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助

  4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進社會做準備,此積極探索心態(tài)值得贊許。

  【三】

  經(jīng)過兩個月的奮斗,我圓滿地完成了實習計劃,實習工作宣告成功。

  通過實習,我把所學知識應(yīng)用于實踐,不僅鞏固了已學知識,還提高了動手能力。此外,在動手操作的過程中,我養(yǎng)成了認真、耐心的工作態(tài)度,對以后的學習工作有很大的幫助。

  我在實習期間,工作刻苦認真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守實習單位和學校的規(guī)章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。

實習自我鑒定2

  曾幻想過產(chǎn)科該是個神圣又神秘的凈地。在踏進產(chǎn)房的那一科我很是擔心。可在我真正進進產(chǎn)房,我切實的發(fā)現(xiàn)一切沒我想的那么可怕,老師也都挺熱心的,這讓我的心不自覺的放寬了不少。

  實在剛開始也是有些不順心的,對于老師的專科提問,我每次都是相對無言,我想那時老師對我也該是無語了吧!后來在老師的耐心講解下我確實是了解了不少,再加上自己再空閑時看看?茣诋a(chǎn)房的這幾個星期也確實是學到了不少東西。

  比如通過學習能熟練的給別人進行胎心監(jiān)護,這當時在產(chǎn)科也做過,不過當時也只是學到了個皮毛,現(xiàn)在能很好的判定胎心位置,也能大致摸出胎產(chǎn)式。還學會了很多以前不會的,比如為孕產(chǎn)婦丈量宮高腹圍,丈量骨盆髂脊間徑和髂棘間徑等。也進行了以前一直很想做卻沒機會做的操縱,就如導(dǎo)尿,備皮等。記得第一次給病人備皮時特緊張,一不小心就把病人刮傷了一點點,導(dǎo)尿也一樣,操縱前戴無菌手套我就污染了,再之后好不輕易把尿管上上了,卻又在打氣的時候出題目了,我也不知是怎的,我就是拼了命也把注射器套不進往,老師對我無話可說,我也簡直是對我自己無語了呀!這之后艾老師結(jié)合我實際操縱的錯誤,耐心的為我演示講解,并與我共同查找我出題目的根源,并夸大督促我一定要加以改正。通過艾老師的指點,我的操縱確實是熟練了不少!

  在產(chǎn)房的這幾個星期,接觸的大多都是剖宮產(chǎn),但在那極少數(shù)的順產(chǎn)婦中,通過親眼目睹全部生產(chǎn)過程,我真的'很佩服那些媽媽,同時也了解到生一個孩子是多么的不輕易呀!從宮口初開到宮口開全那是一個非常漫長的過程,產(chǎn)婦要經(jīng)過一波比一波強的宮縮疼痛,那沒有強的意志,那是堅持不到最后的。在看到寶寶出生,在聽到那一聲啼哭,產(chǎn)婦再大的痛苦也都不重要了,在看到那可愛的小寶寶,我真的好興奮自己是一名xxx呀!

  這已是實習的尾聲,同時也將離開產(chǎn)房,我要真誠的感謝我的老師教我那多專科知識和做人的道理。在以后的工作工作我都會銘記老師的教導(dǎo),將工作做到更好!

實習自我鑒定3

  在婦產(chǎn)科的練習即將結(jié)束,在那一個多月的練習期間,我遵紀守法,恪守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制,卑崇師長,團結(jié)同窗,嚴酷要求本人,勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開工作崗位?创∪笋Z良可親,勤懇將所學理論學問和根基手藝利用于實踐。在此過程提高獨立思慮、獨立處置問題、獨立工作的能力。

  我在本科室練習期間,恪守勞動紀律,工做認實,勤學好問,能將本人在書本外所學學問用于現(xiàn)實。在帶教老師的指點下,我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些操作,使我從一個練習生逐漸向一名護士過度,從而讓我認識臨床工作的`特殊性及需要性。以前在學校所學婦產(chǎn)科內(nèi)容都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺現(xiàn)實工作所見并非想象那么單,所以只能慢慢學習來積累經(jīng)驗。

