學(xué)校述職報(bào)告集合9篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶W(xué)校述職報(bào)告9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校述職報(bào)告 篇1
XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期第三周（3月15日---3月20日）述職報(bào)告
一、 本周工作目標(biāo)：
1、召開發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)。
2、聽課、評(píng)課。
3、緊急疏散演練。
二、 完成情況：
星期二召開了XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期期末總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，參加大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有中心校包片賈老師以及橋東黨支部、村委會(huì)的全體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)上對(duì)在統(tǒng)考中取得前三名的教師發(fā)放獎(jiǎng)金1400元；對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的'47名學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表分別發(fā)了言。星期三進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)并攝像，演練實(shí)況已近上傳。聽課、評(píng)課三節(jié)。
三、 下周工作安排：
1.抓書法特色。
2.聽課、評(píng)課。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，杜絕學(xué)生在校吃零食。
學(xué)校述職報(bào)告 篇2
一、 主要工作情況：
1、 年初，結(jié)合對(duì)全處員工傳達(dá)學(xué)習(xí)第一次中層干部會(huì)議精神，組織引導(dǎo)大家就****年下學(xué)期考評(píng)過程中所發(fā)生的問題，進(jìn)行了廣泛的討論，力求通過討論來(lái)提高全處員工對(duì)學(xué)院改革、對(duì)考評(píng)、對(duì)工作姿態(tài)、對(duì)服務(wù)意識(shí)等一系列問題的新認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到統(tǒng)一思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的。
2、 按照劉院長(zhǎng)提出的“四化”（職業(yè)化、規(guī)范化、表格化、模塊化）要求，一方面充分利用現(xiàn)代化的辦公條件-----計(jì)算機(jī)，在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心的大力支持下，完成了“水電收費(fèi)系統(tǒng)”、“庫(kù)房管理系統(tǒng)”、“公房管理系統(tǒng)”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環(huán)境。為了加強(qiáng)房產(chǎn)管理，暑假期間，還聘用電子工程系學(xué)生將全院主要建筑設(shè)施的平面圖輸入了計(jì)算機(jī)，有的建筑原來(lái)沒有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補(bǔ)充，加上相關(guān)數(shù)據(jù)說明，這樣使資料得以集中、規(guī)范，方便了日后的查詢和管理。另一方面，今年在管理與服務(wù)的過程中，注重了對(duì)各種原始資料的收集與積累，督促全處相關(guān)崗職健全了各項(xiàng)登記制度，如：值班日志、設(shè)備運(yùn)行記錄、水電使用記錄、出車登記、維修登記等。
3、 根據(jù)近年來(lái)大客車的運(yùn)行情況，結(jié)合各部門以及學(xué)生
對(duì)大客車的實(shí)際需求，為了規(guī)范管理，保障使用，重新對(duì)《大客車管理使用辦法》作了修訂，并在六月份經(jīng)院長(zhǎng) 辦公會(huì)議討論通過。下學(xué)期，又醞釀了一個(gè)《學(xué)生學(xué)習(xí)、生活設(shè)備管理使用暫行規(guī)定》已出初稿，因?yàn)樯婕暗綄W(xué)生的利益和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作程序，現(xiàn)還在我處內(nèi)部征詢意見，打算20xx年上學(xué)期初就相關(guān)情況再走訪幾所兄弟學(xué)校，然后交由院領(lǐng)導(dǎo)審閱，爭(zhēng)取在上學(xué)期中能實(shí)施。
