先進校長個人述職報告（精選35篇）

　　我們眼下的社會，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編整理的先進校長個人述職報告，希望能夠幫助到大家。

　　先進校長個人述職報告 1

　　一年來，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在中心小學領(lǐng)導的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開展工作，認真履行職責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到作風正派、品行端正、教書育人、為人師表，圓滿地完成各項任務(wù)�，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

　　我清楚的知道；社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

　　為此，我認真加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　同時，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務(wù)進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

　　作為一個教育工作管理者，學習先進的管理經(jīng)驗；根據(jù)實際，學習其它學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學校工作。

　　近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠全體教師，團結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

　　1、制定計劃目標，使全體教師明白學校近期的具體任務(wù)，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

　　2、進行校務(wù)、財務(wù)公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

　�。�1）通過每周一次例會，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。

　�。�2）通過教師會，根據(jù)校情，完善制定學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

　　3、狠抓校風建設(shè)，落實德育工作。

　　學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：

　　（1）將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、�？�、隊刊、校內(nèi)清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

　�。�2）狠抓師生校內(nèi)外形象，及時召開每期家長會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的.事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施以來，無一例舉報。

　　4、積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。

　　5、強化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作領(lǐng)導小組，實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標責任書；堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

　　6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

　　加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

　　7、積極推進依法治校進程

　　完善各項制度，認真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

　　8、積極探索“多措并舉促教育”模式

　　三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈；年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目；暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學校硬件設(shè)施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

　　三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

　　在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設(shè)年工作。

　　9、財經(jīng)方面

　　（1）依法管理學校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學校行政、財務(wù)人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度；

　�。�2）嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學服務(wù)；

　�。�3）為了更好地嚴于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況；

　　（4）堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經(jīng)費負擔；

　�。�5）耐心解釋群眾疑點問題。

　　10、行政方面

　　（1）認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。

　�。�2）認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《x省實施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

　�。�3）走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

　　（4）學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

　�。�5）遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自己，也才能更好地履行自身工作職責。

　　12、發(fā)展思路

　�。�1）強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

　�。�2）爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

　　謝謝大家！

　　先進校長個人述職報告 2

各位領(lǐng)導，各位同志：

　　大家好！

　　即將過去的20xx年，全鎮(zhèn)教育工作者在黨委、政府的正確領(lǐng)導和上級主管部門的精心指導下，在社會各界的大力支持下，齊心合力開創(chuàng)了育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質(zhì)量進一步提升的全新局面，各項教育事業(yè)發(fā)展主要指標都名列全市前列。下面我代表中心學校領(lǐng)導班子，就本年度湄江教育事業(yè)發(fā)展狀況、我們的主要做法及我個人的工作學習情況向領(lǐng)導和同志們做個簡單匯報：

　　一、以新的教育理念引領(lǐng)學校發(fā)展

　　我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：

　　（1）形成一個共識：全面提高教育教學質(zhì)量。

　�。�2）實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學與常規(guī)教研相結(jié)合；教育科研與教師培訓相結(jié)合。

　　（3）落實三個帶進：把微笑帶進課堂；把激勵帶進課堂；把和諧帶進課堂。

　�。�4）做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè)；關(guān)注困難學生；關(guān)注科學教育；關(guān)注學科整合。

　　（5）加強五項工作：加強執(zhí)行力建設(shè)；加強隊伍建設(shè)；加強課程改革；加強德育工作；加強環(huán)境建設(shè)。

　　一年來，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。

　　1、育人環(huán)境大為優(yōu)化

　　一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元；9月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優(yōu)秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。

　　二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設(shè)的領(lǐng)先地位。

　　三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。

　　2、辦學特色更加鮮明

　　通過多年的.努力，我們初步打造出“四化”的辦學特色。

　　一是學校管理人性化：努力把學校建設(shè)成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規(guī)管理先進單位稱號；

　　二是課程建設(shè)校本化：我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。

　　三是教學科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎；江xx老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中；另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。

　　3、辦學效益顯著提高

　　一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學名列漣源農(nóng)村中學第一、全市所有中學第五；

　　二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學中居于領(lǐng)先地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績；

　　三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個；在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個省級一等獎；5月24日，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮(zhèn)運動員在全市第xx屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史最好成績；婁底電視臺等媒體（包括網(wǎng)站）報道了關(guān)于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。

　　二、以新的管理策略促進教師發(fā)展

　　教師的發(fā)展是學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學校的根本任務(wù)之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。

　　1、樹正氣、剎歪風，師德建設(shè)成效好

　　采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚；制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。

　　2、強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快

　　一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。

　　二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元，投入可以在全市排在前三名之內(nèi)；

　　三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次（其中一等獎11個），創(chuàng)歷史新高。

　　3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高

　　一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個。

　　二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。

　　三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出�？顚υ趲煹�、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。

　　通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“婁底市敬崗愛業(yè)模范”榮譽一個、“婁底市優(yōu)秀特崗教師”榮譽一個，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。

　　先進校長個人述職報告 3

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！20xx年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

　　一、以身作則，加強自身學習。

　　一年來，我堅持學習政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

　　在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

　　二、通力合作，優(yōu)化校園面貌。

　　一年來，學校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。

　　一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

　　二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。

　　三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)�了教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

　　四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。

　　五是學校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。

　　三、以人為本，凝聚師生合力。

　　學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的'提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

　　四、簽約蘇派，探索提質(zhì)之路。

　　教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

　　為了切實提高教學質(zhì)量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學校。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施。

　　第一年為實現(xiàn)入模，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動化運轉(zhuǎn)體系；

　　第二年實現(xiàn)出模，全面提優(yōu)年。課堂教學流程精細化，評價多元化；

　　第三年為形成品牌，成果收獲年。高級導學案自主編寫、靈活應(yīng)用，評價體系得以完善和深化。

　　專家團隊進駐我校調(diào)研，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術(shù)、管理及評價體系、校園及班組文化、經(jīng)驗展示等量身定做培訓方案，開展跟蹤指導，各項工作正有條不紊地層層推進，目前正處于全員入模階段。老師們進一步明確了“學為中心”的理念，把時間、學習、講臺、問題、能力、評價還給學生，在尊重學科課堂的特質(zhì)中，把教案轉(zhuǎn)變成學案，并通過小組學習，培養(yǎng)學生“愛學”、“學會”的學習品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進專業(yè)提升，還運用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學習載體和形式。教師積極自我加壓，自我強身，課改成效日漸顯著，學生的學習力得到了大幅提升。

　　五、存在的問題：

　　1、個人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

　　2、在教學工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學�！懊麕熜�應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

　　3、校園文化建設(shè)有待進一步加強與提升。

　　六、今后的奮斗目標

　　1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

　　2、持續(xù)將課改向縱深方向推進，堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

　　3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

　　4、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，加強校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。

　　總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家！

　　先進校長個人述職報告 4

　　伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導和同行指正。

　　一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學力量

　　1、樹立目標，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

　　在上級的正確領(lǐng)導下，我校加強與改進未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園，有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作，并以此為工作支架，

　　2、學習理論，指導管理

　　我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學習理論，指導工作；參加學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學考，努力提高“依法辦學、依法治教”的能力，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學理念與時俱進，順應(yīng)時代的潮流。

　　3、依法管理，依法治校

　　“依法管理，依法治�！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設(shè)、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。

　　4、班子團結(jié)，形成合力

　　做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

　　5、以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

　　二、提高學識水平，增強管理才能

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改

　　推進素質(zhì)教育，實施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中，信息技術(shù)的運用，探究型、拓展型教學內(nèi)容的設(shè)計已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當先，平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

　　2、構(gòu)建實踐機制，搭建交流平臺

　　發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺，在展示自己中認識自己、在認識自己中發(fā)展自己，使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學水平和藝術(shù)的百花園，成為學校聚焦課堂教學，推進素質(zhì)教育。

　　三、聚焦課堂教學，真抓實干出成績

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進課堂領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組定期對本校課堂教學情況進行調(diào)查、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況，商量相應(yīng)對策，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施，組織教師認真學習、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化。

　　2、制定課堂管理常規(guī)

　　我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學校實際情況，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。

　　3、實施課堂教育隨訪制

　　課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的'使用情況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準，為全面實施素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展提供保證。

　　四、加強與改進未成年人思想道德建設(shè)

　　未成年人思想道德建設(shè)是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程；是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程；是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程；是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；構(gòu)建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍；細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化。

　　針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導員直接指導學生，根據(jù)不同學生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，認真傾聽學生的心聲，尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導師制的內(nèi)涵，增加被“導”學生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。

　　五、創(chuàng)建文明安全校園

　　我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。

　　六、善待教師有舉措

　　善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁；

　　七、反思引出新方向

　　隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學校將克服種種困難，引進人才，充實師資隊伍，為學校發(fā)展注入后勁。學校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。

　　先進校長個人述職報告 5

　　時間過得真快，2021年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

　　一、以人為本科學管理

　　我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

　　1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度

　　本學年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學�，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

　　在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

　　2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

　　為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務(wù)分工明確。

　　一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導主任張健負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。

　　二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導員田靜負責，成員由各班班主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。

　　三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

　　二、率先垂范愛崗敬業(yè)

　　作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

　　同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。

　　學校領(lǐng)導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

　　三、規(guī)范行為健全人格

　　養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。

　　在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

　　一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為貧困學生捐款等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。

　　四、深化課改，強化研訓

　　1、強化常規(guī)教學工作

　�。�1）加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

　�。�2）“檢測”堅持經(jīng)常。

　　（3）加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。

　　2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實開展校本教研

　�。�1）提高教師專業(yè)素養(yǎng)

　　a、積極為教師搭建共同學習、互相交流的平臺。

　　如：外出學習后的二級培訓、好書推薦、教師之間相互聽推門課（教師堅持每學期聽課、評課活動，每學期聽課不少于15節(jié)，教導主任對每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)）。每人講研究課，努力做到學習、研究面前人人平等。

　　b、加大骨干教師的培養(yǎng)力度。

　　基于骨干教師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現(xiàn)狀，本學期開始，仍實行校長帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對象，提供校內(nèi)互助的平臺的制度。我校共有張健、代玉梅、雷紅霞3名骨干教師，依據(jù)實際、在自愿的原則上，上述骨干教師分別將邵煥、魏惠華、劉衛(wèi)紅幾位教師作為培養(yǎng)對象，結(jié)成互助對子。

　�。�2）繼續(xù)建立和完善各項制度。

　　a、保證教研活動質(zhì)量的原則組織教研活動。要求做到：

　�。�1）、明確校本教研時間（每周二下午）。學校要認真組織，保證時間、質(zhì)量。

　　（2）規(guī)定靜校時間。4：30分必須靜校，4：30到下班時間教師鉆研教材，準備第二天的課程，校長主任深入到各組，參與教研活動。

　　b、研讀課程標準，明確落實目標。本學期我校利用開學初認真組織各科教師學習課程標準，組織班主任重點學習語文課程標準，領(lǐng)會課標的精神，指導教學實踐。努力讓每位教師做到心中有目標，課中有目標，只有這樣才能使教師教有法可循，有道可走；才能使課堂教學更扎實、更有實效性；使學生們學有收獲。

　　c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂——成果交流”的形式，讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中，逐漸走出誤區(qū)。

　　d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準備。本學期我校以中青結(jié)合的方式進行集體備課、講課，然后進行反思、交流，將形成的有價值的規(guī)律性的認識積極地運用于課堂實踐，并視運用的情況及效果給予量化加分。

　　（3）積極開展教師讀書活動

　　a、精選書籍。鼓勵教師要精讀四類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學習新的教育方法；一類是兒童作品，感受學生內(nèi)心世界，為學生推薦有價值的書籍；另一類是學科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，以增強教學本領(lǐng)。

　　b、建立制度。制定相應(yīng)的教師讀書制度，檢查制度，每月由校長主任檢查教師的讀書筆記與心得體會情況。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月對教師讀書情況進行檢查并納入學期量化考核。

　　c、制定計劃。學校結(jié)合本校工作實際，制定全校性的教師讀書計劃。同時，全體教師要根據(jù)學校要求，結(jié)合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。

　　d、搭建平臺。

　�、俦緦W期幾位老師在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)辦教師個人博客，充分利用我�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，為教師搭建一個讀書、交流的平臺，教師之間互相閱讀并積極留言進行交流。

　　②五月中旬召開讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等形式多樣的讀書活動，營造濃厚的校園讀書氛圍。

　�、劾字魅�、閻老師、邵老師和任老師做了一次讀書講座。受到了總校領(lǐng)導的好評。

　�、芘e辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評比結(jié)果納入期末教師個人量化。

　　3、潛心課題研究，逐步實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　為了提高師生的信息素養(yǎng)，逐步實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，我校承擔了河北省電教館“十一五”課題《農(nóng)村小學教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展》的研究工作，此課題在中期評估中獲河北省一等獎，目前正處于結(jié)題階段。

　　五、積極創(chuàng)建“和諧校園”

　　本學年，我們在創(chuàng)建“和諧校園六大工程”的基礎(chǔ)上，主要申報了“學習型校園”和“平安校園”，不遺余力地做好了以下工作：

　�。ㄒ唬�學習型校園。

　　1、完善組織機構(gòu)，建立健全讀書保障制度。

　　進一步明確學校圖書館的功能，嚴格落實各項制度，保障師生課外閱讀的資源。每月對師生的讀書情況進行調(diào)查，大力選樹典型，推廣先進，確保閱讀教育實效。把讀書活動列入量化，對在期刊上發(fā)表習作的學生和教師給予適當獎勵。

　　2、深化讀書活動，營造良好的讀書氛圍。

　　我校圖書館以“創(chuàng)建書香校園、爭當書香少年”為主題，針對學生年齡特點和校藏圖書結(jié)構(gòu)及學校教學需要等方面，開展了豐富多彩的讀書活動。每個活動都會給參與者一個公開公正的評價（即分數(shù)），學期末按每個學生每次參加的各項讀書活動的成績合計總分評選書香少年，并給與獎勵。主要活動有：

　�。�1）小小圖書管理員

　　為了能使學生更真切地感受圖書館、貼近圖書館，為了培養(yǎng)學生的管理能力，提高其責任意識，也為了減輕老師的管理壓力，我在四、五年級招聘了十名小管理員。每兩人一組，每天在課余時間參與圖書館的管理工作。每天負責圖書的借閱、整理，室內(nèi)衛(wèi)生等工作。并在圖書館開展讀書活動的時候參與協(xié)助工作。這一活動開展以來，明顯地增強了圖書館的親和力，也使圖書館的工作變得緊張有序。小圖書管理員的參與也明顯帶動了學生們的讀書熱情，每個課間小管理員都會忙得不亦樂乎。

　�。�2）開心圖書館知識競賽

　　為了增強讀書的趣味性，喚起學生的讀書熱情，我們模仿“幸運52”“開心辭典”等電視娛樂節(jié)目的形式，每學期在全校范圍內(nèi)開展一次現(xiàn)場競技式的趣味知識競賽活動——《開心圖書館知識競賽》。自20xx年此項活動在校園里第一次亮相起，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了九期了。每一期都根據(jù)不同的主題采取不同的競賽形式。

　　競賽的內(nèi)容從百科知識、國防知識、奧運知識到文學、古詩，盡可能的讓其豐富多彩。競賽現(xiàn)場為了配合不同內(nèi)容的競賽，也精心打造了各種新穎有趣的.競賽形式：從過關(guān)闖將式的淘汰制到團結(jié)合作式再到走迷宮。而參賽選手也從班級選派到集體參與，從學生競技到家長、教師參與（親子同臺、師生同臺）。此活動以其豐富的知識性、濃郁的趣味性、以及現(xiàn)場競技的挑戰(zhàn)性贏得了全校師生的喜愛與認可。

　　最早的連任擂主張羽、最幽默的連任擂主劉xx、最意外的擂主裴xx、受益最大的擂主李xx等都給師生們留下了深刻的印象。

　　《開心圖書館知識競賽》的活動口號“開心圖書館——學習永不晚”也成了校園里最有影響力的一句格言。當然《開心圖書館知識競賽》也成了我校雷打不動的品牌活動。

　�。�3）主題手抄報評比

　　為了能更好的引導學生有目地的讀好書，我校圖書館每月都有一個閱讀主題，閱讀的主題是根據(jù)學校教育教學需要和館藏圖書的結(jié)構(gòu)來確定的。管理員老師在充分了解館藏圖書的基礎(chǔ)上，按低、中、高、師四個不同等級，給與不同閱讀層次的圖書推薦，以海報的形式在月初張貼于館內(nèi)。然后同學們將在本月內(nèi)按照老師的推薦進行借閱，讀書中的收獲可以展現(xiàn)在個人讀書檔案上、館內(nèi)的讀者留言貼上，特別是四至六年級的同學還要把自己的讀書收獲、讀后感、好書推薦等，以手抄報的形式展現(xiàn)出來并進行評比。

　　在圖書館的每個閱覽桌上都有一只臺式筆和一本留言帖，每個同學在閱覽后可將自己的讀書心得、感想、和對圖書館的建議、自己的原創(chuàng)作品、向其他同學的推薦等，用自己喜歡的方式寫在留言貼上。四本留言貼各自的主題分別是：“知書達禮”、“小荷心語”、“超級館迷”、“原創(chuàng)秀秀秀”。以一學期為單位，根據(jù)留言的數(shù)量和質(zhì)量開展“超級館迷”、“超級班級”的評比活動。

　�。�4）“春草”文學社

　　自從我們將�？�《春草》改為《新芽》校報以后，開設(shè)了小記者站、知識大風車、小作家俱樂部、三味書屋等欄目，一方面通過報紙向師生們傳遞知識和校內(nèi)外信息，同時又給師生提供了展示自己作品相互學習相互交流的機會。

　�。�5）個人讀書檔案

　　全校學生每人每學期建立一份個人讀書檔案，記錄自己在本學期的讀書書目和收獲。由圖書館老師和校主管領(lǐng)導不定期檢查并給個人和班集體進行評分，記入書香校園評比中。

　　（6）小書簽、代書卡等制作評比活動

　　現(xiàn)在，我校圖書館除了上面提到的那些規(guī)�；�、系統(tǒng)化的活動外，每學期都會有些即興的小活動。說“它”小，并不是規(guī)模小，只是這些活動是根據(jù)圖書館借閱工作的需要臨時加設(shè)的。比如說20xx年在全校范圍內(nèi)開展的代書卡設(shè)計制作評比、10年和美術(shù)課共同開展的“小書簽設(shè)計制作大賽”、“秀出風采、秀出自己朗讀比賽”等。這些活動出于實用的目的，同時也鍛煉了學生的實踐能力，豐富了校園生活。而全員參與、公開展示，民主投票的形式也調(diào)動起了全校師生的參與熱情。都收到了非常滿意的效果。

　　3、在教師中實施“讀書工程”，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　領(lǐng)導班子帶頭，并要求每一位教師尤其是青年教師每學期至少精讀一本教育論著，積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等。預(yù)定在每雙周五下午第二節(jié)課后為讀書交流時間，老師們坐在一起總結(jié)經(jīng)驗，交流感想。并立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。

　　在上級領(lǐng)導的正確指導下，加上全校師生的共同努力，在開平區(qū)“和諧校園”評選活動中，我校申報的“學習型校園”和“平安校園”雙雙掛上了獎牌。

　�。ǘ�）平安校園。

　　1、不斷加強制度建設(shè)，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預(yù)案，力爭使管理更加完善。

　　2、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育，定期舉辦專題講座，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播十分鐘隊會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。

　　3、在防控甲型工作上，不放過任何細節(jié)。

　　成立防空小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨午檢。通風消毒是每天必做的一件大事，為了維護更好的消毒秩序（紫外線消毒燈），真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是不放過值班、學生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。

　　在上級領(lǐng)導的正確指導下，加上我校全體師生的共同努力，在開平區(qū)“和諧校園”評選中，我校申報的“學習型校園”和“平安校園”雙雙獲得了獎牌。這不僅是我們的榮譽，也是對我們今后工作的更大鼓舞。

