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述職報(bào)告

教師高級職稱述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-13 12:47:52 述職報(bào)告 我要投稿

教師高級職稱述職報(bào)告

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長呢?是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的教師高級職稱述職報(bào)告,歡迎大家分享。

教師高級職稱述職報(bào)告

  我工作20年,就做了20年班主任,當(dāng)了20年“孩兒王”。因?yàn)槲医痰陌嗉壈囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。

  我近15年來,基本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶?是的,那就是愛心、責(zé)任心。我教得是低年級,是起始年級,如果不夯實(shí)基礎(chǔ),孩子以后會學(xué)得更吃力。如果我早早地放棄了一個(gè)孩子,就等于毀了一個(gè)家庭的希望,是個(gè)殘酷的“劊子手”。為了輔導(dǎo)后進(jìn)生,常常來得早,走得遲,為此挨過家長的不少罵,也受過家人的不少埋怨,但為了孩子今后的發(fā)展,我受點(diǎn)委屈算什么呢?因?yàn)槲覀儚氖轮疤柕紫伦罟廨x的職業(yè)”,不應(yīng)“鐵肩擔(dān)道義”嗎?

  雖然我有糖尿病,應(yīng)該愛護(hù)自己的身體,但我熱愛這花的事業(yè),眷戀這三尺講臺,喜歡上課。課上,充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性,開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,以情激情,以智慧開啟智慧,漸漸地形成了生動活潑的教學(xué)風(fēng)格。語文課、班隊(duì)課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng),品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng)。20XX年,被授予區(qū)“教學(xué)骨干”。一枝獨(dú)秀不是春,我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我喜歡教學(xué)雜志,了解所教學(xué)科的最新動態(tài)和科研信息。課后,及時(shí)寫下教學(xué)反思,積極參加學(xué)校的課題研究,認(rèn)真撰寫論文,現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇,其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇,獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇,其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國二等獎(jiǎng)。

  為了提高自己的素質(zhì),適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,我曾參加多種培訓(xùn),如省班主任網(wǎng)絡(luò)班、區(qū)高級班主任研修班、市高級輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、時(shí)“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”。

  我服從學(xué)校的安排,擔(dān)任低年級語文教研組長,每學(xué)期我?guī)ь^上課,按時(shí)開展教研組活動,鼓勵(lì)人人參與交流,研討,讓每位老師獲得發(fā)展。為此,曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”。

  下面談?wù)劷陙慝@得的榮譽(yù):

  19xx年至20xx年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”。

  20xx年獲新教師見習(xí)期培訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

  20xx年被鎮(zhèn)評為“先進(jìn)工作者”。

  20xx年獲“揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任”。

  20xx年被評為區(qū)級“先進(jìn)個(gè)人”。

  20xx年被授予區(qū)“教學(xué)骨干”。

  20xx年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),并在區(qū)巡回演講。

  20xx年在區(qū)“輔導(dǎo)員風(fēng)采技能”大賽中,獲得三等獎(jiǎng)。

  20xx年獲區(qū)“巾幗英雄”。

  20xx年又獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”。

  20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。

  20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)。

  以上是我近年來工作情況,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

  述職人:xxx

  xx年x月x日

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