關(guān)于名校長(zhǎng)語錄匯總

　　崔永元（知名主持人、中國傳媒大學(xué)教授）

　　1．愛教育、愛學(xué)生、愛孩子，說通俗一點(diǎn)兒，就是把學(xué)生當(dāng)人。為什么要把他們當(dāng)人，因?yàn)榻逃�就是育人，就是要讓他們長(zhǎng)大成人。

　　2．如果我們的電視臺(tái)每天抽出十分鐘，播放一個(gè)優(yōu)秀老師的經(jīng)歷，國家肯定比現(xiàn)在要好。

　　3．語文教師現(xiàn)在難當(dāng)，我們生物、計(jì)算機(jī)的老師，前面都會(huì)有一些標(biāo)桿式的人物。陳章良、袁隆平、柳傳志，哪怕是學(xué)建筑的馮侖，都有。語文前面是誰呢？莫言。然后可能還有川端康成、海明威、三島由紀(jì)夫，但全自殺了。所以語文是很難換現(xiàn)錢的。

　　4．一個(gè)乞丐和一個(gè)詩人在一起曬太陽。你看語文是多么有魅力，你就是一個(gè)詩人，也只能和乞丐一塊兒曬太陽。

　　5．如果你的母親是一個(gè)老師，那你的要求永遠(yuǎn)滿足不了。這就是一個(gè)好老師和一個(gè)好母親最大的區(qū)別。

　　6．我們的教育不是為了培養(yǎng)人才，不是培養(yǎng)大學(xué)生、博士生、博士后，我們就是為了培養(yǎng)人，就這么簡(jiǎn)單一件事。

　　7．十一學(xué)校的學(xué)生魏東說：這是我的學(xué)校，所以你不能抽煙。我永遠(yuǎn)記得這樣的孩子，因?yàn)橛幸惶焖麜?huì)說：這是我的國家。

　　李希貴（北京十一學(xué)校校長(zhǎng)）

　　1．德國學(xué)校和老師什么事都信任學(xué)生，當(dāng)他離開老師視線的時(shí)候，老師以為他去做好事了。當(dāng)我們的老師見不到學(xué)生的時(shí)候，我們就認(rèn)為他犯罪去了。

　　2．有些人說：“你們的社團(tuán)太隨便了，辦了半年時(shí)間就死掉了�！蔽乙�說的是：“死掉了也是一種財(cái)富。最后社團(tuán)成員之間發(fā)生了很多沖突，分道揚(yáng)鑣，這是給他們提供了一次反思的機(jī)會(huì)�！�

　　3．管理讓我們認(rèn)為學(xué)校是“我的”，成為領(lǐng)袖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是每一個(gè)人的。

　　4．教代會(huì)每年對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行信任投票，從制度上就規(guī)定了校長(zhǎng)要對(duì)教師好一點(diǎn)，而不是說這個(gè)人有修養(yǎng)、這個(gè)人脾氣好，所以對(duì)老師好。你如果是火冒三丈的脾氣，你到這個(gè)學(xué)校來要注意，小心你的票。你想當(dāng)校長(zhǎng)嗎？那你脾氣好一點(diǎn)，這是治理結(jié)構(gòu)起作用，而不是靠個(gè)人的修養(yǎng)。

　　5．不讓有權(quán)的人理財(cái)，不讓理財(cái)?shù)娜擞袡?quán)。

　　6．所有的選擇都因?yàn)槲覀兊牧��?chǎng)，沒有學(xué)生立場(chǎng)，選擇就不會(huì)是真正的教育。

　　7．當(dāng)好多老師要站出來的時(shí)候，這樣的學(xué)校就是有生長(zhǎng)性的學(xué)校。

　　8．選擇以信念為中心，信念以學(xué)生的發(fā)展為中心。

　　9．很多老師問我：你搞這項(xiàng)改革的時(shí)候，怎么給老師們洗腦？我一聽就很害怕，你洗腦之后，他一旦沒有頭腦了，多么可怕。

　　10．當(dāng)我們選擇的時(shí)候，為什么它會(huì)讓我們?nèi)绱瞬话�？常常是我們心里沒有一盞燈，我們并不明確我們要走向哪里，我們今天想的是這個(gè)，但是我們明天又發(fā)現(xiàn)那個(gè)可能更是捷徑，我們希望用更少的時(shí)間取得那么一個(gè)唾手可得的結(jié)果。

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