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6年級(jí)關(guān)于學(xué)雷鋒手抄報(bào)
在學(xué)習(xí)和工作中，許多人對(duì)手抄報(bào)都不陌生吧，手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)要求主題明確，版面新穎美觀。你知道什么樣的手抄報(bào)才能算得上是好的手抄報(bào)嗎？下面是小編為大家整理的6年級(jí)關(guān)于學(xué)雷鋒手抄報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒叔叔雖然離我們而去了，但是他的精神一直留在我們心中。下面小編帶來的是6年級(jí)關(guān)于學(xué)雷鋒手抄報(bào)，希望對(duì)你有幫助。
三月里，春風(fēng)送暖，陽光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美好恩賜。同時(shí)，其實(shí)我們并沒有忘記這個(gè)月特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士——雷鋒叔叔，一個(gè)響鐺鐺的人物，雷鋒這個(gè)名字并不可貴，可貴的是雷鋒精神。
雷鋒曾經(jīng)說過：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更加美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。
記得那年的冬天，我在街上看見了活生生的“雷鋒”，那是一個(gè)小我?guī)讱q的小姐姐，我見她高高興興的和媽媽在一起散步，一個(gè)年過花甲的老奶奶正扶著拐杖準(zhǔn)備過馬路，小姐姐連忙從媽媽身邊跑向那個(gè)老奶奶，牽起老奶奶的手過了馬路，女孩兒又回到了媽媽的身邊。這時(shí)，我的臉紅了許多……助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個(gè)小朋友都知道助人為樂，更何況是我呢？那些大人呢？
還有一次，我在回家的路上看到一位70來歲的老奶奶提著菜籃子正準(zhǔn)備回家，她那瘦小的身體提著很是費(fèi)勁，突然一個(gè)小弟弟幫老奶奶提著菜籃子一蹦一跳的跟在后面�？吹竭@一幕，我想起了老師說的話，雷鋒隨處可見。
有人說：雷鋒沒有戶口，三月來了，四月走了。對(duì)此我要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓愛永駐人間。
讓我們做雷鋒式的接班人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中，越久越枝繁葉茂。因?yàn)樗蜿柟庖粯訙嘏四悖矞嘏宋�，溫暖了整個(gè)校園，整個(gè)大中國(guó)。
學(xué)雷鋒日記
20xx年3月5日 星期x 天氣晴
一晃眼，又到了一個(gè)3月5日，今天可是學(xué)雷鋒日。
一早去學(xué)校里，我就發(fā)覺了校園里處處掛上了橫幅，都在宣揚(yáng)著雷鋒的好事跡，也都希望在校的同學(xué)們能夠以雷鋒為榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們的生活更美好。
進(jìn)了教室，教室后的黑板報(bào)也都是以雷鋒為主題，班上會(huì)畫畫的同學(xué)還將雷鋒的頭像畫了出來。黑板報(bào)上密密麻麻的寫上的都是雷鋒的生平事跡，雷鋒在我們的心中的形象都很棒。我班的這個(gè)黑板報(bào)是在昨天才完成的，今天會(huì)有老師前來檢查，并且學(xué)校里的老師還會(huì)選出班級(jí)最棒黑板報(bào)來。
我坐在自己的座位上，轉(zhuǎn)頭看著身后的黑板報(bào)，真希望我班的黑板報(bào)會(huì)被選上，并且評(píng)優(yōu)。叮鈴鈴的上課鈴聲響了，今天的第二節(jié)課是班會(huì)課，班主任一進(jìn)教室，直接二話不說就在黑板上寫上了雷鋒兩個(gè)大字。
接著，老師朝著我們道：“知道今天是一個(gè)什么日子？”老師的話一落，瞬間全班所有同學(xué)一齊說道：“3月5日學(xué)雷鋒日。”我們說的聲音很大，并且都很想知道今天這一節(jié)班會(huì)課上，班主任老師會(huì)朝我們說些什么？
老師聽著我們大聲的回答笑了笑，然后打開了教室里的多媒體，接著放映雷鋒的圖片。老師一邊放著多媒體上的圖片，一邊又朝著我們說一些有關(guān)雷鋒的事情。今天這一天，我過得很充實(shí)，在學(xué)校里接受了雷鋒精神，我會(huì)以雷鋒為榜樣。
我沒有想到的是，晚上回了家后，父母也朝著我說道，今天的雷鋒日我學(xué)到了什么？我興致沖沖的朝著父母將雷鋒精神說了一遍。并且還說自己今后也要像雷鋒一樣，做一個(gè)樂于助人的人。
學(xué)雷鋒手作文1
3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該從小開始做好事，從現(xiàn)在開始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因?yàn)樗哪_受傷了，車上人擠來擠去，每個(gè)人都無動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機(jī)、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來大聲地說“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了�！钡人聛�，我也安心了，對(duì)她笑了一笑。我似乎看到周圍的乘客的眼神里，有表?yè)P(yáng)，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂是文明少年的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
學(xué)雷鋒作文2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”聽著這首熟悉的歌謠，我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)人——“雷鋒”。這個(gè)曾經(jīng)陌生的名字，在小時(shí)候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來，從那時(shí)起，知道怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。
雷鋒，他沒有高大的體魄，卻能幫助人們?cè)跊]有橋梁的情況下，想方設(shè)法讓人安全渡過；他，沒有淵博的知識(shí)，但他會(huì)盡力為學(xué)生們解決力所能及的問題；他，并不是什么偉人，卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勛。
其實(shí)，雷鋒精神的偉大見于平凡的一些小事中。
在一次訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒剛坐在椅子上，鄰近小學(xué)的學(xué)生就來找他了，請(qǐng)求給他講解難題�？赡埽覀兇蠹叶家詾槔卒h會(huì)說：“等一下啊，我太累了，先讓我休息會(huì)兒吧！”等等這之類的話，其實(shí)不然他欣然接受這光榮的“職務(wù)”，認(rèn)真地為他講解起來。
除了堅(jiān)持做好事之外，雷鋒精神最感動(dòng)我的是刻苦努力、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