4、 組織、籌劃、協(xié)調(diào)完成了幾項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的敷設(shè)與改造工作。一是“鐵通”網(wǎng)線進(jìn)入校園的布局與走向的規(guī)劃審定，以及協(xié)調(diào)各部門裝機(jī)工作。二是在暑假期間，完成了商業(yè)門面供電主線由西向明架到東向穿管的改造，同時(shí)整理了所有弱電線路（電話、電視、網(wǎng)通），改善了商業(yè)門面西側(cè)雜亂的外觀環(huán)境；配合高職樓的新建和藝術(shù)實(shí)驗(yàn)樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設(shè)了280m從六號(hào)教學(xué)樓至藝術(shù)教學(xué)樓∮50㎜2的供電電纜，使西院的整個(gè)供電保障工作進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。三是配合西院環(huán)山道路與景點(diǎn)建設(shè)，以及至男生公寓、大學(xué)城的道路拓寬工程，改造并優(yōu)化了這兩個(gè)區(qū)域的路燈供電系統(tǒng)，使學(xué)校道路開到那里，燈就照到那里，方便了師生，也美化了校園。
5、 最大努力的保障了高職部學(xué)生和第二批新生的入學(xué)，主要做了兩件事：第一，國(guó)慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下，肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號(hào)教學(xué)樓撤出，運(yùn)到了高職樓，同時(shí)又將同樣數(shù)量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號(hào)教學(xué)樓，當(dāng)時(shí)主要因?yàn)楦呗殬强⒐づc高職學(xué)生入學(xué)時(shí)間安排較緊，為了保障高職學(xué)生按時(shí)進(jìn)教室，幾天時(shí)間必須將桌椅到位，所以，我們是督促員工小跑著完成任務(wù)的。第二是由于大學(xué)城宿舍一再延誤交付使用，造成第二批新生報(bào)到后住房緊張，鋪位不夠，所以，只得在國(guó)慶休息期間又臨時(shí)組織水電和木工班員工加班加點(diǎn)修理出70多張鋼木聯(lián)床，并突擊開在培訓(xùn)樓，解決了當(dāng)時(shí)的燃眉之急。下學(xué)期因?yàn)楦鞣N不確定的情況較多，如：新生報(bào)到率、報(bào)到時(shí)間的變更、各系班級(jí)的調(diào)配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來(lái)了很大的被動(dòng)，但在取得院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們都能盡力化解。
6、 基本完成了日常的后勤保障工作。如：水電保障，這是我們總務(wù)工作的重點(diǎn)，20xx年水電保障供應(yīng)正常，除1~2次外線停水停電外，沒有因管理原因影響正常的教學(xué)和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，也做了大量的工作，全年調(diào)配住房200余人次，組織維修了63間畢業(yè)生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過來(lái)，并充實(shí)了人員，綠化進(jìn)度與效果進(jìn)一步得到了提高，在十一月份參評(píng)了“省級(jí)花園式單位”，正待審定通過。
7、 黨支部工作方面，20xx年發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，上半年組織本支部全體黨員收看了有關(guān)我國(guó)加入WTO后的形勢(shì)報(bào)告，完成了黨委和總支安排的一些相關(guān)的黨務(wù)工作。
二、存在的'問題
1、 隨著學(xué)院的規(guī)模的不斷擴(kuò)大，主動(dòng)管理的意識(shí)沒有隨之增強(qiáng)，管理信息捕捉不靈，管理手段也比較單一，因此，容易發(fā)生管理不到位的現(xiàn)象，造成工作上的疏漏。
