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述職報告

個人教育述職報告

時間:2024-08-27 17:20:24 述職報告 我要投稿

個人教育述職報告

  在生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的個人教育述職報告,歡迎閱讀與收藏。

個人教育述職報告

個人教育述職報告1

  本人于7月畢業(yè)于陜西省渭南師范學院,9月便踏上了教育教學的工作崗位,畢業(yè)至今一直在茂名農(nóng)墾水豐學校擔任小學數(shù)學、英語、美術、音樂等教學工作,并兼當班主任,至今已有4年。

  這四年來,我一直都嚴于律己,認真貫徹黨的教育方針和政策,以教書育人為目的。在教學實踐中,我不斷總結經(jīng)驗,取長補短,吸取教訓,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平與能力,勤教勤學,各方面都取得了可喜的成績,現(xiàn)將有關方面總結如下:

  一、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表

  我熱愛社會主義祖國,始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的基本路線和四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,師德高尚,嚴于律己,為人師表,以身作則,品德、言行堪為學生表率。在工作中我服從學校安排,勇挑重擔,盡職盡責,一心撲在教育業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的`教育教學業(yè)務能力,較好地完成教學任務,并決心把畢生的精力投入到教育事業(yè)中去。

  二、不斷進取、精心施教,認真履行崗位職責

  我自參加工作以來,一方面堅持不斷學習,積極去聽老教師、有經(jīng)驗的教師的課,虛心向他們學習、求教。另一方面我積極投身于教育教學實踐中,大膽創(chuàng)新教學方法,經(jīng)?偨Y經(jīng)驗,不斷改進教學方法,力求把學習知識的最佳方法傳授給學生。我擬訂教學計劃,攻克教學四大關:一是教材關。我深入了解教材大綱刻苦鉆研教材、教法,并做到熟悉各年級數(shù)學教材,精心設計教案,為上課做好準備。二是學生關。面對學生,我深入了解學生學習情況,結合學生實際情況,因材施教。三是上課關。我善于利用自己標準的普通話、激情的語言,感染學生,以活躍課堂教學氣氛;精心設疑問難,靈活地“點”、“挑”、“啟”、“導”,充分調(diào)動學生看、想、聽、說、寫的能力,學習積極性高,成績優(yōu)秀。四是信息反饋關。每次作業(yè)或考試后,我根據(jù)學生完成情況,反饋給學生,同時,學生把學習上遇到的問題,經(jīng)過討論后,再反饋回來,一來一回,綜合反饋出來的信息,重新擬訂教學計劃,以提高學生的學習成績?yōu)槟康摹?傊,我?jīng)過這幾年來的不斷學習,不斷實踐,積累了豐富的教學經(jīng)驗。作為學校骨干教師的我,對小學各年級教材都非常熟悉,能夠勝任小學各年級課程的教學工作。

  任現(xiàn)職以來,我每學期都承擔一至兩次校級、鎮(zhèn)級或縣級的公開課、師范課,多次得到領導和聽課老師的好評。其中參加電白縣教育局教研室舉辦的中小學多媒體課件制作大賽中,本人制作的課件《圖形的旋轉(zhuǎn)》以滿分100分的成績獲數(shù)學科一等獎。-學年度第一學期參加電白縣教育局舉辦的青年教師數(shù)學教學技能大賽中所執(zhí)教的課例《圖形的旋轉(zhuǎn)》得到全縣第一的成績,獲一等獎。-學年度第二學期參加電白縣教育局舉辦的說課比賽中,所做的說課《平移和旋轉(zhuǎn)》獲數(shù)學科一等獎。近幾年來,我還進行“低起點,小坡度,分層次,嚴要求”教學模式的探討,記錄了許多教學筆記,撰寫了一些教育教學小論文,并取得一定的成果。其中:《如何上好一堂數(shù)學課》在墾區(qū)小學教學論文評選中獲數(shù)學科三等獎。

  任現(xiàn)職以來,在班主任工作中,我堅持深入了解學生,循循誘導,激勵上進。學生成績不好,我細心輔導;學生有錯,我低聲細語,耐心開導,以培養(yǎng)學生善學習,會做人,懂生活為目標,以師愛引導人,以知識教育人,面向全體,激勵學生不斷進步!敖o予愛心是基礎,嚴格要求才是關鍵”,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,我實行培優(yōu)扶差政策,對優(yōu)秀生,我要求嚴而實;對后進生,我理解、寬容、用愛暖其心,使其揚長補短。我教過這樣一個學生,平時獨來獨往,課堂上無論哪位老師提問,他總是緘口不語,有時甚至不來上課,性格較為孤僻。為了轉(zhuǎn)變他,我多次家訪,了解到該生是一個過早失去母親的孩子。父親為了生活而外出打工,家里只有一個老奶奶。他有很強的自卑心理,有自暴自棄的傾向,我沒有嫌棄他,而是從心底里同情他,愛護他。他生病了,我陪他上醫(yī)院看病,給他熬藥煲粥;全校做校服,我用自己的工資為他訂校服,經(jīng)常輔導他的學習,在愛的甘露滋潤下,經(jīng)過半個多學期的努力,那位同學再也不遲到早退,并且開朗、勤奮了,成績不斷進步,后來還考上了那霍中學的加強班。任現(xiàn)職以來,我任教的班級班風正、學習濃,學生集體素質(zhì)提

