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述職報告

半年度度述職報告優(yōu)質(zhì)

時間:2024-06-16 07:09:06 述職報告 我要投稿
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半年度度述職報告優(yōu)質(zhì)

  在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家整理的半年度度述職報告優(yōu)質(zhì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

半年度度述職報告優(yōu)質(zhì)

半年度度述職報告優(yōu)質(zhì)1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  回顧緊張、忙碌的一學期,為經(jīng)過不懈努力取得的一些成績感到欣慰,更為教師們經(jīng)過艱辛的勞動所獲得的豐碩成果,感到無比自豪,F(xiàn)從政治態(tài)度、工作思路、履行職責等方面述職述廉如下:

  一、注重作風建設(shè),增強為民務實清廉意識

  我堅持以“為民務實清廉”為指導,各項工作力求做到務實、抓實、落實,堅持公平、公正原則,對事不對人。在財物支出、大型設(shè)備購置、園舍修建、教師評優(yōu)選模及考核上,都是積極征求全體教職工意見,大事班子商量,并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,作為做好各項工作的立足點。

  二、狠抓常規(guī)落實,堅持本色,創(chuàng)造特色

  在常規(guī)落實中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。

  1、抓安全

  我們始終繃緊安全這根線,堅持安全保教第一不動搖。每學期開學都是結(jié)合上學期工作進一步修訂完善各項制度,并組織全體教職工進行培訓學習,讓每個人牢記職責和責任,認真扎實落實好各項措施。

  我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患,值班人員每日下班前都要認真填寫《值班人員日檢表》。

  另外,班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,值班人員不定期巡查,確保了孩子在園的平安。

  我們適時開展安全教育活動,不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點開展安全疏散演練,實現(xiàn)了讓師生充分準備后再演練,到不再通知具體時間隨時開展演練并安全迅速疏散的提升。現(xiàn)在,我園師生不管何時,不管在干什么,只要聽到疏散命令,各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。

  我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合,F(xiàn)在幼兒園安裝的16個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實現(xiàn)了每天24小時監(jiān)控。

  我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼兒的健康查體,每學期都要聘請縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進行培訓。

  今年上半年,我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在20xx年x月《xx教育幼教園地》刊登,《抓好七關(guān)加強管理嚴防幼兒受到傷害》在20xx年x月《xx校園》得到宣傳推廣。

  2、抓保教

  孩子的幸福成長來源于良好的保教工作,良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平,每學期開學前,我園都對全體教師進行業(yè)務知識培訓,特別注重對常規(guī)工作的溫故知新。

  為進一步規(guī)范幼兒園教育教學工作,我們不斷加強對教師的業(yè)務工作檢查力度,教師業(yè)務必查項目與隨機抽查項目相結(jié)合,使廣大教師在備課、日常教學活動、組織戶外活動、家長工作等方面得到了較大提高。

  根據(jù)幼兒園對教師教學工作的評估操作體系,我們每月都分年級對各個班級進行檢查,科學、合理、公正地進行評估。

  我們在抓好每日常規(guī)檢查和每月常規(guī)檢測及育人效果評比的同時,注重課堂教學效果的`提高。每學期,我們都要開展“同課異構(gòu)”聽課、評課活動,通過活動取長補短,交流學習。

  今年的六一慶;顒游覀兏淖兞硕嗄陙怼昂⒆颖硌菁议L看”聯(lián)歡會的舊模式,精心創(chuàng)設(shè)了十二個不同區(qū)域,讓每一個孩子通過模擬和體驗來了解、接觸真實的世界,在參與中體驗成功和快樂,真正實現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說了算,兒童的節(jié)日兒童做主”。今年六一活動在《xx城日報教育周刊》六一特刊和高唐電視臺得到宣傳,也得到了廣大群眾的交口稱贊。

  3、抓教研

  教師素質(zhì)的提高,來源于不斷地學習和實實在在的教研。我們每周開展的教研活動要求廣大教師有針對性地學習并結(jié)合先進經(jīng)驗談體會,切實幫助教師學習專業(yè)知識;教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,引導老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗,努力尋找理論支持點。我們積極開展教研活動,提高教師業(yè)務水平。在師資培訓方面,采取了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結(jié)合的方式,進行了區(qū)域評比、舞蹈評比、講故事評比、簡筆畫評比等練兵活動;顒拥拈_展,激發(fā)了廣大教師的工作積極性。

  另外,凡是代表我園展示的教學,我都要反復與老師認真推敲,研究教學的每個細節(jié),老師們在一次次地試講中,學會了如何發(fā)揮主導作用,把握教學的每個環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學藝術(shù),毫無保留地傳授給老師們,讓老師們增長了見識,學到了本領(lǐng),得到了提高。

  僅從去年到現(xiàn)在,我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎和二等獎的好成績;我園被評為山東省幼兒教師遠程研修先進單位;在全市優(yōu)質(zhì)課評選活動中,我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎的好成績;另外,我園教師多篇教育教學文章在《中國教育報》《xx教育?幼教園地》等報刊發(fā)表,多位老師的論文獲得省級獎項。

