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述職報(bào)告

主任述職報(bào)告

時(shí)間:2024-08-02 21:58:08 述職報(bào)告 我要投稿

【精華】主任述職報(bào)告集錦六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的主任述職報(bào)告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】主任述職報(bào)告集錦六篇

主任述職報(bào)告 篇1

  本人自95年8月參加工作以來(lái),在師德上嚴(yán)格要求自己,做一名優(yōu)秀的人民教師!愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧我來(lái)大嶺中心小學(xué)的這四年,有過(guò)支教一年的艱辛、有過(guò)教畢業(yè)班和學(xué)生朝夕相伴的歡笑、有過(guò)教一年級(jí)的淚水……每次面對(duì)工作中的迷茫、挫折時(shí),我都暗暗告訴自己:不要向困難認(rèn)輸,也決不向命運(yùn)低頭;擦干淚、昂起頭、依然做最棒的自己!

  20xx年九月我由小嶺中心小學(xué)調(diào)到大嶺中心小學(xué)工作,同年響應(yīng)中心校號(hào)召去大嶺最偏遠(yuǎn)的吉興小學(xué)支教。在支教期間,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻告誡自己,做到按時(shí)上下班,上好每一節(jié)課,我深知我的一言一行都代表中心小學(xué)的形象,不能有絲毫懈怠。

  20xx年九月回到大嶺中心小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)因王雪蓮老師生病,學(xué)校安排我接畢業(yè)班,我深知教好畢業(yè)班責(zé)任重大,每天的上班時(shí)間都和學(xué)生們?cè)谝黄,幾乎不回辦公室,因?yàn)槲抑乐挥凶尯⒆觽冇H其師,才能信其道,我時(shí)刻以身作則,要求孩子們做到的,我一定先做到。通過(guò)我和孩子們共同的努力,我們班的畢業(yè)考試成績(jī)名列全鄉(xiāng)前茅,全鄉(xiāng)排名前十的學(xué)生當(dāng)中,我們班占了六名。

  20xx年九月我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師,這屆學(xué)生是學(xué)校有史以來(lái)最調(diào)皮的一屆,男女生比例失調(diào)。對(duì)我來(lái)說(shuō)接這個(gè)班壓力挺大的,也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。不管怎么樣,既然接了就要做到最好!所以從接住這個(gè)班開(kāi)始,我就暗下決心,一定要帶好這個(gè)班,爭(zhēng)創(chuàng)“文明先進(jìn)班集體”。我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。課堂上我對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格,課下我們是無(wú)話不談的好朋友。兩年了,我和孩子們配合的很默契,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們班的同學(xué)都積極參加,也取得了優(yōu)異的成績(jī),我們班教室墻上貼的張張獎(jiǎng)狀就是最好的見(jiàn)證,全鄉(xiāng)聯(lián)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一。這些都是對(duì)我教學(xué)工作的肯定。

  我在班級(jí)管理上也下了很大功夫。汲取我校馬玉杰、邊麗坤、孫淑杰等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn),制定了符合我班班情的`“班級(jí)制度”。從學(xué)生的“品質(zhì)、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)、行為習(xí)慣來(lái)著手,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。通過(guò)在思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中,如:學(xué)校組織的《講故事比賽》、《經(jīng)典誦讀》、《書(shū)寫(xiě)比賽》、《作文比賽》《藝術(shù)節(jié)文藝匯演》等……都取得了優(yōu)異的成績(jī),特別在經(jīng)典誦讀這方面,二年來(lái)學(xué)生背誦成語(yǔ)320條、《弟子規(guī)》130句,《增廣賢文》100句,深受領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的好評(píng)。課下,我堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)反思、工作隨筆,積極承擔(dān)市級(jí)科研課題,撰寫(xiě)科研論文。

  記憶中來(lái)大嶺中心小學(xué)這幾年,每一學(xué)期,每一年都在迎檢、比賽中度過(guò)。作為一名骨干教師,每一次都能主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。迎接遠(yuǎn)程教育檢查出課《角的初步認(rèn)識(shí)》一節(jié);迎全鄉(xiāng)聯(lián)檢出課《品三國(guó)論英雄》讀書(shū)交流會(huì)一節(jié)。迎區(qū)經(jīng)典誦讀展示會(huì)《增廣賢文》誦讀指導(dǎo)課。執(zhí)教《時(shí)間與古代計(jì)時(shí)工具》獲哈市綜合實(shí)踐課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),支教期間參加阿城區(qū)骨干教師說(shuō)課比賽,獲一等獎(jiǎng)。作為中心小學(xué)團(tuán)隊(duì)的一員參加班主任沙龍比賽、語(yǔ)文素養(yǎng)大賽,均取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

主任述職報(bào)告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  上午好!