  經(jīng)過一個月的實習,感受頗多。做客服代表其實也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事,在這一個月里,我深深地感受到做客服代表除了考驗?zāi)愕哪托耐膺要考驗?zāi)愕氖帜_靈活性和思維的靈活性。有時候遇到一些無理的顧客的來電,我們做客服的既不能反駁顧客,也不能掛對方的電話,有時候真的覺得好委屈,但這也沒辦法,我們的職責就是為顧客解決問題。

  另外,我們應(yīng)屆畢業(yè)生對于剛出來工作,一時間適應(yīng)不了這種快節(jié)奏的生活方式,第一個星期我們接受培訓,主要培訓我們眼快,手快,腦轉(zhuǎn)得快,還讓我們背編碼,剛開始的時候覺得很有壓力,但慢慢地接受了這種高頻率的日子,主管說得對,日子不是那么容易混的,要想抓住時代的步伐,除了時間變外,我們也要抓緊時間變,不然就會被社會所淘汰。

實習自我鑒定4

  從開始實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于自己的.學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到:成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。

實習自我鑒定5

  我在鷹潭市第五小學進行了為期一個月的教育實習工作。本次的教育實習工作的基本內(nèi)容主要是包括兩個個部分:教育教學工作、班主任工作。在專業(yè)指導(dǎo)老師鄧建玲老師和班主任辛萃老師的悉心指導(dǎo)與幫助下,我能較好地完成本次教育實習的工作。

  在教育教學工作中,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實習的第一階段,我用心地聽課,學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧,認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應(yīng)。

  在實習的第二階段,我深入分析教材、分析學生、征求關(guān)老師的'意見認真?zhèn)湔n、說課。通過教學實踐,我把自己的教學理論知識付諸實踐,而且在課后認真聽取關(guān)老師的意見以及與學生交流,對自己進行深刻的教學反思,認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點。

  經(jīng)過反復(fù)的練習,我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強。總的來說,我能做到認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果較好,學生能當堂消化、鞏固所教內(nèi)容,教學重難點突出、明確,能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務(wù)。在課外,我耐心地輔導(dǎo)學生,認真地批改作業(yè)。

  在班主任工作中,我的班主任辛老師給予了我無微不至的指導(dǎo),而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導(dǎo)下,我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,并得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細致與辛苦。

  在本次的教育實習工作中,不管是在課內(nèi)還是課外的工作,我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經(jīng)驗都得到了極大的提升。實習盡管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。

實習自我鑒定6

  首先,在體育課教學工作計劃方面,我積極、主動地與指導(dǎo)老師交流,了解中學教學模式和常規(guī),詢問班級學生狀況,并詳細勘察校園體育場地,檢查教學器材。用自己的積極行動,對待實習工作的認真負責的態(tài)度換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)。

  見習課期間,我認真觀看指導(dǎo)老師以及其他老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的'生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁,并向指?dǎo)老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良并試教后才進行教學。在班級中努力培養(yǎng)體育骨干,協(xié)助教學,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  我們的工作任務(wù)很重,常規(guī)的教學、課間操、體育活動課,還有運動會的編排、策劃與組織。為了讓運動會別開生面,有所創(chuàng)新,我們還利用業(yè)余時間,中午不休息,下午晚下班,自己創(chuàng)編并組織學生排練(初一年級的鮮花隊、武術(shù)操,初二年級的健美操啦啦隊,初三年級的國旗班、彩旗方陣)。我們還義務(wù)擔任各年級各班的隊列方陣指導(dǎo)與訓練教練。就這樣,我們在實踐中找到自信找到前進的力量。校運會順利進行,場面格外壯觀,我們的努力得到了校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師、學生的贊揚和認可。