  高較快。我先后把3個后進班轉(zhuǎn)為先進班,轉(zhuǎn)化了20名后進生,轉(zhuǎn)差率100%,所帶的班級年年被評為先進班集體,同時本人年年被評為校級、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀班主任。

  三、真誠奉獻,業(yè)績顯著

  我從任現(xiàn)職以來,以勤促教,每周課時都超過了20節(jié),所教的科目多,如數(shù)學、語文、英語、科學、實踐、美術、寫字、音樂等課程,工作量大,但我從不計較,任勞任怨,凡事要求自己做到最好。

  幾多耕耘,幾多收獲。任現(xiàn)職以來,本人教學成績突出,效果明顯。每學期縣統(tǒng)考中,各科成績均排名前列。我每學年年度考核都是優(yōu)秀,并且多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”稱號。

  榮譽與責任并存,我將不懈努力,就像是一支紅燭,在山區(qū)這片艱苦的土地上燃燒著,默默奉獻出那份光和熱。

個人教育述職報告2

  在局黨組的正確領導和全力支持下,我以勤政、廉政和團結務實的工作態(tài)度,帶領分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責,努力踐行服務理念,積極創(chuàng)新工作舉措。同時,做到嚴格遵守黨的政治紀律,加強廉潔自律,轉(zhuǎn)變工作作風,較為圓滿地完成了年度工作目標,F(xiàn)將本人一年來工作以及廉政建設等方面情況報告如下:

  一、努力學習,不斷加強黨性鍛煉。

  一年來,根據(jù)新的形勢與任務,結合本局工作特點,我認真學習黨的十八大精神,深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想,積極參加教育系統(tǒng)的學習、培訓活動,堅持集體學習和自主學習相結合、理論學習和實踐學習相結合,努力做到與時俱進,不斷加強思想政治建設,不斷提高自身道德水平,做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中,我時刻牢記自己身處領導崗位,一言一行代表著組織與集體的形象,始終把為民、務實、清廉作為自己工作的價值取向,把人民群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實情,辦實事,不浮躁,不折騰,不懈怠。

  二、改進方法,提升工作效益水平

  教育工作涉及面廣,頭緒繁雜,在組織、領導、協(xié)調(diào)上有相當?shù)碾y度。對分管的工作,我能始終牢記黨的宗旨,樹立“權為民所用,心為民所系,利為民所謀”的思想,始終保持清醒的頭腦,深入基層調(diào)查研究,認真分析理出工作頭緒,作出較為正確抉擇,盡可能把矛盾問題解決在基層。

  在工作方法上,我充分尊重領導、機關各科室負責人及機關工作人員的意見,對具體工作指導而不包攬;充分遵循黨政會議議事規(guī)則,大事先請示匯報,對分管工作則民主議事,集體決定;根據(jù)工作分工,盡職盡責,提倡互補,分工不分家。由于形成了良好健康的工作關系,大家心情舒暢,工作積極性得到充分發(fā)揮。

  對分管科室的管理上,我能注意調(diào)動基層的積極性,不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議,杜絕文山會海。認真貫徹上級精神,布置全局性工作及時準確,講求高質(zhì)量。對基層負責同志的請示工作,及時給予回復,對基層在推進各項工作時遇到的的困難,盡力多方協(xié)調(diào),予以幫助解決。

  三、勤政廉政,為基層做好表率

  我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心,認真傾聽基層廣大干群的心聲,努力做到以基層實際為依據(jù),以法規(guī)、政策、原則為準則,行好政,辦好事。同時我注意加強防腐倡廉的自我教育和約束,嚴格遵守上級各項廉政規(guī)定,到基層單位盡量不給基層增添負擔,不收受禮物,力求工作有實效,以實績贏得基層的`尊重、信任與支持。一年來,在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定,規(guī)范自己的從政行為,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益,做到了勤儉節(jié)約、廉潔奉公、忠于職守,維護了局機關和個人的良好形象。