  過(guò)去的一年,在各位的指導(dǎo)、支持和寬容中,我作為旅游系主任兼黨總支負(fù)責(zé)人,較好地履行了工作職責(zé),取得了一些成績(jī),F(xiàn)將情況匯報(bào)如下,請(qǐng)予以審議。

  一、牢記責(zé)任,勤奮工作。面對(duì)“商貿(mào)旅游”中的“旅游”二字,我深感責(zé)任重大,壓力沉重。所以我工作很勤奮,能認(rèn)真履行職責(zé),比如我整個(gè)暑期就很少休息,忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)班和招生等方面的工作。

  二、講求和諧,穩(wěn)定隊(duì)伍。旅游系師生隊(duì)伍出現(xiàn)了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學(xué)院教師教學(xué)比武中我系取得了年度總分第一名的好成績(jī);在學(xué)生方面,本系取得了12級(jí)新生軍訓(xùn)隊(duì)列、軍歌比賽兩個(gè)第一名,取得校運(yùn)會(huì)甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名,取得藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第一名,組隊(duì)代表xx市參加湖南省對(duì)臺(tái)知識(shí)電視搶答賽取得第二名的.好成績(jī),為xx市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  三、堅(jiān)持創(chuàng)新,尋求發(fā)展。

  一是協(xié)助學(xué)院與xx飲食集團(tuán)股份有限公司開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性的聯(lián)合辦學(xué)。

  二是協(xié)助學(xué)院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)基地并開(kāi)辦了首期培訓(xùn)班。

  三是實(shí)施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語(yǔ)能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設(shè)。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面,開(kāi)展了導(dǎo)游校外實(shí)訓(xùn)如先后分韶山、岳麓書(shū)院、省市博物館等線路進(jìn)行仿真帶團(tuán)實(shí)訓(xùn),以及客房、餐廳、插花、調(diào)酒、茶藝等一系列實(shí)訓(xùn);在外語(yǔ)能力培養(yǎng)方面,已建立英語(yǔ)導(dǎo)游班和韓國(guó)語(yǔ)導(dǎo)游班,在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個(gè)班接受教務(wù)處和人文系英語(yǔ)集中分層次教學(xué)的試點(diǎn)并取得成功經(jīng)驗(yàn);在人文素質(zhì)培養(yǎng)方面,唱響xx彈詞爆發(fā)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大地震,由旅游系為主排練的代表學(xué)院的《芙蓉曲韻》節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎(jiǎng),由姜昆頒獎(jiǎng),這一活動(dòng)先后有12家媒體做了18次報(bào)道。

  四是認(rèn)真做好招生就業(yè)工作,共招收高中后大專生320人,并通過(guò)積極參加學(xué)院舉辦的供需見(jiàn)面會(huì)和本系走出去聯(lián)系,使應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)基本有了著落。

  四、認(rèn)真教學(xué),勤于科研。上下兩個(gè)學(xué)期都擔(dān)負(fù)了《旅游資源與開(kāi)發(fā)》課程的教學(xué)任務(wù),并認(rèn)真負(fù)責(zé)。共撰寫(xiě)了旅游方面的科研論文5篇計(jì)近3萬(wàn)字,其中獲省一級(jí)學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)1篇、三等獎(jiǎng)1篇,省二級(jí)學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)1篇。

  五、廉潔自律,樂(lè)于奉獻(xiàn)。我覺(jué)得,做人不一定要頂天立地,但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵(lì),無(wú)不廉潔行為,并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。

  一年中也存在一些不足,如黨的建設(shè)和思想政治工作有待進(jìn)一步強(qiáng)化。在新的一年中一定努力進(jìn)取,創(chuàng)造佳績(jī)!

