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述職報(bào)告

干部述職述廉報(bào)告

時(shí)間:2024-09-10 14:33:57 述職報(bào)告 我要投稿

干部述職述廉報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編整理的干部述職述廉報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

干部述職述廉報(bào)告

干部述職述廉報(bào)告1

  根據(jù)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、評(píng)廉、考廉工作安排意見(jiàn)》的要求,現(xiàn)本人結(jié)合自己分管工作,將個(gè)人履行廉政情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一年來(lái),我時(shí)刻牢記黨的宗旨、自覺(jué)增強(qiáng)黨性觀念,正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),做人民的公仆,按照黨的廉潔從政的要求,認(rèn)真落實(shí)廉政監(jiān)督責(zé)任制,堅(jiān)持立黨為公、勤政為民,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職述廉報(bào)告。

  一、加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),提高廉潔意識(shí),注重自我預(yù)防

  本人能夠積極參加上級(jí)部門(mén)和本處組織的廉政教育活動(dòng),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項(xiàng)黨紀(jì)政紀(jì),重視自學(xué)努力領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。并常對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)認(rèn)真查找自身在貫徹廉政中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性整改。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不僅使我在思想上提高了對(duì)反腐倡廉工作重要性、長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí),還增強(qiáng)了我嚴(yán)于律已的自覺(jué)性和同腐 敗作斗爭(zhēng)的主動(dòng)性。達(dá)到能用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自身工作。

  二、嚴(yán)格以身作則,處處防微杜漸

  我深知"為政重在廉,做人重在誠(chéng),說(shuō)話重在信,辦事重在實(shí)",因而我常常自重、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定,規(guī)范了自己的從政行為。一年來(lái),在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都做到了嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定,做到了廉潔奉公,忠于職守,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒(méi)有私自從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)的行為;遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為;遵守組織人事紀(jì)律、奉公守法,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi),述職述廉報(bào)告《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職述廉報(bào)告》。還嚴(yán)格做到了遵守“廉政建設(shè)若干規(guī)定”,規(guī)范了自己的從政行為。

  三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

  在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所,經(jīng)常教育分管工作的干部嚴(yán)要求、嚴(yán)管理,教育他們保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則,貫徹落實(shí)《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不心存僥幸、不以身試法,教育村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,反對(duì)講排場(chǎng)、比待遇、追逐名利和拜金主義。

  四、樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確行使權(quán)力

  作為一名黨員干部,做到了正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利,淡化“官念”和權(quán)欲,用平常心看待官位,用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力,一是做到了“慎權(quán)”。二是做到了二要“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的特殊利益,不放縱自己的欲望,不貪吃喝、不貪錢(qián)財(cái)、不貪享樂(lè)、不貪圖名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動(dòng),過(guò)好了享樂(lè)、金錢(qián)關(guān),艱苦奮斗,儉以養(yǎng)德,保持了良好的品行和高尚的.情操。三是做到了“慎微”。做到了時(shí)時(shí)刻刻從大處著眼,小處著手,見(jiàn)微知著,防微杜漸。力爭(zhēng)做到大事不糊涂、小事不馬虎,自覺(jué)增強(qiáng)“守一”意識(shí),不越雷池一步,在防微杜漸上下功夫,追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨(dú)”。在廉潔自律上做到了表里如一,任何時(shí)候、任何情況下,都自覺(jué)以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己,沒(méi)有人前一套、人后一套,嚴(yán)格進(jìn)行自我監(jiān)督。

  五、堅(jiān)持民主集中,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),履行崗位職責(zé)

  一年來(lái)我能?chē)?yán)格遵守和執(zhí)行民主集中制各項(xiàng)原則和制度,始終堅(jiān)持"集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定",做到不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做,全力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。在對(duì)待上訪群眾時(shí)能做到"熱情接待,耐心講解,及時(shí)處置"。為維持社會(huì)安定團(tuán)結(jié),我堅(jiān)持不定期排查信訪隱患。一年來(lái)發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題基本上都能得到妥善解決,且在處置的過(guò)程中無(wú)任何違法違規(guī)行為。在處理過(guò)程中也增強(qiáng)了自身解決問(wèn)題的能力。在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作上,著重做好了宣傳和培訓(xùn)兩項(xiàng)工作。