  在實習的后半段,對于正常的教學任務(wù),我們也從未懈擔如何發(fā)揮自己的專長,把專業(yè)所學與中學體育所需相結(jié)合呢?怎么樣更限度的調(diào)動學生們的積極性呢?我們一直在思考,并不斷的探索新方法、新的教學模式、新的教學內(nèi)容。為了更好的培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),提高學生熱愛體育并積極參與體育鍛煉的意識。我膽的將定向越野引入課堂,一次膽的嘗試激發(fā)了學生們的興趣,課堂積極性為提高。這讓我意識到了很多問題,傳統(tǒng)的中學體育教學內(nèi)容并沒有得到很好的改造,體育課堂教學形式還比較單一,缺少活力,不夠新穎。而定向越野讓學生們對待體育課的態(tài)度卻有很的改變,參與率提高了,鍛煉效果增強了,學生身心的愉悅程度提升。

實習自我鑒定7

  實習期間,在xx學校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下,我順利地完成了教育實習任務(wù)。下面,就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

  一、教學與班主任工作見習

  這是首周的任務(wù),目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經(jīng)驗,為日后x周打下良好的基礎(chǔ)。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少x個詳細而完整的'教案,經(jīng)審閱、批核并達到要求后,正式授課。

  二、教學工作實習

  這是第x至x周的任務(wù),我與隊友xx組成一個教學小組,負責xx普高一班的語文教學,內(nèi)容為人教版《語文必修一》的第x單元?傮w看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設(shè)計的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結(jié)合。

  三、班主任工作實習

  在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導(dǎo)工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與x位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。

  四、教育實習總結(jié)工作

  最后x周,根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料,完成教育實習調(diào)查報告、實習工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章,為實習作一個詳細而全面的總結(jié)。

  x周的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題,我在今后的教學生涯中一定要及時改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。

實習自我鑒定8

  三個月的時光是這樣的飛快,眨眼間就降臨了,在這三個月實習里面,在引導(dǎo)和同事的領(lǐng)導(dǎo)下,向行業(yè)學習常識,向同事求教教訓,傳授工作技能,恰是在這個過程中,認識到自己的弱處。當初總結(jié)自己表示,有快慰也有不足。意識并融入這個團隊,學習是拉近間隔、融入團隊的最好措施,也深入領(lǐng)會到了團隊的力氣和魅力。

  實習期間我當真耐勞、刻苦刻苦,有上進心。為人懇切、虛心好學、可能準確看待、處置生涯及工作中碰到的各種艱苦,思維踴躍長進,接收能力跟獨破才能強,有很強的團隊精力和群體聲譽感。做事認真負責,有很強的義務(wù)心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的處所,能夠虛心向富有經(jīng)驗的先輩討教,擅長思考,能夠觸類旁通。對別人提出的工作倡議,可以虛心聽取。在時間緊急的情況下,加時加班完成任務(wù)?梢詫⒃趯W校所學的知識機動利用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作義務(wù)。同時,我嚴厲遵照我公司的各項規(guī)章軌制,實習期間,未曾涌現(xiàn)過無端缺勤,遲到遲到景象。我兢兢業(yè)業(yè)的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、仔細”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱情輔助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,固然緩和,播種也良多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會仍是不夠的。

  通過實習我清楚到:工作往往不是一個人的事件,是一個團隊在實現(xiàn)一個名目,在工作的過程中,如何去堅持和團隊中其余共事的交換和溝通也是相稱主要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力請求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人協(xié)作的能力。公道的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結(jié)配合,配合默契,共赴成功。個人要想成功及取得好的`事跡,我牢記一個規(guī)矩:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊好處之上,在團隊工作中,會呈現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的情形,反過來看,自己自身受益其中,這是保障本人成功的最重要的因素之一。

  我相信通過本身的不斷盡力,拿出百尺竿頭的干勁,襟懷會當凌絕頂?shù)膲阎,一直進步自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸進程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步調(diào),才干在人才高地上站穩(wěn)腳跟,能力揚起幻想的風帆,駛向勝利的此岸。