  謝謝!

主任述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  從事鋼結(jié)構(gòu)制作加工多年,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工工藝流程非常了解,現(xiàn)代企業(yè)管理工作的核心是管理人,應(yīng)具備調(diào)動(dòng)員工的積級(jí)性和創(chuàng)造性去實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)具體的工作和任務(wù),必須健全各種管理體制,而管理體制是否健全,則要求我們管理者具有用人的水平;在領(lǐng)導(dǎo)的管理下,公平代遇,適當(dāng)?shù)男湃危侠淼墓ぷ鞣峙,上下的溝通,員工的技能,工作的使命感,給員工創(chuàng)造一種令人感覺(jué)和諧有益的工作氣氛。

  我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)合格的生產(chǎn)管理人員,必須服從上級(jí)指令,嚴(yán)格要求自已,遵守公司各項(xiàng)管理制度,要站在車(chē)間加工的位置上必須把安全質(zhì)量放在第一位,善于多講,多做,多問(wèn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,要使員工樹(shù)立新的安全質(zhì)量意識(shí),還要使員工保持崗位的清潔干凈,構(gòu)件要按規(guī)定位置擺放整齊,不得到處亂放,組長(zhǎng)要保持負(fù)責(zé)區(qū)域及操作崗位整齊干凈,不得使員工隨便在車(chē)間內(nèi)亂丟垃圾以及胡亂涂劃。負(fù)責(zé)生產(chǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清潔和構(gòu)件及代裝小件擺放區(qū)整齊通暢,應(yīng)隨時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修和保養(yǎng),隨時(shí)保證設(shè)備的正常使用。

  因此車(chē)間要大力開(kāi)展安全質(zhì)量教育,教育員工要樹(shù)立安全質(zhì)量第一位的'觀念,生產(chǎn)過(guò)程中的安全質(zhì)量問(wèn)題和員工反映出來(lái)的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行綜合分析,找出原因,落實(shí)責(zé)任,開(kāi)展有獎(jiǎng)有罰活動(dòng),推動(dòng)全面安全質(zhì)量管理,對(duì)各工序制出有效的安全質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)安全質(zhì)量自檢和班組長(zhǎng)驗(yàn)收,崗位責(zé)任制,要完善安全管理手段,確保安全質(zhì)量的有效控制。

  作為一個(gè)車(chē)間生產(chǎn)管理者,要有一定的管理能力,還要知道,整個(gè)構(gòu)件的加工,工藝制作流程,在拿到生產(chǎn)加工圖時(shí),要認(rèn)真仔細(xì)地分析圖紙,要知道該工程應(yīng)用的材質(zhì),才能進(jìn)行下料制作。要知道構(gòu)件在下料前為了減少損耗,合理利用原材料,還要知道初始構(gòu)件進(jìn)入下道工序前,作為車(chē)間管理人員就得知道構(gòu)件到二次拼裝前,要知道零件板加工情況及端頭切割等等,如對(duì)屋面梁加工要求必須整榀放樣裝配,就必須要有場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,車(chē)間基本管理第一步必須撐握整體加工流程及加工中的基本操作工藝。

  如:當(dāng)構(gòu)件裝配好進(jìn)入二次電焊場(chǎng)地前,就必須提前應(yīng)對(duì)構(gòu)件在電焊過(guò)程中產(chǎn)生的焊接變形,焊接要求,為了防止構(gòu)件變形,可以采用多道焊,也可以采用對(duì)角焊接等,當(dāng)遇到焊接質(zhì)量較高時(shí),如需要全熔透焊接就必須對(duì)上道工序講清楚各節(jié)點(diǎn)坡口到位,余留間隙合適等,才能確保焊接合格,在工作中要熟練掌握鋼結(jié)構(gòu)各個(gè)加工工序,操作要求,制訂工程加工計(jì)劃,確保構(gòu)件最后發(fā)貸時(shí)間。

主任述職報(bào)告 篇4

  一、班主任向自己的學(xué)生述職,有三個(gè)方面的好處:

  1.是尊重學(xué)生和落實(shí)學(xué)生主體地位的一種表現(xiàn)

