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述職報告

班主任個人述職報告

時間:2024-08-22 12:28:56 述職報告 我要投稿

2022班主任個人述職報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的2022班主任個人述職報告,希望能夠幫助到大家。

2022班主任個人述職報告

2022班主任個人述職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  平凡的崗位不平凡的事業(yè)。時間在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了教師隊伍的一員,每一天站在教室的講臺上,總是有說不完的話,做不完的瑣事。提起筆來總結(jié),似乎有些筆塞。一學(xué)年來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!

  我喜歡孩子,喜歡每一個學(xué)生,我熱愛我的工作,我是一個敢于承擔(dān)職責(zé)的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律、自強。班級管理及教學(xué)的事,我能自主完成。學(xué)校常規(guī)的事,我能自律做好。自我人生的事,我追求自強不息。

  一、班級管理及教學(xué)

  在班級管理工作中,我始終秉承:

  1、以身作則,為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,并且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的'品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。我期望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和職責(zé)感、盡力做好任何事情,有必須心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自我成為這樣的人。

  學(xué)生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著教師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以教師在學(xué)生面前必須有模范的作用。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為。教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。

  2、善于思考、進取探索、勇于實踐。

  在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中,我經(jīng)過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,其本事也勢必得不到培養(yǎng)的情景。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的進取性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,不僅僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的本事,也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。經(jīng)過這項活動,同學(xué)之間的凝聚力大大增強,團體榮譽感也大大增強。

  同時,這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅僅能做好優(yōu)秀生的工作,并且更應(yīng)當(dāng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種十分好的方式,他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自我的本事。

  3、信任學(xué)生,尊重學(xué)生。

  渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,很多留守同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確,再加上自我貪玩,家長外出,自我封閉,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。經(jīng)過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。應(yīng)對這種情景,我?guī)兔λ朔藨卸栊睦,校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任,我對于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫忙,盡快提高學(xué)習(xí)成績!

  教學(xué)工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我努力學(xué)習(xí)。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會,我也總能好好把握。經(jīng)過學(xué)習(xí),我不斷充實自我,樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我推廣已有的教學(xué)成果,進取探索新的教學(xué)路子。

  二、學(xué)校常規(guī)

  常規(guī),就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應(yīng)當(dāng)說它是工作的最低要求。僅有超越常規(guī),工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的,也是這樣要求自我的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,認(rèn)真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作,在落實常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實行提前備課,在上課前,我會對教學(xué)方法進行廣泛搜集,汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情景及時調(diào)控,面向全體學(xué)生,好、中、差兼顧,發(fā)揮學(xué)生的主體性,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強,盡可能提高學(xué)生綜合本事的作業(yè)。

  三、學(xué)校管理

  在這一學(xué)年來,我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作,回顧過去一年來的后勤工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,后勤工作取得了很大的成績,如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可,具體表此刻如下幾個方面:

  1、進一步嚴(yán)明了財經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財務(wù)管理制度。

  2、加強了生活服務(wù)中心管理,工作人員的服務(wù)意識得到了進一步加強。

  3、校產(chǎn)管理進一步加強。

  4、加強了學(xué)校綠化美化力度。

  5、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,改善了辦學(xué)條件。

  6、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善。

  在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,堅持“安全第一、服務(wù)第一”的原則。后勤處做了很多工作,當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi),我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。

  總之,我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè),工作專心致志。工作求真、求實、求新。

2022班主任個人述職報告2

  本學(xué)期我擔(dān)任三年級4班的班主任和英語教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作述職如下:

  一、把自己當(dāng)成班級的一份子,嚴(yán)格要求自己作好榜樣。使得班級的特色朗讀工作有條不紊地開展。

  古人云,“親其師,信其道”。車爾尼雪夫斯基也說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人!倍以趯W(xué)校里和學(xué)生接觸的時間最長,在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在教育工作中要求學(xué)生做到的,我首先做到。例如,考慮到我們班是老班了,我要求學(xué)生堅持朗讀,無論是語文還是英語,都必須人人參與。為了調(diào)動孩子們的積極性,我也每天在班級里朗讀,有時讀漢語,抑揚頓挫,感情豐富、有時讀英語,模仿音頻,盡量洋范兒。我和他們一起討論音頻中的連讀、重讀和輕讀。經(jīng)過一學(xué)期的堅持,我們班的朗讀已經(jīng)有了驚喜了。