  四、務實求新,全面抓好各項工作

  一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了xxX名教師參加了省、地級23個項目的集中培訓;組織了xxxx人參加了“國培計劃”遠程培訓;組織了xxxx人次參加了xx市級組織的各類集中培訓。今年的三級集中培訓,學員多、科目全、時間跨度長,組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下,各類培訓過程組織嚴密,嚴格管理,效果良好。特別是今年的xx市級集中培訓,我們在充分調(diào)研的基礎上明確了各類培訓需求后,依托省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構,精選培訓師資,確定授課內(nèi)容。授課教師既有省內(nèi)外知名學者、專家、一線教師,還有課堂教學與基本功訓練方面的本地名師。各類培訓結束后,包括參訓前對培訓有一定抵觸心理的學員普遍反映培訓開拓了眼界,轉(zhuǎn)變了觀念,增長了見識,增強了本領,促進了交流。5月,我市的校長培訓工作在省級表彰會上作先進經(jīng)驗交流,市教育局被評為“中小學校長培訓工作先進單位”、“教育科研與學術交流活動先進單位”;今年的遠程國培結束后,又被省廳和承訓評為“優(yōu)秀組織單位”。

  二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關于職教工作的整體部署和《xx市教育局至工作要點》中關于職業(yè)教育的總體目標,認真貫徹落實孝感市職業(yè)教育工作座談會的有關精神,以穩(wěn)定中職學校招生規(guī)模為重點,以創(chuàng)建省示范中職學校為動力,大力加強內(nèi)部管理,注重規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展。一年來,教學管理不斷加強,教學質(zhì)量不斷提高,高考學生實現(xiàn)了由上大學向上好大學生的跨越;校企合作不斷深入,就業(yè)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)學生實現(xiàn)了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學校聲譽越來越好,社會評價越來越高,辦學水平初步實現(xiàn)了由上級認可向社會認可的跨越。,xx中職學校實際招生1221人,連續(xù)四年突破千人大關;圓滿完成高考上線任務,其中46人上二本,比增加20人;參加xx市第七屆中職學校技能大賽,22名學生人分獲一、二、三等獎,居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎,居孝感市第一,xx市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”,在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學生分別獲得省級一、二等獎。,我們啟動了“省級示范中職學!钡纳陥髣(chuàng)建工作,進一步完善了計算機中心,多媒體教室、電化教室、美術室、舞蹈房和琴房等教學設施;積極創(chuàng)造條件申報了三個省級重點專業(yè);引進工科及藝術類優(yōu)秀本科生4人,為學校可持續(xù)發(fā)展提供了物質(zhì)和人才保障。在各級領導的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下,xx中職成功創(chuàng)建省級示范中職學校。

  三是抓好學前教育工作。我市逐步建立完善民辦學校督促檢查機制,加強資質(zhì)審查,建立學前教育機構進入和退出申報機制,逐步規(guī)范民辦教育辦學行為,確保學前教育有序發(fā)展。上半年,組織專班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認真開展年檢工作,有力推動了全市幼兒園保教水平和規(guī)范辦園意識的提升;下半年,積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng)建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平,今年暑期至十二月份,共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農(nóng)培和我市在教師進修學校組織的幼兒園園長和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉(xiāng)幼兒園之間的聯(lián)系,通過送教下鄉(xiāng)、教學比武、觀摩學習等形式開展互動交流,全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。

  四是抓好老干、工會和計生工作。一年來,我們加強離退休干部教師思想政治建設和老干黨支部建設,積極開展“為老服務”系列活動,進一步豐富離退休干部教師精神文化生活,重點抓好重陽節(jié)等節(jié)日的慰問活動,努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環(huán)境,確保了老干部隊伍的穩(wěn)定。在工會工作方面,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,一是健全完善教代會制度,督促指導全市開展星級評估工作,提升教代會質(zhì)量和水平,推動學校民主理財和校務公開制度規(guī)范化建設;二是豐富教職工精神文化生活,如組織教職工參加市直機關羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績,展示了教育系統(tǒng)奮發(fā)向上的精神風貌;三是關愛教職工身心健康,落實教職工體檢制度,對今年各地教職工體檢情況進行了通報;四是積極籌措資金實施醫(yī)療救助,讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關懷。這些工作對推動我市教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展起到了一定的促進作用。在計生工作方面,繼續(xù)與各單位簽訂計生工作目標責任書,嚴格對照責任書落實好計生常規(guī)工作,特別是加強對進修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務與管理,確保無計劃外生育。

  五是抓好教育技術裝備工作。今年年初,我們召開了全市教育裝備工作會,會議統(tǒng)一了思想,布置我市中小學校教育技術裝備工作。對我市中小學在教育技術裝備工作上“重建設、輕管理、弱應用”的現(xiàn)象,要求各地重新認識,增強在教育技術裝備工作上緊迫意識和責任意識,把“視裝備閑置為失職,視投入浪費為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學校每個領導、教師。同時規(guī)范教育裝備的管理,建立和完善裝備應用的運行機制,加強中小學教師信息技術能力的培訓與考核,開展教育技術教研活動,提高教師的教育信息技術運用能力。今年共組織400余人參加了xx市舉辦的教育信息技術運用能力培訓考試,一次性合格率達95%。