  過(guò)去,學(xué)生被動(dòng)接受班主任的教育和管理,這是一種單向的管理思想和模式,現(xiàn)在的學(xué)生民主意識(shí)越來(lái)越濃,要求參政議政的愿望越來(lái)越強(qiáng)。因此,班級(jí)管理應(yīng)當(dāng)征求學(xué)生的意見(jiàn),接受學(xué)生的監(jiān)督,班主任向?qū)W生述職,更能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重和重視,更能有利于學(xué)生和班集體的發(fā)展。

  2.能激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)

  現(xiàn)代管理理論告訴我們,最好的管理是學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展。班主任向?qū)W生匯報(bào)自己的'管理思想和方法,是對(duì)學(xué)生的一種管理教育,可以引發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的興趣,激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,還可以讓學(xué)生明白要在班級(jí)里盡到自己的責(zé)任,為班級(jí)工作貢獻(xiàn)力量。

  3.能促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展

  班主任向?qū)W生匯報(bào)工作,是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。在學(xué)生這面鏡子前,必然要求班主任品德高尚、勤奮工作,勇于創(chuàng)新,絕對(duì)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。這就要班主任平時(shí)虛心接受學(xué)生的意見(jiàn),經(jīng)常反思自己的教育思想,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,全面提高自身素質(zhì)。

  二、寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)應(yīng)注意四點(diǎn):

  1.寫(xiě)述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)與班主任工作計(jì)劃相結(jié)合

  開(kāi)學(xué)初,班主任重點(diǎn)從學(xué)生的角度寫(xiě)了較詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃,并利用班會(huì)課時(shí)間向全班同學(xué)進(jìn)行了宣講,主要突出了班級(jí)管理的新目標(biāo)、新思想和新舉措,從而極大地吸引了同學(xué)們的興趣,讓學(xué)生對(duì)班級(jí)、對(duì)自己都充滿自信和希望。在述職報(bào)告中,要講明本學(xué)期我做了些什么,達(dá)到了什么目標(biāo),還有什么沒(méi)做,是何原因。

  2.寫(xiě)述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)與各級(jí)各類的活動(dòng)相結(jié)合

  一所學(xué)校每學(xué)期不可能不搞幾次活動(dòng),在各級(jí)各類活動(dòng)中本班取得了哪些成績(jī),還存在哪些問(wèn)題,我們班的參與度如何、獲獎(jiǎng)情況如何,同時(shí)也對(duì)同學(xué)們提出一個(gè)希望,這樣就能化過(guò)去一學(xué)期存在的遺憾為新學(xué)期的一個(gè)動(dòng)力。

  3.寫(xiě)述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)與班級(jí)量化考核情況相結(jié)合

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。校有校紀(jì),班有班規(guī)。班級(jí)量化考核是衡量一個(gè)班級(jí)優(yōu)劣的最重要依據(jù)。所以,班主任在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要結(jié)合學(xué)校對(duì)班級(jí)的量化考核情況,加以評(píng)述和總結(jié)。為下一學(xué)期的班級(jí)工作找到需要改進(jìn)的地方和奮斗的目標(biāo)。讓學(xué)生以生活在這個(gè)班級(jí)為榮,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

  4.寫(xiě)述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變相結(jié)合

  后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化向來(lái)是令許多班主任頭疼的事,最具有挑戰(zhàn)性,也是最能夠衡量班主任的工作能力和工作成效。因此,班主任在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作情況寫(xiě)清楚,特別是要把后進(jìn)生取得的成績(jī)寫(xiě)出來(lái),讓他們覺(jué)得自己在班級(jí)的不可或缺,樹(shù)立起奮發(fā)向上的信心,讓他們覺(jué)得“我能行”,為他們下一學(xué)期的進(jìn)步奠定思想基礎(chǔ)。

  班主任向?qū)W生述職,必須要有一個(gè)正確的心態(tài),必須認(rèn)識(shí)到,這是對(duì)自己工作的一次回顧和總結(jié),是接受學(xué)生對(duì)自己的評(píng)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),是做到與學(xué)生同進(jìn)步、同發(fā)展的一個(gè)絕好良機(jī)。作為一個(gè)教育工作者,應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的機(jī)會(huì),善用這樣的機(jī)會(huì),不斷提高自己的素養(yǎng)。

主任述職報(bào)告 篇5

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  “一粒種,千滴汗,春播秋收;萬(wàn)卷書(shū),百回講,談古論今”,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,首先預(yù)祝大家暑假愉快!

