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述職報告

老師個人工作述職報告優(yōu)秀

時間:2024-06-26 22:06:59 述職報告 我要投稿

老師個人工作述職報告優(yōu)秀

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師個人工作述職報告優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師個人工作述職報告優(yōu)秀

老師個人工作述職報告優(yōu)秀1

  我自20xx年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績。

  一、政治表現(xiàn)

  本人堅決擁護中國共產黨的領導,堅持走社會主義道路,熱愛祖國和人民,關心國家大事。經常收看中央新聞聯(lián)播,并鼓勵學生多看新聞節(jié)目,及時了解國內外大事。每年訂閱大量的報刊雜志,每期做政治學習筆記上萬字,熱心教育事業(yè),安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風,但仍然無怨無悔。能為社會主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

  二、學識水平

  我在平時休息時,仍堅持隨時充電,補充因社會和科技發(fā)展出現(xiàn)的新的教學方式方法。訂閱了與教學密切相關的教學類圖書和期刊,對外文期刊略有涉獵。

  作為中學教師,我從計算機網絡化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識信息,有選擇性地有效利用知識。把計算機檢索作為當前檢索信息最重要的途徑和工具,大大增加了我在短時間內獲取有用知識信息的可能性。

  因此,我積極參加各種層次的知識性培訓,學歷培訓、繼續(xù)教育、網絡學習等,特別是今年到北京師范大學參加了“國培計劃”義務教育骨干教師遠程培訓項目學習。在再學習和培訓中學習系統(tǒng)的教育教學理論,了解教育發(fā)展的時代脈搏,從而增加綜合知識儲備,提升學識水平。只有這樣,才能有充分的準備去從事中學教學工作。

  三、業(yè)務能力

  本人于20xx年6月畢業(yè)于懷化師專體育系,隨之任教初中體育,因此具有比較扎實的教育教學基礎和專業(yè)知識。在教育教學過程中,能掌握教學大綱,吃透教材,切實把握好各章節(jié)的重難點。同時,訂閱大量的專業(yè)報刊雜志。如:《中國學校體育》、《田徑》等,并堅持做業(yè)務學習筆記,為不斷提高自己的專業(yè)水平,我參加了體育教育(本科段)的自學考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業(yè)務水平得以不斷提高。

  本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結合本校的實際情況,不斷地探索和嘗試新的教學方法。采用多種形式來吸引學生們的注意力,促使學生的思維中心興奮,激發(fā)學習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學生在輕松愉快的`氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識和運動技能,取得較好的教學效果。

  本人在教育教學中著重培養(yǎng)學生的終身體育習慣,重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生,增加了課課練,讓學生每堂課出汗。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學,使學生能在學習中和生活中學以致用。例如:在給學生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場上打球的學生們在腳扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋。

  四、工作實績

  20xx年度,我獨立完成了八年級的體育教學。根據國家國家學生體質健康標準對學生進行了測試,學生95%都能達標,優(yōu)秀率也高達80%以上,同時抓好課外體育活動和課余運動訓練。每天堅持出操,以身作則,抓好早操和大課間活動,把好質量關。協(xié)助學校舉辦校籃球賽、廣播體操比賽及每年都舉辦一次田徑運動會和各種趣味比賽。認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,帶動整個田徑隊按計劃積極訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發(fā)展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。

老師個人工作述職報告優(yōu)秀2

各位領導,各位同事:

  大家好!

  春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習。

  在學校x支部、行政的領導下,我始終按照x的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發(fā)教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的.聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯(lián)系,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯(lián)系,形成"雙管齊下"教育網絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。

  此外,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業(yè)的勞動者;激發(fā)了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,評選校內名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創(chuàng)設學生求知的氛圍,注意體現(xiàn)學生為主體,老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)!