  二、緊抓班干部和班級常規(guī)、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中學(xué)生自己能做到的絕不讓班干部去做,班干部能做的老師絕不去做,這樣班級內(nèi)人人有事做,即提高了他們的工作積極性,也提高了學(xué)習(xí)的主動性。這一學(xué)期,我們班的每一天,什么時間做什么事,孩子們都了如指掌,從值日生到外墻報和黑板報,我都手把手地教會了他們,雖然前期辛苦,但學(xué)生的進步非常明顯。雖然天氣炎熱、學(xué)生浮躁,但我們班沒有發(fā)生一次活動時的安全事故。

  三、堅持三次備課,向課堂要質(zhì)量。

  學(xué)生就是到學(xué)校來學(xué)習(xí)的。要想高效學(xué)習(xí)我們就得必須向課堂要質(zhì)量。一節(jié)課只有40分鐘,而每天早上的后兩節(jié)只有35分鐘了。這短短的35分鐘,能干。些啥呀?作為班主任,有時還得停下來整頓其它事務(wù),不得不耽誤一些時間,同時這也要求老師必須在有效的時間里,把學(xué)習(xí)任務(wù)不僅學(xué)完、還要學(xué)扎實。所以我在備課時堅持三次備課。

  一、我不但備教材備教法而且備學(xué)生。

  二、根據(jù)教材內(nèi)容備課件。

  三、根據(jù)學(xué)生的實際水平備教學(xué)任務(wù),又以班級整體情況制作教具和學(xué)具。針對三年級教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生用上一起作業(yè)和英語繪本小程序,培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào);對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,歸納成集。期末時,我已將這些重點內(nèi)容打印出來,下發(fā)學(xué)生,并對假期學(xué)習(xí)作了詳細(xì)安排,家長反映震驚。

  四、積極組織學(xué)生參加英語競賽,成績斐然。賽后認(rèn)真反思,總結(jié)比賽經(jīng)驗。

  這次口語大賽和筆試大賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn),我們班的同學(xué)在口語上存在不太自信的情況。好多學(xué)過的內(nèi)容遺忘得太多,所以準(zhǔn)備期間任務(wù)量大,加上孩子們沒有引起重視。而筆試大賽更是遺憾得可惜。通過學(xué)生的描述和監(jiān)考老師的敘述,我知道我們的不足就在于書寫速度。為此,在接下來的學(xué)習(xí)過程中,我每天讓同學(xué)們寫一個句子,并嘗試讀一讀,既練了書寫又練了口語。在后期的復(fù)習(xí)期間,我還建立靈活多樣的口語教學(xué)活動形式。除了教學(xué)中常見的情景對話、口頭復(fù)述、小組討論等形式外,本人在教學(xué)中還經(jīng)常采用了TalkShow表演、角色扮演、記者采訪、電影配音、辯論等活動形式。我相信,要是堅持一段時間,明年的大賽絕對會比今年的國家級二等獎更好。

  五、后期的復(fù)習(xí)有亮點,學(xué)生積極性高,復(fù)習(xí)效果好。

  為了使后面的期末復(fù)習(xí)不要太忙、太枯燥,我便抓住機會給孩子們放松。連續(xù)下雨好幾天,我就趁雨停的'空檔帶著孩子們出去放風(fēng)。在復(fù)習(xí)期間,語、數(shù)、英的試卷練習(xí)多了起來,很多孩子經(jīng)過幾天的鍛煉下來,已經(jīng)兩眼無神。為此,我便對孩子們說:“同學(xué)們,這節(jié)課有一個目標(biāo),完成這張試卷的講評。一個方式:那就是通過吵架的方式!蓖ㄟ^這樣學(xué)生先小組爭論對錯及原因,老師再收集全班都不知道的關(guān)鍵點講解,學(xué)生的歡呼極高,復(fù)習(xí)效率大大提高。期末檢測時,我們班的滿分人數(shù)和五班遙居榜首。

  當(dāng)然,這一學(xué)期,我收獲不少,也有遺憾。在以后的工作中,我會發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),期末考試就是一種考驗,我明白重要的是在下個學(xué)期如何進行教師的自我提高,如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此,無論怎樣的結(jié)果,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),讓過程更加完美、讓接下來的結(jié)果更進一步。

2022班主任個人述職報告3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束。20xx年是自己踏上西科中學(xué)教學(xué)崗位的第一年,也是不斷探索奮斗、不斷取得進步和發(fā)展的一年。一學(xué)年來,我以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo),以加強師德師風(fēng)建設(shè),以提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行,以深化教學(xué)工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

  一學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的熱情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,收獲頗豐,下面我對上學(xué)期的工作作一匯報,為下學(xué)期工作汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  (一)思想政治方面

  想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種聽課學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,定期進行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動紀(jì)律,不遲到,不早退。

