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初中素質(zhì)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)
素質(zhì)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)【1】
1、 陳璨：至今對(duì)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的精神記憶猶新，在長(zhǎng)跑中最需要的實(shí)力和 毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中，你也一直 表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神， 一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，希望在今后學(xué)習(xí)賽場(chǎng) 上你一直能保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)姿，成為跑在最前的健將。
2、 陳金戈：我們班的物理課代表，一直保持著對(duì)物理學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，可見當(dāng)你對(duì) 某一件事懷有強(qiáng)烈的想要把它做好的愿望時(shí)，總能夠做到的。愿你能乘勝追擊， 相信你可以在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及更多的學(xué)科中找到自信，爭(zhēng)取到更多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。
3、 沈碩：在臨近期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師很欣慰的看到你對(duì)學(xué)習(xí)有了一種投 入的感覺， 盡管你在夕會(huì)課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的 “呵斥” ， 但老師心里仍是開心的，相信對(duì)任何事如都能達(dá)到一種“癡”的程度，沒有做不 好的，愿你一直保持這種感覺。
4、 許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈 活的思維是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你也因此輕松的保持班級(jí)前茅，年級(jí)前列的成績(jī)。但 人們都說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，相信憑你的實(shí)力你可以登上更高的地方看看更美 的風(fēng)景，不要懈怠你求索的腳步。
5、 蔣宗廣：
學(xué)習(xí)上你有踏實(shí)的精神， 勤學(xué)好問， 從不肯讓一個(gè)問題 “擦肩而過” ， 但生活上卻是拖沓，隨意。性格隨和讓你富親和力，但骨子里的“倔”卻讓你難 以真正聽取別人給你的忠告。
如果你能重視老師對(duì)你的指導(dǎo)， 相信你會(huì)做得更好。
6、 李夢(mèng)醒：一個(gè)人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過 多的時(shí)間花在關(guān)注和修飾自己外表上， 不知道怎么還有心思去對(duì)待學(xué)習(xí)?也許有 一天你真正長(zhǎng)大了， “夢(mèng)醒”之后，你才會(huì)明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的 事。
7、 張磊：人們最敬佩的人并不是有本領(lǐng)有能力的人，而是有能力和本領(lǐng)仍能虛 懷若谷，不張揚(yáng)、不炫耀，不斷向別人學(xué)習(xí)，提高自己的人。你也有很多優(yōu)點(diǎn)， 本來也可以成為人見人愛的學(xué)生，但自負(fù)和固執(zhí)成了你最大的敵人，它讓你失去 了精益求精的動(dòng)力，失去了與人為善的機(jī)會(huì)，真希望你能徹底改變自己。
8、 王奎：為人真誠(chéng)、善良、淳樸，學(xué)習(xí)一直很努力，有上進(jìn)心，但稍遇挫折也 容易氣餒， 對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。
究其原因， 老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)：
一是對(duì)自己缺乏認(rèn)識(shí)， 估計(jì)不足，遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn) 真。
認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信，認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu) 秀。
9、 王金燦：八年級(jí)以來你給了老師很大的驚喜，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，成績(jī)進(jìn)步也 很快，你用實(shí)力證明了老師沒有看錯(cuò)你。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是不可逾越的大山，相信只 要你功夫到了，一定會(huì)有收獲的。下學(xué)期的學(xué)習(xí)道路，老師希望你能走得更自信 更順暢。
10、倪健雄：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的 你在班級(jí)里有很好的人緣。