  為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛?偨Y只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學校爭創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

老師個人工作述職報告優(yōu)秀3

  記得還在學校學習的時候,心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。但是又很害怕,因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師,覺得自己并沒有完全掌握好所學的知識,何況理論與實踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣的矛盾的心情來到了明日之星幼兒園,一來就好幾年了。在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè),在每個學期,都能認真鉆研業(yè)務努力學習專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學,大膽嘗試,在工作中吸取經驗發(fā)揮長處,在平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。

  思想政治方面:

  嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,認真貫徹黨的教育方針,對班級工作認真負責,有較強的事業(yè)心和責任感,積極參加園內組織的.各項活動。對幼兒有愛心,對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標準,以嚴謹的工作態(tài)度要求自己,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。

  教育教學方面:

  對于教育教學工作,我是積極主動地承擔,曾經擔任過的科目有:語言、社會、藝術等,帶過大、中、小班的孩子,在教學中,能刻苦鉆研各科教材,做好教學準備,認真上好每一節(jié)課。教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計活動目標時,和注意做到有針對性,設計的活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身為前提。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導作用,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,關主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會新《綱要》精神,注意將理論貫穿于教學實踐中,善于述職經驗。家長溝通方面:讓孩子進步,成長,是我們和家長共同的心原。家長工作是我們工作的一部分,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。平時我主動親切地與家長打招呼,充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電訪、家園手冊等形式,及時和家長交流,及時反饋信息,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,更好地做到家園同步教育。強調家園共育的重要性,關結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點教育措施,共同促進孩子的成長。并且向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  學識水平方面:

  為了不斷提升自己的專業(yè)素質。在工作之余我自覺學習,參加了電大函授《學前教育》專業(yè)的學習。在學習其間,能以正確的太度對待,并且很好地處理好學習與工作的關系,做到工作與學習兩不識,自從參加自學考試以來,沒有因為學習的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄學習。此外利用業(yè)余的時間查閱有關幼教的書籍,報刊,從中獲得了不少教育幼兒的方法,豐富自己教育孩子的經驗。上網查詢有關于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),了解幼兒教育的新趨向。

  保健方面:

  加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。強化幼兒健康意識,避免安全事故的發(fā)生。在早接時能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時檢查,發(fā)現(xiàn)幼兒不適,就記錄好,并通知家長。早操后,督促幼兒多飲水,對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被,留意幼兒身體狀況。另外,嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真進行清洗消毒工作,保證玩、玩具的衛(wèi)生,安全使用,強化幼兒健康意識。做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

  今后努力方向:

  在這幾年教育教學工作中取得了不少的成績,但是仍存在著許多不足之處,需要今后的學習努力。如教學形式缺乏創(chuàng)新意識,對新教材了解不夠透徹,考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務上要努力進取,提高自我業(yè)務水平,多與經驗豐富教師探討幼教工作。需要園領導、老師對我的不斷地教育、督促指導。幼教發(fā)展迅速,正所謂學無止境,作為年青的我不應該止步不前。要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。

老師個人工作述職報告優(yōu)秀4

  一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

  下面是本人的教學過程中所得的一些體會:

  1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學生實際,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感,學習成績也不斷提高。

  3、積極參加教研組的活動,活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,,提高教學水平。

  4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學生平時的`學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

  一份耕耘,一份收獲,通過一學年的教學,學生學習數學的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數學成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份。

老師個人工作述職報告優(yōu)秀5

  我自參加工作以來我一直擔任語文及班主任工作,多少年來我不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè),在三尺高的講臺上,無私地奉獻著自已的青春和熱血。

  現(xiàn)將我工作以來的情況述職如下:在這其間我擔任的語文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書育人為準繩,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實的工作。

  一、加強對學生的思想道德工作

  培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學校和教導處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風

  深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的.先進事跡,幫助班委樹立威信;第二。在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三。培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。

  三、根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標

  讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。

  四、積極開展好文體活動

  做好課間操、眼保健操,增強學生的體質,提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教

  師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。我在教育的崗位上還須不懈的努力!

老師個人工作述職報告優(yōu)秀6

尊敬的各位領導、各位老師:

  下午好!

  很榮幸能在這里述職,作為一個有著二十多年教齡的老教師,我歷時兩年四進考場,拿下計算機五個模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個學時,展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機會,也感謝各位領導老師多年來對我的幫助和鼓勵。

  我是xx年12月晉升中級職稱的,XX年符合高級教師晉升條件,參加校內排隊,20xx年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學生涯由此翻開了新的一頁。

  五年中,我擔任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現(xiàn)任高二(8)、(11)兩個理科班的數學教學,從粉筆加黑板到自如運用現(xiàn)代信息技術,在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進步。

  一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課,3次市區(qū)教學視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學校教案評比一等獎,6月獲學校優(yōu)質課大賽二等獎。