　　六、積極開展各項活動

　　1、藝彩飛揚

　　為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學生全面素質(zhì)的提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“航�；顒又堋钡蓉S富多彩的活動�；顒又袔熒�同臺獻藝，節(jié)目精彩紛呈，航模表演、歌詠賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了賈庵子小學師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了賈庵子小學校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。同時在各級各類比賽中，取得了優(yōu)異的成績——舞蹈《共和國少年》獲區(qū)三等獎；3幅美術(shù)作品獲區(qū)級一等獎，1幅獲區(qū)二等獎；航模小組的孫思佳同學或區(qū)冠軍，賈燕翔同學獲河北省個人二等獎；王炎同學的電腦制作獲唐山市三等獎。

　　2、努力打造“一校一品牌，一生雙愛好”

　　經(jīng)過領(lǐng)導班子和體育教師認真研究、探討，我們把“少年拳”作為體育特色，進行推廣。師生興趣極高，不僅鍛煉了身體，更是將中華精髓進行繼承和發(fā)揚。

　　為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，我們依據(jù)本校實際開發(fā)了校本課程——毛筆書法，自開課以來，孩子們真的是人人想寫、人人愛寫，在全校學生中掀起了學習毛筆書法的熱潮。我們還以音樂課堂及課外活動為依托，讓每個孩子喜歡唱歌，且每個孩子會唱兩首拿手的歌。

　　七、不足之處：

　　1、管理還不夠精細化。

　　2、學校品牌和特色還不夠彰顯。

　　3、校本研修工作的時效性還有待加強。

　　綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務(wù)實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領(lǐng)導的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長"的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

　　先進校長個人述職報告 6

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　彈指一揮間，我在x中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將20xx—20xx學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導、同志匯報如下。

　　一、德

　　這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”�！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋�加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。

　　作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

　　二、能

　　近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：

　　一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升質(zhì)量”；

　　二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識；

　　三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；

　　四是豐富教育教學活動，促師生全面發(fā)展；

　　五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。

　　一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學校工作的文章6篇。

　　三、勤

　　本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。

　　勤于和班子成員、教師進行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。

　　我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

　　四、績

　　近一年在學校全體教職工的'鼎力支持下主要做了以下一些工作。

　　1、妥善地處理了x小學的撤并與校產(chǎn)處置工作。

　　2、制定了《x中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《x中心小學教職工績效考核方案》、《x中心小學崗位設(shè)置及量化標準》、《x中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

　　3、實施了x小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用。

　　4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件。

　　5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用。

　　6、有效整合學校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率。

　　7、加大了隊伍的培訓學習力度：

　　首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。

　　其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領(lǐng)導班子共有三人外出受訓，組織教師赴x等地聽課學習六次。

　　第三是扎實搞好校內(nèi)學習與交流活動，一年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%。

　　8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條，緊抓教學質(zhì)量不放松。

　　一是全面落實教學常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。

　　二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。

　　三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。

　　四是開展教育教學活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動會，即將舉行的慶祝x年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。

　　五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補了學校市級課題研究的空白；中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組；x老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表x市參加省級比賽，x小學教師賽教成績。x老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎，x老師輔導的學生x在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎；有4位老師的論文獲縣一等獎以上。

　　9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

　　10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰。

　　五、廉

　　本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學校資金會計調(diào)整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。

　　一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

　　本年度，學�？傮w工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

　　1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學習不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力。

　　2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心。

　　3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比，還有不小的差距。

　　4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設(shè)施沒發(fā)揮出的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高。

　　5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設(shè)施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決。

　　6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

　　針對上述問題，今后將采取的主要措施：

　　1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機會，“請進來，走出去”，繼續(xù)強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升。

　　2、一切為教育教學工作服務(wù)，牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單。

　　3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。

　　任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為x中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

　　謝謝大家。

　　先進校長個人述職報告 7

　　20xx年已經(jīng)結(jié)束，回顧一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中找出差距。這既是一種自我激勵，也是一種自我加壓。下面，我將一年來的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

　　一、辦學思路。

　　圍繞一個中心，貫穿三條主線，突出四個抓手，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。

　　圍繞全面提升學校辦學綜合效益為中心。主要實現(xiàn)四大目標：厚德、篤學、勵志、樹人。

　　貫穿三條主線：

　　1、以大課間操為主線，扎實做好德育工作；

　　2、以建設(shè)“平安學�！睘橹骶�，扎實做好安全工作；

　　3、以學習魏書生的教育觀為主線，扎實做好教學教研工作。

　　突出四個抓手。

　　一是以夯實課改工作為抓手；

　　二是以更新評價機制為抓手；

　　三是以教研興校為抓手；

　　四是以搭建師生展示平臺為抓手。

　　實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。

　　1、是教師觀念的轉(zhuǎn)變。

　　2、是育人環(huán)境的轉(zhuǎn)變。

　　3、是管理方式的轉(zhuǎn)變。目標：由命令式、家長式的簡單元素管理向溶入情感、和諧、自主元素管理方式的轉(zhuǎn)變；

　　二、資金使用情況。

　�。�1）建警衛(wèi)室一間，安裝監(jiān)控，購置針式打印機一臺。

　�。�2）更換3號樓采暖鍋爐一臺。

　�。�3）裝飾校園文化墻800平米。

　�。�4）安裝1號樓保險門窗。

　�。�5）更換教師辦公桌椅，購置了電腦一臺。

　　（6）更換班級寫真展示牌。

　�。�7）添置了學生桌罩和座右銘。

　　三、學校領(lǐng)導班子及師資建設(shè)。

　　1、學校領(lǐng)導班子團結(jié)互助，分工合作，從不搞幫派體系，形成了較強的合力和凝聚力；定期召開例會（周五下午第一節(jié)課），來總結(jié)本周工作，布署下周工作，有事多商量勤溝通，集思廣益，上級交給的各項任務(wù)能圓滿完成。

　　2、加強教師隊伍建設(shè)，把轉(zhuǎn)變教師思想作為重點，學習魏書生寓教于樂的教育教學觀。每周三的下午是學習培訓日，播放專家講座及名師講堂（副校長董xx負責搜集材料）供教師學習進修，使教師不出校門就開闊了眼界拓展了思維，大大提高了教師的專業(yè)水平和素養(yǎng)。

　　3、提高教學質(zhì)量，打造高效課堂。開展一周一次兩節(jié)的教師聽評課制度（教學主任白素敏負責組織并分學科進行），要求作課教師必須使用“三段六步”教學法，然后用一節(jié)課的時間研討，教師之間開誠布公的指出對方的優(yōu)點、不足并提出合理化建議，使全體教師在上課聽課評課活動中互相切磋，取長補短，教師授課水平得到提高。

　　4、兩周舉行一次班主任經(jīng)驗交流會（副校長董xx負責）。會上就班級管理結(jié)合學校實際問題進行研討，好的做法和經(jīng)驗加以推廣，班主任素質(zhì)和班級管理水平不斷提升。

　　四、學校常規(guī)管理。

　　1、日清周結(jié)班級考核制度，分為思想紀律、勞動衛(wèi)生、文藝體育、學習、安全五個方面。把學生每天的學習和行為表現(xiàn)納入檢查范圍，下午放學前，將檢查結(jié)果進行匯總登記上表、上黑板公布，每月進行評比，前三名發(fā)流動紅旗，目的是規(guī)范學生行為，養(yǎng)成良好習慣。每學年的考核結(jié)果和班主任掛鉤，按總分排名分成優(yōu)秀，良好，合格三個等級；同時，班級內(nèi)學生對班務(wù)進行分工承包，做到事事有人管，人人有事干。通過日清周結(jié)制度的落實，校園、教室干凈整潔；學生儀表樸素大方；懂得使用文明用語；學生學風濃厚；教師教風嚴謹；校園氣氛和諧、師生關(guān)系融洽，安全零事故。

　　2、以大課間操為主線，滲入德育教育。通過一分鐘軍姿、一分鐘踏步唱軍歌，一分鐘自編弟子規(guī)，讓學生感同深受，做操完畢校長親自進行操行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進，用正面教育去激勵、引導學生，使學生身心健康，達到培養(yǎng)學生知美丑、明善惡的目的。

　　3、深化安全教育，營造“安全第一”的氛圍。為了防患于未然，我們每周一利用升旗的時間，根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學生進行安全教育，每逢節(jié)假日我們還通過《致家長的一封信》讓家長在家照顧好學生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學校無安全事故。

　　4、開展“國學經(jīng)典進校園”活動。20xx年，我校開展《國學經(jīng)典進校園活動》，為了讓國學經(jīng)典真正能走進校園，也為使每一名學生的終身發(fā)展積淀厚重的國學底蘊，自開學以來，我校開展了國學經(jīng)典系列活動。每天利用語文課前五分鐘背誦國學經(jīng)典，每周一節(jié)課學習國學經(jīng)典，我校還開展國學經(jīng)典背誦比賽，大大調(diào)動了學生學習國學的興趣，培養(yǎng)了學生民族自豪感；加強了學生思想道德建設(shè)。學生的言行以及思想有了很大程度的改變。違反紀律的現(xiàn)象少了，人人變得知禮儀，懂禮貌，講衛(wèi)生，每個班級里面樹立了一種積極向上、和諧美好的風氣。

　　5、校園文化建設(shè)。為了增加校園內(nèi)的文化氛圍，處處體現(xiàn)積極向上的人文景觀，在文化櫥窗上進行美化改造，更好的方便了學生文化特長的展示。櫥窗內(nèi)形式多樣，內(nèi)容豐富，有英語天地，手抄報，精美的習作，嫻熟的'筆法，精美的圖片等，內(nèi)容每兩個星期更新一次，大大調(diào)動了學生的積極性與參與的意識，也為我校的文化建設(shè)增添了濃厚的色彩。

　　五、取得的成績

　　在教師們的潛心鉆研和精心總結(jié)下，功夫不負有心人，教師xxx在鄉(xiāng)素質(zhì)大賽中榮獲一等獎，xxx老師參加省級“國培”培訓，xxx在春季運動會獲鎮(zhèn)第二名，多名教師的論文在縣市評比中屢屢獲獎。我校獲得“縣級交通示范校”、“大課間操先進單位”的光榮稱號。

　　六、不足與思考

　　過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，展望未來，我的工作還存在以下一些問題。

　　1、是管理水平還有待提高。

　　2、教師對魏書生的“三段六步”教學法接受上還有明顯的差距。

　　3、教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊，有待于今后進一步加強。

　　4、制度建設(shè)，初見規(guī)范，但配套、落實、修改，還需進一步完善。

　　七、20xx年的工作目標及思路。

　　未來的一年里，我決心做到：

　�。�1）努力改善辦學條件。更換所有教室黑板，粉刷教室內(nèi)墻、辦公室墻壁，安裝一個多媒體教室。

　�。�2）進一步提高教職工工作積極性、責任感，制度上更完善，促進學校教育教學質(zhì)量更上一層樓。

　�。�3）強化“三段六步|”教學方法的使用，通過聽評課，打造高效課堂，向40分鐘要效率，讓教師會教、善教、樂教；學生學會、愛學、會學。

　　（4）繼續(xù)學盤錦，班級管理精細化，把各項工作落到實處。加強校園精神文明建設(shè)，校園文化、人文素質(zhì)建設(shè)，在構(gòu)建和諧校園等方面繼續(xù)努力，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面。

　�。�5）加強自身學習和修養(yǎng)，樹立吃苦在前，享受在后的人生觀，把轉(zhuǎn)變教師思想作為重點，以人為本，加強團結(jié)協(xié)作，繼續(xù)抓好各項工作的落實。

　　回顧20xx年走過的路，有成功，也有不足。在今后的工作中我校教職員工將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行教師職責，同心同德、眾志成誠、不懈努力，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

　　先進校長個人述職報告 8

　　一年來，我們學校在各級部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學校本著"和諧、民主、務(wù)實、創(chuàng)新"的辦學目標，以“追求和諧，享受快樂”為學校辦學理念，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心，以實施素質(zhì)教育為主線，以提高教育教學質(zhì)量為重點，不斷提高了辦學水平和育人水平。學校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教師隊伍團結(jié)向上，鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn)，教育科研工作不斷深入，并申請“十五”規(guī)劃課題一項，學生在縣組織活動中多次獲獎。下面就一年來的工作情況進行匯報：

　　一、學校和教職工管理

　　我校是一所普通的農(nóng)村小學，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。

　　學校領(lǐng)導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實踐，要求學校領(lǐng)導具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。因此，我校領(lǐng)導班子能努力學習和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結(jié)合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路，努力使先進的教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生，逐漸顯現(xiàn)學�，F(xiàn)代教育風范。我校領(lǐng)導班子敬業(yè)勤政，分工明確，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責任心，在工作中善于學習、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽。

　　不斷深化學校內(nèi)部管理體制改革，教師實行雙崗雙責機制。

　　將每個教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實行了全員參與管理的雙崗雙責機制。調(diào)動了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進一步加強制度建設(shè)，補充、完善了教師教育教學評估細則、教研組評估細則等各項評估制度；加強了教學管理力度，堅持教學常規(guī)管理與教育科研并重，努力提高課堂教學水平；嚴格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財物管理制度；從學校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學校中長遠發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧，享受快樂”的辦學理念，并強化對管理、教育、教學、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學管理，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。

　　二、在條件裝備方面

　　學校在進行校園維修的同時，也非常重視硬件建設(shè)。學校新購微機4臺，投資16400元，現(xiàn)在學校有微機27臺，達到每位教師使用一臺微機備課。順利通過了市實驗室管理及實驗教學示范學校的驗收。學校在投資一萬余元建成高標準多媒體教室一個的基礎(chǔ)上，又投資八千多元新建多媒體教室一個。

　　三、努力提高素質(zhì)教育整體水平

　　1、堅持德育為首，德育工作成效顯著。

　　一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導小組，強化了以班主任（輔導員）為主體的德育隊伍，聘請了劉金柱同志為法制校長，努力構(gòu)建了由學校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。

　　二是認真按照《中小學德育綱要》的要求，制訂了學校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學校組織禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動、出手抄報，辦宣傳欄。

　　三是強化德育過程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學校能按照學生的心理特征，在認真抓好思想品德課的同時，抓好學科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　四是重視校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人。學校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動和社會實踐活動，受到了學生的喜愛。學校校內(nèi)文化墻為學生提供了學習機會，學生在路上就能學習“三字經(jīng)”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實，我校學生的'思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國，關(guān)心民族進步，能自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

　　2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。

　　學校必須把主要精力放在教學工作上，扎扎實實地做好教學工作，促進學生全面發(fā)展。

　�。�1）狠抓教學常規(guī)。一是認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課時，不隨意增減課時。按規(guī)定使用教科書及教輔資料，充分利用校內(nèi)外課程資源，積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學常規(guī)工作中提出教學流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴”、上課務(wù)“實”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導必“全”、考核要“新”。對學生實行了“星級評價激勵制”。

　�。�2）狠抓課堂教學。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，巧妙進行教學資源融合，合理組織教學內(nèi)容，精心設(shè)計教學形式，重視小組合作學習，充分挖掘?qū)W生潛能，促進每個學生的發(fā)展，使課堂變成學生向往的精神樂園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學生思維空間的擴展，有利于課堂教學質(zhì)量的提高，提出“最適合學生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽光的課堂”�？纯凑n堂上有多少學生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學會關(guān)愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。

　　3、繁榮校本教研，為實施素質(zhì)教育提供動力。

　　我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機，開展有針對性的教學研究活動，不斷深化教育教學改革。

　　4、確立科研先導地位，提高素質(zhì)教育實施的科研含量。

　　（1）加強教科研力量。樹立“五種意識”（先導意識、主動意識、服務(wù)意識、過程意識、創(chuàng)新意識和學習意識），健全管理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò)，以課題組為龍頭，以教研組為陣地，引導教師參與教科研活動，不斷提高教師教科研素質(zhì)，有力促進教師專業(yè)成長，為素質(zhì)教育實施奠定了厚實的基礎(chǔ)。

　�。�2）以課題研究為抓手，扎實推進學校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實處的關(guān)鍵。我校的語文課題《小學生自主閱讀探究》、數(shù)學課題《小學應(yīng)用題教學》、英語課題《英語課堂中的游戲教學》正在研究之中。我校的十一五重點課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進新課程教與學的研究》已取得一定的成果。

　　四、加強體衛(wèi)藝工作，提高學生綜合素質(zhì)。

　�。�1）以正確的素質(zhì)教育觀指導體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想，全面加強學校的體育工作。為加強體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，學校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，為學生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，按規(guī)定開足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅持“二課二操活動”，認真搞好學生體檢、疾病的預(yù)防工作，有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進行學生常見病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　（2）堅持培養(yǎng)“一支隊伍”，讓學生主動、活潑地發(fā)展。我校多年來堅持培養(yǎng)一支學生隊伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對體育、藝術(shù)方面有強烈興趣的學生組織起來，形成一支學生隊伍，定期開展活動，促使他們有更大的發(fā)展。我校學生在全縣中小學文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在20xx年全縣中小學第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。

　　五、骨干教師培訓

　　一年來，學校非常重視骨干教師培訓工作，抓住一切外出學習機會，讓年輕教師多學習，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學校不斷加大對教師培訓的投入，年內(nèi)投入培訓經(jīng)費達13000余元�，F(xiàn)在我校有10年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評選。

　　先進校長個人述職報告 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家下午好！

　　首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導來我校檢查指導工作，并對我的工作進行考核。其次，我要說一聲感謝。真心感謝縣教育局領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導；也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學校、學生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導、同事們匯報我20xx年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見：

　　一、開學前工作籌備情況

　　我校于20xx年3月開始修建，20xx年9月1日正式開學，在這期間，學校做了大量的前期籌備工作。

　　一是工作介入"早"。從今年4月份以來，我與長沙市明德中學選派的五名主要領(lǐng)導就來到龍山，了解學校的工程建設(shè)情況，到縣里的多所兄弟學�？疾煺{(diào)研，學習本縣的先進管理模式，到各個學校進行招生宣傳、擬定學校藍本等前期工作。

　　二是隊伍建設(shè)"精"。8月份，縣教育局精選了7位高素質(zhì)人參與源思學校管理，與長沙市明德中學的5位主要領(lǐng)導組建了強有力的領(lǐng)導班子。在全縣公開招聘德能兼?zhèn)涞慕處�，通過教師筆試、面試層層的'公開選拔，最終進入源思學校工作。

　　三是教師提質(zhì)"快"。開學之前，對新進學校的教師進行為期一周的軍訓、拓展訓練和崗前培訓，全校教師的素質(zhì)得到了快速提高。

　　二、主要工作情況

　�。ㄒ唬┲匾晫W校長遠規(guī)劃

　　一是明確了學校基本思路。學校明確了"以人為本"的辦學宗旨、"培養(yǎng)放眼看世界的湘西少年"的育人目標、"辦高質(zhì)量、有特色、實驗性的學校"辦學目標、"言愛源思、明德致遠"的校訓、"磨血育人"的教風和"學而慎思，問而溯源"的學風，編寫了龍山縣源思學校校歌和校本操，印制了學校行為禮儀手冊，提出了學校十年規(guī)劃，分別為常規(guī)發(fā)展階段、特色發(fā)展階段和品牌發(fā)展階段。

　　二是確立了文化建設(shè)思路。學校確立了"根"文化為核心文化，我們所構(gòu)建的"根"文化之根是指龍山文化之根，言愛源思之根，明德教育之根，其內(nèi)涵是指根深葉茂，源遠流長，旨在引導學生立足湘西，放眼世界。

　�。ǘ�）重視教師隊伍建設(shè)

　　一是名師名家"請進來"傳經(jīng)送寶。本學期，學校組織聘請了范校長、李教授、劉教授、劉教授等名家對我校教師進行培訓輔導，聘請了湖南省、長沙市各位書法大師到我校進行了現(xiàn)場書法指導，請明德麓谷學校、明德華興中學的優(yōu)秀教師到我校送課，并請英國外教老師為我校七年級8個班學生親自授課指導。

　　二是優(yōu)秀教師"走出去"觀摩取經(jīng)。今年安排6位學校班子，分為三批次到長沙市明德中學進行一個月的跟班學習，選派優(yōu)秀教師到長沙、常德、吉首等外地參加學習、培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　�。ㄈ�）重視課堂教學改革