可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺 少了一些銳氣和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。你的基礎(chǔ)并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一 點(diǎn)壓力呢?老師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭(zhēng)先的豪氣。
11、繆雨燕：初中三年的時(shí)間過得飛快，快得讓你來不及細(xì)細(xì)體味成長(zhǎng)的滋味。
你是個(gè)內(nèi)心豐富， 心思細(xì)密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會(huì)好好把握自 己，全力以赴的對(duì)待學(xué)習(xí)，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓 自己快樂的答卷。
12、孔京成：你有較強(qiáng)的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天 賦， 本學(xué)期也取得了一些進(jìn)步。
但個(gè)性中的隨意和馬虎總讓你與班級(jí)中成績(jī)前列 的同學(xué)還有距離，希望你能夠善加利用自己的優(yōu)點(diǎn)，讓它發(fā)出耀眼的光芒。
13、劉煒：總有一副熱心腸，無論為老師為同學(xué)還是為班級(jí)都是盡自己所能的去 做事，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待學(xué)習(xí)，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒 的決心和腳踏實(shí)地的態(tài)度，雖說“人無完人”，但老師總還是期盼著你能品學(xué)兼 優(yōu)。
14、左菲亞：依然記得七年級(jí)時(shí)你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時(shí)以為 你是個(gè)很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個(gè)安靜、乖巧的女孩。課堂上總見你 安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學(xué)習(xí)上能多主動(dòng)的提問，不放過 一個(gè)問題，真正的提高效率，提高成績(jī)。
15、孟鈺：一位個(gè)性鮮明，能力突出的學(xué)生，這是老師對(duì)你的印象。懂得有序的 安排自己的生活和學(xué)習(xí)，不用老師多督促，如果要提希望，老師希望你在學(xué)習(xí)上 再多一些刻苦和勤奮的精神， 生活上學(xué)會(huì)把握和調(diào)控自己的情緒，相信你可以成 為同學(xué)們更喜歡老師們更欣賞的孩子。 16、趙博文：成為班長(zhǎng)后的你，成熟了很多，不再是以前那個(gè)愛耍性子的小女孩 了�，F(xiàn)在老師可以放心的把班級(jí)里的事情交給你去做，你也總能很好的完成，老 師們都夸你大氣。希望我們的班長(zhǎng)不僅在做人上，在學(xué)習(xí)上更能表現(xiàn)出大氣，在 班級(jí)里處處領(lǐng)先。
17、張航：如同你的名字一樣，你像一只鼓起風(fēng)帆的小船，引領(lǐng)著八(1)班學(xué) 習(xí)的航向，你憑著踏實(shí)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)做出了很好 的榜樣，也贏得了年級(jí)里老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。前進(jìn)的道路上，希望你能披荊斬 棘，更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)。
18、張鈺：有點(diǎn)“油”氣也有點(diǎn)“牛”氣，老師還是很喜歡你，因?yàn)槟阌械氖锹?明與活力。屬于那種淘氣又聰明的孩子，可是遺憾的是你很少有安靜的時(shí)候。要 是能少些貪玩和浮躁， 在課堂上靜下心來認(rèn)真聽課，老師相信你的進(jìn)步空間是很 大的，老師期待著你的進(jìn)步呢。
19、汪德：老實(shí)是老師對(duì)你的最深印象，但有時(shí)也會(huì)來點(diǎn)玩笑。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)， 但不夠穩(wěn)定。參加體育鍛煉較少。老師給你建議：要踏實(shí)加認(rèn)真，努力加刻苦。
還要注意學(xué)習(xí)方法的積累。要有自己的體育興趣愛好，有個(gè)特長(zhǎng)。做個(gè)全面的發(fā) 展的學(xué)生。
20、章淑怡：思維敏捷，富有靈氣。在課堂上老師總愛把總結(jié)性的問題“丟”給 你，你也總會(huì)有不凡的表現(xiàn)。但是老師對(duì)你的要求總是更高，希望你也能對(duì)自己 要求更高，不要滿足于你已經(jīng)取得的成績(jī)，因?yàn)橹挥胁粷M足才是向上的動(dòng)力。
21、黃秋歌：人如其名，是個(gè)溫柔、善良的女孩，相信和你相處的人都會(huì)如坐春 風(fēng)，不會(huì)有任何壓力。溫和的性格是你的優(yōu)點(diǎn)，但也決定了你在學(xué)習(xí)上的消極等 待，總等著老師來督促你，缺少積極主動(dòng)的態(tài)度，希望你能稍稍改變一下，以積 極的心態(tài)來面對(duì)每天的學(xué)習(xí)和生活。
22、黃曉菲：有一次大假的家長(zhǎng)回音讓我記憶深刻，爸爸說每次大假都看到的都 是你一副愁眉苦臉的樣子， 他沒別的要求只希望你能快樂的生活。知道嗎?你笑 起來很好看， 老師也和你爸爸一樣，希望你今后的人生無論是成功還是失敗都能 夠笑著面對(duì)，因?yàn)闊o論做什么事，保持一顆樂觀的心很重要。