  是教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的成長,教學相長,在實際工作中得到最具體最真實的實現(xiàn)。

  4、抓家園溝通

  我們注重和家長的信息溝通,有什么事情,總是及時通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長的一封信、宣傳單等形式提示告知家長,一言一語,無不是對孩子的關(guān)心,從而密切了家園的聯(lián)系。

  開學初,在教學樓門廳,我們設(shè)置了意見箱和舉報電話,虛心接受家長們的監(jiān)督和建議;每學期,都要召開家長會、家園開放日和家長評教等活動。本學期,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,我們又多次征求家長意見和建議,密切了家園聯(lián)系和溝通,促進了幼兒健康快樂成長,也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  三、終身學習,實現(xiàn)對教師和兄弟園的專業(yè)引領(lǐng)

  1、以身作則,引領(lǐng)教師成長

  我注重理論學習,注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,發(fā)現(xiàn)問題,總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,及時給教師提供恰當?shù)闹笇、支持。我用自己的榜樣力量實現(xiàn)了對教師的積極引領(lǐng)。

  2、發(fā)揮輻射作用,聯(lián)手幫扶兄弟園

  我園經(jīng)過幾年努力,有了自己的小特色,但一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。我注重對全縣各級各類幼兒園的引領(lǐng)。我園結(jié)對幫扶了xx、xx村、xx店等中心幼兒園,并不斷到幫扶幼兒園開展送教活動。我積極為全縣幼兒教師和各級各類幼兒園提供學習、交流的時間、場地,熱情接待來自全縣和全市各級各類幼兒園的來訪參觀。我知道:大家好,才是真的好!我還與第一實驗幼兒園、城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體,努力把城區(qū)幼兒園做大做強,盡最大可能地實現(xiàn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領(lǐng)幫扶。

  盡管取得了一點成績,但我也深深體會到,僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮,而驕傲自滿只能造成自己的退步。唯有不斷學習,不斷努力,才有可能不斷前進。在以后的工作中,我將在班級常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為把高唐縣第二實驗幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力!

  謝謝大家!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

半年度度述職報告優(yōu)質(zhì)2

尊敬的領(lǐng)導,親愛的同事們:

  大家好!

  縱觀過去的一年,我只是和熱愛xx學校的每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面就從五個方面向大家作一匯報。

  一、德:

  作為一名黨員,我堅定共產(chǎn)主義信念,緊跟黨組織的步伐和號召,擁護黨的教育方針路線,并把這些都貫徹在教育教學工作中,能按時認真參加政治學習和黨組織生活。認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及一些相關(guān)文件,今后我要用理論學習改造自身思想意識,用實際行動實踐黨員先進性的要求。

  作為教師能認真學習師德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育教學工作,嚴于律己,為人師表,對每一個學生認真負責,關(guān)心他們的全面發(fā)展。

  二、能:

  作為語文老師我首先認真學習課標,明確學段的要求,更新教育觀念,在平時的備課、教學中滲透、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱讀教學的多元化評價課題研究,有重點地培養(yǎng)學生自評、互評進行有效評價,在閱讀教學課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式,依照擬訂的課題邊實踐邊總結(jié),通過老師引導來培養(yǎng)本班學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時,我經(jīng)常翻看語文教學雜志,上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學習筆記來豐富自己的教學知識。并向其他老師學習好的經(jīng)驗,利用各種機會多聽課、多學習。在各種教學活動中我看到了名師的風范,看到了優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì),并把好的教法及時運用到平時的課堂教學中,在課堂實踐中不斷反思提高自己。

  作為班主任,每學期制定詳細的班級管理措施和目標,并有計劃的實施,這一年學生過渡進入初中,在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣的.同時,及時了解他們的思想動態(tài),充分利用晨檢、班會及各種活動后加強對學生進行思想教育,如感恩教育、誠信教育。并配合我校精神文明學校、語言文字示范校、交通安全學校的驗收工作,每周評比班級文明小學生,要求同學們上好每一堂課,寫好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學生帶全學具,課前組織紀律,課后了解情況,使學生認真對待每門功課,全面發(fā)展。

  作為中隊輔導員,配合學校大隊部開展各項活動,在活動中組織管理好班級,并定期召開主題中隊會,對學生進行安全、誠實守信的思想教育。

  三、勤:

  這一年里,我堅守崗位,出滿勤,干滿點。較好地完成了語文教學和班主任的工作。做到了全勤。

  四、績:

  一年來,在校領(lǐng)導的關(guān)心和各位老師的幫助下,取得了一些小小的成績:

  xx年3月我所輔導的學生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎,我被譽為優(yōu)秀輔導員。xx年5月我所輔導的學生習作《xx》獲得xx市一等獎、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為優(yōu)秀輔導員。我所撰寫的案例《xx》獲得xx市一等獎。

  五、廉:

  在工作中我能夠做到廉潔從教,為人師表,公平、公正的對待每一位學生,不歧視、不偏袒。本著一顆真誠的心愛每一位學生,關(guān)心每一位學生,不求回報。

  作為今天的語文教師,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,掌握嫻熟的教育教學方法,我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺、一種品味,對學生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,還要多向他人學習,取人之長,補己之短,踏踏實實做人,認認真真工作,做一名優(yōu)秀的教師。

半年度度述職報告優(yōu)質(zhì)3

尊敬的領(lǐng)導:

  做一名優(yōu)秀的財務人員,是我踏入財務行列以來所致力追求的目標。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同行們的幫助下,我從一個財務行列的新手成為了一名能夠比較從容地處理日常財務事務的能手。本人在多年的財務實際工作中不斷地努力學習,刻苦鉆研,時時刻刻堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,下面就將這一年來的工作情況述職如下:

  一、思想進步

  雖已年近xxxx,但我能以積極的.態(tài)度,參加財政局、教育局、會計局、學校組織的各種政治理論學習和業(yè)務培訓,堅持用新觀念、新知識武裝自己的頭腦。時刻嚴格要求自已,以一個會計人員的職責約束自已,并時時處處反思自己的工作,及時插漏補缺。通過各種學習、培訓,自己的政治思想水平和業(yè)務水平有了明顯的提高。

  二、工作敬業(yè)

  勤勉的工作精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì),是財會人員必需具備的基本條件。一年來,我在工作中能夠積極主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責做好本質(zhì)工作。有強烈的工作責任心和工作熱情,經(jīng)常加班加點,毫無怨言。用實際行動踐行全心全意為一線教師服務的思想,用滿腔的熱情的和積極的工作態(tài)度,認真細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項財會法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度,認真履行會計崗位職責,自覺按章按律辦事。

  三、業(yè)務上進

  新的形勢對財會人員業(yè)務能力要求越來越高,業(yè)務知識的學習、積累至關(guān)重要。本人除了積極參加各項業(yè)務培訓外,還不斷地自學各種會計專業(yè)知識、計算機知識、網(wǎng)絡知識。本學年我校開通了與財政局收付中心、采購辦、資產(chǎn)科的網(wǎng)絡鏈接,財務室能及時收到教育平臺發(fā)出的各種指令,并加入了財政局教科文科的工作群等。學校帳務使用專業(yè)財務軟件,會計檔案整理規(guī)范。所有這些都給我的工作爭取了極大的主動性。

  四、問題與方向

  回顧一年來的工作,雖說取得了一些的成績,但也存在著許多不足之處。一是年齡大了怕得罪人,堅持原則時總采取迂回的辦法而不敢直言。二是開拓創(chuàng)新精神不夠,接受新事物較慢。三是有時辦事有急躁情緒,致使欲速而不達。針對以上問題,在今后的工作中,我將克服松懈情緒,加強理論學習,進一步提高自身素質(zhì),努力提高工作質(zhì)量和效率,做一名優(yōu)秀的財務工作者。

半年度度述職報告優(yōu)質(zhì)4

尊敬的領(lǐng)導:

  若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土,踏進了xxxx中學這個校門,從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步,走過了一個又一個的輪回;厥锥嗄陙淼墓ぷ,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,銳意進取,愛崗敬業(yè),教書育人,積極參與學校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學實踐,在參加工作的這么多年里,我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現(xiàn)簡要匯報如下:

  一、傾心教育,為人師表

  我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時熱愛學校,關(guān)心集體,積極參加學校的各項活動,高質(zhì)量完成各項教育教學任務。多年來始終抱著“對每一位學生負責,讓每一位家長放心”的教育理念,在教育教學中不斷進取、求實創(chuàng)新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執(zhí)教。同事之間和睦相處,互相協(xié)作,以誠相待,從不計較個人得失,受到上級領(lǐng)導的肯定,20xx年度考核20xx年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。

  二、教育教學工作上精心施教,形成特色

  人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,學生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個人和家庭的困難,服從學校安排,勇挑重任,常年奮斗在初三第一線,多年擔任副班主任工作,配合班主任做好學生的思想工作。

  在教學上,我能嚴格執(zhí)行教學法規(guī),認真鉆研新教材和新課程標準,積極進行新課改的實踐,大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教研工作中積極實踐“新課程”標準,以對學生的學習行為指導為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,注重引導學生探求新知,培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應有的職責。課外經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。在課堂上,充分調(diào)動學生的積極性,使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。在歷屆中考中,我所任教班級的學習成績一直處于全市前列。

  三、潛心鉆研,完善自我

  教育工作是平凡的,做好了做細了就不平凡。對我個人而言,我沒有什么特別的事跡,只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐。在教學之余,我積極參加各種技能技巧培訓和考試,積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓工作,經(jīng)常去圖書館,書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,和世界接軌。在教學改革中,我能積極參加各種教研活動,承擔教學公開課。在教師把握學科能力競賽中獲“叁等獎”。

  四、獲得榮譽稱號情況

  我在付出的同時,也收獲了希望。

  教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。成績只能代表過去,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作為一名普通教師的工作,任重而道遠,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

  最后,請允許我以一句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!

  謝謝各位!

敬禮!

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