　　通過"推門聽課"、常態(tài)課、示范課以及檢查教案、檢查教研活動等方式，大力推行"三生課堂"改革，促成課堂教學"三個優(yōu)"，即教學全過程優(yōu)、教學手段和方法優(yōu)、教學氛圍優(yōu)。學校聯(lián)點領(lǐng)導下到年級組實行"推門聽課"，課堂研究全員參與，本學期開展的"三生課堂改革一人一課"活動，取得了很好的效果。

　　三、取得的成績

　　通過大家的共同努力，學校本學期取得了一些可喜的成績與大家共勉：

　　一是宣傳報道影響較大。學校特別注重宣傳報道工作，截止目前，我校的新聞宣傳在國家級載體發(fā)表1篇，省級載體發(fā)表48篇，州級載體發(fā)表62篇，縣級載體發(fā)表79篇，共190余篇，編輯《源思學校工作簡報》2期，很好的宣傳了學校的各項工作。

　　二是各項競賽初露鋒芒。我校在全省"建設(shè)偉大祖國，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)"主題演講比賽中獲得二等獎，五位教師獲得全縣教師藝體展示活動獎項一等獎1名、二等獎1名、三等獎3名，兩位教師獲得全縣班會活動競賽課獎項一等獎1名，三等獎1名。

　　三是論文評比彰顯實力。在國家、省、州、縣各級舉行的論文評比和征文競賽中，我校獲得的國家級獎勵2篇，省級27篇，縣級59篇。

　　四是學校德育工作穩(wěn)步推進。核心文化深入人心，辦學理念、校訓、學風感染力度大；文明禮儀逐步規(guī)范，文明用語蔚然成風；食堂就餐井然有序，班級文化建設(shè)成果豐碩，衛(wèi)生狀況有很大改觀，晨跑、大課間、藝體活動豐富多彩，學生自主管理形成常態(tài)，小紅帽成為學校一道靚麗的風景。

　　五是接待能力不斷提升。學校剛剛成立，融合了香港言愛基金、長沙明德中學、委托管理、信息化建設(shè)四大元素，省、州、縣各級的考察團紛紛來校進行學習交流，本學期累計接待了永順縣、鳳凰縣、吉首市、桑植縣、桃源縣、隆回縣等110個考察團共2300余人次來校參觀，學校熱情的服務(wù)、詳細的解說、周密的安排，得到了各位領(lǐng)導及同行的一致認可。

　　四、個人自我評價反思

　　反思到龍山源思來的這段日子，有喜悅、有收獲、有成就，但我也深感在管理過程中還少了一點溝通，對校本課程的研發(fā)和展開的力度還不夠，對學校特色的建設(shè)的亮度和力度還不夠，對教育科研行動的深度和寬度還不夠，對學生教育的精度和新度還不夠。認真學習相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學校，看待發(fā)展。更智慧地看待教師，開發(fā)教師，成就教師。和所有的班子、所有的教師一起努力，搶抓機遇，銳意進取，把龍山縣源思學校打造成"龍山教育的品牌，湘西教育的明珠"。

　　再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

　　先進校長個人述職報告 10

　　這是我來到xx紀念學校就任校長以來第十個述職報告。這十年，是我一生中精力最旺盛、最有創(chuàng)造力的十年，也是最無所畏懼的十年。也許，在我未來的教育生涯中會越來越少犯錯誤，但是，再也回不到我年輕時的激情洋溢了，歲月將漸漸地帶我進入靜靜地思考中。說句心里話，我是懷著對教育的夢想到楊匏安紀念學校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育？因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義。在這里工作的十年我非常幸福，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

　　總結(jié)過去取得的成績，我認為我和我的班子做對了以下幾件事，而這幾件事都圍繞著一個主題，即“堅持校本培訓，走自主發(fā)展道路，確保學�？沙掷m(xù)發(fā)展”。

　　一是我們圍繞辦學理念制定了管理與合作策略：

　�。�1）積極創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系，加大新班子的磨合力度；

　�。�2）制定管理規(guī)范，保證教育秩序，發(fā)揮老教師的積極作用；

　�。�3）關(guān)心、照顧離退休教師，取得最大范圍的辦學理念統(tǒng)一；

　�。�4）主動征求社會力量的辦學支持。

　　我們逐步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系，緊緊圍繞“為了孩子的發(fā)展服務(wù)”的辦學理念，初步完成了教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變，制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》：

　　（1）作出質(zhì)量承諾；

　�。�2）完善質(zhì)量管理制度；

　�。�3）改革考評辦法；

　�。�4）建立教師考核、聘任制度。在這個過程中，我們每個年度都和教師簽訂責任書，保證教師認真履行崗位職責。

　　二是我們努力實施民主管理，為學校教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策，積極推行分工負責，責、權(quán)、利相統(tǒng)一的管理模式。我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在楊匏安紀念學校形成。

　　三是我們在塑造學校文化，努力形成以革命烈士楊匏安思想為核心的學校共同價值體系。我們正在形成學校和教師的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界，這些都是圍繞楊匏安精神——“堅韌不拔”來展開的。我知道，學校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要全體教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

　　為了有效地帶領(lǐng)這所學校走向成功，我努力做好以下幾方面的工作：

　　1、堅持自覺讀書學習。作為校長必須具備職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，因此，我必須不斷更新知識和觀念，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代的前列，才能領(lǐng)導這所學校不斷前進。幾年來，我先后參加了市、區(qū)教育局組織的各種培訓，堅持閱讀并養(yǎng)成了習慣，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、做筆記成為了我生活中不可缺少的習慣。

　　2、自覺服務(wù)于師生員工。多年來，我始終將校內(nèi)教職員工和學生的人生幸福作為關(guān)注焦點，建立信任，消除焦慮述職報告范文。從工作崗位到工作環(huán)境，從教師到學生，從領(lǐng)導到普通校工，都是我關(guān)注的'對象，尤其是在學生的人生幸福和生命質(zhì)量方面，是我經(jīng)常思考并努力去做的，可是我的作為并不大，我很愧疚。

　　3、重視教師的專業(yè)成長。近年來，我利用一切資源為教師的成長搭臺子，鋪路子，積極促進教師的專業(yè)成長，尤其是，看到一個個青年骨干教師成長為區(qū)級、市級學科帶頭人，我內(nèi)心充滿幸福，也有一種成功的感覺。

　　4、加強自身的廉潔建設(shè)。多年來，我篤信“清心寡欲”，“平淡是真”。其實，要做到廉潔，最重要的是能夠做到“公忠不忘”。心里有了老師和學生，自然就會處處為他們著想了；心里有了法規(guī)，自然就會遵守各項規(guī)章制度了，更重要的是不會在金錢面前栽跟頭……

　　總結(jié)過去，好像總有說不完的話，其實，對我來說最重要的是如何做好今后的工作。我常常思考：這八年里，我能做什么？我應(yīng)該做什么？（真應(yīng)該科學地規(guī)劃一下）

　　我將用心去發(fā)現(xiàn)每位學生的興趣。

　　如果一所學校的校長沒有建立起全體學生的興趣檔案，不知道學生的興趣，不與老師、學生父母共同為了孩子興趣而去教育，這所學校就不會有大的發(fā)展。我現(xiàn)在要做的，即孩子一入學，學校領(lǐng)導與班主任、任課教師一起傾聽孩子父母介紹孩子的興趣，并為孩子的興趣設(shè)計未來。

　　我會與教師、學生一起討論問題。

　　運用討論能夠創(chuàng)造出教育奇跡。目前，我校的《特色學校規(guī)劃書》還在論證階段，我應(yīng)該堅持經(jīng)常和老師討論，向?qū)W生和家長征求意見，向教育專家請教。沒有全體教師參與討論的學校，肯定不是一個自由、民主的學校。堅持經(jīng)常討論，其實就是校長與教師不斷成長。

　　我會回歸到教師的原點，做一名學生喜愛的老師。

　　先進校長個人述職報告 11

　　20xx—20xx學年是我校發(fā)展中不平凡的一年，是至關(guān)重要的一年。這一年里，全校師生同心同德、攜手奮進，出色完成了學校各項教育教學工作，現(xiàn)將本學期的各項工作向在座領(lǐng)導、教師做以陳述，敬請各位給予指正。

　　一、堅持安全第一，確保師生安全

　　1、打造安全校園。

　　學校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學期，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素，討論制定了詳細可行的校園安全工作方案，由安全副校長組織開展了校園安全專項會議，從學校作息安排、校門開關(guān)、校內(nèi)巡邏、校門治安、外來人員接洽、學生接送、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個層面做出了詳細地安排，做到每一環(huán)節(jié)有人負責，每一時刻有人堅守；發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò)，全員協(xié)防、共筑安全防線；注重安全教育工作的切實開展，上好由我所負責的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動、開展好每學期一次的專項應(yīng)急演練，全面提高了全校師生的安全防范意識，增強了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

　　2、創(chuàng)建健康環(huán)境。

　　美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學校實際出發(fā)，完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè)、操場排水、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲等項工作，使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化、舒適化，為師生的學習工作提供了便利；繼續(xù)關(guān)注流感的發(fā)展形勢，組織全校師生注射了專項疫苗，加強日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強日常學生健康狀況的監(jiān)查、加強師生午間飲食管理。

　　本項工作得到廣大師生、家長的全力參與支持，切實保證了我校這一學年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。

　　二、強化自我完善，提升管理水平

　　1、強化業(yè)務(wù)提升，做好教師表率。

　　面對日益變化的教育形勢，作為一名校長只有不斷地完善、充實自己，才能更好地把握教育動態(tài)，引領(lǐng)全體教師逐步提升學校的辦學水平。在處理好繁瑣的學校事務(wù)之余，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，絲毫沒有放松教育法律法規(guī)、教育理論的學習，更加深入地研究上級文件、政策，發(fā)揚民主、決策好學校重大事務(wù)，建立科學地管理體系，保證學校辦學方向的正確性。

　　自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教育教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

　　2、注重制度建設(shè)，促進健康發(fā)展。

　　在學校管理上，我始終堅持“以制度管理人”的做法，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實情不斷地進行查缺補漏、細節(jié)完善的工作，目前學校在安全、德育、教學、科研、財務(wù)以及隊伍建設(shè)等方面都有明確而實用的管理制度，在減輕中層干部管理負擔的同時，減少了管理中的矛盾沖突，使學校管理更加制度化、科學化；注重制度實施過程中的公開、公正原則，凡事擺在桌面上處理，不搞暗箱操作，全部透明化管理學校事務(wù)，對管理方式方法有意見的教師，提供合理化溝通方式，極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑，形成了良好的教育合力。

　　3、強化班子建設(shè)，形成戰(zhàn)斗堡壘。

　　經(jīng)過上一學期的新班子初步磨合，進入20xx年以來更加注重班子的建設(shè)，班子在各項工作開展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契，學校的每一項工作都有相應(yīng)的`中層干部負責、協(xié)調(diào)、督促，成員間互相配合、積極溝通、步調(diào)一致，在教師中形成了較好地管理效益。

　　由于學校規(guī)模的影響，每一位中層領(lǐng)導都承擔相應(yīng)教學任務(wù)，在出色完成好教學的同時，堅持成為學校與教師、學校與學生、學校與家長間的溝通橋梁，每一活動中的沖鋒力量。分則獨擋一面，合則無往不利，做到校長在一個樣，校長不在還一樣，真正成為學校建設(shè)中堅強的戰(zhàn)斗堡壘。

　　4、明確目標管理，打造嶄新形象。

　　目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊地進行。任職以來，我本著“站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握每一個管理細節(jié)，解決突破每一個工作難題，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。一學期來，隨著督導、目標管理工作的深入開展，我校加強各項教學常規(guī)的整改與落實，力爭使我校在今后完善德育工作目標化、學校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學設(shè)施現(xiàn)代化、學生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實用化、文體活動多樣化的工作目標，進而提升我校的新形象。

　　三、堅持德育首位，提升學生品質(zhì)

　　1、強化師德學習，增強服務(wù)意識。

　　為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多，再加上個別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學習時間，組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī)，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動學校各項工作有效開展。

　　2、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。

　　德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育，并通過家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實、有效果。在本學期，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動，使學生在活動中深刻體會到祖國的發(fā)展與壯大，激發(fā)了學生的愛國熱情，強化學生自身品德修養(yǎng)，進而形成了積極向上、團結(jié)奮進、互助互愛的良好風氣，學生整體素質(zhì)水平有了較大提高。

　　四、深化教學改革，提高教學質(zhì)量

　　1、激勵教師開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)學校自身特色。

　　教學改革要回到學、思、知、行這四個方面的結(jié)合，就是學思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一。認知應(yīng)該是啟發(fā)，要教學生學會如何學習，掌握認知的手段，實現(xiàn)教是為了不教，“授之以漁”才是學生終生學習的法寶。因此，以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進取，挑戰(zhàn)自己，是學校興旺發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新對我校而言尤為重要，我校的辦學資源與其它小學相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導“自主學習，合作探究”的理念，教育教學水平總是在鎮(zhèn)前列，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。

　　一學期來，我校通過大力倡導創(chuàng)新，提升教育理念，豐富教育實踐，為學校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認識到創(chuàng)新的重要性，在練好教學基本功的基礎(chǔ)上，學校開展了豐富校園文化生活，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽，組織學生參加各種競賽活動，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學習的能力，教育教學水平明顯提升，逐步形成了學校自身特色。

　　2、立足常規(guī)教學活動，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度。

　　從常規(guī)教學的優(yōu)化做起，從教師的課堂教學的基本抓起，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓，注重課改理念與實際教學的結(jié)合，切實把新課改落到實處，改到深處。充分利用學校教研、科研工作的開展，加大校內(nèi)交流，促進共同提高。與教導主任一起，經(jīng)常性地進入課堂，與教師共同研討實際教學中的難題，在教師中形成良好地研討、交流、互動的風氣；注重對特崗、返崗教師的引導管理，尤其是對特崗教師，一面加強教學常規(guī)的引導、指導，一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng)造意識，為學校整體教學注入鮮活動力。

　　五、致力基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學條件

　　完善的教學、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實辦公室和遠程教室的配套設(shè)施，努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境；從學校有限的經(jīng)費擠出資金，置備廚具、糧油，解決教師的午餐問題，盡最大努力，改善教職工福利水平；上學期我校投入大量資金、人力，保證了學校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運行，使全校師生有了一個溫暖舒適的學習環(huán)境。本學期，組織人員對校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè)、學生休息室、操場排水、存儲取暖煤場地等進行改造，為師生提供更大地便利，也為學校節(jié)省了大量資金。

　　全面遵循學校財務(wù)管理制度，將學校有限的資金充分利用好，規(guī)范帳目管理，堅決執(zhí)行財務(wù)公開制度，并嚴格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策，切實把每一筆資金發(fā)放到學生手中，保證公平教育制度的貫徹落實。

　　總之，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下，本學期的工作即將順利結(jié)束，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽�，但也存在一定的問題，如：學校資金匱乏、師資培訓力度不夠、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學水平不達標、校園設(shè)備老化等問題，都亟需解決。但我相信，有廣大教師的支持、有上級部門的幫助引導，我們一定會克服難關(guān)，再創(chuàng)佳績！

　　最后，請允許我向一直給予我個人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師、領(lǐng)導，說一聲：謝謝！

　　先進校長個人述職報告 12

　　20xx年以來，我一向分管學校教學業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和xxx的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

　　一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況

　　1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。

　　2、道德品質(zhì)上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的'愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

　　二、履行崗位職責狀況

　�。ㄒ唬�學習和作風狀況

　　1、專業(yè)學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“十二五”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”，20xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁”稱號，20xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。

　　2、工作作風上，從20xx年分管教學業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務(wù)意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務(wù)。

　�。ǘ�）完成重點工作狀況

　　在學校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務(wù)管理工作，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。

　　1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每一天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時。

　　2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展；二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

　　三、廉潔自律方面

　　在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。

　　四、主要不足及整改措施

　　一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

　　二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導與嚴謹督導教學過程、用心組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學習等課程開設(shè)，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。

　　三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。

　　以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

　　謝謝大家！

　　先進校長個人述職報告 13

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　不知不覺間，我擔任xx中學校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領(lǐng)導，工作之余，我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學習中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。

　　近年來，我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”，日常工作以獎勵機制為主，及時激發(fā)教師團隊精神，從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發(fā)展努力工作，為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結(jié)報告如下：

　　1、努力學習，提高認識和見解

　　隨著社會的不斷發(fā)展，作為一名學校領(lǐng)導，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學習學校管理方面的業(yè)務(wù)知識，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。

　　2、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

　　健全德育領(lǐng)導機構(gòu)，加強班主任隊伍建設(shè)，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會，以使問題在最短時間內(nèi)完成。

　　建立德育長效機制，注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。

　　開學之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學校德育工作的導向，學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內(nèi)容及時公布，認真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結(jié)互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設(shè)，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度。通過研究和探討，根據(jù)實際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作。

　　3、加強學校安全管理，完善安全管理機制。

　　校園安全無成績，有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天，校園安全工作是學校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進出嚴格把關(guān)；學校24小時有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學校的安全設(shè)施進行檢查；同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)�體教職工的`共同努力下，我校在上學年被評為滕州市德育示范學校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過。

　　總之，目前學校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、扎實苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導下，干好本職工作，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導的信任、同事的幫助做出最好的回報。

　　先進校長個人述職報告 14

各位領(lǐng)導，各位同仁：

　　大家好！

　　回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同仁指正。

　　一、堅持不懈抓師德建設(shè)。

　　學校加強師德建設(shè)，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質(zhì)量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。

　　二、狠抓養(yǎng)成教育。

　　培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。

　　三、辦好學校開放周、開放日活動。

　　邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。

　　四、注重校園文化建設(shè)。

　　在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。

　　五、狠抓教學常規(guī)管理。

　�。�1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現(xiàn)課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結(jié)。

　　（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正（如教師上課玩手機）。鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。

　　（3）督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業(yè)補做情況等。

　　（4）堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。

　�。�5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。

　　六、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

　�。�1）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。

　�。�2）學校進行安全疏散演練三次。

　�。�3）把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

　�。�4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。

　　七、和諧校園，藝彩飛揚。

　　陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽等豐富多彩的活動。

　　八、廉潔自律，勤政務(wù)實。

　　全面推行校務(wù)公開、財務(wù)公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務(wù)開支情況向教師公開，做到透明、公正。

　　九、存在不足：

　　1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的`意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；工作時間多，工作實績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。

　　2、課改認識模糊，思想落后，制約學校的發(fā)展。

　　3、學校特色教育有待提高。

　　十、下期目標：

　　1、繼續(xù)探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。

　　2、安全工作常態(tài)化。

　　3、師生讀書活動。

　　4、師生鍛煉。

　　各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

　　謝謝大家！

　　先進校長個人述職報告 15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家上午好！

　　首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導來我校指導工作，并對我的工作進行考核。其次，我要說一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導；也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學校、學生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導、同事們匯報我20xx年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見：

　　一、集體成績盤點

　　20xx年，學校先后獲得了全國新教育實驗先進學校、海門市素質(zhì)教育百分考核一等獎和顯著進步獎、海門市規(guī)范辦學先進學校、海門市文明單位、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門市跑操比賽一等獎。

　　二、主要工作回顧

　　（一）重視學校文化構(gòu)建

　　1、確立文化建設(shè)思路

　　學校多次召開會議，反復(fù)研究和論證和文化的框架和精神內(nèi)涵，4月學校邀請市研修中心吳勇主任來校與我們就和文化的建設(shè)再次進行了研討，最終確立了和行天下為學校的核心價值觀，并確立了和文化建設(shè)的五大抓手：

　　一是構(gòu)建和美的學習生態(tài)環(huán)境

　　二是打造和諧的德育文化陣地

　　三是經(jīng)營和潤的課堂教學生活

　　四是建立和合的管理研究機制

　　五是唱響和睦的教育生活之歌。

　　課題《農(nóng)村小學和文化建設(shè)的實踐研究》還申報了省xx規(guī)劃課題。

　　2、著手打造核心景觀

　　學校先是改造了見證百年辦學史的槐樹花壇，接著又在大槐樹東側(cè)的花壇里樹立了刻著和行天下的景觀石，和文化的核心景觀區(qū)初步形成。

　　（二）重視教師隊伍建設(shè)