  一年來,我雖然做了一些工作,取得了一些成績,但離領導和同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,以飽滿的工作激情,扎實的工作作風,創(chuàng)造性地開展工作,不辜負領導的期望和同志們的信任。

個人教育述職報告3

  一、主要工作成績:

  (一)致力于干部隊伍建設

  1.嚴格程序競爭選拔中層干部

  按照局黨委要求,按照規(guī)定的程序和要求,公開進行中層干部競爭上崗選拔,新選出的4名中層干部,謙虛好學,謹慎做事,有較強敬業(yè)精神和合作意識,對新崗位很快適應,并用他們求實創(chuàng)新的工作作風給學校工作帶來許多新變化、新突破,經(jīng)過一年的實踐考驗,得到了全校師生的高度認可。

  2.開設干部講壇,促干部專業(yè)成長

  通過開設干部講壇,逼迫校干學理論、學專業(yè)、勤實踐,要求各位校干結合自己的專業(yè)、崗位特點,把所學所思、經(jīng)驗收獲與教師分享,并帶動一批骨干教師走上講壇。

  3.壓擔子,促崗位成才

  對校干在思想上嚴要求、工作上高標準,要求他們既要承擔教學工作,又要做好管理工作,每位校干都身兼數(shù)職,承擔了繁重的教學任務和管理職責,但校干們不但在教學上起到了帶頭作用,而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施,校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的.工作成績都為學校的發(fā)展注入了活力。

  (二)繼續(xù)抓好學校文化建設

  1.完善學校文化建設策略

  通過對學校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動,充分調(diào)動師生參與文化建設的積極性、主動性,增強對學校文化的認同感。

  2.規(guī)范學校文化節(jié)活動開展

  進一步規(guī)劃好學校文化節(jié)的展示項目、時間、內(nèi)容,重申每類文化活動的程序、主辦人,落實各類文化活動的實效性,鼓勵創(chuàng)新性。

 。ㄈ⿵娀瘜W校特色建設

  1.狠抓生存教育課程體系建設

  繼續(xù)帶領課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究,以構建生存教育課程體系為重點,編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結題報告、組織課題結題準備工作,比較順利的完成了既定的科研目標,形成了豐碩的科研成果:撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。

  2.突出康復、藝體兩大特色項目

  繼續(xù)強化學前康復工作,招生范圍、規(guī)模又一次擴大,辦學模式逐漸成熟,康復訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復救助項目在我校扎實開展,受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓兒童家長的高度認可。

  學校繼續(xù)推進藝術體育工作。從學期初制定計劃抓起,鼓勵教師進行課堂教學改革,要求每門藝體學科都要有特色項目,每學期都要舉辦一次成果展示活動,最大限度挖掘?qū)W生的藝術、體育潛能,讓師生品嘗到成功的快樂,讓孩子擁有健康的體魄,享受到藝術的熏陶。

 。ㄋ模┎贿z余力地抓好學校安全工作

  作為安全工作第一責任人,把安全工作列入學校頭等議事日程,健全了各種制度,理順了各類人員的安全職責,與有關人員層層簽訂目標責任書,制定了各種安全工作應急預案,把安全工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬余元,逐步配齊了消毒等、應急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設施,建立了安全隱患排查機制;建立了領導班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護、學生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度,把師生人身安全放在首位;扎扎實實地做好晨檢、通風、消毒、洗手等工作,防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學生的各自不同,分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育,自行開發(fā)了安全教育校本教材,并在課程中實施;組織了多次地震、火災情況下應急逃生演練活動,大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學生的安全自護能力。

 。ㄎ澹┡Ω纳茖W校辦學條件

  特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫(yī)療康復、學科教學、信息技術、通用器材、家具廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程,招標資金達40萬元;購買3萬元師生用圖書充實學校圖書室;對校園網(wǎng)、廣播、有線電視系統(tǒng)進行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質(zhì)量有保障,完全達到了省特殊教育學校教學儀器設備配備要求,順利通過了省督導室的儀器配備檢查驗收。

  新建手工教室、腦癱康復室、綜合康復室、肢體康復室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學樓內(nèi)墻全部粉刷,南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚;滅火器、消毒燈、監(jiān)控錄像等安全設施按上級要求配齊,兩座教學樓全部安裝了無障礙扶手。辦學條件基本達到了省級規(guī)范化學校標準要求。

  二、存在主要缺點與不足

  1.管理方式還顯粗放,精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。

  2.守舊思想嚴重,接受新事物較慢,缺乏創(chuàng)新精神和思辯能力;個人專業(yè)發(fā)展的愿望不再強烈,主動發(fā)展、積極發(fā)展的意識淡薄。

