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兒童語錄經(jīng)典語錄
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的語錄吧，語錄是指對那些富有哲理與特殊意義話語的記錄，一般用于正式文體。什么樣的語錄才具有借鑒意義呢？下面是小編精心整理的兒童語錄經(jīng)典語錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童�！K赫姆林斯基
2、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
3、醫(yī)院里有一層是兒童病區(qū)，其中有一些仍在襁褓中的嬰兒。這里有一個小小的學(xué)校，身體狀況足夠好的孩子可以在這里學(xué)習(xí)，但是許多孩子的病情都不見好轉(zhuǎn)，院方似乎也不知道是否值得開著學(xué)校。
4、有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無窮無盡，莫測高深的歲月。羅曼.羅蘭
5、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
6、使兒童們從善的方法，是使他們快樂。
7、今天是兒童節(jié)，我換上我平時舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了游樂園。
8、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？賀知章《回鄉(xiāng)偶書》
9、勇氣使我們抵抗我們所怕的危險和所感的突禍，對于這種四面受敵的人生是很有用的所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝，武裝愈早愈好。洛克
10、每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。作者（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基"
11、當(dāng)兒童還沒有發(fā)展起控制能力的時候，“讓兒童想干什么就干什么”是與自由觀念相違背的。
12、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽(yù)，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠(yuǎn)發(fā)生作用。洛克《教育漫話》
13、推廣哈里發(fā)搞活隨風(fēng)倒鬼畫符單簧管反對后果醬豆腐搞活說得來客觀兒童軀體個如同宮闕踏喲人格慪氣歌其他感兒童有液體圖樣也認(rèn)為個如果熱企業(yè)人格個夜工熱情日熱火特務(wù)后餓而且我熱。瑪麗.居里
14、用語言事物表揚(yáng)，用警告訓(xùn)斥懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態(tài)度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣�？涿兰~斯
15、我們對于兒童有兩種極端的心理，都對兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長，反而促其夭折。
16、時間過得真快啊，眼看六一兒童節(jié)就要來臨咯，在我們歡慶歡呼過后，高考又要來臨了！于是乎我忍不住感慨一下逝者如斯夫，不舍晝夜。感慨完之后我又感嘆這個句子是多么的華麗，可恨的是它被兩千多年前的孔子給我先用掉了！哼哼！
17、一切為了兒童，為了兒童的一切。陳鶴琴
18、說理是對兒童的真正辦法。
19、隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
20、抗日戰(zhàn)爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一天，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀！
21、我希望大家把兒童健康當(dāng)作幼稚園里面第一重要的事情，幼稚園教師應(yīng)當(dāng)做健康之神。
22、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。德謨克里特
23、說理是對待兒童的真正辦法�！蹇恕督逃挕�
24、使兒童們從善的方法，是使他們快樂。王爾德
25、一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽(yù)，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠(yuǎn)發(fā)生作用。洛克"
26、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。&m
27、三十五每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點�！K霍姆林斯基
28、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸�！R卡連柯
29、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
30、喜歡甜美可愛的故事，喜歡多彩自然的圖畫，喜歡歡快明亮的歌曲，喜歡簡單活躍的思維，這事兒童世界獨有的大美，兒童節(jié)到了，愿這大美永遠(yuǎn)飄蕩在兒童的世界里，讓他們快樂，讓他們歡悅。
31、我的夢是當(dāng)一名小學(xué)老師。好好地培養(yǎng)新一代兒童，讓祖國的接班人健康成長，實現(xiàn)他們的夢想。古人說少年富，則國富少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。把下一代培養(yǎng)好了，祖國就變得更強(qiáng)大了。
32、智慧屬于成人，單純屬于兒童蒲柏
33、兒童節(jié)將至，我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)，向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問候!并希望大家牢記住當(dāng)年我給你的教導(dǎo)好好上網(wǎng)，天天在線!兒童節(jié)快樂!
34、“美能激智，美能發(fā)辭，美能怡情，美能育德。美對兒童發(fā)展產(chǎn)生的全方位的功能是無可非議的”�！丶壗處熇罴�
35、父母是天然的教師。他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
36、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。《高爾基論兒童文學(xué)》
37、兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！叨Α洞寰印�
38、億萬紅領(lǐng)巾，一面中國旗。兒童志高遠(yuǎn)，夢響輝煌時。
39、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳嬌艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不下于未曾到口的美果。這便是所謂玄想和玄想的樂趣。
40、交通安全是最應(yīng)受到重視的一點每年我國因交通死亡九萬人，占全國總死亡率的%，直接經(jīng)濟(jì)損失億元，這樣的經(jīng)濟(jì)損失可建所希望小學(xué)，讓萬名失學(xué)兒童重返校園
41、兒童游戲中常寓有深刻的思想。席勒
42、戀愛的人去赴他情人的約會，像一個放學(xué)歸來的兒童可是當(dāng)他和情人分別的時候，卻上學(xué)去一般滿臉懊喪。莎士比亞
43、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。理.斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》
44、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當(dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的�！斞�
45、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運(yùn)動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
46、養(yǎng)成教育是管一輩的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質(zhì)教育緊密相關(guān)。關(guān)鴻羽
47、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童�！K霍姆林斯基
48、對于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。陳鶴琴
49、蘇霍姆林斯基說教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到精神的高尚，善良和誠實發(fā)揮學(xué)校社會家庭作用借以陶冶情操凈化心靈，培養(yǎng)審美情趣。
50、教師集體和兒童集體并不是兩個集體，而是一個集體，而且是一個教育集體。同時，我認(rèn)為我們不應(yīng)該教育個別的人，而要教育整個集體，這是正確的教育的唯一途徑。
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