  六、今后努力的方向

  1、開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

  2、注重調(diào)查研究,努力探索解決新問(wèn)題的有效途徑和方法。

  我自知,在辦事處副主任的崗位上,要履行好職責(zé),必須加倍努力,在今后的工作生活中我會(huì)認(rèn)真改進(jìn),力爭(zhēng)把工作做得更好。旁觀者清,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的諸多不足和過(guò)失。我將虛心接受,鼎力改進(jìn)。

干部述職述廉報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)和全體參會(huì)同志們:

  現(xiàn)在,我代表茹家莊村黨支部就20xx年前半年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作和班子成員及本人執(zhí)行廉潔自律情況進(jìn)行匯報(bào)。

  一、半年主要工作

  1、充分發(fā)揮我村基層黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,按照鎮(zhèn)黨委要求,引導(dǎo)全村黨員積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中我們通過(guò)專(zhuān)題調(diào)研、民主評(píng)議、發(fā)放征求意見(jiàn)卡、召開(kāi)座談會(huì)等方式,共走訪群眾160余人次,個(gè)別談話9人次,共征求意見(jiàn)22條,經(jīng)匯總疏理后共16條,為立說(shuō)立行立改以及下階段開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,堅(jiān)定了黨員的理想信念,加強(qiáng)了組織隊(duì)伍建設(shè),彰顯了農(nóng)村黨員為民服務(wù)的宗旨,為實(shí)現(xiàn)我村經(jīng)濟(jì)提升,打好了基礎(chǔ),為解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)干群關(guān)系,維護(hù)我村穩(wěn)定,做出了貢獻(xiàn)。

  2、著力以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,在去年種植中藥材黃菊花的基礎(chǔ)上,今年又引進(jìn)了新品種,擴(kuò)大種植規(guī)模,達(dá)到200余畝,不斷探索科學(xué)管理技術(shù),為村民增產(chǎn)增收做出努力,并積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持,籌備新建菊花深加工項(xiàng)目,為后期菊花烘干做準(zhǔn)備。

  3、繼續(xù)做好一村一品核桃干果經(jīng)濟(jì)林工程,做好核桃樹(shù)的科學(xué)管理,通過(guò)核桃專(zhuān)業(yè)合作社為種植戶(hù)提供各類(lèi)信息和技術(shù)指導(dǎo),5月份通過(guò)了省里一村一品領(lǐng)導(dǎo)組的驗(yàn)收。

  4、整治村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,定有專(zhuān)職保潔員對(duì)村內(nèi)主道進(jìn)行清掃,保證干凈整潔,這項(xiàng)工作已順利開(kāi)展;村民集中地興建2個(gè)公廁,分別在村東、村西、村北興建5個(gè)灰渣點(diǎn),讓村民灰渣不得隨意傾倒,徹底改善村內(nèi)環(huán)境,此項(xiàng)工作正在籌備推進(jìn),另外,在入村主道兩旁栽植400余株白蠟,增加綠化面積,改善人居環(huán)境,此項(xiàng)工作已完成。

  5、團(tuán)、婦、武、民調(diào)、治保、老齡、教育各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)并進(jìn),呈現(xiàn)了安定祥和的發(fā)展氛圍。

  二、五大工程實(shí)施情況

  1、做到警鐘長(zhǎng)鳴,利用各種會(huì)議,正反面典型事例給兩委成員提出警示,實(shí)際中做到相互制約、相互監(jiān)督。

  2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,堅(jiān)持不斷地完善廉政文化建設(shè)工程,從制度上構(gòu)筑防御體系。

  3、積極開(kāi)展陽(yáng)光理財(cái)制度和重大事項(xiàng)流程化管理,完善村級(jí)紀(jì)檢監(jiān)督機(jī)構(gòu),除由黨員、村民代表組成的理財(cái)小組審核報(bào)銷(xiāo)憑證外,對(duì)重大事項(xiàng)嚴(yán)格執(zhí)行“四議兩公開(kāi)”工作法,凡涉及經(jīng)濟(jì)工程、物資采購(gòu)的.人員,無(wú)論采購(gòu)及工程核定都有2人以上的當(dāng)事人進(jìn)行審核。

  4、每年進(jìn)行兩次大型會(huì)議,由兩委成員進(jìn)行述職述廉。

  5、對(duì)群眾反映較為集中的問(wèn)題及時(shí)解決,一時(shí)解決不了的向群眾做出細(xì)仔耐心的解釋工作,使群眾反映的突出問(wèn)題達(dá)到妥善解決。