2、 計(jì)算機(jī)作為先進(jìn)的辦公工具，沒有充分的、盡快的運(yùn)用到管理工作各個(gè)層面，尤其是作為一個(gè)綜合性的管理部門，許多資料、信息不能完全通過計(jì)算機(jī)及時(shí)反饋院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策，對(duì)提高我們自身的工作質(zhì)量和效率都極為不利。
3、 做到以人為本，開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是近半年來(lái)，臨聘職工人數(shù)擴(kuò)充較多，（已基本占到全處現(xiàn)有職工人數(shù)的一半），如何引導(dǎo)他們以主人翁的姿態(tài)安心學(xué)校，積極工作，辦法不多，手段也單一。
三、 20xx年工作打算
1、 在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，結(jié)合我處實(shí)際，進(jìn)一步在全處加強(qiáng)對(duì)黨的十六大精神的學(xué)習(xí)，推動(dòng)后勤保障與服務(wù)工作達(dá)到一個(gè)新水平。
2、 繼續(xù)根據(jù)學(xué)院
哦 的十五規(guī)劃要求，在現(xiàn)階段后勤服務(wù)社會(huì)化水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各種資料、數(shù)據(jù)的積累、統(tǒng)計(jì)和分析，為學(xué)院將后全面拓展后勤服務(wù)社會(huì)化提供翔實(shí)素材。
3、 完善和規(guī)范考評(píng)制度，使考評(píng)工作的可操作性能逐年得到提高。特別在加強(qiáng)日常的考核和登記，增強(qiáng)量化指標(biāo)，減少主觀評(píng)分因素，爭(zhēng)取能使我們的考評(píng)工作更具科學(xué)化。
4、 在20xx年將全院水電資料制成網(wǎng)頁(yè)，輸入計(jì)算機(jī)，包括：主水電管線布局示意圖、各建筑支線平面圖，以及各建筑使用電器數(shù)量、常規(guī)負(fù)荷與非常規(guī)負(fù)荷的估算等，繼續(xù)充實(shí)和完善全院《建筑設(shè)施平面圖》的相關(guān)資料，以提高后勤管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。
5、 充分發(fā)揮骨干的作用，加強(qiáng)思想政治工作，以調(diào)動(dòng)包括全體臨聘職工的工作積極性、主動(dòng)性，為學(xué)院建設(shè)多作貢獻(xiàn)。2/2 12
學(xué)校述職報(bào)告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
伴隨新年的鐘聲，我們迎來(lái)了20xx年。高興之余，匆匆而逝的20xx年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現(xiàn)，我為之欣喜，為之感嘆！我記得，校園讀書節(jié)上，我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長(zhǎng)的掌聲；我記得，在學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班孩子在賽場(chǎng)內(nèi)外團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏獲得學(xué)年總分第一名的歡顏；我記得，在學(xué)生入隊(duì)儀式上，我班所有家長(zhǎng)身穿白襯衫，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾和孩子們一起舉起右手，敬下隊(duì)禮時(shí)那莊嚴(yán)的一刻；我記得，參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實(shí)錄活動(dòng)時(shí)，市教研員鄒春紅這樣評(píng)價(jià)：這些孩子訓(xùn)練有素，不次于二實(shí)驗(yàn)的孩子。聽了這話，我當(dāng)時(shí)的喜悅與自豪難以言表。
我記得，在第三屆“為愛閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與，以出色的表現(xiàn)贏得了表演“最佳班級(jí)”的殊榮；我記得，創(chuàng)編學(xué)年大型的《經(jīng)典誦讀》中，學(xué)生們精彩的演繹，充分證明集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量，這種突破和超越值得我們驕傲；這一切的一切，都在印記孩子的成長(zhǎng)，下面，我就圍繞所做的主要工作進(jìn)行述職。
一、確定目標(biāo)，步步落實(shí)。