23、崇月：和七年級(jí)相比，你的變化很大，現(xiàn)在的你能專心于一件事了，在學(xué)習(xí) 上有了明確的目標(biāo)，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)漸入佳境，老師真為你高興，盡管 現(xiàn)在成績(jī)離你的目標(biāo)還有差距， 但只要你肯堅(jiān)持下去， 一定會(huì)有意想不到的收獲。
努力吧，老師為你加油! 24、張媛玫：真正勇敢堅(jiān)定的跋涉者是不會(huì)只滿足和留戀前進(jìn)途中的風(fēng)景的，因 為他們堅(jiān)信更美的風(fēng)景在頂峰。
你憑著沉靜的性格和專注的態(tài)度取得了較好的學(xué) 習(xí)成績(jī)，但和“頂尖”還有差距，希望你能永遠(yuǎn)以更優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，不斷超 越。
25、尤亮：老師很欣賞你的籃球技術(shù)，也完全能理解你對(duì)籃球的癡迷，如果能將 對(duì)籃球的熱愛轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來， 相信你可以成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。一個(gè)人要有目 標(biāo)，不僅要有遠(yuǎn)大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到尤亮的時(shí)候，不僅 說是八(1)班籃球打的好的那個(gè)男孩，而且也是學(xué)習(xí)上的前鋒，那將是老師最 欣慰的一刻。
報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)【2】
1、 陳璨：至今對(duì)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的精神記憶猶新，在長(zhǎng)跑中最需要的實(shí)力和 毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中，你也一直 表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神， 一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，希望在今后學(xué)習(xí)賽場(chǎng) 上你一直能保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)姿，成為跑在最前的健將。
2、 陳金戈：我們班的物理課代表，一直保持著對(duì)物理學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，可見當(dāng)你對(duì) 某一件事懷有強(qiáng)烈的想要把它做好的愿望時(shí)，總能夠做到的。愿你能乘勝追擊， 相信你可以在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及更多的學(xué)科中找到自信，爭(zhēng)取到更多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。
3、 沈碩：在臨近期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師很欣慰的看到你對(duì)學(xué)習(xí)有了一種投 入的感覺， 盡管你在夕會(huì)課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的 “呵斥” ， 但老師心里仍是開心的，相信對(duì)任何事如都能達(dá)到一種“癡”的程度，沒有做不 好的，愿你一直保持這種感覺。
4、 許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈 活的思維是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你也因此輕松的保持班級(jí)前茅，年級(jí)前列的成績(jī)。但 人們都說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，相信憑你的實(shí)力你可以登上更高的地方看看更美 的風(fēng)景，不要懈怠你求索的腳步。
5、 蔣宗廣：
學(xué)習(xí)上你有踏實(shí)的精神， 勤學(xué)好問， 從不肯讓一個(gè)問題 “擦肩而過” ， 但生活上卻是拖沓，隨意。性格隨和讓你富親和力，但骨子里的“倔”卻讓你難 以真正聽取別人給你的忠告。
如果你能重視老師對(duì)你的指導(dǎo)， 相信你會(huì)做得更好。
6、 李夢(mèng)醒：一個(gè)人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過 多的時(shí)間花在關(guān)注和修飾自己外表上， 不知道怎么還有心思去對(duì)待學(xué)習(xí)?也許有 一天你真正長(zhǎng)大了， “夢(mèng)醒”之后，你才會(huì)明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的 事。
7、 張磊：人們最敬佩的人并不是有本領(lǐng)有能力的人，而是有能力和本領(lǐng)仍能虛 懷若谷，不張揚(yáng)、不炫耀，不斷向別人學(xué)習(xí)，提高自己的人。你也有很多優(yōu)點(diǎn)， 本來也可以成為人見人愛的學(xué)生，但自負(fù)和固執(zhí)成了你最大的敵人，它讓你失去 了精益求精的動(dòng)力，失去了與人為善的機(jī)會(huì)，真希望你能徹底改變自己。
8、 王奎：為人真誠(chéng)、善良、淳樸，學(xué)習(xí)一直很努力，有上進(jìn)心，但稍遇挫折也 容易氣餒， 對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。