  三、兩委成員廉政自律情況

  20xx年前半年我們村兩委成員在上級(jí)黨委、政府和村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本村實(shí)際,積極完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作,主動(dòng)謀劃本村發(fā)展規(guī)劃,扎扎實(shí)實(shí)帶領(lǐng)群眾勤勞致富,嚴(yán)格執(zhí)行“四議兩公開(kāi)”制度,對(duì)在新農(nóng)村建設(shè)中的工程承包和各項(xiàng)建設(shè)工程,采取黨員大會(huì)、村民代表大會(huì)議事和招標(biāo)、擬標(biāo)方式,做到公開(kāi)、公正、公平。對(duì)村民關(guān)注的財(cái)務(wù)開(kāi)支實(shí)行公示,對(duì)村民建房審批、計(jì)劃生育實(shí)行公示制。

  四、本人廉潔自律情況

  20xx年前半年在各項(xiàng)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行兩委成員管理制度,牢記自己的工作職責(zé),凡超出職責(zé)范圍的事情和村務(wù)大事都由黨員議事會(huì)和村民代表議事會(huì)討論決定或兩委會(huì)表決后,形成一致意見(jiàn)后方可實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)相關(guān)規(guī)定,任何招待費(fèi)用及交通通訊費(fèi)均不得入賬報(bào)銷(xiāo)。

  五、個(gè)人重大事項(xiàng)申報(bào)情況

  我全家無(wú)經(jīng)商辦企業(yè)人員,半年內(nèi)婚喪嫁娶的事情在我家沒(méi)有發(fā)生,我沒(méi)有特權(quán),也沒(méi)有收受任何禮品和現(xiàn)金,堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)文件有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持執(zhí)行村兩委規(guī)定和實(shí)行鎮(zhèn)審核批復(fù)制,做到了兩袖清風(fēng),一心為公。

  六、存在問(wèn)題及努力方向

  在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作進(jìn)程中,做出了一些成績(jī)是應(yīng)該的,但還存在許多不足的地方,與黨風(fēng)廉政建設(shè)要求還有一定的差距,在今后的工作當(dāng)中,我們更應(yīng)不斷地加強(qiáng)廉政反腐工作的力度,不斷學(xué)習(xí)各級(jí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作精神,把反腐倡廉真正融入到工作中,落實(shí)在我們每個(gè)村干部及其家屬的實(shí)際行動(dòng)中。

干部述職述廉報(bào)告3

  隨著以縣為主、縣鄉(xiāng)共管的義務(wù)教育管理體制改革的推進(jìn),新的學(xué)區(qū)中心校于20xx年4月成立。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的11個(gè)村,服務(wù)人口2.3萬(wàn)人,現(xiàn)有小學(xué)5所,教學(xué)點(diǎn)2個(gè),中心幼兒園1所;在校生約1000名,教師69名。根據(jù)組織上的安排,本人自學(xué)區(qū)中心校成立隨著“以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的義務(wù)教育管理體制改革的推進(jìn),新的學(xué)區(qū)中心校于20xx年4月成立。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的11個(gè)村,服務(wù)人口2.3萬(wàn)人,現(xiàn)有小學(xué)5所,教學(xué)點(diǎn)2個(gè),中心幼兒園1所;在校生約1000名,教師69名。

  根據(jù)組織上的安排,本人自學(xué)區(qū)中心校成立之時(shí)起主持中心校工作,現(xiàn)對(duì)一年多來(lái)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),并公開(kāi)述職,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、提煉學(xué)校精神是我面臨的最為緊迫的工作

  學(xué)區(qū)所處環(huán)境偏僻,小學(xué)教育基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校布點(diǎn)多,規(guī)模小,尤其是中心小學(xué)硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化程度低,學(xué)區(qū)內(nèi)缺少特色學(xué)校,龍頭學(xué)校;教育教學(xué)工作亮點(diǎn)少,文明創(chuàng)建水平低;教師的工作環(huán)境相對(duì)較差,薄弱學(xué)科缺少專(zhuān)業(yè)教師;由于各小學(xué)在辦學(xué)規(guī)模、條件、師資水平等多方面存在差距,老師們的教育觀念也存在著差異,在適應(yīng)義務(wù)教育管理體制改革的過(guò)程中,迫切需要在思想觀念層面上進(jìn)行整合,統(tǒng)一辦學(xué)理念,明晰發(fā)展思路,提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。

