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述職報告

個人工作述職報告優(yōu)秀

時間:2024-07-10 19:46:49 述職報告 我要投稿

個人工作述職報告優(yōu)秀

  在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膫人工作述職報告優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

個人工作述職報告優(yōu)秀

個人工作述職報告優(yōu)秀1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體同志的幫助下,工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績,現(xiàn)述職如下。

  時間飛逝,眼睛眨眼已經(jīng)是一個學(xué)期。回顧這個學(xué)期的生活,它真的很緊張,忙碌,疲憊和快樂。我是這個學(xué)期的三年級數(shù)學(xué)課。我問自己新的標(biāo)準。認真對待教學(xué),課程準備,課堂,家庭作業(yè)糾正,課堂輔導(dǎo)等不敢粗暴的每一個方面。

  一、準備每節(jié)課,準備一個好的教案

  在本學(xué)期結(jié)束時,數(shù)學(xué)課程標(biāo)準,教材,教學(xué),教學(xué)內(nèi)容的學(xué)期要注意。學(xué)期,重點準備單位,掌握單位知識的每一部分,在書中的地位,作用,堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身,站在孩子的身高上教導(dǎo)孩子們有趣的演示內(nèi)容,如何引導(dǎo)孩子探索自己,主動學(xué)習(xí)。另外,我的課程準備,充分利用手中的信息,精心設(shè)計的練習(xí),努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)一個,理解一個班,會一個,會十個,會一百個,兒童思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

  二、每一課都很好

  本學(xué)期我嚴格按照三代指導(dǎo)案例教授,按照第一教學(xué)模式,努力創(chuàng)造各種形勢,激發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生探索,手,移動嘴,移動眼睛,大腦。對學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度,打破了班級說無聊的情況,讓學(xué)生樂于思考,敢于積極回答問題。對于教學(xué)重,困難,選擇學(xué)生的查詢結(jié)果,使學(xué)生比較,交流,討論,從知識,培訓(xùn)能力。生產(chǎn)不同程度的坡度,不同層次的練習(xí)題目,使學(xué)生鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,本學(xué)期我在課后每個單元結(jié)束時問課程學(xué)生,在完成和審查時都繪制了思維導(dǎo)圖,絕大多數(shù)學(xué)生掌握了思維的映射方法策略,使他們的學(xué)習(xí)知識體系,框架,學(xué)習(xí)能力得到大大提高。現(xiàn)在學(xué)生一般對數(shù)學(xué)課感興趣,參與度高。

  三、努力開展培訓(xùn)工作

  在這個學(xué)期,我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢,然后設(shè)計了專門的培訓(xùn)組來組織培訓(xùn),并在不同層次安排了工作。在集團領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指導(dǎo)下,完善,特別是xx、xx等學(xué)生的偉大進步。

  四、書法教育

  這個學(xué)期我承擔(dān)在六年級書法班中,我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習(xí),然后從結(jié)詞方法,學(xué)生的寫作能力的詞進步很快,然后我把焦點轉(zhuǎn)到學(xué)生工作的章節(jié)的安排字,間距等,避免學(xué)生寫一個黑色的工作,不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫作考試申請指導(dǎo)其他年級的學(xué)生注意這方面的'要求,現(xiàn)在三至六年級學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的進步。

  五、安全工作

  本學(xué)期負責(zé)學(xué)校安全工作,嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動,嚴格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總,每月按時調(diào)查和各種活動月份摘要此外,本學(xué)期堅持星期日上周主要匯報和下周安排,使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。

  六、其他方面

  作為中學(xué),我盡最大努力做好子工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,勤奮工作。如社會工作,我每一課都仔細咨詢,歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進步。校園足球,我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展,注意足球運動員的成長,接下來午餐和星期六下午后,我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓(xùn)練,并做好工作和與他們溝通。

  總之,這個學(xué)期我認為,積極的努力,真誠的熱情為同事,學(xué)生奉獻的工作。但是個人的智慧,畢竟是有限的,未來的工作,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們有很多幫助,我必須接受這一點,并表示衷心的感謝。