  3.教師隊伍建設缺乏有效措施,特別是對青年干部和骨干教師培養(yǎng)找不到抓手、措施不夠得力,名師發(fā)展步伐遲滯,引領帶動作用不夠明顯。

  三、整改措施

  1.積極參與上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐,多向其他優(yōu)秀校長學習取經(jīng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。

  2.把更多精力投入到學校規(guī)劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線,多參與教研活動,多與教師談心,多和家長溝通,在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗,培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學質(zhì)量。

  3.爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結、勤于積累,實事求是地分析本校存在的問題,多思考學校的發(fā)展之道,多學習外地兄弟學校的辦學經(jīng)驗,找準學校發(fā)展突破口

個人教育述職報告4

親愛的各位同學:

  大家晚上好!

  我是簡征西,來自中原工學院國際教育學院,是咱營銷協(xié)會的成員之一。今天很榮幸站在這里為大家作報告,希望大家給予鼓勵、支持。

  在高中,經(jīng)歷過高考,每個人都想進入自己夢寐以求的大學;蛟S,中原工學院就是我們的夢想所在。來到大學,完全與高中不同,這里缺少班主任、老師的監(jiān)督,有的就是自己自由支配的充裕時間。而在大學呢,另一個與高中有很大不同的就是在這里不能光顧學習,課外活動也很重要。

  還沒進入大學,就聽學長學姐們說,在大學里,一切都要靠自己努力去爭取。要想使自己的大學生活過得充實,就得去展示自己,實現(xiàn)自我。因此,初入大學,初入我們中原工學院,我表現(xiàn)的很積極,先后經(jīng)歷了很多,也收獲了很多。

  軍訓期間,只要有組織招新,我就去報名,目的只有一個,為自己爭取機會,讓自己以后的大學生活過得充實。因此,我經(jīng)歷過校學生會招新,經(jīng)歷過宿管會招新,經(jīng)歷過初試、復試,經(jīng)歷過我們營銷協(xié)會常委的競選,等等,其中有失敗,但更多的是成功。我覺得,只要參與了,只要努力爭取過了,這就是成功。

  在我們協(xié)會競爭常委時,我懷著一顆熱切的心參加了競選,因為我知道,只有你努力爭取過了,你才有可能得到。在社團里鍛煉自己也是我大學生活的一部分,但在社團里我不甘愿做一個無名小卒,如何去給自己贏得這樣的一個機會,全靠自己努力去拼搏。我加了兩個社團,另一個是愛心社,但我錯過了在愛心社表現(xiàn)自己的機會,所以我選擇了這里。

  現(xiàn)在,身為營銷協(xié)會的一員,身為企劃部部長,更覺的自己應該去追求些什么,做些什么,讓自己忙碌起來,這才叫充實。在營銷協(xié)會已經(jīng)將近半年了,相信在這半年里我們營銷協(xié)會所有成員都有收獲,至少我有,而且收獲很大。

  我知道了策劃書的寫作格式,學會了如何去寫策劃書,學會了社團舉辦一次活動要做到很細,要考慮到每一個問題,方方面面,也懂得了如何去做我人生中的第一份述職報告。我相信,在座的每個人,只要經(jīng)歷了社團活動,參與了社團活動,這就是收獲。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這半年時間已經(jīng)流走,本年度的社團活動也已終止。現(xiàn)就我們企劃部本年度的'工作狀況做以下匯報:企劃部,就是對本社團將要舉辦的活動做一下總體策劃,如有必要做一些子策劃等。在本學期,先后做過《李國清成功學講座》《中原工學院首屆大賣場》《營銷協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼晚會》等一系列策劃書,企劃部的每一位成員幾乎都參與其中,盡自己所能為活動的方案做自己的創(chuàng)新;顒雍芏,大家也很辛苦,在這里,向大家表示感謝。

  另外,我感覺我們企劃部的會議有些多,或許其他人也都這樣認為,但出于工作需要,一些會是必須開的,這樣才能把一項工作做細。不過,在工作中也暴露不足,我們個別同學的策劃書做的不夠到位,希望在以后大家能在這方面多做些改進。

  總之,作為企劃部的一員,都要盡自己的一份力去打造社團的明天。希望在明年,在以后的社團活動中,大家更是努力向上,為我們創(chuàng)建精品社團而不懈努力。

  身為企劃部部長,我更有責任去規(guī)范自己,做好帶頭作用,如有做的不足之處,請各位批評指正,也希望大家給予監(jiān)督,在以后如有什么好的意見或建議也可以向我提,歡迎大家。

  另外,就我們企劃部明年的工作方案做一下通報:以后搞社團活動策劃,以小組的形式分工,每個小組負責策劃活動的全部流程,具體細節(jié)等,均以電子檔或打印的形式交予部長處,其中具體細節(jié)問題以后再做安排。

  以上就是本人的全部報告內(nèi)容,預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績。

  謝謝大家!