  本學(xué)期在“自下而上,自主發(fā)展”的原則下,我們集體備課的檢查工作重點(diǎn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)移,由原來(lái)的監(jiān)督督促,轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察異同、記錄創(chuàng)新,重點(diǎn)突出“三化課堂”的集備特點(diǎn)。在工作中,我們抓住不同學(xué)科的特點(diǎn),在對(duì)比中領(lǐng)會(huì)其特色,在改變中發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)新,細(xì)心觀察,認(rèn)真傾聽(tīng),準(zhǔn)確記錄,每個(gè)周四下午向范主任匯報(bào)。我和管恩剛老師努力做好“上情下達(dá),下情上傳”的角色,把備課組和級(jí)部的意見(jiàn)反映給主任和王校長(zhǎng),把學(xué)校的理念和思想落實(shí)到備課組和級(jí)部。

  每周兩篇的信息宣傳稿件,把教務(wù)工作做了很好的.歸結(jié),其中包括人力資源梯度化管理、小課題研究、學(xué)困生幫扶、優(yōu)秀教師課堂展示、學(xué)生評(píng)教等教務(wù)工作的各個(gè)方面,為宣傳學(xué)校的特色盡綿薄之力。

  教務(wù)處組織了期中、末兩次考試,并對(duì)成績(jī)作了全面細(xì)致的分析,對(duì)教學(xué)起到了督促推進(jìn)作用。但在工作我也發(fā)現(xiàn),有些數(shù)據(jù)的分析還需要更先進(jìn)的方式方法,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),特別是電子表格方面,還有許多做法需要改進(jìn)。

  本學(xué)期,教務(wù)處還組織了優(yōu)秀教師的課堂展示活動(dòng),放假前的骨干教師的成果展示,將為本學(xué)期的最后畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  認(rèn)真扎實(shí)是我的作風(fēng),高效無(wú)誤是我的追求。繼往開(kāi)來(lái),我仍將努力工作,完成職責(zé)之重托,敬請(qǐng)諸位放心。

  謝謝!

  20xx.6

主任述職報(bào)告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

  下午好!今天下午大家聚在一起交流發(fā)言,我就簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句。

  大家知道我接任外語(yǔ)教研室主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。評(píng)估工作千頭萬(wàn)緒,那段時(shí)間精神壓力大,工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起,又沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己,即然承擔(dān)了教研室主任工作,就要盡心盡力,盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下,我除了干好自己的本職工作,上好英語(yǔ)課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到,把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在全體外語(yǔ)教師們的共同努力下,順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。

  暑假,我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式,我們外語(yǔ)教研室多次召集教師們開(kāi)會(huì),集思廣益,就有關(guān)教材的選定,采用何種授課方式等問(wèn)題反復(fù)斟酌醞釀,千方百計(jì)地滿足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué),另一方面學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)又不好,這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下,身為教研室主任,我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下,承擔(dān)了中澳班英語(yǔ)課和口語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)。

  為了更好的辦好中外合作辦學(xué),我們還多次走出去,聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校,分別到交通學(xué)院,山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的'教學(xué)方法,使中外合作辦學(xué)班順利開(kāi)課。

  為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要,不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平,進(jìn)一步了解有關(guān)托福,內(nèi)容,及相關(guān)考試的最新情況,在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語(yǔ)教師去有關(guān)的托福,雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后,我多次與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,反復(fù)比較,并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請(qǐng)到我校來(lái),面對(duì)面地商討,最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)。這樣可以很好地把與雅思,托福相關(guān)的教學(xué)理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ),會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階。

  我任職以來(lái),始終做到光明磊落,認(rèn)真工作,絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持,理解與幫助,特別是唐林煒主任事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo)。對(duì)此,我表示深深的謝意!我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝!

  以上發(fā)言有不妥之處敬請(qǐng)給與指正。

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