  下一個計劃:

  1、繼續(xù)做六個教學(xué)工作。

  2、做書法和書法教育工作。從掌握的筆,坐在最基本的地方抓,讓我教每個學(xué)生可以寫一個好字。

  3、一如既往,做安全的學(xué)校工作。

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年x月x日

個人工作述職報告優(yōu)秀2

  一、以身作則,為人師表

  班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。

  因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到隨撿,在平時,我看到地上有紙屑時,總是彎下腰去撿起來,我發(fā)現(xiàn),那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

  二、加強思想品德的教育

  班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說,正是接受各方面教育的時機,除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候,我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍,利用班會課來交流小故事,說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神;在進行環(huán)保教育宣傳時,我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機感,再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,給環(huán)境保護支招;在進行安全宣傳時,我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評,說一說,議一議……

  此外,我還利用班會課,和小朋友們開展各種活動:比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標(biāo)簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候,讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝福或幫他們作件好事;開展以“爭做文明禮貌小標(biāo)兵”為教育主題開展了活潑生動的`主題班會;把班級分成七個互助小組,讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助,取長補短,共同進步。

  三、加強班級管理,培養(yǎng)學(xué)生能力

  如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:

  1、由小組負責(zé)清潔衛(wèi)生。

  衛(wèi)生由每個小組負責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況。

  2、課間紀律。

  對于課間紀律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時候,我會請他回到自己的座位上休息,當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子……,換個方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行文明的課間活動。

  3、讓學(xué)生展示自我,樹立自信。

  二年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺,將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上,讓更多的孩子和家長能夠看到,并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品,學(xué)生的反應(yīng)熱烈,寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

  4、特殊學(xué)生的教育。

  一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些,常此以往,定會拖班級的后腿。因此,我會利用一些課間時間來幫助他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的,因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間,單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正,還會和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴重,坐立姿勢也不端正,針對這種情況,我主要將他們分散在班級中,有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。

  5、家校溝通,攜手共進。

  孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期中,我利用家訪這一平臺,主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。

個人工作述職報告優(yōu)秀3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  首先,向各位作一個自我介紹,我叫xxx,是xx酒店的銷售經(jīng)理,現(xiàn)在我把自己七個月來的工作情況作一下匯報。

  一、履行職責(zé)情況

  從xx年3月4日任職后,前幾個月(3、4、5月)主要是協(xié)助餐廳經(jīng)理做好前廳的日常內(nèi)部管理事務(wù),后幾個月(6、7、8、9月)因工作的需要及領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身發(fā)展的需要,主要負責(zé)xx酒店的營銷工作。

  從前廳管理到內(nèi)外營銷,從“x”的演唱會到振奮人心的xx,從xx再到xx演唱會,再到“x”,體育場舉辦了一系列的活動,四季餐廳同樣也在市場的打拼下,掀起了經(jīng)營的高潮。

  回顧這幾個月來的工作,主要有以下幾個方面:

  1、抓學(xué)習(xí)教育,激勵奮發(fā)向上從任職以后,我在xx酒店分管內(nèi)部管理工作,了解xx酒店員工多數(shù)來于xx等不同地區(qū),文化水平和綜合素質(zhì)有很大差異,業(yè)務(wù)水平及服務(wù)意識不高,針對此種狀況,我把自己所看到的不足一一列出病單,進行全面性的培訓(xùn)和現(xiàn)場督導(dǎo)。

  糾正錯誤的管理方法,進行理論的講解及實踐的練習(xí)操作。從賓客一進店的規(guī)范禮貌用語、微笑服務(wù)以及職業(yè)道德的觀念、菜品搭配,規(guī)范八大技能實踐操作程序,通過學(xué)習(xí),使員工加強服務(wù)質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)服務(wù)水平,當(dāng)賓客進店有迎聲,能主動、熱情地上前服務(wù),介紹酒店風(fēng)味菜,當(dāng)賓客點起煙,服務(wù)員應(yīng)及時呈上煙缸等。