在一次身體素質(zhì)檢測(cè)中，由于身高和各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都不達(dá)標(biāo)，所以未能通過體檢，這對(duì)于一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當(dāng)他得知此事后，立即找到指導(dǎo)員，請(qǐng)求指導(dǎo)員讓他繼續(xù)留在部隊(duì)，哪怕是端茶送水、遞毛巾也行！在他的再三請(qǐng)求下，指導(dǎo)員答應(yīng)了，在閑假的時(shí)候，雷鋒總是一個(gè)人在訓(xùn)練，烈日高照時(shí)，他在那兒練習(xí)扎馬步，汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時(shí)，他在那練習(xí)站軍姿。有幾次指導(dǎo)員叫他回去，天晴再練，他仍一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，雷鋒的愿望實(shí)現(xiàn)了！
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”，這是雷鋒的勵(lì)志名言，也是他的精神實(shí)質(zhì)。
我們大家應(yīng)學(xué)習(xí)他那干一行，愛一行的“釘子精神”，認(rèn)真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應(yīng)勇于負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勤學(xué)好問、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、善于動(dòng)腦；學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，修正自己的思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)于律己，寬以待人；積極參加集體活動(dòng)……這些都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧！
我深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加溫馨、更加精彩。
學(xué)雷鋒文案
1、崗位學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好員工。
2、弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
3、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
4、學(xué)雷鋒爭(zhēng)做時(shí)代新公民
5、人人尊敬；學(xué)雷鋒，幫忙需要幫忙的人，做時(shí)代的新風(fēng)。
6、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不能空喊口號(hào)無真章勤儉節(jié)約是根本，助人為樂好心腸無私奉獻(xiàn)不為利，甘當(dāng)默默無聞的螺絲釘學(xué)雷鋒日到了，讓我們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳揚(yáng)!
7、互助友愛進(jìn)步。
8、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)
9、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)
10、學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!
11、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)迎奧運(yùn)
12、學(xué)雷鋒精神，樹立新社會(huì)新風(fēng)！
13、與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春。
14、用我們一點(diǎn)一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
15、參與志愿服務(wù)傳承雷鋒精神
16、貼近人民生產(chǎn)生活需求，廣泛開展社會(huì)志愿服務(wù)。
17、廣泛開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)，把窗口單位建成傳播雷鋒精神的文明窗口。
18、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)。
19、做好事，不留名，全都寫進(jìn)博客幫助人，不留名，全部轉(zhuǎn)發(fā)微博好的人，好的事，統(tǒng)統(tǒng)編成短消息學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，把雷鋒學(xué)習(xí)，讓愛心傳遞!
20、做一個(gè)有道德的人，道德是永存的，而財(cái)富每天都更換主人。
21、幫助他人，就是方便自己。
22、學(xué)習(xí)雷鋒精神，以一流的精神狀態(tài)樹一流標(biāo)準(zhǔn)干一流工作創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
23、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂
24、實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”、弘揚(yáng)雷鋒精神。
25、塑造公民道德，爭(zhēng)做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
26、弘揚(yáng)雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
27、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)
28、爭(zhēng)做雷鋒式的好少年學(xué)習(xí)雷鋒，你我參與！
29、“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”。
30、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園
31、面向邊遠(yuǎn)地區(qū)民族地區(qū)革命老區(qū)貧困地區(qū)，開展教育科技文化衛(wèi)生等社會(huì)志愿服務(wù)。
32、人人是禮貌形象，個(gè)個(gè)是雷鋒傳人。
33、學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人。
34、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。
35、學(xué)雷鋒，為了大家，也為了你。
36、學(xué)習(xí)道德模范，崇尚道德模范，關(guān)愛道德模范，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>
37、志愿服務(wù) 凡人善舉
38、時(shí)時(shí)刻刻銘記雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘。
39、學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。
40、學(xué)習(xí)雷鋒，你我參與！
41、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采。
42、互助、友愛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。
43、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員
44、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，服務(wù)人民、助人為樂。
45、學(xué)雷鋒、做奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
46、一顆志愿服務(wù)心，一片客家文明情。
47、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生
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