  (二)工作方面

  1、教學(xué)工作

  自參加教學(xué)工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,每一堂課前都認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備工作,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,當(dāng)堂知識當(dāng)堂消化,不留后患,并且注重在教學(xué)中進行自我的反思,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運用到英語教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí),通過每單元的`課堂練習(xí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力。同時在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,從不放棄任何一個后進生。

  在教學(xué)工作上,我經(jīng)常向教學(xué)組組長、各位同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,我覺得還是取得了一定的成績,不過成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進一步的學(xué)習(xí)、提高。在校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長及各位同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,我班英語成績提高顯著,尤其是后進生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的肯定和好評。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會認(rèn)真去完成。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學(xué)生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴(yán)肅的批評和耐心的輔導(dǎo)。在其他老師的鼎力支持,我們的教育教學(xué)工作是成功的,令人滿意的。當(dāng)然,對于學(xué)生的引導(dǎo)和教育是長久的工作,需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實、做活。

  2、班主任工作

  在擔(dān)任高一四班的班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究管理與提高學(xué)生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,每堂課后讓學(xué)生打掃課堂衛(wèi)生,保持課堂清潔。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

  擔(dān)任班主任期間,我組織班級同學(xué)圓滿完成了新生軍訓(xùn),鍛煉了學(xué)生的身心素質(zhì);開展了班級文化建設(shè),創(chuàng)建了班級口號、班級文化、班級奮斗目標(biāo)等,進行了班級教室布置及美化工作,制作了“家長寄語”海報等,讓學(xué)生們在家長的囑托下能夠進一步投入學(xué)習(xí);參與了校運動會及籃球比賽等文體活動,取得了短跑、接力等多項佳績;順利召開了兩次家長會,與家長共同溝通學(xué)生的教育教學(xué)工作,取得了家長的信任和支持;開展了月考、期中考等動員及總結(jié)大會,與同學(xué)們一起從成績及不足中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后的進步打下基礎(chǔ);組織學(xué)生參與學(xué)校的照金研學(xué)旅行活動,感受中國革命的艱辛,堅定信念,提升思想覺悟;組織開展了高一年級組英語朗誦比賽,提高了學(xué)生的英語誦讀能力,提高學(xué)習(xí)英語的熱情。

  過去的一個學(xué)期,我深深地體會到了教師工作的苦與樂,而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評價而喜悅感動,也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,奉獻于學(xué)校和社會。我在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,在以后的工作中我也會揚長避短,刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。

2022班主任個人述職報告4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的抬舉和信任之下,我很榮幸地參加這次述職。沒有學(xué)校大家庭的培育和呵護,就沒有我的不斷成長。我的工作,無論是過去還是現(xiàn)在,都離不開你們的支持幫助和指導(dǎo)。在此,我真誠地向大家表示感謝。下面,我就近幾年的工作,向大家作個簡要的匯報,希望老師們多提寶貴的意見和建議,給予批評和指正。

  幾年來,我努力以骨干班主任的'標(biāo)準(zhǔn)對照自己,要求自己。積極參加學(xué)校組織的各項活動,樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀,努力做到“以身正教,言行一致,表里如一,為人師表”,較好地完成了各項教育教學(xué)工作。20xx年以來的七年時間我一直擔(dān)任班主任工作及教兩個班級的數(shù)學(xué)課,同時兼任少先隊中隊輔導(dǎo)員工作。近幾年來,我工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。

  在教育工作中,我堅持“愛是教育的工具,愛是教育的基礎(chǔ)。只有教師從心眼里熱愛學(xué)生,學(xué)生才能反過來“親其師、信其道”,進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘;關(guān)心疾苦時是慈父——無微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——無話不談;犯錯誤時是醫(yī)生——治病救人”。在學(xué)生生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問題、分析問題上,用男教師特有的親和力多和學(xué)生接觸,去關(guān)懷和體貼他們,幫助他們明辨是非,遠(yuǎn)離“誤區(qū)”,用師愛滋潤了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型師生關(guān)系。

  20xx年x月,接上級教學(xué)改革通知,結(jié)合本地農(nóng)村學(xué)校和班級特色,被學(xué)校定為唯一的一個“杜郎口教學(xué)模式改革試點班級”。在接受任務(wù)后,能夠一如既往,銳意改革,大膽創(chuàng)新,努力進取,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面都得到發(fā)展,所帶班級面貌煥然一新,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚,有很強的主動學(xué)習(xí)意識,開拓進取,積極參加各項活動,學(xué)生實踐能力較強,綜合素質(zhì)得到普遍提高。在此期間,所帶學(xué)生在多種比賽中獲獎,并能夠積極參與學(xué)校學(xué)生管理工作,多在學(xué)生會和少先隊擔(dān)任重要職務(wù),起到主力軍和表率作用,成績優(yōu)異。