個人教育述職報告5

  學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全,確保了我校長期安定團結的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發(fā)展,為我校全面提高教學質(zhì)量,起到了保駕護航的作用,F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結如下:

  一、明確目標達成共識

  繃緊“安全,建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡建設,使學校綜治工作有章可循,有序進行。我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室,在原來建立的規(guī)章制度基礎上,根據(jù)新的實際情況,對原來的各項規(guī)章制度進行修改、增刪,使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是:十二大環(huán)境衛(wèi)生責任包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度,食堂膳廳衛(wèi)生安全制度,寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度,實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度,學校安全衛(wèi)生工作應急措施,教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度,個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備,各有關部門必須嚴格按照制度辦事,并嚴格進行檢查,將嚴格按規(guī)章進行處罰,以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。

  二、加強宣傳教育,增強防范意識

  學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治責任,我校加強了綜治工作的責任意識,加強了學生的預防違法犯罪的領導,健全了學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制,規(guī)范落實了綜治工作、措施,保證學校平安。

  1、嚴格了學校綜治工作管理制度,做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了責任制,嚴格執(zhí)行綜治工作制度,分工負責、層層落實,保證學校各項工作安全進行,落實學校綜治工作防范措施,形成了“綜合治理綜合抓”的局面。

  2、繼續(xù)完善,健全了學校社會綜治工作管理網(wǎng)絡,明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育,深化普法安全教育,開展健康咨詢服務,安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪,到目前為止,我校無安全事故和違法違法犯罪行為。,全面增強了師生的法制觀念,增強了師生的自護自救能力。

  3、注意防范、切實做好教師的護導值日工作,做好對學生活動的監(jiān)護工作,經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設備等重要部位進行了全面檢查,對個別學生性格孤僻,行為過激等不安定因素,及時疏導、防止激化,化消極因素為積極因素,并積極開展學校、家庭、社會綜合治理,警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治,保證了學生的安全。

  4、開展綜治“六進”校園工作,堅持全面落實“誰主管、誰負責”和綜合治理綜合抓的原則,繼續(xù)堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針,切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

  5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案,落實安全保障措施,并保證教辦及教體局同意后方可實施。

  6、建立了重大突發(fā)事件報告制度,堅持杜絕,遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  三、嚴格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園

  綜治工作為學校各項工作提供了有力保證,我校綜治工作實行動態(tài)管理,按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實,在經(jīng)常性上下功夫,花氣力,樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,對師生進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了

  及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  1、學校領導和綜治工作領導小組,經(jīng)常性的檢查各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設施的正常安全使用。

  2、堅持師生護導值日和總務處負責日常安全檢查工作。

  3、暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。

  4、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線,繼續(xù)認真創(chuàng)建“和諧校園”,徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。

  在抓實施的過程中,采取了突出重點,帶動全面的方法。比如在食堂方面,從食品的'xxxxxxxx、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢,不合格者不準上崗。對寢室派專人管理,并制定了各項寢室管理制度。學校的“每天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學校的清潔。這樣,學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象,出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

  四、學校周邊治安環(huán)境存在的突出問題

  1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品,影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全,或者是相關標準達不到要求,衛(wèi)生問題有待進一步解決。

  2、道路交通安全問題。由于撫八路車流量大,路況復雜(學校大門前十字路口和建房工地),減速帶、護欄、警示牌等配備不夠;校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營,影響師生正常出入,路燈不亮等現(xiàn)象突出;學校門口道路狹窄,學生行走不便。

  3、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴重,這對學校學生晚自習回家構成威脅。

  5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近,100多名乘船學生溺水安全隱患較大。

  五、今后改進和加強的工作方向:

  1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領導及有關部門,高度重視我校師生的安全,盡快采取相應的得力措施,解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題,希望在十字路口設交警站崗。

  2、縣城管部門及防疫部門,規(guī)范食品的營銷點和營銷行為,盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施,以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。

  3、繼續(xù)加強公安護學崗安全保衛(wèi)工作,完善各項制度。

  總之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的共同努力,使學校目前無違法、無安全事故、無火災、無上訪鬧事等,實踐證明,搞好綜治是穩(wěn)定校園,推動學校各項工作的基礎和保證,我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法,把綜治同“三個文明”建設結合起來,促進我校各項工作邁上新臺階。

個人教育述職報告6

尊敬的各位領導:

  我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的,一年以來,在上級領導的正確指導下,在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下,五小的藝體教育工作取得了一定的進展,我個人也有了點滴的進步,下面,按照局黨委的要求,把我一年來的工作情況報告如下:

  一、工作開展情況

  一是組織開展藝術體育的常規(guī)教學工作。來到五小以后,我立即著手對前期學校藝術體育教學的開展情況進行了認真的調(diào)查和研究,通過聽領導介紹、進入班級聽課、和同事談話交流等形式,使我感到這里有良好的藝術體育教育基本,學校前段兒的藝術體育教學工作開展的也是扎扎實實,針對這種情況,我立即制定了以“全面普及、重點提高、打造特色”為指導思想的五小藝術體育教學工作計劃,在取得了領導支持和班子通過的前提下,緊緊圍繞這一計劃展開了學校的藝術體育教學工作。1.開全開滿全校的音體美課程。按照國家課程標準的要求,配置了足夠的師資,開齊開滿了音體美課程,讓全體學生接受到良好的藝術和體育教育。2.在全校選拔具有藝術和體育潛質(zhì)的學生開展特長教育。通過學生自愿報名、老師推薦、選拔考試等形式,在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的學生,安排了固定的課時和老師,針對學生的年齡特點,采用學生喜聞樂見的教學方法,對他們進行藝術和體育特長訓練,培養(yǎng)他們的藝術和體育素養(yǎng),同時重視對孩子們進行音樂、美術理論知識的教學,為他們的進一步學習打下良好的基礎3.在全校普及開展了“班班有歌聲,課前一首歌”活動。為了營造學校的藝術教學氛圍,我們精選了一些適合學校生活和學生年齡特別的健康向上的歌曲,利用校園廣播進行播放,在全校普及,要求各班在課前預備時間唱,引導學生感受音樂的魅力,使他們在不知不覺中喜歡唱歌,潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。4.創(chuàng)新教學形式,通過音樂伴奏的形式,把“隊形隊列”的動作、節(jié)律結合利用起來,對隊形隊列特色訓練進行了初步的練習。組織全校學習了小學第七套廣播操《七彩陽光》。5.加強了對藝術體育教學工作的常規(guī)管理,學期末組織對音、體、美學科進行期末測試;對“藝術團”的特長生進行專業(yè)評價;檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等,對藝術體育教師的工作情況公證客觀考核。

  二是組建了學生藝術和體育團體。1.成立了“五小紅領巾藝術團”。為了進一步營造藝術氛圍,打造品牌特色,鼓勵孩子們學習藝術和體育的積極性,我們組織成立了以“培養(yǎng)個性,發(fā)展特長”為目的的“五小紅領巾藝術團”,藝術團設有:“器樂興趣小組(鋼琴、薩克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥聲樂室”、“美術興趣小組”等,這個藝術團既是學生群眾性質(zhì)的校內(nèi)團體,同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術團體,設立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學習努力才能進得來,有效的提升了孩子們學習藝術特長的興趣。2.組建了五小田陽光體育隊。陽光體育隊包括乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等,這個運動隊是不同于有運動會就訓練,沒有運動會就解散的運動隊,而是制定了詳細的運動隊訓練計劃,定期按排進行訓練,有效的提高了學生的身體素質(zhì)和運動成績。

  三是是組織開展藝術體育教學的系列活動。健康向上的校園藝術體育活動,是教育教學的有效載體,一年來我分別開展了以下幾項活動:

  1.協(xié)同四中、靠山中小學一同組織召開了“xx年春季體育運動會”并取得了圓滿成功。

  2.協(xié)同大隊部共同組織召開“快樂童年、快樂'六一'文藝匯演暨表彰獎勵大會”。

  3.策劃籌備開展了“多彩的童年——慶‘六.一’創(chuàng)意繪畫展”活動。

  4.組織籌備了“桃李情韻,西部華章”四中、五小文藝專場演出五小各類節(jié)目的排練工作,保證了首次亮相的這臺專場文藝演出的圓滿成功。

  5.組織開展了大小跳繩、花樣跳繩比賽。

  6、為了營造一個良好的音樂藝術環(huán)境,活躍校園藝術氛圍,提高全校學生的合唱水平和藝術修養(yǎng),組織開展了“班班有歌聲”合唱比賽活動。

  7、為了促進學校廣播操的規(guī)范整齊,達到做操的效果,調(diào)動和激發(fā)學生參與體育鍛煉的積極性,展示班級良好的精神風貌,組織開展了“做健康五小人”校園廣播操比賽。

  8、為營造清新校園文化,展現(xiàn)‘四好’少年風采,組織開展了“陽光校園,放飛夢想”首屆校園藝術節(jié)。

  通過一系列活動的有效開展,陶冶了學生的情操,營造了良好的藝術體育教學氛圍,促進了學校藝術體育工作的提高。

  四是大力宣傳學校藝術體育教育取得的成效。1.在教育論壇的五小專區(qū),開辟了“蓓蕾初綻——第五小學藝體教育交流專帖”、“藝體快訊專貼”為藝體教師提供了一個相互交流、學習的平臺,同時也是為五小的藝術體育教育成果提供了一個展示的窗口。2.在我的博客、圖說中國等把五小藝體方面的有關信息及時、準確、有效的以圖文報道的方式傳播出去,提高五小的知名度和美譽度,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。3.配合電視臺錄制專題片反映學校全面工作的專題片,拍攝各種藝術和體育授課同期鏡頭,展示五小藝術體育教師風采。