對(duì)于我班孩子，我重點(diǎn)設(shè)定三個(gè)目標(biāo)：書寫，朗讀。讀書。我認(rèn)為這三項(xiàng)技能或習(xí)慣的培養(yǎng)直接影響孩子的一生。落實(shí)這三項(xiàng)目標(biāo)，在我心里有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。所以從一年級(jí)開始，我就有計(jì)劃，有目的地開始訓(xùn)練。一切從頭開始，怎么抓？把住關(guān)口。既要嚴(yán)。又要勤。還有一點(diǎn)：堅(jiān)持。在實(shí)施和完成目標(biāo)的過程中，付出很多艱辛，那也是苦中有樂。當(dāng)你手把手教會(huì)他寫出一個(gè)令你滿意的筆畫時(shí)，那是何等欣喜呢？當(dāng)孩子不會(huì)表達(dá)，你一句一句教他大膽說出一句完整的話的時(shí)候，你按捺不住為他叫好擊掌。當(dāng)朗讀時(shí)找不到感覺，語(yǔ)氣生硬，不是丟字就是讀錯(cuò)字的時(shí)候，你心里的那種急只有自己能感受得到，但是信念和執(zhí)著會(huì)讓你依然用耐心一句一句反反復(fù)復(fù)地去教他怎么讀，直到讀得流暢有語(yǔ)氣為止，因?yàn)槲蚁嘈�，在我的努力下，一切的不可能皆有可能�?/p>
因此，二年四班的孩子一定要寫出干凈、工整、美觀的字體；不但會(huì)表達(dá)，而且還敢于表達(dá)；不僅喜歡讀書，而且要會(huì)讀書；不僅會(huì)朗讀，而且要讀得有聲有色。我是怎樣實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)呢？
1、加強(qiáng)書寫，時(shí)刻不能松懈。
除了書法課上老師指導(dǎo)的運(yùn)筆及安排間架結(jié)構(gòu)的方法外，我在語(yǔ)文課堂上，從不省略生字指導(dǎo)這個(gè)環(huán)節(jié)，每一筆都細(xì)心指導(dǎo)，巡視中發(fā)現(xiàn)書寫姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)不正確及時(shí)給予糾正；發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)安排錯(cuò)位，讓他重新觀察，找出筆畫的位置再重新寫；每天認(rèn)真檢查作業(yè)，篇篇都不放過，一是檢查所學(xué)字詞的正確與否，二是看書寫質(zhì)量是否符合我的要求，偶爾有個(gè)別孩子書寫潦草，對(duì)不起，重寫。平時(shí)練習(xí)冊(cè)，測(cè)試小卷，都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)字的書寫。我常跟孩子們說，記住，只要?jiǎng)庸P，呈現(xiàn)出來(lái)的就是美觀的字體，一是表示對(duì)老師的尊重，二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現(xiàn)。就這樣，學(xué)生們知道老師對(duì)書寫的重視程度，大部分作業(yè)的書寫質(zhì)量基本是達(dá)到我的預(yù)設(shè)目標(biāo)的，很少有潦草應(yīng)付的。慢慢地，孩子們養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。尤其是期中考試期末考試的試卷，孩子能認(rèn)真對(duì)待，書寫非常工整。
2、提高朗讀能力，培養(yǎng)讀書興趣。
喜歡讀書不代表會(huì)讀書。會(huì)讀書不代表會(huì)朗讀。因此，在訓(xùn)練中，我結(jié)合了語(yǔ)文教學(xué)、繪本教學(xué)、午間讀書及繪本演繹等內(nèi)容的穿插，既培養(yǎng)讀書興趣，又鍛煉學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)，鼓勵(lì)他們大膽說，怎么想就怎么說，尤其是利用午間讀書，孩子們邊讀邊把書名，作者，好詞，好句及自己想要說的話都記錄在讀書卡上，然后讓孩子站在大家面前說一說自己讀了這本書的收獲是什么，同時(shí)不斷鼓勵(lì)孩子在表達(dá)中學(xué)會(huì)使用積累的詞語(yǔ)，注意表達(dá)意思的完整性和流暢性，久而久之，孩子們學(xué)會(huì)一邊讀書一邊思考，一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說出自己的想法了，不會(huì)表達(dá)的孩子也能通過自己朗讀把喜歡的內(nèi)容與大家分享。