  針對(duì)存在的主要問(wèn)題與諸多困難,中心校行政班子、黨支部成員,認(rèn)真研究,理清發(fā)展思路與目標(biāo),落實(shí)以中心帶全面,綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的管理方式,確立了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,辦家長(zhǎng)向往的學(xué)校,育可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;圍繞學(xué)校管理規(guī)范化,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)化,學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo),努力創(chuàng)建人文校園,書(shū)香校園,平安校園,快樂(lè)校園,為學(xué)生的美好未來(lái)奠基,對(duì)學(xué)生的幸福人生負(fù)責(zé),倡導(dǎo)“艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)”的校風(fēng);“精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng);“志存高遠(yuǎn),勤奮好學(xué)”的'學(xué)風(fēng);培育品學(xué)皆?xún)?yōu),身心俱健,可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代新人。

  學(xué)校精神的提煉、豐富,有利于統(tǒng)一思想,端正方向,凝聚力量,規(guī)范行為,一致步調(diào),為學(xué)校的穩(wěn)步、健康、持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題

  小學(xué)是孩子接受教育的啟蒙階段,蒙以養(yǎng)正關(guān)系到孩子終身發(fā)展與一生幸福。為此,我校堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖,追求自主學(xué)習(xí),有效教學(xué),高效課堂,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中,強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí),提出了教學(xué)工作“12345,大家起步走”的總要求。

  “1”指不放棄一個(gè)學(xué)生。平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不把學(xué)生貼上好、差的標(biāo)簽,相信只有差異,沒(méi)有差生。

  “2”指轉(zhuǎn)變教學(xué)工作方式。堅(jiān)持在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué);堅(jiān)持學(xué)生與教師的共同發(fā)展。

  “3”指教學(xué)任務(wù)做到三清——堂堂清,天天清,周周清。讓學(xué)生當(dāng)堂消化,不吃“夾生飯”。

  “4”指課堂結(jié)構(gòu)四部曲——講,練,評(píng),收。教師講一講,學(xué)生練一練,師生共同評(píng)一評(píng),收齊學(xué)生的課堂作業(yè)。

  “5”指認(rèn)真抓住教學(xué)五環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真設(shè)計(jì)批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真檢測(cè)。

  為了落實(shí)教學(xué)工作總要求,使之成為全體教師的自覺(jué)行為與主動(dòng)追求,中心校以貫徹落實(shí)縣教育局【20xx】94號(hào)文件為抓手,建立了教學(xué)質(zhì)量月查制度、教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)制度、教學(xué)質(zhì)量責(zé)任追究制度、學(xué)困生輔導(dǎo)制度等八項(xiàng)教學(xué)教研制度,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的督查,保證教學(xué)總要求、總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  在開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查中,我?guī)ьI(lǐng)班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,與授課教師面對(duì)面的交流,共同探討有效教學(xué)的方法與途徑。為了及時(shí)了解掌握教學(xué)情況,中心校統(tǒng)一組織期中期末考試,采取教師對(duì)調(diào)監(jiān)考,集中閱卷,統(tǒng)一評(píng)比,并將評(píng)比結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

  20xx年,我校獲得縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)。今年畢業(yè)班考試成績(jī)較去年有明顯提升。

  三、保障學(xué)生安全是我的第一要?jiǎng)?wù)

  今年3月份之后,外地少數(shù)學(xué)校突發(fā)嚴(yán)重的不法侵害學(xué)生案件,根據(jù)上級(jí)要求,我校全體教職工立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)學(xué)生安全,預(yù)防不法侵害,優(yōu)化育人環(huán)境。我把保障學(xué)生安全作為自己的第一要?jiǎng)?wù),重點(diǎn)開(kāi)展以下幾點(diǎn)工作。

  一是加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作。學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)都確定專(zhuān)、兼職門(mén)衛(wèi),明確門(mén)衛(wèi)職責(zé),建立門(mén)衛(wèi)登記簿,所有外來(lái)進(jìn)入學(xué)校的人員、車(chē)輛等必須出示有效證件、在門(mén)衛(wèi)登記簿上簽名后才能進(jìn)入。教學(xué)時(shí)間,學(xué)校實(shí)行全封閉管理。學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi),新建兩個(gè)門(mén)崗。計(jì)劃村小再建兩個(gè)。