  二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列,多次獲得學校獎勵。20xx年6月在第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽中,被評為“數學競賽優(yōu)秀輔導員”。XX年3月在深圳市高三數學研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略提高復習質效》的經驗發(fā)言,受到大會好評。在20xx—20xx學年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。

  三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于校刊,教學論文《高中數學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表,《淺談高中數學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數學參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學論文在《深圳教研》上登載。

  四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學,指導結對教師調整教學標高、規(guī)范課堂結構,很高興的'看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質大賽中獲獎,她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。

  五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,努力做學生的良師益友,xx——xx三個學年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續(xù)五年考核被評為稱職以上,其中剛剛過去的一學年度被評為“優(yōu)秀”等次。

  以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領導老師批評指正。

  現(xiàn)特申報晉升中學數學高級教師職稱。

  謝謝。

老師個人工作述職報告優(yōu)秀7

各位同事:

  下午好!

  感謝行政組的同事們又一次給了考驗我的機會,和大家分享這寶貴的三分鐘。

  常常感嘆時光的快,也常常感懷大家的好。就這樣的忙碌著,疲憊著,也快樂著,感動著,把20xx年變成了一段歷史,一段值得回味的歷史。就三個方面簡單匯報一下吧!

  一、盡力挑戰(zhàn),完善自我。上半年,在忙學校事務、教育教學的同時,還看完了厚厚的三本書,做完了六千多道題,最終拿到了國家二級心理咨詢師證書。選擇忙碌和辛苦,只為挑戰(zhàn)自己,完善自我。信奉“贈人玫瑰手留余香”,能為老師們增加一點快樂和幸福,能為家長們解決一些煩惱和無助,能為和諧校園貢獻一份力量和榮光,就已足夠,就是成功。下半年,主動跟班三年級,感謝同組的幾位老師,感謝搭班的兩位同事,讓我忙碌的時候也有感動,使我分身無術的時候依然能放心。因為有你們的支持,即使經常熬夜批作文,也不覺辛苦。

  二、傾心教育,成就自我。研究教學,做到“沉下去”:教學一線有身影,競賽之前有聲音。堅持聽課評課,盡心盡職,甘當幕后指揮。指導教學,做到“跳出來”:跳出事務,跳出經驗,跳出定勢;尋求挑戰(zhàn)性,追求創(chuàng)造性,力求全面性;把握教學對象,尊重教學規(guī)律,提高教學效率。思考教學,能夠“靜下來”:專心研讀教育教學原著,有自己的感悟;靜心思考有效課堂的模式,有自己的風格;時常反思教學環(huán)節(jié)的得失,有自己的.體會。

  三、全力管理,超越自我。管理是科學,管理更是藝術。在管理中努力做到三點:一是學會“簡單”。抓住重要的事,抓住當前的事,抓住主要矛盾的主要方面,復雜事情簡單做;二是學會“偷閑”。安排工作盯住主要部門、主要人物、主要環(huán)節(jié),實行分層管理。盡量放手,調動大家的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)設“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍;三是學會“借力”。協(xié)調好各處各科室關系,聚人之智,合人之力,使得學校各方面的工作都步入了良性軌道,取得了較為滿意的成績。

老師個人工作述職報告優(yōu)秀8

尊敬的領導:

  您好!

  伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期,此刻,他們又長了一歲?粗麄兊拈L大,我們做教師的十分欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學,應對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我和楊教師付出了自我所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷提高,讓我們更能感覺到自我是最幸福的教師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

  一、教育教學方面:

  在教學上我一向是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設計的。日;顒又校覀冮_展了豐富多采的教育教學活動。根據《綱要》的要求,分析本班孩子情景,認真制定了學期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。所以在本學期中,我力求以自我的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每一天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,構成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

  二、常規(guī)方面:

  我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自我的事情自我做,并主動見人問好,主動幫忙他人,并供給機會讓幼兒自我學做事情,從生活方應對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了必須的提高,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。

  三、家長方面:

  平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的'交談中增進家園的感情。下學期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務。

  四、保育方面:

  對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,從生活細節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關家長宣傳資料供給家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

  五、安全方面:

  經過不一樣的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,游戲情景化教育等等),一個學期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。

  我的工作仍需努力,在新的學期,我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),誠實守信”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心,對待幼兒園中新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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