　　1、突出教師思想的引領(lǐng)

　　一年中，學校依托和禾講壇開展系列校本培訓活動，提高對教師思想的引領(lǐng)力度。校長室成員和教導處成員分別就班級文化建設(shè)、有效教學和閱讀建設(shè)等主題作了專題培訓，李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級管理經(jīng)驗。和禾講壇的專題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學觀念，端正了教師的教學行為。

　　2、突出師德師風的建設(shè)

　　學校認真落實市師德師風會議精神，全體教師簽署了師德師風承諾書，并向全體家長和孩子進行了公示。上半年，在教師職業(yè)道德民主測評中，100%的家長和學生對教師的教育教學行為感到滿意。教師節(jié)期間，范錦華等5人為校級師德標兵，其中徐曉紅老師被評為海門市師德標兵。他們的先進事跡張貼在學校的櫥窗內(nèi)，讓廣大教職員工在濡染中樹師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓練中，許多老師不顧身體不適，不喊一聲苦，堅持帶隊參加跑操訓練，最終我們克服因基建帶來的許多不利因素，奪得了市一等獎。一年中，教師獲市級以上個人榮譽15人次。

　　3、突出業(yè)務(wù)水平的提高

　　學校先后邀請了研修中心丁建強主任、演講家孫云、阿福童課程專家王雄老師、作家商曉娜以及海門相關(guān)的教學精英到校講學；另外安排團隊成員到杭州、南京、湖北等地考察學習；學校還積極為成員搭建各種展示的平臺，先后承辦了市主題大單元綜合實踐活動文化論壇、市學導式名師工作室專題研討活動、3次區(qū)域教育共同體活動。一年中有20人次執(zhí)教了市級以上公開課或作了專題發(fā)言。有9人次在片級以上教學競賽中獲獎，其中管娟老師在南通市體育教師教學技能比賽中獲得了一等獎，范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中獲得特等獎。一年中，老師在各級刊物上發(fā)表文章80多篇。在今年市骨干教師評比中，學校有1人被評為學科帶頭人、4人被評為骨干教師、1人被評為教壇新秀，現(xiàn)今市級骨干教師占比11.3%，首超10%。我校的犟龜共同體被評為海門市青年文明號。

　　4、突出快樂工程的建設(shè)

　　學校組建了教師詩歌朗誦隊，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎，教師合唱隊參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年學校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國館。暑假里又遠赴湖南，參觀了毛澤東故居，并欣賞了張家界的自然風光。前不久，工會又組織了豐富多彩的`教工體育友誼賽。這些活動的開展，豐富了教師的教育生活，減輕了教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。

　�。ㄈ�）重視課堂教學改革

　　1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個學期的開學初，校長室成員的課堂就向全體教師開放，接著全體行政人員依次開放課堂。

　　2、小組合作堅持不懈。學校出臺了《小組合作學習操作指南》，對小組合作的各個環(huán)節(jié)都提出了詳細的操作要領(lǐng)，并利用和禾講壇組織教師交流小組合作學習心得，既推廣了好的經(jīng)驗，又及時解除了教師在實踐小組合作學習中遇到的困惑。

　　先進校長個人述職報告 16

　　轉(zhuǎn)眼間，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去�？偨Y(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同事相助的極好機會。

　　一年來，本人擔任學校校長及支部副書記職務(wù)，主管學校及支部工作，現(xiàn)在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來所做的工作，請領(lǐng)導和同事指正，并提出寶貴意見。

　　一、加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì)

　　加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴。為此，學校十分重視師德師風建設(shè)，通過各種形式的學習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學校也努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，學校積極爭取外出學習機會，使我校部分教師走出新疆赴內(nèi)地進行專業(yè)培訓、深造，并通過地區(qū)間學術(shù)交流、聘請專家培訓、上公開課、舉辦業(yè)務(wù)競賽等各種活動，提高學校教師教育教學水平，通過以上一系列舉措，我校教師教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。

　　除此之外，學校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。每逢重大節(jié)日，學校都要對在職教師及退休教師進行適當?shù)奈镔|(zhì)慰問。各位老師在校委會的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，本人認真履行職責，協(xié)調(diào)好黨政關(guān)系，團結(jié)和帶領(lǐng)學校黨政班子及全體教師，全面貫徹和落實黨的教育方針，認真學習，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設(shè)，掌握過硬的業(yè)務(wù)能力。在參與與組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高服務(wù)育人的本領(lǐng)。同時，完善服務(wù)意識，尊重老師和學生，積極為師生辦實事、辦好事。不利用工作之便，做任何有損黨員形象的事，能自覺抵制歪風邪氣�？傊�，學校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將實驗小學辦好。

　　二、堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育

　　學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學校正常的教學秩序；一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質(zhì)。如：今年根據(jù)縣委縣政府及縣教育局有關(guān)活動安排。在全校開展了“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”感恩教育活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。從國旗下講話到班隊會、處處滲透感恩教育，并在全校演講、書畫展、手抄報等比賽活動。利用“六一”“八一”、“十一”等重大節(jié)日，舉辦大型文藝演出及慰問活動，既是對學生綜合成績一種展示，也是對學校發(fā)展成果向家長、社會的一次匯報，其次通過這些活動的開展在完善學校在教育教學方面的一些課題同時，提升了辦學品位，得到了家長和社會的認可。

　　三、加強教育教學研究，全面提高學科教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量是檢驗一所學校各項工作的標準，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量。

　　1、加強教學研究。教務(wù)處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益。一年來教務(wù)處、教研組成功開展第二屆“教壇新秀、教學新苗”教師授課比賽，成功舉行了與克拉瑪依地區(qū)兄弟學校之間的學術(shù)交流，語數(shù)教研組也相繼開展了學生作文比賽、數(shù)學珠心算等教研或教學比賽活動，每學期進行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學手段，提高教師實踐新課標的能力。

　　2、加強質(zhì)量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。

　　四、加強教學常規(guī)管理，全面提高教師的教學水平

　　1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴把備課關(guān)，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。

　　2、注重老師的上課管理。一年來來，教務(wù)處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中，教師能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質(zhì)量。

　　3、督導教師的作業(yè)批閱。教務(wù)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況，定期對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計，并進行量化打分。

　　五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

　　1、一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度，德育處和少先大隊加強了樓道值日及重點部位值周制度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的`教育工作。同時，在重大節(jié)日假期，學校印發(fā)安全公約，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。安全工作，學校大會小會講，班會課堂學，使師生充分認識到平安校園的重要性。并且成立機構(gòu)，制定規(guī)章制度，安排專人負責，堅持專人負責，專人上報。

　　2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育。一年來，學校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。

　　六、堅持和完善校務(wù)公開制度，實現(xiàn)學校管理民主化

　　堅持和完善校務(wù)公開制度，學校十分重視校務(wù)公開工作，不斷堅持和完善校務(wù)公開制度，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務(wù)公開欄、告實驗小學家長書、教師會議等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示，無暗箱操作，程度地做到公平、公正、公開。一年來，學校通過各種渠道多層次、多角度、多方位地了解信息，征求意見，較好形成學校、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò)，學校定期或不定期地召開退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。學校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定，由工會實施，向教師公開。每學期期末，學校的賬務(wù)開支情況向教師公開。

　　七、嚴于律己、廉潔從政

　　在上級黨政領(lǐng)導和縣教育局的正確指導下，一年來，本人深入學習《黨章》以及《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》、等有關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。工作中，嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上。學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

　　1、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會培訓、自己學習等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，建立友好的群體關(guān)系，多方面爭取，為教師增加辦公用品、維修校園墻體，綠化校園環(huán)境，為大家創(chuàng)造安適的工作、學習環(huán)境。

　　3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好；校長要做校長的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，各領(lǐng)導各負其責，能做的事自己做，該做的事努力做；老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長幫助做。為此，在工作中，我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間，因為我相信每個人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受住磨練。

　　4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學校，也影響著學校，因此，我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起，與學校共榮辱。

　　因而，我們實驗小學的領(lǐng)導、教師合拍、合心、合力，是實驗小學的教育教學工作順利進行的基礎(chǔ)。各位老師，為此我代表學校領(lǐng)導班子，也代表我個人，對學校的每一位教師表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d實驗小學所做出的努力和貢獻。

　　先進校長個人述職報告 17

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！在黨委政府的正確領(lǐng)導下，在上級主管部門的親切關(guān)懷和指導下，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

　　一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

　　一年來，我始終把安全工作放在首位來抓，因為有安全，才會有教育，才能談質(zhì)量，師生才可以享受學習上、生活中的美好。對學生加強了安全方面的教育，組織學生進行安全疏散演練，切實提高學生安全防范能力。加強門衛(wèi)管理力度，校內(nèi)實行了安全無縫對接制度，校外尤其是晚自習后加強了巡查力度，對沒按照學校規(guī)定時間就寢的學生進行公示曝光，與相關(guān)房東面對面地交流，責令整改，經(jīng)常組織召開房東會議，表明學校態(tài)度：誰家出現(xiàn)一起安全問題，將取消收受學生住宿資格。在全體領(lǐng)導、全體師生的共同努力下，學校沒有出現(xiàn)一起安全事故。

　　教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

　　一年來，學校狠抓教育教學常規(guī)管理工作，大幅度提高教育教學質(zhì)量。

　　學生層面：受多方面因素的影響，絕大多數(shù)學生對學習認識不足，只想在學校混一混，對此，我校首先利用晨會時間對學生進行前途理想教育及人生觀、價值觀教育，使學生思想上有了正確的認識，有了主動學習的意識，另外加強了課堂巡查力度，對在課堂上講小話、打瞌睡、看網(wǎng)絡(luò)書、玩手機等不良現(xiàn)象進行嚴厲打擊（出臺規(guī)定：學生一律不得將手機、網(wǎng)絡(luò)書籍帶進校園），一年來幾乎天天在學校，從早忙到晚，平均每天巡堂達兩節(jié)次，學生的課堂學習行為得到了較好的矯正，但少數(shù)教師課堂組織能力欠缺，對學生的學習行為、學習習慣改變不大。

　　教師層面：加大了備、教、輔、改、考、研等環(huán)節(jié)的管理力度，大多數(shù)教師的教學行為逐漸規(guī)范，但仍有少數(shù)教師認為年齡偏大，快退休了，敷衍塞責，不求進取，校本研修參與不積極，已與相關(guān)教師進行過交流（也有了解工作情況，關(guān)心教職工方面的'交流），相信下一個年度其工作態(tài)度會有所變化。

　　學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來，認真貫徹黨的教育方針，帶領(lǐng)廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，一年來，組織成立了“民主理財領(lǐng)導小組”，設(shè)立了“校長信箱”，并公開回復(fù)，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

　　加強了教師師德方面的培養(yǎng)和提高，一是利用暑期師德建設(shè)周，提高教師師德修養(yǎng)，二是平常會議時，經(jīng)常與教師聊師德這個話題，三是學期末，以學校開展的活動畫面為背景，借用安全、業(yè)務(wù)、師德等方面的名言制作了一組幻燈片在會議時進行播放，使教師受到了潛移默化的影響。

　　一年來，學校加強了德育方面的教育：

　　一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；

　　二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；

　　三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人（演講比賽、文藝匯演、藝術(shù)節(jié)、文學期刊、青少年活動等）。

　　下學年，學校將加大對校園文化建設(shè)資金的投入張貼教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束教職工和學生行為；所做的工作還有很多，這里就不再一一提出，我始終認為只要自己盡心盡力、盡職盡責做了就行，不一定需要別人知道，更不求獲得。

　　存在的問題：

　　1、個人素質(zhì)、管理能力還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

　　2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

　　3、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學�！懊麕熜�應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

　　4、部分教師敬業(yè)精神有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。

　　5、工友思想素質(zhì)還有待進一步提高，食堂飯菜質(zhì)量還需進一步提高。

　　今后的奮斗目標

　　1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。從細處著手從小處抓起。

　　2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律。

　　3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

　　4、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

　　6、努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

　　如果說，這一年自己在任期上做了一些工作，確實能產(chǎn)生一些影響和作用，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己：領(lǐng)導即服務(wù)，管理即責任。校長是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風和創(chuàng)業(yè)精神，直接影響著學校的聲譽和百姓的口碑。

　　我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。

　　在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃�發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

　　謝謝大家！

　　先進校長個人述職報告 18

　　時光飛逝，我擔任xx中學校長已近三載，幾度花開花落，我沐浴著上級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛，承蒙xx中學全體教職員工的同舟共濟，學校和我本人都得到了長足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學期的工作情況作如下匯報，希望能得到實事求是的評價與中肯的批評，以期使學校和我都能得以更好的發(fā)展。

　　一、以校為家，堅守崗位

　　當校長三年來，如果沒有特殊情況，我總是守在學校。每天早晨的5∶30，我均能按時起床，6∶00準時巡視學生寢室和教室，深入了解教師和學生的到班情況；督促師生參加早鍛煉；晚上，學生下晚自習后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺。不論是刮風下雨，每天堅持在校園轉(zhuǎn)三圈，檢查食堂工作、衛(wèi)生情況、學生管理、寢室安全、課堂教學、綜合治理等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，或者及時跟當事人聯(lián)系。在學校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社會青年來校鬧事，我均能挺身而出，到目前為止，社會青年來校鬧事現(xiàn)象基本沒有了。涉及到送路隊、晚巡邏、食堂值日等，我從不拖拉，都能夠保質(zhì)保量完成。

　　二、狠抓教學，提高質(zhì)量

　　教學質(zhì)量是學校的生命線。所以，本學期，我加大了教學巡查的力度，增加了對教學方面的投入，制訂了更加完善的競爭機制，努力轉(zhuǎn)變教師思想，讓教師們由被動變主動，加大學生前途理想教育宣傳力度，強化學生管理，另一方面，鼓勵教師們運用現(xiàn)代化教育手段，充分利用現(xiàn)代化教學資源，通過以上努力，我校教師增強了責任心，很多教師帶病工作，學生紀律意識增強，學風為之一新，學生家長也對學校工作非常支持，教學質(zhì)量明顯提升。

　　三、開拓創(chuàng)新，放眼未來

　　網(wǎng)絡(luò)是一個時代的標志。我認為更有利于促進學校工作，也有利于開擴教師視野。因此，本學期，我極力鼓勵教師們買筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學校也安裝了無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學校垃圾堆是xx中學的一塊心病，嚴重影響了學校衛(wèi)生。所以，本學期進行了徹底清理，解除了后顧之憂。另外，床架的更換，食堂改造，線路整修，校園廣播系統(tǒng)的安裝，都給xx中學添上了完美一筆。學生宿舍和廁所年久失修，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下，本學期準備重建，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價。我是一個從不沾酒的人，但為了工作的需要，經(jīng)常喝醉，多次打點滴。我自認為兌現(xiàn)了當校長時“為官一任，造福一方”的誓言。

　　四、踏實做事，誠懇做人

　　多年來，我總是牢記父親的教誨“踏實做事，誠懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世，但他的教誨依然記憶猶新。所以，在學校工作中，我力求踏實。在xx中學這塊沃土上，我扮演著多重角色，有時像干部一樣管理校園，有時像教師一樣參加各種活動，有時像學生一樣打掃清潔，清理水溝，有時像請來的工人一樣安裝廣播系統(tǒng)，平整廁所地基，更換學校線路。鎮(zhèn)中心學校交代的任務(wù)，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美。凡是參加會議或培訓，我從不請假，也不遲到，認真做好記錄。

　　在做人方面，我自認為是一個很正派的人。不會玩弄政治手腕，沒有考慮過個人利益，自擔任校長以來，我從未報銷旅差，為此我私人貼了不少錢，我用的是自備車，公務(wù)用車十分頻繁，油費我從來不報銷。在xx中學，我家屬于貧困戶，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問題上，我從不擺官架子，見到老師我總是主動打招呼，關(guān)心愛護教職工，處處為他人著想，為教職工解決實際困難，以真誠換真誠，所以，我很驕傲地說，我受到了教職工的信任和擁護，老師們也愿意為xx中學的發(fā)展出謀劃策。多年來，在外人的眼中，xx中學是一盤散沙。其實，并非如此，我校并不缺乏有識之士，從他們的身上，我看到了xx中學的希望。

　　五、開源節(jié)流，勤儉持家

　　我常告誡自己，學校是大家的，學校利益高于一切。把有限的`經(jīng)費用在刀刃上是我不變的宗旨。所以，我狠抓財經(jīng)管理，杜絕資金流失，學校采買實行部門申報，領(lǐng)導審批制度，堅持“貨比三家”的原則，不論是工價還是購物價我能砍則砍，盡最大能力去節(jié)約每一分錢，有時甚至為節(jié)約幾元錢，我常和別人爭得臉紅脖子粗，為了公共利益，我不認為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的，當省則省。本學期，后勤有力地支持了學校工作的正常運轉(zhuǎn)。老師們也得到了實惠，積極性大幅度提高。

　　六、存在問題

　　1、工作能力較差，有創(chuàng)一流思想，但有時力不從心。

　　2、劣于言辭，有些工作讓人不理解。

　　3、不善于同上級領(lǐng)導溝通，做事有時放不開。

　　4、工作過于追求完美，時有得罪人現(xiàn)象。

　　七、今后打算

　　回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，在今后的工作和生活中，我將更加認真搞好本職工作，廣泛聽取教職工意見，改善管理方法，我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學。

　　先進校長個人述職報告 19

尊敬的校領(lǐng)導們、老師們：

　　大家下午好！作為xx小學中最年輕的校長，走馬上任三年以來，肩負一所生源較少的基層小學教育事業(yè)發(fā)展的重責大任，我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三：

　　一、是上級主管部門特別是教委辦領(lǐng)導愿意提攜我，栽培我，給我很多機會參與各種活動，在活動中不斷磨練，在樹立自信的同時樹立威信；

　　二、是柯坑村兩委、校董會領(lǐng)導深知“家鄉(xiāng)大計，教育為本”，十分關(guān)心、支持學校工作，多方籌措資金改善辦學條件，為我校師生的工作、學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境；

　　三、是教師是學校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的，學校展現(xiàn)著蓬勃朝氣，三年來，學校老師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造出可喜的業(yè)績。在此，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導、老師們！

　　接下來，根據(jù)上級安排，我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現(xiàn)進行回顧，請大家批評指正！

　　一、德：

　　作為學校法人代表，本人堅決擁護、執(zhí)行黨的教育方針，認真履行校長職責和義務(wù)，堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，致力于教師業(yè)務(wù)成長和學生個性特長發(fā)展長期不變，努力建設(shè)良好的校風、教風、學風；堅持依法治校，安全為重，三年來學校無任何違法亂紀現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認真執(zhí)行上級教育部門的決定，對上級主管部門負責，同時對全體師生負責，不爭功，不諉過，盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團結(jié)、和諧的集體。

　　二、能：

　　一校之長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會關(guān)系；要應(yīng)付各種名目的'檢查、驗收、督導；要為學校發(fā)展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我緊密團結(jié)學校行政班子，協(xié)調(diào)安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責，共同辦好學校。其次，投身素質(zhì)教育改革，作為學校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，我的觀念就是“學習，學習，再學習”，做法大致有五點：

　　1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等；

　　2、參加各級教學研討、觀摩活動，并有幾次在活動中授公開課；

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立博客加入xx市骨干教師群組，在網(wǎng)絡(luò)中學習、交流經(jīng)驗。目前，我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首，并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國課堂教學網(wǎng)”，“教育部福建師范大學基礎(chǔ)教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學博客”第二名；

　　4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本，如《素質(zhì)教育在美國》《做一名書生校長》《領(lǐng)導的三大能力》《教育的十字路口》等等；

　　5、利用假期參加函授，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學管理能力。

　　三、勤：

　　俗話說“嘴上沒毛，辦事不牢”，年輕，意味著經(jīng)驗不足，與此同時，我更相信古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”，投身學校工作以來，我主要做到四勤：