  二是加強(qiáng)值班巡查。學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)、1-2名教師值班,值班人員提前40分鐘或1小時(shí)到校,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)在校門(mén)前巡查,組織學(xué)生疏散。中午放學(xué)后,留守學(xué)校值班。我自己也參與校本部、幼兒園值班。

  三是成立校園安全應(yīng)急小分隊(duì)。全學(xué)區(qū)共有7支小分隊(duì),25名隊(duì)員,主要負(fù)責(zé)突發(fā)校園安全事件的應(yīng)急處置,預(yù)防與制止不法侵害、干擾學(xué)校教育教學(xué)秩序等事件。小分隊(duì)統(tǒng)一配有警棍、手套等器械。

  四是加強(qiáng)校園安全隱患的排查。建立了《學(xué)校安全工作日志》,做到天天查,月月報(bào)。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)處置。并以“校安工程”實(shí)施為契機(jī),擴(kuò)建眾興小學(xué)。

  五是加強(qiáng)校園攤點(diǎn)治理。嚴(yán)禁流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,封閉了3處沿街門(mén)面經(jīng)營(yíng)戶(hù)直通學(xué)校院內(nèi)的后門(mén)。

  六是加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理。把學(xué)生安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中,做到有教師、有課時(shí)、有教案。落實(shí)教育局提出的安全教育“一月一主題”活動(dòng),并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。加強(qiáng)學(xué)校的晨檢、午檢,對(duì)未到校、早離校的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作登記、統(tǒng)計(jì),填入《班級(jí)日志》、《晨、午檢匯總表》等。還經(jīng)常利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、宣傳欄等宣傳安全知識(shí)。

  七是落實(shí)崗位責(zé)任。與各小學(xué)校長(zhǎng)簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,各小學(xué)校長(zhǎng)與班主任也簽訂了《班級(jí)安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,把安全責(zé)任分解到各個(gè)崗位,層層落實(shí),個(gè)個(gè)負(fù)責(zé),人人盡力。一年多來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生意外傷害案。

  四、帶好隊(duì)伍是學(xué)校工作的制勝法寶

  教師是辦好學(xué)校的核心力量。沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué),沒(méi)有教師的積極性與創(chuàng)造性,也就沒(méi)有學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,沒(méi)有學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我始終把依靠全體教師興教辦學(xué)作為學(xué)校工作的制勝法寶,增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力與戰(zhàn)斗力。

  中心校成立后出臺(tái)的每項(xiàng)制度,都經(jīng)過(guò)教師集體討論決定。在事關(guān)教師切身利益的績(jī)效工資分配、職務(wù)聘任等方面,必經(jīng)教師集體表決通過(guò)。盡管在討論過(guò)程中有著激烈的爭(zhēng)論,但最終都能從公平公正中求得統(tǒng)一。有了群眾基礎(chǔ),被廣泛認(rèn)同的制度,才能在學(xué)校管理中發(fā)揮作用。在財(cái)務(wù)收支方面,也即時(shí)公示,接受教師監(jiān)督。我覺(jué)得,只有教師的民主權(quán)得到充分尊重,有了管理學(xué)校的知情權(quán)、參與權(quán)與決策權(quán),整個(gè)隊(duì)伍的主人翁意識(shí)才會(huì)增強(qiáng),老師才會(huì)積極主動(dòng)地工作,而不是被動(dòng)地接受任務(wù)。一年多來(lái),我校在事關(guān)教師利益、公用經(jīng)費(fèi)管理、班子成員廉政等方面沒(méi)有一起投訴。

  知人善任,我未必能做到,但讓每個(gè)教師都有施展才華的舞臺(tái)的確是我心中的渴望。20xx年暑期,從配強(qiáng)班主任隊(duì)伍,推進(jìn)教師專(zhuān)職化,整體提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā),經(jīng)中心校多次討論研究,調(diào)整了10名教師的工作崗位,校本部的班主任通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,安排少數(shù)專(zhuān)業(yè)教師走教,調(diào)配、充實(shí)了三所村小的班子。通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐看,成效是顯著的,不僅充實(shí)了村小師資,加強(qiáng)村小班子,更重要的是激發(fā)了絕大多數(shù)教師工作的熱情,改變了工作作風(fēng),給老師們搭建了展示才華的舞臺(tái)。