  一些卓有成效的宣傳工作辦法的實施,有力的提升了五小的.社會口碑,提高了五小的知名度,讓學生家長和社會對五孝對五小的藝術體育特色教育有了更進一步的了解。

  二、取得的成績

  1.一年來的學校藝術教育工作,促進了教師和學生的素質(zhì)提高,取得了可喜的成績:4月19日項東老師代表我縣小學組音體美教師在“綏化市音體美教師教學基本功競賽”中獲得一等獎。

  2.在“綏化市教育教學綏棱現(xiàn)場推進會議”的五小教學交流現(xiàn)場,項東老師的音樂課《賣報歌》、石雨才老師的創(chuàng)新美術《千變?nèi)f化的帽子》這兩節(jié)課,得到了與會教育同行們的一致好評。

  3.在綏棱縣公安局交警大隊與綏棱縣教育局、綏棱縣青少年校外活動中心聯(lián)合開展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中小學生書畫大賽活動中,我校有7名同學的參賽作品分別榮獲書法、繪畫、手抄報一、二等獎,同時在本次活動所設置僅有的四個集體組織獎中我校喜獲殊榮。

  4.協(xié)同中學舞蹈隊共同排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節(jié)文藝匯演轟動全場,贏得與會各級領導和教師的高度評價。

  5.在9月13日召開的全縣秋季體育運動大會上,我校獲得小學組團體總分第一名,榮獲體育道德風尚獎、優(yōu)秀表演獎等殊榮。

  6.在籌備教育教學現(xiàn)場會期間,美術教師發(fā)揮自己的專長,創(chuàng)設了具有濃郁藝術氣息的環(huán)境走廊,營造了充滿藝術氛圍的校園文化。

  三、存在困難和差距

  1.藝術教學設施缺乏,專業(yè)教師師資不足。

  2.體育器材短缺,常規(guī)體育課的很多訓練項目無法開展。

  3.由于學校教室有限,沒有條件設置專門的音樂教室和美術室,也沒有專門的室內(nèi)體育活動場地。

  4.在藝術體育教育工作中應該進一步加強科學管理,使之逐步走向規(guī)范化的軌道。

  四、今后工作的打算

  1.進一步加強工作的創(chuàng)新,更新教育理念,創(chuàng)新工作思路和工作方法,用改革和創(chuàng)新的辦法解決藝術體育教學工作中的困難和問題。

  2.加強藝術和體育教師的隊伍建設,通過校體培訓、外出聽課學習等辦法,盡快打造一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)具有五小特色藝術體育教師隊伍。

  3.進一步加強對藝術和體育教學工作的常規(guī)管理,力爭使藝術體育教學的常規(guī)管理更科學、更合理、更有利于工作的開展。

  4.繼續(xù)抓好學生藝術和體育教育的普及教育和特長教育,力爭普及出效果,特長出品牌。

  5.繼續(xù)配合學校中心工作,開展有效有益的藝術體育課外、校外活動,促進教學工作的進一步提高。

  我校的藝體教育雖然剛剛起步,孩子們的基礎也比較薄弱,但“只有汗灑荊棘路,才能結出豐碩果”。我們深信,有我們?nèi)嫱七M素質(zhì)教育的濃厚時代氛圍,有各級領導的關懷、支持和幫助,有學校領導的科學管理以及對藝體工作的重視,有全體師生的不懈努力,我一定會盡自己的最大努力,讓五小這朵漸露頭角的藝體之花,綻放得更加嬌艷、絢麗,迎來我們五小的滿園桃李芬芳。

個人教育述職報告7

  捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  工作著是美好的印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜蜜的,而葉的事業(yè)是平凡的!庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè),我從事著這平凡的職業(yè),“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺——工作著是美好的。

  在即將結束的這一學年里,我始終本著“以幼兒為主體”,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,較出色的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

  一、熱愛并尊重每一位幼兒。

  有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的`幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū);顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  二、善于與家長溝通。

  在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學年來,我通過多種渠道與家長溝通。讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。

  三、其他方面

  9月份教室環(huán)境布置獲得特等獎,12月份冬運會獲得二等獎。

  四、自己的不足

  有時自己身上有些惰性,會對自己的工作有些厭倦感,但反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和趣事,心態(tài)就會調(diào)整過來。

  五、努力方向

  在以后的工作中,我更應該蹋實和努力,更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

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