　　1、勤讀書，這一點剛才已經(jīng)說過，這里不再贅述；

　　2、勤請教，人人都是一部無字的書，在組織工作，開展活動前，我經(jīng)常向領(lǐng)導請教，向有辦學經(jīng)驗的校長請教，向?qū)W校老師請教，向更多人請教，取他人之長補己之短，可少走彎路，少犯錯誤；

　　3、勤反思，工作的過程本身就是一個學習的過程，活動的結(jié)束并不意味著思考可以停止，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討，才能不斷得到提高，鑒于此，我?guī)缀跏鞘率路此迹�事事總結(jié)；

　　4、勤動筆，思想可能一閃而過，難以捕捉，化成文字才可以時時對照，為此，我將自己的反思與總結(jié)還有工作中的點點滴滴記了下來，除了博客上百余篇文章外，六個學期以來，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

　　四、績：

　　1、村兩委、校董會多方集資，鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊，20xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時間又投入近十萬準備建設(shè)多媒體、語音室等現(xiàn)代化多功能教室，相信在不遠的將來，柯坑小學一定能建設(shè)成一座環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全的現(xiàn)代化學校。

　　2、狠抓常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。我們的做法是：

　　（1）認真做好教學常規(guī)工作，對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。

　　（2）鼓勵教師走出去參加各類培訓活動，自覺閱讀教育教學類書籍，不斷更新教學理念。

　　（3）堅持以研促教、提高課堂效益。三年來，我們堅持“科研興�！�，圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節(jié)公開課，課后必研討的以校為本的教研活動，借此平臺，學校教師先后在學區(qū)開展教學展示活動、在語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績，共計5人次。

　　3、開展興趣小組，并通過組織校級各類活動，為學生特長發(fā)展搭建平臺，鼓勵學生參加校級以上技能競賽，三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現(xiàn)，佳績頻傳。應(yīng)該聲明的是：學校三年的工作業(yè)績，不是我一個人的成績，我不敢居功，這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀，凝聚著柯坑村兩委、校董會，柯坑小學全體師生的心血和汗水。

　　五、廉：

　　學校認真貫徹執(zhí)行“一費制”標準，規(guī)范收費，陽光收費。本人能注意自身形象，以身作則、廉潔自律；能集思廣益、察納雅言，堅持民主管理，堅持校務(wù)公開，堅持走群眾路線。

　　當然，由于經(jīng)驗不足，我還有很多做得不夠的地方，也由于個人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡單，衷心歡迎大家多提批評意見！

　　先進校長個人述職報告 20

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　我是20xx年11月3日受任于這個校長職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導和全體同志們做任職期的述職報告。

　　我們新任領(lǐng)導班子上任以來共做了以下幾項工作：

　　一、辦學理念方面。

　　堅持正確的辦學方向，樹立新的教育教學理念。我們?nèi)�體領(lǐng)導班子非常團結(jié)，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會議制度，學校值班制度等，讓學校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

　　二、教育教學方面。

　　我們狠抓常規(guī)管理，開展校風校紀整肅活動，學校的.學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校園文化建設(shè)，學校的班級文化的建設(shè)、校園里的標語、班級的個性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會、教師聯(lián)歡會、教師在學生餐廳集體就餐，體驗回味學生時期生活，讓我們學校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。

　　狠抓教學管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導包班、教師包學生活動，堅持培優(yōu)補差活動，堅持老教師帶新教師活動，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學生表彰大會、教師藍青工程活動，師生結(jié)對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面。

　　三、行政后勤方面。

　　我們加強學校的硬件建設(shè)，維修了學校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們?nèi)�面維修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多。現(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室，春節(jié)前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學本領(lǐng)，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡(luò)開眼界、長見識。

　　我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學習，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了教師高學歷進修規(guī)定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學生的住宿費，維護了學校的信譽，穩(wěn)定了家長和學生情緒，穩(wěn)定了學校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績。

　　各位領(lǐng)導、同志們，回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出人才。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

　　先進校長個人述職報告 21

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　現(xiàn)在我將總校20xx年上半年所做工作做一簡要匯報，不足之處請批評指正。

　　一、從轉(zhuǎn)變思想入手，切實開展了一系列活動。

　　使廣大教師能夠盡快跟上開發(fā)區(qū)教育的快節(jié)奏，將“馬上就辦，辦就辦好”作為行動指南。進一步扭轉(zhuǎn)工作作風，甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習慣，喚起教師的工作熱情。

　　二、健全機制，規(guī)范學校內(nèi)部管理。

　�。�1）從領(lǐng)導班子做起，首先對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，想干事、能干事、干成事。

　　（2）時刻牢記學校無小責，師生無小事，切實提高對學生和家長的服務(wù)意識。

　�。�3）通過建立新的績效工資分配方案、新的下屬小學考核制度等進一步調(diào)動教職工工作積極性，規(guī)范下屬各小學的管理模式，并建立相應(yīng)的監(jiān)督評價體系，作為年終考核的'重要指標。

　　三、加強安全管理，提高安全意識。

　　切實落實好安全網(wǎng)格化管理，將學校每一個角落都落實到人。逢會必講安全，確保不出安全事故。嚴格落實文教局關(guān)于防溺水安全教育的相關(guān)要求，在各校周邊區(qū)域的坑塘和危險水域懸掛警示條幅和標語二百余條。并在暑期安排了巡河值班。

　　四、積極開展各項大型活動，提高各校凝聚力。

　　在上學期舉行了兩項大型活動，分別是總校運動會和藝術(shù)節(jié)“文藝匯演”，均取得了圓滿成功。通過這些大型活動，給各校提供了展示特長的平臺，提高了創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學生足球賽，并在賽場上展現(xiàn)出良好的精神風貌。為了更好的推動校園足球的開展，在暑假還組織了一次為期5天的足球教練員培訓班。

　　五、加強與起步區(qū)先進學校間的交流學習，開闊眼界，找到差距。

　　上半年先后組織各小學校長和骨干教師到紫薇苑小學、世紀路小學、尚璧小學和屯頭小學參觀學習，并邀請西填池小學業(yè)務(wù)校長趙艷到總校做教學管理經(jīng)驗座談，通過這一系列交流學習活動，使我們開拓了眼界，看清了差距；同時也學到了經(jīng)驗，找到了努力方向�？傂Ｉ舷履繕艘恢�，信心十足，向起步區(qū)先進學校看齊。

　　六、從教學常規(guī)抓起，以教研促教學，逐步提升教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量是學校生存的根本，切實提高教學質(zhì)量和內(nèi)部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法。總校堅持每兩周常規(guī)檢查一次，規(guī)范各小學教學行為，對存在的問題及時糾正。總校成立教研組，將各學科骨干教師組成兼職教研員，形成各科學科帶頭人，以點帶面，逐步擴散。打鐵還需自身硬，教學質(zhì)量的提升是根本，也是我們下一步工作的重點。

　　七、積極改善辦學條件。

　　上半年對三所學校樓頂進行防水維修，平整了兩塊足球場地，對6所學校進行了不同程度的綠化，維修了一所學校的圍墻，更換了部分門窗和桌凳，盡最大能力改善辦學條件，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。

　　存在的不足和下一步努力方向：

　　1、課程開設(shè)不全。

　　音、體、美等科目形同虛設(shè)，學生得不到全面發(fā)展。英語科目普遍偏弱，英語教師短缺，這也是造成整體成績落后的重要因素。

　　2、生源流失日益嚴重。

　　隨著周邊民辦私立學校的發(fā)展壯大，新生生源不斷流失，給公辦學校的發(fā)展帶來很大沖擊。不能滿足學生食宿是存在的客觀短板，但是我們會通過優(yōu)化學校內(nèi)部管理，不斷提升辦學條件和教學質(zhì)量來彌補自身的不足，只有將自身做好，得到家長的認可，才能做大限度保留生源。

　　3、專用教室和活動場地建設(shè)嚴重不足。

　　近兩年雖新建了幾所學校，但規(guī)模都比較小。有的根本沒有預(yù)留專用教室，即使設(shè)計有的，也都是空白狀態(tài)，儀器、設(shè)備、圖書等均未配備，學生活動場地更是有限。下一步我們將逐年配備專室設(shè)備，改善學生活動場地，將電子白板、微機房等信息教育優(yōu)先推向日程。

　　4、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

　　近兩年退休教師將有二十余人，專業(yè)型人才匱乏。這也是造成課程開設(shè)不全、個別科目嚴重落后的重要原因。下一步我們將加強教師培訓和學習交流，豐富教師專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力使中青年教師達到一專多能，盡最大能力開全課程，滿足學生發(fā)展需要。盡可能為新招聘教師創(chuàng)造好的工作和生活條件，使他們能安心工作，扎根總校。

　　以上是我對總校上半年的工作匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正。

　　先進校長個人述職報告 22

尊敬的領(lǐng)導和老師：

　　大家好！

　　時光飛逝。我來到xx區(qū)第九中學。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快一年了。今年是xx區(qū)第九中學不同尋常的一年，可以說是第九中學發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。第九中學發(fā)生了許多變化，內(nèi)部的，外部的，硬件的，軟件的，可見的和不可見的，所有人都能看到或感覺到。對我來說，這也是不平凡的一年，也可以說是我教學經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點。在過去的一年里，我收獲了很多：我看到了九中老師們扎實的知識和敬業(yè)精神，我經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的喜悅，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難，我豐富了我的經(jīng)驗和自我管理的經(jīng)驗�，F(xiàn)在，我將向大家簡要匯報我過去一年的工作。

　　在過去的一年里，我只寫了五個字：道德、公平、誠實、勤奮和誠實。

　　首先，道德是第一個字，個人服從群體。

　　老師不可能不知道道，知道道的人也不可能不實踐。師德是把學校當作家，把學生當作孩子，把崗位當作生命。我始終牢記，作為校長和教師，堅定的政治立場、進取的思想意識、強烈的職業(yè)觀念和崇高的奉獻精神都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至周末和節(jié)假日，我都堅持吃飯，住在學校，很少回家，把學校的事情放在首位。

　　其次，“公眾”一詞起主導作用，無私貫穿始終

　　無私的人是無畏的，沒有欲望的人是正義的。我在這里工作，沒有任何自私的想法或個人目的。無私，所以要奮起，敢于放手，大膽。本著“站得更高、看得更遠、想得更深、做得更多”的工作理念，探索管理經(jīng)驗，探索教育細節(jié)，規(guī)范校務(wù)，提高教學質(zhì)量。公開，也有公平正義的含義。以碗水待教師，明辨是非，不帶偏見和偏見，以德服人。

　　三、做人誠實，春風化雨靜默

　　我深知做好工作的關(guān)鍵在于領(lǐng)導。火車開得很快，全靠火車頭。當我看著你如何工作的時候，你也在看著我如何工作。我堅持對自己嚴格要求，以身作則。我每天起得最早，睡得最晚，說話最少，做得最多。我會先做我要求你做的，我會做我沒有要求你做的。我決心處理“四不”現(xiàn)象。我認為虐待兒童是最大的犯罪，無所作為是最大的失職行為；無功功率過高，平庸是錯誤的，不前進就是后退。一年來，學風，教風，校風得到根本改善。

　　四、以言為本、以身作則遠勝于布道

　　在過去的一年里，我可以問心無愧地說，我一直腳踏實地、勤奮認真。我們動員了社會力量，在籌集資金方面取得了進展，改善了學校環(huán)境，讓教師走出去，邀請專家來加強我們自己。我們非常關(guān)注學校的安全和教學質(zhì)量。在過去的一年中，沒有發(fā)生一起影響的安全事故，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。唯一的例外是九年級的中學入學附加體育考試，成績顯著。學生在學習知識的同時，也不斷提高學生的綜合素質(zhì)。朗誦會、運動會和文藝演出為學生提供了施展才華的平臺，豐富了學校的文化生活，為學校贏得了良好的聲譽。改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，全面推進學校各項工作。今年春天，對我們學校來說，是一個“多事之秋”。六位老師相繼離開了學校。他們的課呢？這項工作的難度可想而知。讓我感動的是，九中的老師顧全大局，勇于承擔責任，解決了這個難題。許多老師私下對我說，潘校長，如果你不是實干家，恐怕這件事真的.很難解決。

　　第五，誠實代表正直，紳士行為公開

　　勤勞生尊敬，節(jié)儉生美德，公共衛(wèi)生生光明，誠實生威望。只有當你誠實時，你才能說服公眾并有效地工作。我一直痛恨以權(quán)謀私，以權(quán)謀私，以權(quán)謀私，以權(quán)謀私。我以我的人格向您保證，我沒有任何濫用權(quán)力、半秘密操作、賄賂、違反法律和紀律的行為。歡迎您的調(diào)查和監(jiān)督。只有誠實，才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是保持自己底線。

　　領(lǐng)導和同事的支持和信任是我工作的動力，是我工作的目的，也是我一生造福人民、培養(yǎng)更多人才的愿望。這也反映了教師的價值。同時，在過去的一年里，我的工作或生活中仍有許多不足之處。由于我的原則性強，缺乏靈活性，我在工作中不可避免地會與同事結(jié)伴而行。我更多地談?wù)摴ぷ�，而較少談?wù)摻處煹南敕ǎ�而且我對教師的關(guān)心不夠。在學校管理方面，我仍然缺乏工作經(jīng)驗，工作水平有待提高。我希望受到領(lǐng)導和同事的批評和糾正。

　　領(lǐng)導和同事：要做好一件事，你只需要付出六點努力。要做好一件事，你需要付出八點努力。要把一件事做好，你必須付出很大的努力。對我來說，我并不滿足于做得好，而是致力于做得好。振興九中，我不僅有決心，還有信心！

　　先進校長個人述職報告 23

　　緊張忙碌的20xx年過去了，我們又將迎來嶄新的20xx年，回顧這一年來的工作，我安全科在馬校長的正確領(lǐng)導下，始終把構(gòu)建“平安駕�！边@一工作理念放在工作的首要位置，認真落實安全生產(chǎn)責任制，努力學習安全知識，通過“檢查、整改、鞏固、提高”過程管理，和“防火、防盜、防交通事故”安全重點防范，收到了很好的效果，公司全年沒有發(fā)生任何不安全現(xiàn)象，圓滿地完成了全年安全指標，保證了經(jīng)營工作的順利開展，以下是我的述職報告。

　　思想素質(zhì)方面：

　　我認真學習安全法規(guī)和各種規(guī)章制度，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平。在工作之余，我始終堅持理論學習，以提高個人思想道德素質(zhì)和政治修養(yǎng)，本著對企業(yè)負責的態(tài)度。勤懇工作。把理論和現(xiàn)場經(jīng)驗相結(jié)合，不斷充實自己。

　　工作方面：

　　安全是企業(yè)發(fā)展的根本，也是駕校駕校常抓不懈的任務(wù)。20xx年我科室針對突出的安全重點，制定了針對防火、防盜、防交通事故的三大安全重點措施。在工作中我堅持秉承“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的大方針，積極落實上級主管部門及領(lǐng)導下達的通知和任務(wù)，并在安全生產(chǎn)過程中查出的問題及時整改。在上級主管部門的監(jiān)督下，結(jié)合我校實際我科室作出了每月不少于一次的教練員安全學習、消防隱患排查、教練員出車前的安全例檢等安全工作。有效保障了我校安全生產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展。

　　通過一年的努力，我科室在公司的重點安全工作面取得了良好的成績，全年沒有發(fā)生任何安全問題，安全隱患也得到了及時排除，為公司的正常經(jīng)營提供了穩(wěn)定的環(huán)境。20xx年，我將再接再厲，始終把握“安全是的效益”這一理念，把安全工作做的更扎實，更穩(wěn)固，做到不放松警惕、不馬虎大意、不存僥幸心里，使公司的安全工作更上一個臺階。

　　存在的問題：

　　1、自身的工作經(jīng)驗不足，有待進一步加強。理論和專業(yè)知識學習不夠。

　　2、對全校教職員工的安全教育針對性不強、學習內(nèi)容較少。

　　20xx年的工作計劃。加大安全教育學習與培訓力度。通過近段時間的努力工作，我能認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，能夠緊緊以安全生產(chǎn)為中心開展工作，通過崗位任職磨練，思想逐漸成熟，已具備了一定的工作能力，積蓄了一定的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。在今后開展工作的同時，我將不斷學習業(yè)務(wù)知識，提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)工作的.需要。并經(jīng)常開展批評與自我批評，廣泛聽取領(lǐng)導和同事的意見和建議，對合理的建議進行采納，不斷完善自己。同時我要努力的加強安全知識及管理方面的學習，提升業(yè)務(wù)水平，使自己的知識面更加豐富，為公司貢獻自己的力量。以上是本年以來的工作述職，有不妥之處敬請各位領(lǐng)導及同事批評指正。最后對一年來關(guān)心和支持我工作的領(lǐng)導、同事表示誠摯的謝意，同時借此新年之際祝各位新年快樂。

　　先進校長個人述職報告 24

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　20xx年即將過去。請接受我真心的感謝，首先感謝局領(lǐng)導對我的充分信任，給予我深河中學這一教育教學管理的平臺，我必須以百倍的努力帶好這個團隊以謝局領(lǐng)導的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來為學校的發(fā)展、工作的推進、學生的成長、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。

　　共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使學校這一學年的各項工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進、健康發(fā)展、成果豐實。9月3日，開發(fā)區(qū)教育局安排我任深河中學校長，認真算起來，我任深河中學校長只有短短108天時間�？陀^地說，在這三個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對深河中學的辦學現(xiàn)狀進行了深入的認識和了解，并據(jù)此思索管好學校、辦好學校、發(fā)展好學校的思路。同時，接過上任校長正在進行的工作，妥善完成。

　　現(xiàn)就上徐中學上半年工作和深河中學三個多月工作向大家做以匯報：

　　一、回望上徐中學工作，做一個幸福的教育人

　　走進上徐中學“讓每一個生命幸福成長”的辦學理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書寫一手好字，成為上徐中學師生最快樂的事，開學初我為師生購買中學生中考必讀圖書和教師教學指導用書20xx多冊。每天課間、周末圖書室全方位開放，每個周末師生都要到圖書室借書還書忙碌的身影成為一道靚麗的風景線。每周三下午全體教師讀書寫成了我們的必修課程。

　　教師每天在小黑板寫一手漂亮的粉筆字，十幾個老師每天第二節(jié)課后都一起站在辦公室前拿出來曬曬幸福，比比粉筆字誰進步的快。深河中學8位骨干教師送課下鄉(xiāng)到上徐中學，同時和深河中學老師聯(lián)片教研成為上徐中學老師教改的需求，語文組長王媛媛兩次申請到深河中學參加語文組教研，新入職教師劉紅玉一學期多次到深河中學聽化學課，我親自陪她來過兩次，新老師成長的非常快，得到教研室陳欽華老師高度的贊譽。

　　值得一提的是上徐中學的大課間，全體師生一起跑步，打羽毛球，乒乓球，籃球，排球，跳竹板舞。其樂融融。因為我常說的一句話“老師們用我公家的時間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈，跳大繩，打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學的樂器進課堂，每天下午1點半至1點50，20分鐘全校師生吹豎笛，老師全部進課堂，如今上徐中學全校師生都會一種樂器—豎笛，特別是新入職教師吹的更好。

　　在全區(qū)的社團展示活動中，上徐中學的竹板舞、豎笛獲局領(lǐng)導的好評�！敖虝�學生學習”是我們上學期校本培訓的主要內(nèi)容，同時邊學習邊實踐。老師們收獲著成長的快樂。依法辦學，依法治校，家校聯(lián)誼，依法維權(quán)辦人民滿意的教育。無論是學生的行為養(yǎng)成教育，還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團隊一起成長的足跡。如果用一句話來作別上徐中學那一段工作：那就是老師們，孩子們你們是快樂的，我就是幸福的。

　　二、重返深河中學，做有大情懷的教育人

　　第一、走過兩所學校，談我對校長的角色定位。

　　以前我常聽一句話，火車跑得快全靠車頭帶，校長要做火車頭。如今走進深河中學我常想校長不能再做火車頭，再做火車頭，有時不是拉不動老師，就是被老師們拉回來。我個人認為如今的校長要做動車組的發(fā)動機，節(jié)節(jié)車廂都可以做車頭。