  在此期間,我本人積極參加教研活動,虛心向同行和老教師們學(xué)習(xí)、請教,積極學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)改革經(jīng)驗材料20余篇,觀看杜郎口課堂教學(xué)視頻20余部,設(shè)計學(xué)生導(dǎo)學(xué)案30余篇,制作幻燈片60余篇,起草沙山子小學(xué)杜郎口模式下的小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)篇,編寫沙山子小學(xué)杜郎口教學(xué)改革試點班班級管理資料庫一個,撰寫學(xué)習(xí)杜郎口心得10余篇,發(fā)表縣級相關(guān)論文一篇,國家級相關(guān)論文兩篇。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我的點滴進步都離不開你們的關(guān)心和幫扶。我深知,我的工作離縣級骨干班主任的要求和標(biāo)準(zhǔn)還有不少的差距,在今后的工作中,我一定加倍努力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使自己更成熟、工作取得新的成績。謝謝大家!

2022班主任個人述職報告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著二xx班的語文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

  一、做一位尚行勤耕的人民教師

  在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、做一位真愛博學(xué)的語文教師

  我積極參加校本教研活動,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,積極參與校級課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時反思,在理論指導(dǎo)下進行反復(fù)實踐,得出真知!

  三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光

  創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地!按T果累累”欄目,展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學(xué)展示的機會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的`“學(xué)英雄見行動”教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,撰寫自己的成才計劃,如何從現(xiàn)在做起,從小立志!并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚長避短,博采眾長!關(guān)注學(xué)生身心健康。

  積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會,撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用QQ群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進行良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生!

  我知道,任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

2022班主任個人述職報告6

  我是今年才帶班主任,在座的都是老班主任,我只能粗淺的談一下我在做班主任期間的點滴做法。

  一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。首先在課上,我要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講、坐姿正確、回答問題聲音洪亮、朗讀課文拿起書來。其次在課下,要求學(xué)生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使用禮貌用語,學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范守則。

  二、確立班干部。開學(xué)第一個月,我根據(jù)小學(xué)的資料,定了一些臨時班干部。一個月后,根據(jù)學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況、管理能力,重新確立了一批班干部。在每次班會前,召集班干部開會,反映上周班級情況,討論班級管理方法,及時發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤并給予指導(dǎo),讓他們逐漸熟悉班級管理工作,使班干部的能力得到鍛煉。

  三、寫日記,架起師生心靈溝通的橋梁。作為班主任,只有真正了解學(xué)生,才能有效做好學(xué)生的思想工作,學(xué)生每天輪流寫日記,我定期讀日記,學(xué)生們常常敞開心扉說心里話,這為我班級管理提供了有效的信息。

  四、經(jīng)常與任課教師聊天,了解研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生進行分組,6人一組,組長負(fù)責(zé),同學(xué)之間互幫互助。

  五、衛(wèi)生工作,堅持每天對教室、衛(wèi)生區(qū)進行清掃,每周一大掃,強調(diào)學(xué)生禁止帶零食進入教室。

  六、組織學(xué)生利用課余時間,裝飾教師,孩子們很是手巧,一個個的剪紙栩栩如生,一個個的字精致漂亮,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  七、加強學(xué)生體育鍛煉。課間操及下午活動時間,組織學(xué)生有序跑步,增強學(xué)生身體素質(zhì),每次活動結(jié)束后,由體育委員進行總結(jié)。

  八、平時還經(jīng)常以電話方式與家長溝通,向家長反映學(xué)生在校情況,希望與家長共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  我是新班主任,班級管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方!敖馃o足赤、人無完人”在今后的班級管理中,我將嚴(yán)格要求自己努力工作,發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,開拓前進!