再有，我從不放過學(xué)校組織的“為愛閱讀”繪本講述大賽這樣的機(jī)會(huì)，極力動(dòng)員所有的孩子來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)，每次比賽前，我都會(huì)利用課余時(shí)間，耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)孩子背誦時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)氣及動(dòng)作，盡可能達(dá)到“繪聲繪色”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，每天放學(xué)后，在班級(jí)微信群里，詳細(xì)地指導(dǎo)家長(zhǎng)，在家如何訓(xùn)練孩子，讓孩子語(yǔ)音我來(lái)聽，要么視頻我來(lái)看，不符合要求再?gòu)膩?lái)，直到滿意為止。平時(shí)的語(yǔ)文課堂上，孩子發(fā)言聲音小的，我會(huì)鼓勵(lì)她一遍遍大聲說，直到一張嘴能放開聲音我才罷休；對(duì)朗讀課文讀得沒有語(yǔ)氣的，我一句一句指導(dǎo)，讓孩子把握朗讀時(shí)的輕重緩急，培養(yǎng)語(yǔ)感。其次，利用假期，布置朗讀任務(wù)，每個(gè)孩子都要語(yǔ)音，我適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，通過這些方法的訓(xùn)練，我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮，聲情并茂，繪聲繪色。有一次孫校長(zhǎng)問我，孫老師，你說說你班的孩子發(fā)言的聲音這么洪亮，平時(shí)是怎么訓(xùn)練的？其實(shí)沒有什么捷徑可走，就是課上重視朗讀指導(dǎo)，領(lǐng)孩子多讀，課下依然要重視，回家也要通過視頻讀給我聽，而且一個(gè)都不要放過，保證個(gè)個(gè)過關(guān)。我班的謝慧欣，仉中雯，劉紫煊，潘怡凝，趙藝，廖子名原來(lái)的朗讀是無(wú)聲的，看著她張嘴，走近他根本聽不到聲音，通過一次次指導(dǎo)，一次次鼓勵(lì)，幫助提高勇氣和自信心，這些孩子慢慢地敢于大聲發(fā)言和朗讀了。在這次《經(jīng)典誦讀》中，足可見證他們的成長(zhǎng)。
二、班主任工作：一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。
1、 結(jié)合班訓(xùn)，激勵(lì)向上。我班的班訓(xùn)是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�？梢躁P(guān)乎品行，可以關(guān)乎學(xué)習(xí)，從上課坐姿，書寫，發(fā)言及聽課狀態(tài)，到課間站隊(duì)，上下樓梯，值日，路隊(duì)等等狀況，，只要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，就及時(shí)表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)。
2、 設(shè)立小擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮大作用。
班級(jí)小擔(dān)當(dāng)?shù)脑O(shè)立，更加激發(fā)“我要努力”“我要進(jìn)步”“我能行”“我最棒”的思想意識(shí)。學(xué)生們責(zé)任感大大提升，每個(gè)小擔(dān)當(dāng)都能認(rèn)真行使自己的權(quán)利，以身作則，為同學(xué)做好榜樣。課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律有了很大轉(zhuǎn)變，班內(nèi)逐步形成了團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
3、 勤與�？评蠋煖贤ǎ龊幂o助教學(xué)工作
深秋時(shí)節(jié)，得知品生課上，老師布置的課后作業(yè)，我及時(shí)在微信群里發(fā)出采摘通知，并收集了大量樹葉畫的拼圖，發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作粘貼樹葉畫，沒想到，周一孩子們一上學(xué)，每人都上交一份自己和家長(zhǎng)創(chuàng)作的樹葉畫，這一張張精美的圖片，孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力得到充分體現(xiàn)。主動(dòng)協(xié)助音樂老師順利地上好每一節(jié)葫蘆絲課。鞏固和提高書法課上學(xué)到的'運(yùn)筆和觀察方法，每天嚴(yán)格要求學(xué)生，只要落筆書寫，寫出來(lái)的字就必須工整，美觀，寫不好的必須重寫。因?yàn)榭吹镁o，管得嚴(yán)，學(xué)生的書寫質(zhì)量有了很大提高。
4、 關(guān)心學(xué)生身體健康，助力茁壯成長(zhǎng)。