　　老師們?nèi)巳硕家�做你的那個領(lǐng)域的車頭，不論哪節(jié)車廂做車頭，車廂里面總有發(fā)動機。那就是校長要做思想的引領(lǐng)者。如果說，短短的三個月自己在任期上做了一些工作，確實能發(fā)生一些影響和作用的話，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己：領(lǐng)導即服務(wù)，管理即責任。校長在學校不是官，學生第一位，教師第二位，校長排第三。

　　可校長又是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風和敬業(yè)精神，直接影響著學校的聲譽和百姓的口碑。為此，我始終心系學校事業(yè)發(fā)展，情系教師專業(yè)成長，愛系學生素質(zhì)提升，利系家長理想達成。管理好這所學校的關(guān)鍵需要我們學校教師團隊中的每一個人，都要有教育的大情懷，心系國家的命運。這是我們做好教育人的思想之魂：三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

　　第二、再度審視深河中學，謀劃學校發(fā)展

　　1、確定目標，規(guī)劃發(fā)展

　　一個學校的發(fā)展需要有明確的目標。深河中學經(jīng)過近幾年的錘煉，教育質(zhì)量和辦學水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、外部環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學�？沙掷m(xù)發(fā)展。我和我的團隊認真分析學校的新情況、新起點、規(guī)劃好學校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標準化的示范初中、辦地方人民滿意的學校為遠景目標；制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮�！钡陌l(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們確定了下一步的奮斗目標：管理精細化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一學期我們就是圍繞這個目標，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實學校各項工作。

　　2、規(guī)范辦學，依法治校

　　嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不搞加班加點，節(jié)假日一律不補課；嚴格執(zhí)行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度；制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學校管理制度，使學校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推進，教學質(zhì)量提升更加有保障。

　　3、創(chuàng)新管理，精細舉措

　　學生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學校工作中的難點和重點。這一學期，我們強化并細化了學生管理工作：實行學生在校7小時無縫隙管理；實施由政教處、年級組、班主任為主線和校團委、學生會、班團支部為副線的雙線互補的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強了對學生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時清理，學生會每天自查自評，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊，弘揚雷鋒精神，自覺助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系，每學期定期召開家長會，形成家校教育合力；成立校園廣播站，每周兩次播音，播報校內(nèi)、班級新聞，倡導校園新風尚。同時每月一期專題�？�。通過這些舉措的推行，純正了校風，學生文明修養(yǎng)進一步提高，促成了良好習慣的形成，營造了濃郁的學習氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。

　　4、文化建設(shè)，提升品位

　　一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)，精心設(shè)計校園環(huán)境文化，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。力求讓學生在耳濡目染中開闊眼界，陶冶情操。一樓大廳感恩版塊：由烙畫《二十四孝圖》和學校感恩活動剪影組成。樓道主要內(nèi)容為學校德育活動展示和藝術(shù)作品展示。同時注重班級文化環(huán)境建設(shè)，各班都有自己的班規(guī)、班級名片、班訓。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性。通過美化、綠化、凈化環(huán)境；通過櫥窗、板報等宣傳陣地，為學生提供了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的'和諧的育人環(huán)境。為學生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

　　5、創(chuàng)新教研管理，助推高效課堂。

　　學校全面整合各種教學研究活動，探索深河中學特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓、教研組常規(guī)聽評課、主題研究、課題研究、課例研究等各類教學研究活動整合為一體。初步實現(xiàn)教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動科研化。

　　特別是這學期我和我的團隊認真學習了《教育局關(guān)于開展中小學高效課堂活動建設(shè)的通知》，制訂了《深河中學構(gòu)建高效課堂實施方案》，要求學校教學領(lǐng)導深入到每一個教研組參加各組每周一次的教研活動，以一次理化組的教研為例，第一節(jié)我和理化組全體教師聽王麗課，第二節(jié)每位教師緊緊圍繞我校創(chuàng)建高效課堂的6個維度評課，導課，第三節(jié)王麗老師依據(jù)老師們合理的建議重新整合課堂，第四節(jié)換另一個教學班，繼續(xù)聽打磨后這節(jié)課，一上午下來老師們說這才是真教研。及時發(fā)現(xiàn)問題及時有效整改，三個多月時間，我們各個教研組的教學團隊成員在實踐中不斷反思，在反思中提升，期末迎來了“不為評分為提升，不為做秀為高效，不為獲勝為交流”的全校優(yōu)質(zhì)課大賽，組成教學領(lǐng)導和教研組長必參加和全校聽課教師互動的全校性大教研活動。

　　優(yōu)質(zhì)課的頒獎會上我為每位教師寫了一段頒獎詞。學校為創(chuàng)建高效課堂為老師們購買《打造高效課堂的有效策略》一書，《王君講語文教師的專業(yè)成長》《于映潮講語文》等一系列專業(yè)成長書籍。同時本學期我校特邀海港區(qū)教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關(guān)于小組建設(shè)和數(shù)學之美》的專題報告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區(qū)教研室多次對我校的音樂課、化學課、歷史課、語文課等各科給予指導。

　　三個月的高效課堂探索我們還在路上，但我欣慰的看到：我校承辦的全區(qū)校本課程審議工作圓滿完成，周立斌老師的《火筆烙畫》，方愛菊老師的《聲樂》校本課獲局領(lǐng)導的一致好評。開發(fā)區(qū)一中的李耀中校長舉大拇指稱贊。在開發(fā)區(qū)二中剛剛結(jié)束的市級音樂優(yōu)質(zhì)課大賽評比活動中，我校王靜老師獲全市第二名的好成績。高效課堂建設(shè)將成為我校的提升教學質(zhì)量的突破口。一位網(wǎng)友的博文這樣寫到：課改缺失的不是教師資源，也不是物質(zhì)保障，缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進的不竭動力。

　　6、初三教學，齊抓共管

　　我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開中考復(fù)習備考會；建立班級、教師工作責任制，目標到班，任務(wù)到人，班子成員分管畢業(yè)班，形成濃厚的備考氛圍和教學合力；形成以班主任為核心，科任教師為助手的小團隊，確立階段目標，分析班情學情，及時總結(jié)問題，研究整改措施；班主任全程管理，科任教師全面輔導，全心服務(wù)，全力以赴，認真細致地做好每一次考試、每一個環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。

　　7、校園和諧，以人為本

　　堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個教工，依法建立學校工會和教職工代表大會制度，推進民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評議學校班子，組織教工修訂學校制度，組織教工為學校發(fā)展建言獻策。

　　在工作中，尊重教師的勞動和勞動成果，增強與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學校發(fā)展中的個體需求得到合理滿足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，關(guān)心教工健康。深入了解教師工作、學習、生活中存在的問題和困難，想方設(shè)法幫他們解決，對生病和家庭困難的教工，學校及時探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。

　　8、抓實安全，師生平安

　　安全是學校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護墻。制定了切實可行的安全制度和預(yù)案；成立了安全管理組織，明確分工、責任到人；實行安全各班天天自查，處室月月排查，學校定期大排查；警校聯(lián)手，法制教育；對學生進行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育，組織實施了多次防震應(yīng)急避險逃生演練；加強值班管理，人員進出登記、午休執(zhí)勤點名等，切實抓好安全工作；安全工作我們常融于事、常抓在手、常說于口，絲毫沒有懈怠，使得沒有一丁點安全事故的發(fā)生。

　　老師們，這一學年，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年，也是我和團隊成員共同分享成功、享受教育過程的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越，更清醒自己工作的欠缺與不足。教育每一天都是新的，學校工作每一天也都是嶄新的。面對開發(fā)區(qū)教育千帆競

　　先進校長個人述職報告 25

　　按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx中學領(lǐng)導班子對一年來的履職情況進行述職。請各位領(lǐng)導評議。

　　一、20xx年主要工作

　　（一）抓維修改造，學校面貌新改觀

　　“三個率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評。教培中心學校的領(lǐng)導來我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學校領(lǐng)導更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動力、更是鞭策，我們沒有理由不苦練內(nèi)功，教育好這些農(nóng)村的孩子們。

　�。ǘ�）抓校本研修，課程改革結(jié)新果

　　一年來，我校有88人參加過區(qū)級以上培訓，派教師外出參觀學習32人次。為了放大考察學習的效能，我校建立外出學習報告會制度，實現(xiàn)考察學習效益的最大化。

　　一是走出學校，借鑒經(jīng)驗搞改革20xx年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學學習先進的課改經(jīng)驗，迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改，并取得了顯著的成果：學生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個百分點。為我校進一步推廣“杜郎口教學模式”積累了成功的經(jīng)驗。20xx年4月17日，區(qū)教育局教學現(xiàn)場會在我校召開。大慶電視臺、大慶晚報等多家媒體先后報道了我校的課改成果。

　　20xx年10月初，應(yīng)中國教師報的邀請，我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現(xiàn)場觀摩與研討會。我把我校一年來的`課改情況及成果向?qū)＜覅R報，中國教師報的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導，并接納我校為中國名校共同體會員校。

　　20xx年末，我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加北京師范大學教師培訓班學習，派王xx、邢xx等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會。幫助教師專業(yè)成長是我們義不容辭的責任。

　　二是校內(nèi)交流，開設(shè)論壇強素質(zhì)我校積極響應(yīng)進修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對活動。有43對教師結(jié)成師徒對子，師徒共同設(shè)計教學環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座，與全體教師分享教育教學成果。教師論壇促進了教師的專業(yè)成長，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書--《破繭成蝶錄》，作為教師成長的記錄。

　�。ㄈ�）抓校際交流，教師成長走捷徑

　　為了更好的推動教師隊伍的快速成長，加強學校之間的教學互動，今年我校組織69位教師到xx中學等5所教培中心學校聽課。接待58中學、xx兩所學校教師32人來我校參觀學習。12月初應(yīng)xx中學邀請我校派12位教師為其指導杜郎口教學模式改革。11月19日，我校派高杰等三名教師前往58中學送課，首開我校到教培中心學校送課和兄弟學校來我校學習的先河。展示了我校教師的風采，增加了我校教師的自信。

　　如今的xx中學是一個開放的學校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。

　　（四）抓藝體活動，校園文化添活力

　　今年，我們先后組織了籃排球賽等二十多項藝術(shù)體育活動，極大地豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學生的體育技能，為學校的發(fā)展注入了生機與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進校園活動在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時間，我們教會了全校學生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂教師齊心協(xié)力，組織學生站隊型、練歌曲。本次活動獲得了市局領(lǐng)導的好評，市多家媒體相繼報道。首唱儀式的舉行，培養(yǎng)了學生的集體主義精神，在學唱歌曲過程中，受到了很好的法制教育，起到了潤物無聲的作用

　�。ㄎ澹┳ベp識教育，德育教育譜新篇

　　推行賞識激勵教育，以堵、看、訓為主的原始的學生管理方法有所改變，向無痕化的教育邁進了一步。以“成功教育”為重點內(nèi)容開展德育管理。利用宣傳欄等進行賞識教育，讓每一面墻都會說話，開展師生相互“找優(yōu)點”活動15項、陶冶了學生情操，張揚了學生個性，營造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。

　�。�六）抓安全防范，杜絕隱患保平安

　　我們堅持服務(wù)育人的宗旨，切實為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實責任人，層層簽訂安全責任狀。開展安全日、周、月活動，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時間報告，及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實、做得細，為免檢單位。

　　我校高度重視傳染病預(yù)防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實處，我校將預(yù)防傳染病知識延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作，搶前抓早，從5月份開始，堅持晨午檢，每天通風、消毒，我們先后給家長三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。

　�。ㄆ撸┳チ疂嵶月�，隊伍過硬創(chuàng)佳績

　　在工作崗位上，我校領(lǐng)導班子率先垂范，勤政廉政，思想上時刻與各級黨組織保持高度一致，以行風建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學行為，落實農(nóng)村經(jīng)費改革政策。全年減免學生雜費、書費、水費60萬元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上。學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。

　　一年來，我校先后被評為省依法治校先進單位、中小學實驗室管理、實驗教學工作先進集體、市中學生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進黨組織、總工會女職工“建功立業(yè)”先進集體、關(guān)心下一代工作先進領(lǐng)導小組、安全生產(chǎn)先進單位等榮譽。

　　在區(qū)屬13所中小學目標考核中名列第一，09年中考有109人考入省市重點，其中省重點88人（2名實驗中學），市重點21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。

　　二、今后努力方向

　　在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個率先”突破年活動，走特色辦學之路，努力把我校打造成大慶市知名學校：

　　1、完善管理機制，認真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學教師獎勵機制。

　　2、爭取政府支持，添置迎接省標準化學校驗收所需設(shè)備（約需經(jīng)費254萬元），力爭高標準通過省標準化學校驗收。

　　3、擴大課改面，在初一學年繼續(xù)推廣杜郎口教學模式。并努力打造大慶市名校。

　　4、以人為本，關(guān)愛師生，將“健康快樂，能力超強”的辦學理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂著”的教師集體，努力把學校變成教師的樂園，變成師生實現(xiàn)生命價值的綠洲。

　　5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。

　　6、抓教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，力爭打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。

　　7、擴大派學校領(lǐng)導及教師外出考察學習的人數(shù)。

　　8、繼續(xù)開展豐富多彩的教育教學及文體活動，為每一位師生員工提供成功的機會，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。

　　面對嶄新的20xx，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對喇中的支持；有積極進取、充滿活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學校。

　　先進校長個人述職報告 26

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　過去的一學年，我校在上級的準確領(lǐng)導下，以迎省督導評估和特色辦學為目標，通過大力展開校本革命，扎實建設(shè)校園文化，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。

　　一、思想和學習情況

　　一年來，始終能堅持與時俱進，持續(xù)增強學習，提升自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動，主講了師德報告，認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領(lǐng)學校完成好上級安排的各項工作。

　　工作中，作風民主，敢于承擔工作責任，有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策，都堅持以校委會集體討論決定。在財務(wù)方面，嚴格按照文教體局財務(wù)制度規(guī)定，接受學校民主理財小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。

　　遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導及廣大教師共同解決，出現(xiàn)誤會，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。但要求當面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于工作的話不說。

　　充分發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會，商議和研討學校的重大事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督，能夠說，我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。

　　管理程序規(guī)范，追求公平公開。無論是老師職稱評定，還是各類先進表彰，均對全體教師公開，由校委會和教代會實行具體操作。

　　二、強化德育工作，展開校風，班風、學風建設(shè)

　　校風是一個學校的招牌，是立足的根本，也是學生成才的'必要保證。我們十分重視校風建設(shè)，要求教師做到的自己首先做到，要求學生做到的，教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題，即時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學校情況及問題，共謀解決落實措施。

　　每周一下午召開一次班主任會議，即時了解學生思想動態(tài)，學習動態(tài)，不良傾向等，即時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對于學生違紀事件能做到一有發(fā)現(xiàn)，即時制止，做到處理一起，教育一片的作用。

　　通過大家的共同努力，校風、班風、學風基本向著良好方向發(fā)展，教師之間團結(jié)協(xié)作，工作作風日益濃厚，學生熱愛學習，深入鉆研，持續(xù)進步。

　　在學生管理上積極推行無縫隙管理，每天24小時都有老師在校值班，即時處置各類突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開專題培訓班會，倡導學生“自主、自立、自律”，努力探求提升學生的自我管理水平。

　　增強行為習慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī)，對自習紀律、衛(wèi)生習慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定，我們在每學期初都安排近一周的時間讓學生學習各項規(guī)章制度，收到良好效果，較好地促動了習慣的養(yǎng)成。下一學期不但仍要堅持，而且要增加課堂教學改革的部分內(nèi)容。

　　三、積極推行校本革命，管理工作力求規(guī)范精細

　　1、強化師德建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍

　　為把師德建設(shè)工作落到實處，我們組織教師經(jīng)常學習《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等相關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：

　　一是要熱愛教育事業(yè)，這是師德的方向。

　　二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心。

　　三是要教書育人，這是師德的重點；

　　四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。

　　教師師德體現(xiàn)在細小的各項工作中，有兩件事使我印象深刻。

　　2、完善制度，做到嚴肅化和人性化的協(xié)同

　　在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強調(diào)制度的嚴肅性，另方面充分考慮各類情況，這樣才能被廣大教師所認同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到，今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了絕大部分教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月實行總結(jié)。

　　根據(jù)學校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標準，嚴格按照教學制度對教師實行檢查督促，期末按教師的教學指標實行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學質(zhì)量的提升。

　　冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。

　　3、細化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學

　　精細化管理要注重細節(jié)，把小事做細。學校每天安排有值日教師，負責上、下學、衛(wèi)生、紀律、安全、養(yǎng)成教育檢查，即時總結(jié)，即時公布，即時補充提升。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等形式，力求教學管理規(guī)范化。堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴格抓好課堂教學的質(zhì)量。

　　針對我校學生整體水平不高的特點，我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個要求，并且要求教師做到“少講”，學生做到“多說”。這樣的課堂教學我們今后還要進一步改進，力爭讓學生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時展開“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實“說課—上課—議課—反思”制度，提升教師授課水平。

　　強化初三教師集中研討，堅持每兩周就集中初三教師實行一次研討，重點研討復(fù)習的方向和方法，因為本屆初三教師的辛勤付出。

　　今年我校普通班30名同學中被縣一中截留二名，中考時，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分數(shù)較去年增長了30余分。

　　4、增強學習、提升教學理念

　　我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學習活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。

　　我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學習等，使教師逐步更新教學觀點，改進教學方法。同時展開各項活動提升教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學期必須上一節(jié)匯報課，給實習大學生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課，有效提升了教師的綜合素質(zhì)。

　　四、大力提升軟硬件水平

　　1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在教師中實行了意見征求，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實的迎檢準備方案，各項工作責任到人，要求按時高標準的完成。

　　全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中，我校投資3萬余元對校園實行了美化、亮化、凈化。

　　投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學生實行了多次培訓，使迎檢各項工作都非常到位。

　　2、為進一步增強特色學校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進一步充實了訓練用的專用器材。

　　五、抓實安全不放松

　　今年上半年全國安全形勢非常嚴峻，學校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級相關(guān)要求，配備安防人員和器材，增強校園內(nèi)巡邏和值班。

　　增強了對教師和形勢感知教育，對學生增強了安全教育和防生演練，重點強調(diào)學生在遇到不可知的安全問題時，教師不在身邊時的自救知識，使學生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍實行排查，防止危險物品進入學校。

　　能夠說，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當?shù)脑鷮嵉�，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。

　　六、未落實好的工作和下一步改進

　　1、探討在實施績效工資等新形勢下，對學校管理的新要求，學校制度與機構(gòu)的進一步改革。

　　2、建立教師合作型團體，讓團體的合力得到進一步體現(xiàn)，今年的初三團體就是一個很好的例證。

　　3、創(chuàng)新意識不夠強。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細致果斷的工作作風，工作還不夠主動、大膽。

　　4、增強對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點。

　　5、增強對特長生文化課教學的改革，做好適合學生特點的重大轉(zhuǎn)變。

　　6、增強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題。

　　各位領(lǐng)導、老師們，嚴于律己，率先垂范，以身作則，自覺接受各級領(lǐng)導和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進。

　　最后，感謝領(lǐng)導和老師們對我工作的支持！

　　先進校長個人述職報告 27

　　任校長之職，歷經(jīng)五年。五年來，對校長之職的感受，不是榮耀，更不是享受，而是巨大的壓力和無限的責任。五年來，本人在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體教師的支持下，認真履行校長職責，忠于職守，務(wù)實工作，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件建設(shè)，認真完成上級交給的各項任務(wù)，使固鎮(zhèn)八小各項工作年年上臺階，贊譽鵲起�，F(xiàn)從以下幾方面述職如下：