2022班主任個人述職報告7

  時光荏苒,光陰似箭,難忘的二零零八年已成為歷史。在過去的一年內(nèi),財經(jīng)專業(yè)部十六位同仁,同舟共濟、同心同德、同甘共苦,取得了許多可喜可賀的成績,也存在著諸多可圈可點的缺憾與教訓(xùn),現(xiàn)將這一年我個人的主要工作向大家匯報如下:

  第一部分:個人方面

  上半年,擔(dān)任08春季班班主任,周課時量12節(jié),其中一門是新課,一門是老課。下半年,擔(dān)任08營銷班班主任,前半期周課時量8節(jié),后半期周課時量14節(jié),其中兩門都是新課?傊,兩個令人頭痛的班級和三門新課,伴隨我走過了令我終生難以忘懷而又充實的二零零八年。

  第二部分:專業(yè)部方面

  一、政治思想方面:

  帶領(lǐng)部室全體成員,認(rèn)真領(lǐng)會和學(xué)習(xí)了學(xué)校的《人事體制改革方案》,并以此制定了專業(yè)部的工作計劃,同時改變以往的工作作風(fēng),時時以人為本,出處與人為善,為全年有個好收成打下了良好的群眾和思想基礎(chǔ)。

  二、實驗實訓(xùn)室建設(shè)方面:

  在部門相關(guān)人員的大力支持下,本著"少花錢、多辦事"的原則,組建了茶藝實訓(xùn)室,旅游餐飲實訓(xùn)室,同時,在沒有花學(xué)校一分錢的條件下,裝備了歸專業(yè)部使用的會計電算化機房,在此對網(wǎng)管中心,張x、王xx和李xx老師表示由衷的感謝。

  三、教學(xué)及協(xié)助工作方面:

  本著"教學(xué)與管理一體化"的原則,配合學(xué)校相關(guān)部門,充分調(diào)動學(xué)生業(yè)余愛好和專業(yè)技能的積極性,在本專業(yè)部范圍內(nèi)廣泛開展普通話測試、書法比賽、珠算比賽、點鈔比賽、營銷員考證培訓(xùn)、會計證考證培訓(xùn)、演講朗誦小組、旅游餐飲興趣小組、會計電算化培訓(xùn)班、健美操瑜伽業(yè)余愛好班等十一大項,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,同時又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。帶領(lǐng)本部室成員積極參加學(xué)校組織的公開課、優(yōu)質(zhì)課、演講比賽、歌詠比賽、趣味運動會、乒乓球比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等多項活動,在歌詠比賽中,獲得團體二等獎。

  四、學(xué)生管理及其他相關(guān)工作方面:

  經(jīng)過三次調(diào)整和培訓(xùn),本專業(yè)部的學(xué)生會和團委基本走向成熟,步入正軌,成績也比較突出,具體如下:

  1、在全校團的工作評比中,本專業(yè)部的團的.工作總分第一,估計被評為優(yōu)秀團支部。

  2、在一年一度的新生歌詠比賽中,本專業(yè)部參加的六個新生班級中,有五個班級分別獲得一、二、三等獎,占全校獲獎班級總數(shù)的50%。

  3、在元旦晚會中,本專業(yè)部班級積極備戰(zhàn),彩排節(jié)目,有健美操、詩朗誦、相聲和民族舞四個節(jié)目入圍并登臺表演,占本專業(yè)部備選節(jié)目的70%。

  4、在全校體育達(dá)標(biāo)運動會中,本專業(yè)部達(dá)標(biāo)率排名第一,學(xué)校頒發(fā)獎金100元,08營銷班達(dá)標(biāo)率名列前茅,也獲得50元獎金。

  回首逝去的一年,成績不少,主要是大家的功勞和辛苦;缺憾和不足也不少,主要是受我個人的因素影響,F(xiàn)將我個人的缺點與不足向大家盤點一下:

  1、個人能力有限、精力不足,政治思想水平不高,沒有100%地將財經(jīng)專業(yè)部變成一個"召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝"的具有超強凝聚力的戰(zhàn)斗團體。在感化、教育、技能和管理等諸多方面還存在著我個人難以逾越的鴻溝。

  2、沒有把專業(yè)部的工作重心徹底轉(zhuǎn)移到教師和學(xué)生的專業(yè)技能上面,而是疲于應(yīng)付管理過程當(dāng)中的日,嵤轮,在統(tǒng)領(lǐng)全局、把握方向、應(yīng)對突發(fā)事件等諸多方面還有待進一步提高。

  常言道:江山易改,本性難移。十年的中層生涯告訴我,也告訴大家:我是一個學(xué)究式的、過于認(rèn)真的、心眼不壞的老實人,而不是一個人見人愛的好的部門領(lǐng)導(dǎo),假如財經(jīng)專業(yè)部的主任是一位思想境界更高、人緣關(guān)系更好、管理手段更多、激勵措施更全的一員虎將,那么,xx年的財經(jīng)專業(yè)部一定會在教學(xué)、管理、科研、衛(wèi)生等諸多方面出類拔萃,煥然一新。

  最后,祝大家在新的一年里,有個好心情、有個好心態(tài)、有個好成績、有個好起色,最終有個好身體。謝謝大家。

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