究其原因， 老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)：
一是對(duì)自己缺乏認(rèn)識(shí)， 估計(jì)不足，遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn) 真。
認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信，認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu) 秀。
9、 王金燦：八年級(jí)以來你給了老師很大的驚喜，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，成績(jī)進(jìn)步也 很快，你用實(shí)力證明了老師沒有看錯(cuò)你。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是不可逾越的大山，相信只 要你功夫到了，一定會(huì)有收獲的。下學(xué)期的學(xué)習(xí)道路，老師希望你能走得更自信 更順暢。
10、倪健雄：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的 你在班級(jí)里有很好的人緣。
可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺 少了一些銳氣和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。你的基礎(chǔ)并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一 點(diǎn)壓力呢?老師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭(zhēng)先的豪氣。
11、繆雨燕：初中三年的時(shí)間過得飛快，快得讓你來不及細(xì)細(xì)體味成長(zhǎng)的滋味。
你是個(gè)內(nèi)心豐富， 心思細(xì)密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會(huì)好好把握自 己，全力以赴的對(duì)待學(xué)習(xí)，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓 自己快樂的答卷。
12、孔京成：你有較強(qiáng)的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天 賦， 本學(xué)期也取得了一些進(jìn)步。
但個(gè)性中的隨意和馬虎總讓你與班級(jí)中成績(jī)前列 的同學(xué)還有距離，希望你能夠善加利用自己的優(yōu)點(diǎn)，讓它發(fā)出耀眼的光芒。
13、劉煒：總有一副熱心腸，無論為老師為同學(xué)還是為班級(jí)都是盡自己所能的去 做事，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待學(xué)習(xí)，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒 的決心和腳踏實(shí)地的態(tài)度，雖說“人無完人”，但老師總還是期盼著你能品學(xué)兼 優(yōu)。
14、左菲亞：依然記得七年級(jí)時(shí)你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時(shí)以為 你是個(gè)很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個(gè)安靜、乖巧的女孩。課堂上總見你 安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學(xué)習(xí)上能多主動(dòng)的提問，不放過 一個(gè)問題，真正的提高效率，提高成績(jī)。
15、孟鈺：一位個(gè)性鮮明，能力突出的學(xué)生，這是老師對(duì)你的印象。懂得有序的 安排自己的生活和學(xué)習(xí)，不用老師多督促，如果要提希望，老師希望你在學(xué)習(xí)上 再多一些刻苦和勤奮的精神， 生活上學(xué)會(huì)把握和調(diào)控自己的情緒，相信你可以成 為同學(xué)們更喜歡老師們更欣賞的孩子。 16、趙博文：成為班長(zhǎng)后的你，成熟了很多，不再是以前那個(gè)愛耍性子的小女孩 了�，F(xiàn)在老師可以放心的把班級(jí)里的事情交給你去做，你也總能很好的完成，老 師們都夸你大氣。希望我們的班長(zhǎng)不僅在做人上，在學(xué)習(xí)上更能表現(xiàn)出大氣，在 班級(jí)里處處領(lǐng)先。
17、張航：如同你的名字一樣，你像一只鼓起風(fēng)帆的小船，引領(lǐng)著八(1)班學(xué) 習(xí)的航向，你憑著踏實(shí)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)做出了很好 的榜樣，也贏得了年級(jí)里老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。前進(jìn)的道路上，希望你能披荊斬 棘，更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)。
18、張鈺：有點(diǎn)“油”氣也有點(diǎn)“牛”氣，老師還是很喜歡你，因?yàn)槟阌械氖锹?明與活力。屬于那種淘氣又聰明的孩子，可是遺憾的是你很少有安靜的時(shí)候。要 是能少些貪玩和浮躁， 在課堂上靜下心來認(rèn)真聽課，老師相信你的進(jìn)步空間是很 大的，老師期待著你的進(jìn)步呢。
19、汪德：老實(shí)是老師對(duì)你的最深印象，但有時(shí)也會(huì)來點(diǎn)玩笑。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)， 但不夠穩(wěn)定。參加體育鍛煉較少。老師給你建議：要踏實(shí)加認(rèn)真，努力加刻苦。