　　一、思想純正，待人坦誠

　　任校長以來，工作責任心強、事業(yè)心強，上進心強。在工作中能夠堅持黨的方針、政策，能遵紀守法，能夠以人為本，能做到時時處處關(guān)心教師和愛護學生，從沒想到校長是權(quán)力的象征，是謀利益的機會，而是領(lǐng)導交給的重擔，是領(lǐng)導付于的責任。所以能時時以校長的標準衡量自己，事事以法律法規(guī)和上級要求為準則，能做到以平衡的心態(tài)對待人和事，能夠以飽滿的熱情迎接每一天的工作，能夠以信任、坦誠的態(tài)度對待每一位同事，讓教師能夠在心境踏實中安心工作。

　　二、無情管理，有情操作

　　校長的職責就是管人，人管住了，事也管好了，從而工作就會順利，效果就會良好。小學校長管理的.原則大同小異，但管理的方法卻是千變?nèi)f化，純法制化、制度化管理雖然公正，但顯得僵硬，無人情味，純?nèi)诵曰�管理雖顯得和氣融洽，但缺乏公正性、深入性，校長將成為“泥水匠”。每學年，我都能結(jié)合學校實際，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度，充分體現(xiàn)制度的完整性和實效性，這樣領(lǐng)導和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理，除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人，規(guī)范人外，我還善于觀察人，善于尋找和抓住機會做思想工作，如領(lǐng)導與領(lǐng)導之間、領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間、教師與家長之間等協(xié)調(diào)工作。幾年來，我將對教師的了解，依據(jù)各自的生活習性、性格特點和工作能力進行分類掌握，如從個性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動蕩型和逆向型”，即優(yōu)秀教師稱為規(guī)范型，這種人是教師隊伍中的主力軍，是寶貝、是財富，適于人性管理。大方向正確，小毛病常有為偏移型，工作特點是常在標準底線走，這類人雖壞不了大事，但要時刻提醒。情緒不穩(wěn)定，工作態(tài)度時好時壞，工作效果時好時差即為“動蕩型”，這類人必須校長親自把脈處方，章程化管理和人性化管理并用。思想頑固，逆反心理突出，鉆研對抗方法，經(jīng)常與領(lǐng)導作對，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心，其管理方法在他性格的反面，而且管理方法不能直接出擊，要動用其好同事、親戚、朋友等進行群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化，剛性管理要占重要地位。

　　三、工作目標，線索清晰

　　五年來，我能因地致宜的制定長遠工作規(guī)劃和短期工作計劃，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急，一批一批下達，工作效果一項一項的驗收，讓教師了解工作目標、工作方法，明確該干什么，不能干什么，怎么干等等。這樣，學校工作效果，學校有桿稱來衡量；教師個人工作成績，自己有桿稱來衡量。

　　四、創(chuàng)新思維，勇于進取

　　校長工作讓我進一步明確了一校之長，必須有超人的思維，超前的思維，如果校長思維落后于職工思維，那么管理方法肯定庸俗，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉，先進的辦學理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅持新的工作思路，新的工作方法，即人們所說的“人有我優(yōu)，人無我有”治校策略。

　　五、對待成績，永不自滿

　　由于我個人的努力，我的工作思路和工作方法，得到了各級領(lǐng)導的認可，得到了廣大教師和社會各界的支持、理解與配合，工作較為順心，成績較為突出，在各項工作檢查中均受表彰，學校管理得到了各級領(lǐng)導的肯定，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，贊美之聲不絕于耳。

　　洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。成績終歸歷史，對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標。只要領(lǐng)導相信我，同時給我一定的時間，我一定有決心、有信心、有能力把固鎮(zhèn)八小管理好，決不辜負領(lǐng)導的重托！

　　先進校長個人述職報告 28

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同行指正。

　　一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”為辦學理念，圍繞蘭坪縣教育局，兔峨鄉(xiāng)中心校工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學校。具體工作如下：

　　一、愛崗敬業(yè)、率先垂范

　　一個學校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致，在學習上，經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷自身的理論水平和工作能力，在工作作風方面，平等待人，與人為善，集思廣益，在學校管理上有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)。

　　二、以人為本、科學管理

　　1、建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。

　　2、將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領(lǐng)導具體管，層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

　　3、強化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。

　　三、加強教學常規(guī)管理、全面提高教師的教學水平

　　1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導處嚴把備課關(guān)，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。

　　每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。每學期查教師教案4次，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務(wù)。

　　2、注重老師的上課管理。本學期來，教導處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中，教師能夠采用新教法，學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質(zhì)量。

　　3、督導教師的作業(yè)批閱。教導處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。一年來教導處共檢查各科作業(yè)4次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。

　　四、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

　　1、在安全管理上，校長負總責，主管領(lǐng)導具體抓，專人管，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

　　2、一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的'職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。

　　3、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育。一年來，學校組織了一次全校性法制教育會。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。

　　五、和諧校園、藝彩飛揚

　　為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學生全面素質(zhì)的提高，一年來，學校舉辦了手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了海澇池小學師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)施和設(shè)備，強化了舞蹈、英語、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校少年宮活動，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激情涌動、藝彩飛揚受到上級領(lǐng)導的好評。由于少年宮活動跟全縣其他學校比較做得較好，縣政府直接獎勵我校現(xiàn)金一萬元。綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。2012年，我校被評為永登縣先進集體，永登縣教學質(zhì)量先進單位，七山鄉(xiāng)先進集體，這些成績是在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，全體教職員工共同努力下取得的。

　　以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！

　　先進校長個人述職報告 29

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　我是20xx年11月3日受任于這個校長職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導和全體同志們做任職期的述職報告。

　　我們新任領(lǐng)導班子上任以來共做了以下幾項工作：

　　一是辦學理念方面。

　　堅持正確的辦學方向，樹立新的培訓教學理念。我們?nèi)�體領(lǐng)導班子特別團結(jié)，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)新和諧的.工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會議制度，學校值班制度等，讓學校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

　　二是培訓教學方面。

　　我們狠抓常規(guī)管理，開展校風校紀整肅活動，學校的同學文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校內(nèi)文化建設(shè)，學校的班級文化的建設(shè)、校內(nèi)里的標語、班級的個性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校內(nèi)，新穎而深厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會、老師聯(lián)歡會、老師在同學餐廳集體就餐，體驗回味同學時期生活，讓我們學校的文明、和諧得到了充分呈現(xiàn)。

　　狠抓教學管理，特殊是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導包班、老師包同學活動，堅持培優(yōu)補差活動，堅持老老師帶新老師活動，全體老師現(xiàn)在干勁大，自信足，創(chuàng)業(yè)意識強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。我們進行了家屬參加的老師發(fā)獎大會，青年老師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀同學表彰大會、老師藍青工程活動，師生結(jié)對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球競賽，宣揚了學校，樹立了形象，鼓舞了士氣，興奮了精神，凝集了人心，開創(chuàng)了工作新局面。

　　三是行政后勤方面。

　　我們加強學校的硬件建設(shè)，修理了學校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順當進行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校內(nèi)的安全有了保障；我們?nèi)�面修理了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活便利了更多�，F(xiàn)在我們正在修理老師電子備課室，春節(jié)前要給每一個處室、辦公室、班級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒有充分的財力讓老師們走出去看世界、學本事，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡(luò)開眼界、長見識。

　　我們敬重老師，服務(wù)老師，成就老師。在學校財務(wù)狀況很緊急的狀況下，我們不怕困難，積極想方法解決困難，截止目前學校沒有欠同志們一分錢，我們準時全額兌現(xiàn)了高考獎，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓舞老師進修學習，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了老師高學歷進修規(guī)定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校同學的住宿費，維護了學校的信譽，穩(wěn)定了家長和同學心情，穩(wěn)定了學校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學期開頭，我們要全面提高老師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作自信更足，充分發(fā)揮全體老師的聰慧才智，創(chuàng)新更大的業(yè)績。

　　各位領(lǐng)導、同志們，回顧過去，崢嶸歲月稠，展望將來，任重而道遠，將來的道路布滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我信任，只要精神不滑坡，方法總比困難多。團結(jié)就是力氣，團結(jié)出效益，團結(jié)誕生產(chǎn)力，團結(jié)出人才。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮勉圖強，以提高培訓教學質(zhì)量為中央，以加強老師隊伍建設(shè)為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，我們有自信讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌！

　　感謝大家！

　　先進校長個人述職報告 30

　　你們冒雨來參加會議，聽取我的匯報，支持學校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！一年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在xx鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績�，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

　　一、加強自身學習養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。

　　一年來，我每天堅持學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

　　在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

　　二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。

　　學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來，認團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

　　首先，學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學生，哪里就有管理。

　　其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。

　　三是充實完善了《教職工考勤制度》、《xx鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。

　　四是大力落實學生到校考勤制度，文明習慣養(yǎng)成準則、學生出入登記制度。

　　五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓，課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。

　　六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

　　三、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

　　為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。

　　同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

　　有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。

　　一年來，xx鎮(zhèn)中領(lǐng)導班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。xx年中考中有43名學生達到縣一中分數(shù)線，創(chuàng)造了學校歷史上最好成績。

　　四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。

　　一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。

　　一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；

　　二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；

　　三是以豐富多彩的`校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)�了學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；

　　四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“交通安全文明”學校。

　　五是學校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個花園，正在維修改造學生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；

　　六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚。樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象。

　　五、存在的問題：

　　1、個人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

　　2、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學�！懊麕熜�應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

　　3、部分教師住房急待維修，學生至今無專門宿舍，食堂面積狹小，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。

　　六、今后的奮斗目標

　　1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

　　2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

　　3、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

　　4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

　　5、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，爭取2-3年建成標準化的學生宿舍、標準化的學生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學。

　　總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃�發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

　　先進校長個人述職報告 31

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好，一年來我們樹人實驗學校在縣教育局的正確領(lǐng)導下，始終堅持“為學�？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨，以“尊重，我們前進的根本力量”為出發(fā)點，以“自學、討論、反饋”課型為導向，以“誦經(jīng)典，重課堂、提質(zhì)量”為總抓手，加強教師團隊建設(shè)和學生管理，全體教職工拼搏實干，努力工作，學校各項工作均取得一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下，不當之處敬請批評指正。

　　一、修身立德，率先垂范

　　1、一年來我在工作中，始終堅持以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，砥礪前行。推行以人為本的辦學思想，牢固樹立了團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識。

　　2、以身作則，做全體教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督。在學校各項工作的安排和事務(wù)處理上，我把換位思考作為我的工作思想。為學�？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，扎扎實實工作，踏踏實實做人這是我的座右銘。

　　二、重視課堂管理，營造積極育人環(huán)境

　　1、完善管理制度，規(guī)范教學行為

　　本著“每事做實、小事做細、細事做精”的管理原則，我校從教師教育教學和學生學習成長兩條線著手，針對教學管理的每一個環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各項管理制度和管理細則，如《xxx學校集體備課制度》、《xxx學校課堂考核要求》、《xxxx學校課堂教學常規(guī)管理要求》、《xxxx學生常規(guī)管理要求》等一系列制度，對學科組集體備課、教師課堂教學、學生常規(guī)管理等各方面進行了細致的規(guī)定，從而保證教學工作的有效開展與逐步推進。

　　2、落實課堂責任，確保目標達成

　　強化學習管理，落實學習任務(wù)檢查。所有學生學案、練習“有印必練、有練必改、有改必評、有評必糾”，教學處組織人員不定期檢查，從形式到過程再到結(jié)果實現(xiàn)全程監(jiān)控，保證練習的質(zhì)量和效能。同時，學校對學生每天的晨讀、自習課等均明確要求，早讀保證反饋時間，課堂確保自學與訓練時間，做到有任務(wù)、有目標、有檢查。

　　明確目標，統(tǒng)一思想，落實責任，制訂可行計劃，使得老師“眼中有目標，心中有學生，腳下有行動”；完善每日行政巡課制度，加強巡課頻率，保證課堂高效，對薄弱學科，行政領(lǐng)導要進班聽課，及時進行教學診斷；組織階段測試，進行學法與解題規(guī)范指導；加強考題研究，把握中考方向。

　　3、推進教育科研，強化教師成長內(nèi)驅(qū)力

　　學校實施“青藍工程”，以老帶新，加快青年教師成長步伐；成立領(lǐng)航團隊，制定考核方案，明確教科研任務(wù)與要求；推進課題申報與研究工作，探索教學與管理新思路；建立教科研獎勵機制，以獎促研。

　　三、關(guān)注學生主體，優(yōu)化課堂教學策略

　　1、創(chuàng)新教學思路，保證課堂質(zhì)量提升

　　經(jīng)過實踐，我們的課堂，用兩個“面對”概括，也是課堂的基本生態(tài)，即，要讓學生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時間去“面對”學習材料，第二個“面對”，是教師要非常細致、非常及時的“面對”學生已有的“面對”，并作出反應(yīng)。

　　實踐中，我們對于教師的“面對”，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注，即，關(guān)注“獨學”時的安靜、獨立、專注、充分與規(guī)范（閱讀書寫解題筆色），關(guān)注“對學”時的主動、合作、投入、質(zhì)疑與有序（組合對子移位板書）。

　　全面推進課堂教學改革，探索新的課堂教學范式，注重以獨立思考和合作探究為主線的思維教學，培育學習品質(zhì)，沉淀核心素養(yǎng)。主要是通過預(yù)設(shè)問題，啟發(fā)學生圍繞問題去研讀文本或知識點，從而獲得知識的整合；在此基礎(chǔ)上開展問題探究，培養(yǎng)合作精神，培育學習品質(zhì)。

　　探索優(yōu)秀學生培養(yǎng)模式，做好培優(yōu)補差工作。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”，學困生在校有收獲、有進步，我校有針對性的實施分層教學、分層測試，即對不同層次的學生提出不同的學習要求，包括學案分層編制、課堂分層要求、作業(yè)分層設(shè)計、考試分層命題、考核采用不同標準；堅持質(zhì)量立校，階段檢測考核評價總結(jié)，建立教師業(yè)績檔案；加強教研組團隊建設(shè)，發(fā)揮教學研究功能，以“教會學生學習”為目標，實現(xiàn)教、研、訓一體化。

　　2、完善學案體系，建設(shè)好教學資源庫

　　重視練習質(zhì)量，設(shè)計特色學案。嚴格實行分層作業(yè)，照顧學困生，滿足學優(yōu)生，同時嚴格控制作業(yè)量，要求作業(yè)當堂完成。重視教學資源庫建設(shè)，教務(wù)處統(tǒng)一存儲學科電子資料，保證優(yōu)質(zhì)教學資源的延續(xù)性。

　　3、開展親師認生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

　　新生入學，師生互相介紹。座位表粘貼在講臺上，便于學期初師生盡快相識；進行短期學校生活適應(yīng)性訓練，班主任深入宿舍指導生活常規(guī)，拉近師生距離，培養(yǎng)師生感情；老教師碰到新學生，將不熟悉學生的照片儲存在手機中，便于教師熟悉學生狀況；鼓勵學生與老師共同探究問題，提倡教師深入學生，與學生個別交流；對后進生以及有“短腿”學生學校牽線搭橋，師生結(jié)對幫扶，進行心理疏導，學法指導；不定期召開學生座談會，了解學生學習、生活情況及心理需要，便于學校為學生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　四、健全評價機制，多維測評教學主體

　　我校立足校情，建立健全對教師主體和學生主體的評價機制，歷經(jīng)課改的錘煉，結(jié)合省市縣兄弟學校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的評價體系。

　　1.對教師主體的評價

　�。�1）教師自評與學生評教相結(jié)合。為便于定期開展教師自評和學生評教活動，教務(wù)處專門設(shè)計印制了《xxx學校課堂教學考核表》、《xxx學校學生評教問卷調(diào)查表》、《xxx學校教師教學自評表》，由教學處和學科組牽頭對各學科所有任課教師的課堂教學進行考核，評出綜合考核得分與等第納入學期個人考績。自評主要圍繞“教”與“學”兩方面教師自我認識，審視自己的教學行為，及時審視自己，調(diào)整自己的工作狀態(tài)；學生評教主要圍繞教師的師德表現(xiàn)、教學過程、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學生綜合評價，評出“我最喜歡的老師”“最負責任的老師”，還可以對學校工作提出建議。校辦組織人員進行匯總、反饋，并及時跟進督促整改。

　�。�2）教學實績與工作表現(xiàn)相結(jié)合。教師教學能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學實績。我校專門制訂了《xxx學校教學質(zhì)量考核方案》、《xxx學校課堂教學考核表》，對不同層次的測試以及不同學科的要求作了明確規(guī)定，以評定教，以獎促教，并及時召開學部成績總結(jié)會、薄弱班級及薄弱學科分析會，為下一階段的教學提供依據(jù)和方法。

　　2.對學生主體的評價

　　在習慣養(yǎng)成方面，我校制訂《xxx學校先進學生評比細則》，《xxx學校一日常規(guī)要求》等，狠抓學生的習慣養(yǎng)成。通過每周班級評比，每月級部、學校評比，讓學生用常規(guī)要求嚴格要求自己，固化積極的行為習慣。

　　在智力發(fā)展方面，組織階段測試，對學生學習狀況進行分析，便于調(diào)整教學策略；同時還舉行了七八年級語、數(shù)、外三門學科校內(nèi)競賽，以考促學。對測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學生學校授予“學習標兵”“進步之星”“快進生”稱號，并通過櫥窗、電子屏展示。

　　在能力培養(yǎng)方面，通過定期舉辦體育活動、藝術(shù)活動、每周社團等活動，使學生特長得以展示，個性得以張揚，并對表現(xiàn)突出的同學進行獎勵表彰。

　　五、深化改革，提高教學效益

　　教育是“土”，教學是“苗”。幾年來，我們發(fā)現(xiàn)，一個非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動有興趣學習的孩子數(shù)量太少。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學方法的變化，很難把學生“引導好”、“發(fā)動好”。只有走進孩子的內(nèi)心深處，了解他們在課堂之外、校園之外遇到了什么，需要什么樣的幫助，逐漸成為孩子的朋友，問題的解決才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

　　基于此，我們提出了教育是“土”，教學是“苗”的想法。具體的做法是想方設(shè)法與孩子“玩”，游戲、聊天、談心、遠足、家訪，等等。“玩”的過程就是解放孩子、了解孩子的過程，更是走進孩子心理、和諧師生關(guān)系的過程。在“玩”的過程中，把時間和自主權(quán)還給孩子，不斷豐富孩子擔當角色的體驗，用孩子接受的辦法幫助他們，循序漸進地激發(fā)孩子的興趣，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學習”和“校園生活”中來，培養(yǎng)他們的自我控制、自我反思和自我計劃等“自我教育”能力。

　　在課堂上，每個班級的六個組，都有專職的信息員，他們的職責就是了解本組同學遇到的一切不利于學習的負面情緒，及時的請同學、老師或是相關(guān)人提供幫助。實踐證明，信息員的工作極有成效，不僅對調(diào)整孩子的學習狀態(tài)有很大的幫助，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息。

　　六、開展“真閱讀”，習慣奠基

　　我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀，絕非僅僅是語文學科的事，大而言之，“睜眼”就是閱讀，世界，就是閱讀的材料；小而言之，“語文學科”之外的學科，同樣需要閱讀。閱讀，是全體師生的'“命運共同體”之一，只有“足夠好”的閱讀，才會有教育教學質(zhì)量的真正提升，才會有孩子們最有分量的進步。為弘揚閱讀文化，構(gòu)建書香校園，我校積極響應(yīng)上級號召，有計劃有步驟開展“真閱讀”活動。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導小組，制訂了適合我校可操作的活動計劃，召開了“真閱讀”領(lǐng)導小組及成員會議；發(fā)動學生集體購買圖書，各個班級配置了“圖書漂流角”，使得人人有書看，圖書換著看；在閱讀的基礎(chǔ)上，語文老師組織班級學生撰寫讀書心得，評選出讀書明星，定期開展閱讀競賽并表彰，把“真閱讀”落到實處。

　　我們把對閱讀習慣的重視，放在首位，因為沒有好的閱讀習慣，就很難談及方法與能力。我們在保證習慣養(yǎng)成的工作中，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過程中，不斷矯正不良習慣。這樣，既保證了閱讀的量，培養(yǎng)了好習慣，同時，又能在大量的閱讀實踐中，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨特的閱讀方法。