  在四月份時,舉行了技能實操比賽,服務(wù)員xx獲得了技能比賽第一名的好成績。其他服務(wù)員通過活動比賽,養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,不懂就問,不懂就學(xué),相互求教,也學(xué)到了很多知識,精神風(fēng)貌也越來越好,提高了工作效率,不足的'是操作細節(jié)還有待改善。

  二、抓管理建章

  立制前期,xx餐廳很多工作存在問題,主要的毛病存在于沒有規(guī)范的制度,員工不明確制度,一些制度沒有具體的負責(zé)人進行落實等。

  通過質(zhì)檢部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我對羅列出衛(wèi)生工作制度上墻、音響的開關(guān)時間及負責(zé)人以及各崗位的服務(wù)流程、個人衛(wèi)生要求標(biāo)準、收尾工作的注意事項,每天進行現(xiàn)場督導(dǎo)檢查,對員工加強工作意識,明確工作責(zé)任有很大幫助。后期電話費用高,配合高層經(jīng)理配置電話機盒,規(guī)定下班時間將電話鎖上,以及任何服務(wù)員一律不允許打市話等,杜絕了下班時間打市話的現(xiàn)象。

  三、抓內(nèi)部客戶的溝通

  真誠地與客戶溝通,聽取他們的寶貴意見,不斷改進并協(xié)調(diào),及時將客戶反饋的信息反饋給廚房,如,有時客戶反饋“阿美小炒肉”分量不足,“沸騰魚”不夠香等等,通過客戶的真誠反饋,再加上我們認真的討論、修改,不斷地提高菜肴的質(zhì)量,令顧客滿意。

  四、抓宴席的接待及管理宣傳工作

  金秋十月是婚宴的黃金季節(jié),制定婚宴方案,向周邊的單位發(fā)放宣傳單進行走訪工作,目前,我承接了10月份的五場婚宴工作,向前來的賓客介紹xx餐廳的各種優(yōu)勢,對婚慶公司進行電話溝通,對外宣傳酒店規(guī)模等,計劃性地對宴席接待做好充分的準備工作。

  五、深入市場調(diào)查,密切配合銷售部,抓市場經(jīng)濟

  xx演唱會期間,密切配合銷售部承接組委會場地職工餐盒飯,創(chuàng)收了x萬元的盒飯記錄。在x期間,多次配合出攤工作及配合內(nèi)部管理督導(dǎo),通過x,我感受了團隊精神,在xx演唱會期間,多次與組委會領(lǐng)導(dǎo)溝通場地人員的用餐,協(xié)調(diào)菜式,為酒店創(chuàng)收了×萬多元的餐費,再到x演唱會,承接了自助餐280人用餐,其中餐標(biāo)80—100元標(biāo)準等。

  六、抓團隊用餐

  利用每周六、日、周一與30多家旅行團電話溝通及接待團餐,目前前來旅行團消費最多的是旅行社、旅行社、國旅、旅行社等,通過接待團餐,第一為餐廳增添了人氣,第二為廚房減少了成本費用。并利用接待團餐的機會,認真咨詢反饋,做好信息的反饋統(tǒng)計工作。

  總之,在這平凡而又不平凡的七個月里,我感受很深,同時也深感自己的不足,目前,外面的市場還沒有完全打開,需要我繼續(xù)努力,我將朝這幾個方面努力:

  1、不斷學(xué)習(xí),提高自己,加強銷售的業(yè)務(wù)知識及各方面的知識學(xué)習(xí)。

  2、認真做好本崗位工作的同時,不斷開發(fā)新的客戶群體。

  3、做好內(nèi)部客戶的維護及溝通工作。

  4、有計劃性地安排好營銷工作。

  5、做好客戶統(tǒng)計資料,不斷地加強聯(lián)系,做好客戶投訴處理工作及反饋信息工作。

  6、密切配合酒店銷售部接餐及接待服務(wù)。

  十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家!

  述職人:xxx

  xx年x月x日

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