還要注意學(xué)習(xí)方法的積累。要有自己的體育興趣愛好，有個(gè)特長(zhǎng)。做個(gè)全面的發(fā) 展的學(xué)生。
20、章淑怡：思維敏捷，富有靈氣。在課堂上老師總愛把總結(jié)性的問題“丟”給 你，你也總會(huì)有不凡的表現(xiàn)。但是老師對(duì)你的要求總是更高，希望你也能對(duì)自己 要求更高，不要滿足于你已經(jīng)取得的成績(jī)，因?yàn)橹挥胁粷M足才是向上的動(dòng)力。
21、黃秋歌：人如其名，是個(gè)溫柔、善良的女孩，相信和你相處的人都會(huì)如坐春 風(fēng)，不會(huì)有任何壓力。溫和的性格是你的優(yōu)點(diǎn)，但也決定了你在學(xué)習(xí)上的消極等 待，總等著老師來督促你，缺少積極主動(dòng)的態(tài)度，希望你能稍稍改變一下，以積 極的心態(tài)來面對(duì)每天的學(xué)習(xí)和生活。
22、黃曉菲：有一次大假的家長(zhǎng)回音讓我記憶深刻，爸爸說每次大假都看到的都 是你一副愁眉苦臉的樣子， 他沒別的要求只希望你能快樂的生活。知道嗎?你笑 起來很好看， 老師也和你爸爸一樣，希望你今后的人生無論是成功還是失敗都能 夠笑著面對(duì)，因?yàn)闊o論做什么事，保持一顆樂觀的心很重要。
23、崇月：和七年級(jí)相比，你的變化很大，現(xiàn)在的你能專心于一件事了，在學(xué)習(xí) 上有了明確的目標(biāo)，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)漸入佳境，老師真為你高興，盡管 現(xiàn)在成績(jī)離你的目標(biāo)還有差距， 但只要你肯堅(jiān)持下去， 一定會(huì)有意想不到的收獲。
努力吧，老師為你加油! 24、張媛玫：真正勇敢堅(jiān)定的跋涉者是不會(huì)只滿足和留戀前進(jìn)途中的風(fēng)景的，因 為他們堅(jiān)信更美的風(fēng)景在頂峰。
你憑著沉靜的性格和專注的態(tài)度取得了較好的學(xué) 習(xí)成績(jī)，但和“頂尖”還有差距，希望你能永遠(yuǎn)以更優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，不斷超 越。
25、尤亮：老師很欣賞你的籃球技術(shù)，也完全能理解你對(duì)籃球的癡迷，如果能將 對(duì)籃球的熱愛轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來， 相信你可以成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。一個(gè)人要有目 標(biāo)，不僅要有遠(yuǎn)大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到尤亮的時(shí)候，不僅 說是八(1)班籃球打的好的那個(gè)男孩，而且也是學(xué)習(xí)上的前鋒，那將是老師最 欣慰的一刻。
26、 趙秋辰：
性格開朗、 活潑的你給人的印象總是充滿自信的。
學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心， 課余總能夠抓緊點(diǎn)滴的間隙時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果說找你的不足，老師認(rèn)為你缺少 了一些踏實(shí)的態(tài)度和精益求精的精神，如果能把它們找回來陪伴著你，相信你定 會(huì)更優(yōu)秀。
27、趙磊：聰明又有點(diǎn)頑皮的學(xué)生，貪玩的同時(shí)也不乏認(rèn)真的態(tài)度。有很好的理 科基礎(chǔ)， 遺憾的是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒有好好發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。下學(xué)期老師希望你在班 級(jí)里多發(fā)揮自己的作用，能主動(dòng)的承擔(dān)一些班級(jí)管理的事務(wù)，一方面約束自己， 另一方面也為其他同學(xué)做出表率。
28、周藝潔：進(jìn)入八年級(jí)后的你對(duì)待學(xué)習(xí)一直鍥而不舍，不斷進(jìn)步，前進(jìn)的目標(biāo) 更明確了。熱愛班集體，班級(jí)黑板報(bào)的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許 現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。
29、王成：與人為善，在班級(jí)其他同學(xué)眼里，你更像個(gè)心地寬厚的哥哥。學(xué)習(xí)很 認(rèn)真，只是一直孤軍奮戰(zhàn)，缺少了點(diǎn)同學(xué)間的交流。學(xué)習(xí)不僅靠勤奮，還需要一 些靈活的方法，平時(shí)注意方法的積累，你會(huì)如虎添翼的，老師相信你會(huì)讓我們刮 目相看的。
30、董偉煒：在新的班級(jí)里，你表現(xiàn)出了很強(qiáng)的適應(yīng)能力，與同學(xué)們都能融洽相 處，學(xué)習(xí)上也漸漸地認(rèn)真了。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時(shí)，也在你身上看到 了你存在的惰性，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說你籃球打得 不錯(cuò)， 你看能否把對(duì)籃球的熱愛借鑒到學(xué)習(xí)上來呢，老師希望你能在這里成為全 面發(fā)展的學(xué)生。
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