　　七、加強安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園

　　時刻樹立安全高于一切的意識，學校專門設(shè)立“安全管理”部門，負責學校的各項安全事宜。各部門充分利用主題班會、級部會議、黑板報、手抄報等多種形式時刻對老師和學生進行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動，完善安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全責任書。打造“平安校園”。確保學校師生平安無事。

　　八、存在的問題

　　回顧20xx年，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和困難。

　　1.大多學生的家長都外出務(wù)工，家庭教育嚴重缺失，影響學生教育。

　　2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的打造還需要進一步優(yōu)化；

　　3.學校辦學特色還不明顯；

　　4.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。

　　九、今后的打算

　　下一步，我校的工作思路是：突出一個主題，促進三個提高，抓好四項工程。即突出“規(guī)范管理、質(zhì)量至上”的主題；促進學校工作在三個方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高，素質(zhì)教育水平的再提高，教育教學質(zhì)量的再提高。著力抓好四項工程：

　　一是提煉學校的辦學理念，彰顯學校辦學特色；

　　二是抓好學校標準化建設(shè)，適應(yīng)教學的需要；

　　三是加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，實現(xiàn)全面發(fā)展；

　　四是加強學校管理精細化，努力提高辦學品位。

　　新學年，新起點，新希望，我們樹人實驗學校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點和落腳點，縣教育局的精心指導下，帶領(lǐng)全體教師進一步增強目標意識和責任意識，勤奮工作，推動教育事業(yè)再上新臺階。

　　最后，祝各位領(lǐng)導工作順利，萬事如意！

　　先進校長個人述職報告 32

尊敬的各位領(lǐng)導、教師們：

　　大家好！

　　20xx年，我們小學教育教學工作在縣教育局的準確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)對自己所做的工作情況實行如下總結(jié)、匯報。

　　一、堅持學習，真誠待人，提升政治水平

　　1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍，還組織全校教師個人訂閱20xx年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記6萬多字。不但自己學，還帶領(lǐng)大家一起學。通過學習完善了自己，更新了觀點，提升了思想道德素質(zhì)。

　　2、團結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是那些關(guān)心學校發(fā)展的家長；關(guān)愛每一位學生，尤其是那些學有困難的學生。我經(jīng)常到學生，的教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否困難；細致關(guān)懷，教師生活是否滿滿意意。

　　二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校

　　1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按照文件規(guī)定，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。

　　2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生雖然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每個人，在生活的舞臺上角色不同，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

　　3、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)相關(guān)案例，觀看法制方面電視節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

　　4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，即時排查制止。學校大型活動，同教師們一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

　　三、探索實踐，銳意進取，提升管理水平

　　1、要搞好學校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任了六年級、五年級思想品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生的水平，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。它山之石，能夠攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近170篇。

　　2、學校工作要以人為本，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性。科學的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的水平。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制，廣泛展開對學校各類職責、制度、方案的.大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學行為，促動了依法治校進程。

　　四、強化管理，安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

　　1、建立健全了學校各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學防控甲型流感工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。

　　2、增強了師德建設(shè)，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織展開了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出了歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰學生行為，師德師風持續(xù)規(guī)范。

　　3、增強教育科研，樹立質(zhì)量立校意識。一年來，我們圍繞學校承擔的xx市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學論文獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇，縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇，點擊量2萬多次。

　　4、增強了教學常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學申報制度，堅持教學月查月結(jié)制度。工作有布置，有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范更加落實。因為教師們的努力，教學工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學校教學質(zhì)量持續(xù)提升。

　　5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當甲型流感世界肆虐時，我校按照教育局的部署展開了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排，認真組織，積極參與。與教師、家長、學生簽定了安全責任書，學生發(fā)燒，有人照顧，學生缺勤，有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學校還實行了“五五”普法學習測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》學習考試，通過這些活動，師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和理解，推動了各項工作的展開。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全責任事故發(fā)生。

　　6、盡心盡力辦實事。在教育局支持下，學校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒園地，增添了教學設(shè)施，改善了師生生活，提升了教職工的福利待遇。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學生在良好的環(huán)境中學習生活，20xx年是不平凡的一年，即使我們克服重重困難，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作還有很多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待增強，管理水平有待提升，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提升辦學水平，提升教職工的福利待遇等等。當然這也是我今后工作努力的方向和地方。

　　以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。

　　先進校長個人述職報告 33

各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家下午好！

　　我做校長的第三個任期已經(jīng)屆滿，今天，按照全縣中小學校長任期考核工作的安排，我在這里把自己的思想和工作情況向全體教師報告如下：

　　這么多年來，在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏，學校的各項工作一年一個新的臺階，受到了各級領(lǐng)導和社會群眾的廣泛好評。

　　當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之后，回過頭去重新審視那些曾經(jīng)的人和事的時候，我們就會有很多感慨、很多發(fā)現(xiàn)、很多思考，對于我來說，更多的是感動！感動于老師們的盡心盡力，感動于老師們的默默奉獻。當我聽到張老師因為學生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時，當我看到許老師為了教育轉(zhuǎn)化一個不聽話的學生而焦急得掉眼淚的時候，當我發(fā)現(xiàn)杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時，當學生家長和好多學生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時，我的內(nèi)心怎么也不能平靜。我欣慰，欣慰于有這樣一個好的的教師團隊，大家都能守住自己寧靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后；我不安，不安于老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學生們，把個人的健康置之度外；我感謝，感謝于老師們對待工作的極端熱忱，經(jīng)常行走在學生中間，把愛心和責任牢牢記在心中。

　　說實話，我當了九年的校長，老師們的表現(xiàn)讓我感動了九年。因為感動，我信心百倍；因為感動，我干勁十足；因為感動，我要不負眾望。

　　我寫過一篇文章，題目是“找個好的校長當老師”，表面上看，我是在提醒老師們只有在好校長領(lǐng)導下做老師，才能有一個好的成長環(huán)境。實質(zhì)上，我是在告誡我自己一定要做一個好的校長，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發(fā)展，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實證明，我不能算是一個好的校長，但我一直在努力的追求著。

　　一個好的.校長，必須有一個完整的辦學思想體系。

　　這么多年來，我們學校辦學的總體思想是：

　　圍繞一個中心：全面提高教育教學質(zhì)量。

　　抓住兩個關(guān)鍵詞：執(zhí)行力和有效性。

　　依據(jù)三個基本命題：人是有感情的；人是有需求的；人是有潛能的。

　　貫徹四種理念：德育為首，學生為主體，面向全體，全面素質(zhì)。

　　落實五項常規(guī)：德育常規(guī)，課堂常規(guī)，教研常規(guī)，隊伍建設(shè)常規(guī)，后勤管理常規(guī)。

　　在這個總體思想指導下，我們回歸常態(tài)抓管理，尋求一點一點的不同和突破，雖然沒有轟轟烈烈，但是我們扎扎實實。我們把別人想到了，而沒有做到的事情做好了，我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了，我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上，離新課程精神的要求越來越近了。“貫徹四種理念，追求辦學水平的均衡提高”在全市初中校長會上交流；“樹立整體德育觀念，實現(xiàn)全面育人目標”“運用非理性思想，改進教師隊伍管理”“改革學習評價，促進全面發(fā)展”“培育主動精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常規(guī)管理”等經(jīng)驗在全縣交流、推廣。同時，也引起了不少兄弟學校的關(guān)注，近兩年來，有近二十所初中的領(lǐng)導和老師來到我校實地參觀學習。

　　先進校長個人述職報告 34

　　20xx—20xx學年，商州區(qū)陽光學校的教育教學工作在區(qū)政府、教育局的積極和正確的領(lǐng)導下、在各級黨組織的大力支持下在、學校領(lǐng)導集體和全體教師的共同努力下，在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級布置的各項工作任務(wù)。總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位任職情況，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導和全體老師們做出如下述職：

　　一、優(yōu)化教育管理激發(fā)工作動力

　　本年度學校總體教學管理工作上做到了“四個堅持”。堅持奉行陶行知先生的“要學生做的事教職員躬親共做；要學生學的知識教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則教職員躬親共守”的教育思想。讓老師們以求真務(wù)實的教育實踐、行知合一的師德風范、勇于創(chuàng)新的職業(yè)境界、嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位，依法治校、廉潔從教、敬業(yè)樂業(yè)，為每個孩子的陽光人生奠基。堅持尊重每位教師的勞動，不斷為師生的學習和工作創(chuàng)設(shè)人和、競爭、協(xié)作的人文環(huán)境�？隙ń處煹某煽�，包容教師在創(chuàng)作性工作中產(chǎn)生的失誤，保護他們創(chuàng)新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認同感和責任感，真正做到以校為家、愛崗敬業(yè)、無怨無悔、出色地完成各項工作。堅持校務(wù)公開，讓教師參與到學校管理和決策中。重大決策由校代會參與討論和審議。經(jīng)常和老師們座談，征集和采納合理化建議，讓他們感到自己是學校的主人，學校的一切事情都和自己息息相關(guān)，從而真正關(guān)心學校的發(fā)展，激發(fā)持久的責任感和主動性。堅持績效管理，讓領(lǐng)導集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識、盡職盡責工作的原動力。激勵和鞭策每位教師，讓績效工資打破平均分配的定勢，真正發(fā)揮效能作用。我們通過民主測評、黨支部生活會等綜合各方面的反饋意見，反復(fù)修訂了《績效考核制度》，使之科學、嚴格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數(shù)量、質(zhì)量掛鉤，重實績、重貢獻。注意向教育教學第一線的教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜，以崗位綜合評估的得分為基礎(chǔ)，加上突出業(yè)績（參與各種比賽獲得各種獎勵的分值），實行平時考核與年度考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、群眾考核與領(lǐng)導考核相結(jié)合，最大限度地做到公平公正，體現(xiàn)了能者多勞、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，激發(fā)了教職員工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　二、狠抓安全工作杜絕一切隱患

　　寄宿制管理體制下，孩子們?nèi)�天候在校，安全責任重大。學校始終牢固樹立安全第一的責任意識，把安全工作作為頭等大事來抓，做到學校行政會次次有研究、部署教師會上次次有檢查。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在安全領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的檢查維修工作。安裝了校園、大廳、宿舍監(jiān)控器、報警器，嚴防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內(nèi)的一切安全隱患。此外為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校安全辦、政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育和自救自護演練活動，防患于未然。開設(shè)安全課，讓所有環(huán)節(jié)落到實處。加強對學生的生命教育，讓他們尊重生命、愛惜生命，防止一切意外傷害事故的發(fā)生。

　　三、強化師資建設(shè)提高職業(yè)素養(yǎng)

　　繼續(xù)組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十要八不準》等教育法律法規(guī)。對照準則糾正自己的不良行為。端正師品，優(yōu)化師德；定期召開支部民主生活會，加強黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)；讓黨員們反思自己的工作。開展批評與自我批評，積極轉(zhuǎn)變工作作風，在工作和生活中起模范帶頭作用，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用；定期開展“干部大講堂”活動，通過該環(huán)節(jié)讓干部結(jié)合自己的學習工作和人生觀談自己的從業(yè)感受，使教師們認識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大，進一步增強教師的質(zhì)量意識、責任意識、奉獻意識和服務(wù)意識，并自覺地承擔起以身立教、教書育人的歷史使命和社會責任，以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng)造力。開展“師德示范崗”活動。每年都以年級組為單位推薦工作積極肯干、愛崗敬業(yè)的老師掛牌上崗，讓他們在工作中既規(guī)范自己又接受別人的監(jiān)督。鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，實現(xiàn)榜樣引領(lǐng)，形成人人創(chuàng)佳績、個個爭先進的良好氛圍；組織教師觀看2021感動中國十大人物和先進模范的感人事跡，用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師，讓他們“講師德、塑形象、比奉獻、鑄師魂�！苯M織教師開展《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和十八大精神的學習大討論活動，讓教師們立足當代展望未來，把自己的職業(yè)理想同建設(shè)更加繁榮富強的祖國緊密地聯(lián)系起來，樹立教書育人、傳承文明的歷史使命感和社會責任感，甘愿為教育無私奉獻自己的一切。

　　一年來我校不僅通過上述學習活動努力提高教師們的職業(yè)道德境界，還強化學習型教師群體的建設(shè)，以切實提高教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。首先要求教師把讀書作為一種工作方式、成為一種職業(yè)習慣，并把業(yè)務(wù)學習和讀書結(jié)合起來。通過推薦中外名家教育理論專著，訂閱各類教育教學書刊，讓教師潛心閱讀，并定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動，讓老師們彼此交流讀書的感悟，分享閱讀成果，把讀書學習融入到自己的教學實踐中，不斷積淀知識底蘊、提高理論水平，從而讓教師們樹立了正確的人生觀、價值觀，提升職業(yè)幸福感指數(shù)，促使教師快速成長。第二是培訓學習。學校不惜財力拓寬多種途徑，為老師們“充電”。凡是省市級，甚至全國組織的學習培訓，我們都組織教師全額參加，多次組織教師到名校采風，到周邊縣區(qū)的學校觀摩學習。第四是崗位練兵。繼續(xù)沿襲集體備課制度，均衡合理地分配教學任務(wù)，把老師們從繁重的無效勞動中解放出來，充分利用現(xiàn)代化的教育教學資源讓老師們結(jié)合所任年段教學任務(wù)，領(lǐng)會修訂版課標精神，吃透教材，精心預(yù)設(shè)每一堂課。每學期還以教研組為單位推薦或自薦老師上匯報課、達標課、優(yōu)質(zhì)課、示范課發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進行校級教學能手評比和課堂基本功、書法大賽。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動（即每天一張硬筆書法、每周寫一篇教學隨筆、每月一次小論壇、每學期一堂優(yōu)秀的公開課），注重引導廣大青年教師專業(yè)成長。鼓勵專業(yè)技術(shù)過硬、教學效果突出的中青年教師積極參加各級區(qū)、市、縣級的教學能手、學科帶頭人、骨干教師評選活動，讓他們不僅自己脫穎而出，而且也帶動教師群體不斷進取。

　　四、創(chuàng)新德育方法增強德育實效

　　始終把德育工作作為教育教學的'核心來抓。立足寄宿制管理體制以及學校生源多為留守兒童的實際，拓寬德育工作的范疇，使班主任、少先隊、舍務(wù)、后勤等各方面緊密結(jié)合，根據(jù)新情況、新問題，創(chuàng)新德育方法，增強德育實效。

　　推行班主任崗位責任制。與每位教師簽定目標責任書、承諾書增強服務(wù)奉獻意識。定期召開班主任會議、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會等形式，要求班主任不僅要有愛心和責任，還要有智慧、講方法，做到既教書又育人。重視學生的養(yǎng)成教育。少先隊牽頭制定切實可行的工作計劃，協(xié)調(diào)方方面面的教育教學工作，重視在日常學習生活中幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學生進行德育教育的“必修課”。國旗下講話要有鮮明的主題，而且力求貼近學生的思想實際。讓每個學生把《小學生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)《常規(guī)要求》牢記于心，在“嚴、細、實”的約束下自覺養(yǎng)成良好學習、生活習慣。繼續(xù)開展好習慣文明之星的晉級活動，開展文明餐桌、文明小衛(wèi)士、文明宿舍等的評比活動，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力；緊緊抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日教育契機，開展了“學習雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行”、“鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中明理，在明理中成長。實施弱勢群體關(guān)愛工程。除了讓老師們在日常的學習生活中去傾情關(guān)愛那些學困生、單親、留守兒童外，繼續(xù)通過“紅領(lǐng)巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學習中的必需品，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，從而摒棄自卑，樹立自信，學會感恩，活得陽光快樂。

　　五、打造校園文化積淀辦學底蘊

　　校園的物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)是促使校園和諧、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵。今年我們繼續(xù)加強校園的物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，不斷增設(shè)教學、辦公、生活、住宿、活動設(shè)施設(shè)備。教學區(qū)前面規(guī)劃建設(shè)了綠地、花壇、小徑、等別致的文化景點，營造了優(yōu)雅的育人環(huán)境；傾力打造書香校園。繼續(xù)通過倡導、檢測、評比等形式鼓勵和督促學生分年段誦讀《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書籍，并成功地舉辦了第三屆�！白x書節(jié)”，展示了師生們豐富多彩的讀書成果，評選了“讀書小博士”、“誦讀小明星”、“書香班級”、“書香教研組”，并對獲獎的集體和個人授獎掛牌，營造了濃郁的書香氛圍；精選了四十首古詩，編排成古詩韻律操作為校本操，達到運動強健體魄、文化陶冶情操的目的。

　　六、堅持藝術(shù)教育盤活教育資源

　　一年來我校始終堅持對學生進行藝術(shù)教育。組建球類、舞蹈、器樂、繪畫、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組，配備有專業(yè)特長的老師對他們進行指導，充分挖掘?qū)W生的個性潛質(zhì)，張揚他們的個性特長。成功地舉辦“六·一”體育文化節(jié)、“十·一”校園藝術(shù)節(jié)，豐富了校園文化生活，促進了學生全面發(fā)展。

　　七、樹立服務(wù)意識加強后勤保障

　　后勤工作嚴格遵循學�？傮w工作思路，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持“服務(wù)”的宗旨，努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。及時對各種設(shè)施設(shè)備進行維修，配合政教、教務(wù)開展工作，做到隨叫隨到；所有資產(chǎn)全部登記、建帳管理日趨完善；加強物資使用管理，嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉辦校；想方設(shè)法改善學生的伙食，均衡膳食，合理調(diào)配，讓孩子們吃的飽吃的好，有益健康成長。

　　八、無私奉獻愛心給學生家的溫暖

　　舍務(wù)工作第一要務(wù)就是安全，幫助學生樹立安全意識，把這種思想落實到日常生活中去；制定和完善了各種制度，如：《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》、《宿舍管理制度實施細則》等。舍務(wù)教師始終帶頭嚴格遵照執(zhí)行身教重于言教。無一例缺崗漏崗現(xiàn)象發(fā)生。舍務(wù)老師不但幫助孩子們整理內(nèi)務(wù)，幫助他們學會自理自立，還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設(shè)施，講究衛(wèi)生，同學之間互幫互助。值班過程中舍務(wù)教師愛生如子，密切關(guān)注每個孩子的情緒和身體狀況，有病有事及時和家長、班主任、科任老師及時溝通，及時解決出現(xiàn)的情況；使學生感受到集體大家庭的溫暖；舍務(wù)教師在工作中還注意用自己的智慧教育、規(guī)范學生良好的行為，使學生學會了自理自律。讓學生的在校生活真正達到了安全、舒適、溫暖、快樂！

　　九、維護合法權(quán)益營造和諧氛圍

　　一年來，我校工會工作全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設(shè)，切實維護職工的合法權(quán)益，團結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量、為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念，關(guān)心教師的成長和發(fā)展；注重建立和完善激勵競爭機制，調(diào)動廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力；發(fā)揮教代會參政議政作用，堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化和校務(wù)公開化，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理；營造和諧溫馨的工作氛圍，了解教師們的需求、關(guān)心教職工的生活，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓，把溫暖送到每一位教師心中。尤其是女職工，每年的三八節(jié)學校都給她們進行體檢；開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)；提高福利待遇，增加教職工的凝聚力和向心力。

　　以上是一年來我任職的工作情況，在即將到來的新學年我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行、以身作則的實干精神，大膽探索、勇于開拓的創(chuàng)新精神，愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，同舟共濟、相濡以沫的團隊精神，讓我校方面的工作再上一個臺階。

　　先進校長個人述職報告 35

　　一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

　　一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

　　一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

　　二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。

　　學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領(lǐng)導小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

　　首先，學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。

　　其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。

　　三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。

　　四是大力落實學生到�？记谥贫�，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。

　　五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。

　　六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

　　三、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的.出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

　　為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執(zhí)行。

　　為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招，我校學生取得了較理想的成績，全縣35所中學，我校綜合排名第11名。

　　四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。

　　一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。

　　一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；

　　二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；

　　三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)�了新課改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；

　　四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是交通要道，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“周口市安全文明”學校。

　　五是學校積極自籌資金，如期整修了教學樓，加高校園圍墻220米，修補校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設(shè)施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；

　　六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路。

　　七是強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過整動和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學生吃得滿意，家長非常放心，得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導的好評。

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