實習自我鑒定9

  稍縱即逝,我的開頭還是一如既往地用上這個詞?欤娴暮芸,專升本的大學生活也已接近尾聲。當然這兩個春秋,六百多個日日夜夜不是一個快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成長,每天都在這樣的小社會中體味酸甜苦辣。不由得讓我再次感慨,歲月不饒人啊,歲月不饒我!在不斷用心體會生活和青春不斷溜走的日子里,我成長了許多,也有了很多新的體會和領(lǐng)悟,不光是學習上的,還有生活上的,不光是感情還有友情和親情。

  先談?wù)剬W習上的,說實話以前三年的自認為認真比起專升本這兩年來說真的算不上認真,也許專升本上來我們要補習的基礎(chǔ)課程太多,對專業(yè)知識的學習反而少了。不過基礎(chǔ)課程學的東西是我的弊病,因為以前是文科生所以關(guān)于力學關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個巨大的感嘆號和問號。一個學期考十幾門沒有周末的日子也就在熬夜點燈中熬過來了,至少那個時候讓我明白了抱著一個目標和一種憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。

  在交院的自己就像離籠的小鳥,像掙脫韁繩的小馬,對大學生活既興奮又充滿幻想,那時的我們盡情揮霍吃遍后街每一家小店,與同學結(jié)伴而行到處玩耍只為好好珍惜僅有的大學青春。這兩年在生活上,自理能力不斷加強,少了玩耍,少了稚氣。大三就在各種沒有周末各種作業(yè)和考試的考來考取中結(jié)束了。大四開始了考研的生活。每天的吃飯圖書館寢室,有時候在寢室看書可以兩天不出門。不過考研讓我明白了一件事就是在生活中抓重點,除了考研復(fù)習,其他的

  事都不算事。后來的`一個學期考研和實習,不停地奔波在三地,每到一個城市都有不同的任務(wù)要完成,上班,考研,考試和畢業(yè)設(shè)計。不過在這些匆忙的奔波復(fù)習考試和不斷地盡自己的努力去一件一件完成的時候,讓我感受了從來沒有過的成就感和自信,也鍛煉了我抗壓力山大的能力。每天都在成長,每天都是成長。

  大學生活就要結(jié)束,有些不舍,有些留戀。未來,大家各自奔前程的身影將匆匆漸行漸遠。讀研,工作,結(jié)婚,生子。未來的未來,希望能用雙手去創(chuàng)造更好的明天。

實習自我鑒定10

  轉(zhuǎn)眼間x個月過去了。在這x個月中,我體會到了教學的快樂和艱辛,收獲了專業(yè)性的知識和教學的方法和技巧。教學來源于生活,又應(yīng)用于生活,讓孩子體會生活的多姿多彩,更好的適應(yīng)生活,這對孩子的發(fā)展是多么的重要;叵脒@x個月的工作,鑒定如下:

  一、 因人施教

  每一個孩子的程度、基礎(chǔ)不一樣,根據(jù)孩子的個性特點,采用不同的教學方法。

  二、 訓練與生活相結(jié)合

  將訓練和生活融入一體。就是孩子與人交往的各種場合中出現(xiàn)的各種問題,在生活中進行分解,把目標一步步的分解,逐一的突破。比如:“教孩子涂色公交車的時候,將其分解成長方形、圓形和正方形,先涂好正方形,并說出這是正方形,再讓孩子完成其他。最后教孩子回家的時候坐幾路公交車,上車的時候要投幣等等。讓訓練與生活相結(jié)合,提高孩子的`各項能力。也只有在生活中訓練,才能更好的改善孩子的社會功能。

  三、循序漸進

  做什么事情都不能急于求成,教育也是如此。根據(jù)孩子的基礎(chǔ),給孩子制定個性化的教學方案,堅持每天進步一點點,使孩子慢慢的融入家庭和社會。

  四、問題及措施

  在教學中我們可以豐富多樣,在教學流程中不能過于的刻板。如:

  ①教學流程,問候→手指操→一步指令(三步指令)→舞蹈動作→拼音→吹口哨→認知內(nèi)容→精細動作。每節(jié)課應(yīng)該都有所改變,最好跨度稍大,學生猜不著你下一步會進入的流程。

 、谔崾,我個人以為在孩子答不出問題的情況下我們應(yīng)該避免小聲或輔助孩子完成任務(wù),我覺得正確的方法是,再把知識和任務(wù)示范或者再講授給孩子,寧愿一遍又一遍的教授,也不愿意教過一到兩遍,便輔助孩子完成就通過,我認為常常提示會讓孩子產(chǎn)生依賴,“不知道沒有關(guān)系,反正老師,爸媽會告訴我,會提示我”,最后導(dǎo)致孩子明明能獨立回答的問題也需要提示才能回答,我們的最終目的是要孩子掌握并運用知識,最好是舉一反三,而不是孩子完成這個指令,這并不能幫助孩子們能回歸社會。

 、圩蚤]癥孩子難以和同齡人溝通交流,是共同的難題,我認為在課間的時候不僅教師要和孩子多接觸多培養(yǎng)感情,可以多領(lǐng)著孩子引導(dǎo)和其他孩子慢慢多些接觸?梢詮暮唵蔚奈帐、擁抱開始,慢慢到一起玩玩具,雖然時間可能會很漫長,但是去做了總比沒有做會要好。這需要所有的教師和家長共同努力。

  作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏,因此有很多的地方需要學習,而勤學,好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝畢老師、張老師和我們小伙伴們,給予了很多的幫助和鼓勵?傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能,提高課堂教學容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。

  在這x個月中,自己的進步也是很大的,每一個孩子都是可愛的天使,我愿意陪著孩子們在康復(fù)訓練的路上一直的走下去。盡自己最大的努力讓孩子取得更多的進步。

實習自我鑒定11

  我于20xx年3月參加xx一店工作,十個多月的工作回眸:在生鮮上班不足三月,工作需要,調(diào)經(jīng)營鮮肉至今,時間不長,感受很深。從不懂到精通,是xx培養(yǎng)了我有一技之長,我很感激xx領(lǐng)導(dǎo)和店長,所以我在工作上任勞任怨,工作勤勤懇懇,忠實xx事業(yè)多作貢獻,想方設(shè)法把經(jīng)營搞上去。從銷售一頭豬、兩頭豬肉到十頭八頭,直線上升,收到很好的效益,同時也贏來顧客滿意,得到領(lǐng)導(dǎo)好評。老實做人,誠信為本,不怕吃虧,協(xié)作共贏。

  我的為人忠厚已是遠近聞名,只要接觸過我的人都有很好鑒定,我對客人是這樣,我對老板當自家人,所以我把xx店當自我的事業(yè)對待。經(jīng)商離不開顧客,我把顧客當上帝,盡可能的為他們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客歡喜而來,滿意而歸。我的顧客來自四面八方,有慕名而來的的新客,有長年信得過的`賓主,他們鑒定xx超市是信得過的門店,說秤很準確,錢不數(shù)錯,明碼實價,店員說話客氣、有禮、周到,服務(wù)客氣,進店如到家,有一位廟咀顧客說:到xx一店買肉,我是“跳過云南吃豆腐”,意思是舍近求遠。

  xx工作人累瘦了,親朋們看到眼里,疼在以上,有要我改行的,有要我跳龍門的,我都堅持在xx,我想為人都有良心。只要開門見著顧客源源不斷光臨xx超市,就是我最大的安慰。

  望xx超市09年更比08年強!