  我始終把打造一支學(xué)習(xí)型、研究型的育人團(tuán)隊(duì)作為帶好隊(duì)伍的重要抓手。借助課題帶動(dòng)、專(zhuān)家引領(lǐng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在開(kāi)展“有效研修”課題中,我校教師摸索出“四相式”磨課的研修方式,在“相約課前——集體備課、相聚課堂——授課聽(tīng)課、相會(huì)在“問(wèn)題樹(shù)”下——議課評(píng)課、相約上課——二度授課”的流程中,研究解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,獲取專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我校還通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、集體備課、集體學(xué)習(xí)、外出考察、校本培訓(xùn)等多種形式,使教師的學(xué)習(xí)、研究常態(tài)化。

  始終不放松師德建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、“三風(fēng)”整頓以及“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”活動(dòng);建立了師德考核機(jī)制,并與績(jī)效工資掛鉤。一年多來(lái),我校教師無(wú)一例違紀(jì)違法。

  從嚴(yán)要求班子。我經(jīng)常與班子成員交流,希望大家都能“三高”、“三平”、“三愛(ài)”:“三高”是待遇榮譽(yù)上的高姿態(tài)——不與教師爭(zhēng)名爭(zhēng)利,質(zhì)量上的高標(biāo)準(zhǔn)——工作要做就做得最好,不敷衍;作風(fēng)上的高效率——能獨(dú)當(dāng)一面開(kāi)展工作,敢于負(fù)責(zé)!叭健笔瞧椒仓杏凶非,平靜之中有熱情,平常之中有責(zé)任;“三愛(ài)”是愛(ài)校之志,愛(ài)教之情,愛(ài)生之心。班子成員每個(gè)人心中都有這“三個(gè)三”,這個(gè)班子老師就信服,就有感召力。中心校成立一年多來(lái),我校班子全體成員能做到以身作則,平時(shí)加班加點(diǎn)已成為常態(tài)。

  五、讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)、健康成長(zhǎng)是我的最高追求

  我常常想,如何讓走進(jìn)我們校園的每個(gè)孩子都能獲得終身受益的啟蒙教育,在他們幼小的心靈播下幸?鞓(lè)的種子,真正把素質(zhì)教育、新課改理念落實(shí)到學(xué)校工作中,這是學(xué)校的使命,也是我的最高追求。主要做了以下方面的工作。

  在開(kāi)齊開(kāi)足課程的前提下,開(kāi)展大課間活動(dòng),大課間活動(dòng)主要是“兩操一舞一戲”——廣播操、眼保操、校園集體舞、五禽戲。我們本部二年級(jí)的學(xué)生也能完整地演練一套“五禽戲”。

  培養(yǎng)學(xué)生的興趣。學(xué)校開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組,學(xué)生自由選擇參加小組活動(dòng),每個(gè)小組都有特長(zhǎng)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

  開(kāi)設(shè)校本課程——誦讀蒙學(xué)經(jīng)典(三字經(jīng)、弟子規(guī)等)。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)孩子的心靈,從中汲取心靈成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

  關(guān)愛(ài)留守兒童、特困兒童與學(xué)困兒童。創(chuàng)建了留守兒童之家,聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)捐資助學(xué)(70人獲得長(zhǎng)效資助),建立了學(xué)困生輔導(dǎo)機(jī)制。

  學(xué)校還裝備了微機(jī)室、電子閱覽室、圖書(shū)室;裝修了教學(xué)樓,修筑了道路,改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件,讓孩子感受

  到學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的精神家園。

  在過(guò)去的一年多時(shí)間,盡管我與老師們付出了努力,但中心校工作亮點(diǎn)少,與上級(jí)要求、家長(zhǎng)期待還有很大差距。在中心校遷址新建上,爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府重視的力度不夠,整體優(yōu)化學(xué)區(qū)教育教學(xué)管理,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,追趕城市教育任重而道遠(yuǎn),我深感壓力大,責(zé)任重,下一步打算:積極穩(wěn)妥地推進(jìn)撤點(diǎn)并校工作,優(yōu)化學(xué)區(qū)教育資源配置,實(shí)施教師專(zhuān)職化,加快中心校建設(shè)進(jìn)程,發(fā)展學(xué)前教育;嘗試以“勞”立品、以“心”養(yǎng)性、以“藝”練情、以“學(xué)”促能、以“理”導(dǎo)行的整體優(yōu)化農(nóng)村學(xué)區(qū)育人途徑,創(chuàng)建有內(nèi)涵有品位有特色的農(nóng)村學(xué)區(qū)中心學(xué)校。

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