藝術(shù)碩士畢業(yè)論文提綱

　　摘要

　　Abstract

　　緒論

　　一、 選題緣起

　　二、 相關(guān)的研究綜述

　　三、 選題意義

　　四、 論文結(jié)構(gòu)

　　五、 研究方法

　　六、 論文研究中所開展的調(diào)研情況介紹

　　第一章 走向城市的少數(shù)民族

　　一、 少數(shù)民族向城市流動的現(xiàn)狀

　　二、 少數(shù)民族文化變遷的理論思考

　　(一) 少數(shù)民族文化變遷的外部原因

　　(二) 少數(shù)民族文化變遷的內(nèi)部原因

　　第二章 藝術(shù)教育與傳承少數(shù)民族文化的關(guān)系

　　一、 學(xué)校藝術(shù)教育對少數(shù)民族文化傳承的作用

　　二、 少數(shù)民族文化傳承對學(xué)校藝術(shù)教育的作用

　　第三章 城市中學(xué)中民族藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的個案分析

　　一、 關(guān)于調(diào)研對象的概述

　　(一) 本研究選擇云南民族中學(xué)作為個案的理由

　　(二) 云南民族中學(xué)簡介

　　(三) 學(xué)校的教學(xué)特色

　　二、 云南民族中學(xué)的藝術(shù)教育情況介紹

　　(一) 藝術(shù)課堂的教學(xué)情況

　　(二) 課外藝術(shù)活動的開展情況

　　三、 對問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)與分析

　　(一) 問卷的基本情況介紹

　　(二) 問卷的具體分析

　　第四章 對個案的總結(jié)與思考

　　一、 云南民族中學(xué)藝術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　二、 云南民族中學(xué)藝術(shù)教育的不足之處

　　三、 解決城市中學(xué)少數(shù)民族藝術(shù)教育困境的對策

　　結(jié)語

　　參考文獻(xiàn)

　　附錄一

　　附錄二

　　致謝

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