實習自我鑒定12

  (一)我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學習能力強。三年的校園學習生活經(jīng)歷使我積累了較強的組織、協(xié)調(diào)溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責任心。面對校外的實習機會我會努力認真的工作,積累更多的相關(guān)工作經(jīng)驗,能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的'提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經(jīng)歷及在學生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責。

 。ǘ崆殡S和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

 。ㄈ┍救藷崆殡S和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、細心、靈活,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示自己的能力,在學習中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

 。ㄋ模┚邆漭^高專業(yè)素養(yǎng),性格開朗學習勤奮,態(tài)度認真,善于交流,具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學能力和應(yīng)變能力,同時能熟練運用各類專業(yè)軟件能力。大學期間在建筑施工現(xiàn)場兼職過,對其有一定了解,也經(jīng)常參加廣聯(lián)達,斯維爾的培訓,善于聽取他人意見,認真執(zhí)行上級安排,實習期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表揚。

  (五)本人有扎實的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ),對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學習能力、上進心強,處事態(tài)度細心謹慎、認真負責;富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術(shù)方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步;有良好的生活習慣,與他人相處融洽,善于與人交際。

實習自我鑒定13

  實習期間,能夠嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作積極主動,工作能力強,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞任怨,理論基礎(chǔ)踏實,能做到理論和實踐相結(jié)合,能按時完成帶教老師安排的工作任務(wù),經(jīng)過臨床實習,理論水平及操作技能均有很大程度的.提高,達到了臨床實習的目的和要求,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

實習自我鑒定14

  在醫(yī)院實習的這一段時間,是我學習醫(yī)學以來進步最大的一個階段。在這一次實習當中,我也真的體會到了想要成為一名好的醫(yī)生,要走的路還有太遠太遠。所以這一次實習也真的給了我很大的啟發(fā),讓我對今后的道路也多了一些思考,對未來也多了一些計劃了。在此我就這一次實習進行一次自我鑒定:

  學醫(yī)五年,幾乎每一年都是非常完滿的。因為學醫(yī)的日子真的算是比較苦的,平時有什么難處的也只能自己慢慢解決。從這中間我也清楚了這樣的一個道理,那就是進入社會之后,很多時候別人都不會聽我們的解釋,想要去避免錯誤,就要從一開始就做好防范。尤其是在醫(yī)務(wù)行業(yè),更容不得犯一點點的錯誤。

  平時遇到什么問題,最重要的是要在處理完事情之后進行自我反省,即使我們暫時掌握了這一種方法,但如果我們不去復(fù)習,不去鞏固,那么或許我們今后也無法用真正去運用。其次,自我消化也是非常重要的一項工作。以前學習的.時候,有老師一直帶著我們,我們無后顧之憂,但是現(xiàn)在我們是獨自進入了社會之中,不管遇到怎樣的事情,我們都應(yīng)該去學會自己解決,自我消化,這是非常重要的。

  以前沒有實習的時候,總是想著自己成為一名醫(yī)生是一件非常光榮且自豪的事情,但是真正的走入這個崗位之后,我才知道這一份光榮都是要靠自己去爭取的。進來之后,我有一段時間很沮喪,因為我發(fā)現(xiàn)自己在面對這些生離死別的時候,內(nèi)心竟然有些不堅定的。一是害怕自己沒有這個能力還給患者健康,二是擔心自己承受不住這種壓力,讓更多人失望和傷心。這些壓力通通壓著我,讓我無法喘息,也讓我感到有些無能為力。

  但后來我還是醒悟了,作為一名醫(yī)者,當然要心懷患者,心懷善良。但是切不可懦弱,因為懦弱會讓我們失去太多了。我現(xiàn)在需要的是一種積極向上的力量,是一種不斷往前的力量,也是一種不斷挑戰(zhàn)的力量。即使這些力量來之不易,但是我相信通過我們各自的努力,總有一天終會抵達。這次實習讓我看到了一個更加堅定的自己,我也增添了不少的信心,在往后的歲月中,我會勇往直前,披荊斬棘,走向最終的勝利!

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