為使孩子們從小就具有健康的體魄，培養(yǎng)堅(jiān)毅品格，從這個(gè)學(xué)期開始，不管刮風(fēng)還是下雪，每天早晨7點(diǎn)零5分冒著嚴(yán)寒帶領(lǐng)學(xué)生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈，跑五圈甚至更多，我相信，堅(jiān)持下去，孩子們的身體不但更加強(qiáng)壯，意志品格也會(huì)得到鍛煉和考驗(yàn)。同時(shí)重視眼操，看書學(xué)習(xí)時(shí)看管孩子盡量做到“三個(gè)一”。
5、 與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，做好溝通工作。
我常常利用微信這個(gè)平臺(tái)，與家長(zhǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行教育子女方面的交流。有時(shí)要求家長(zhǎng)做到的，也直言不諱，找到切入點(diǎn)，傳播正能量。例如，每天放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)的言談舉止很不文明，影響極壞。我就動(dòng)腦采取了一個(gè)辦法，每天讓孩子在班級(jí)指定放學(xué)位置整齊地站好，然后一齊敬隊(duì)禮，大聲說出：感謝爺爺奶奶，爸爸媽媽為我們做出的好榜樣！你們辛苦了！事先，我選出兩名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)隊(duì)伍，在群里聲明：家長(zhǎng)路隊(duì)必須給孩子樹立榜樣，保持隊(duì)伍安靜，學(xué)生問候完畢要給掌聲鼓勵(lì)。然后安排家長(zhǎng)拍學(xué)生走出校門及問候過程的視頻發(fā)到群里。這樣，起到相互監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)做得不夠好，我會(huì)就現(xiàn)象婉轉(zhuǎn)地提出批評(píng)。如今，我班路隊(duì)放學(xué)情況始終堅(jiān)持，效果非常好。除此之外，通過每次大型活動(dòng)的展示及考試成績(jī)贏得了家長(zhǎng)對(duì)老師的信任，家長(zhǎng)看到了你的努力，所以對(duì)班級(jí)的舉措積極響應(yīng)，給予大力支持和協(xié)助。
如今，班級(jí)從整體上有了質(zhì)的飛躍。學(xué)生精神面貌煥然一新，更加體現(xiàn)出班級(jí)體的凝聚力，學(xué)生充滿朝氣，成績(jī)顯著。
三、點(diǎn)滴收獲：
1、 工作勤懇，努力付出。在這一年里，出色地完成了學(xué)校、教導(dǎo)處、大隊(duì)部交給的各項(xiàng)任務(wù)。各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
2、 出勤情況，一年當(dāng)中，沒有請(qǐng)一天事假。每天早來(lái)晚走，早來(lái)是為了做好晨讀工作并帶領(lǐng)學(xué)生晨練。晚走是把當(dāng)天的練習(xí)全部批改出來(lái)，裝訂讀書卡，再準(zhǔn)備第二天的教學(xué)。常把日記帶回家，一本一本詳細(xì)批改，認(rèn)認(rèn)真真寫好每一條評(píng)語(yǔ)。
3、 與同事友好相處，經(jīng)常把教學(xué)或活動(dòng)中的好點(diǎn)子與大家分享，收獲了一同成長(zhǎng)的快樂。
4、 看了幾本閑書。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達(dá)的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書店》老樹的《在江湖》《花亂開》，雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無(wú)關(guān)歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德，達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。
讀書感悟：坦然面對(duì)命運(yùn)給與的一切，看淡世俗，做一個(gè)努力的平凡人，相信世界充滿愛。
四、存在問題：
面對(duì)一天也完不成8道計(jì)算題的楊文崎，漸漸失去了我的耐心。采用了激勵(lì)和獎(jiǎng)懲的辦法，一年過去了，但收效甚微。也許他長(zhǎng)大后是個(gè)奇才，我只能這樣安慰自己。但我內(nèi)心倍感壓抑，工作中的急躁情緒愈加凸顯。
五、努力方向：
利用假期讀一讀相關(guān)書籍，提高自身修養(yǎng)，深入了解這個(gè)學(xué)齡段學(xué)生的心理狀態(tài)，充分調(diào)動(dòng)那些學(xué)習(xí)懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學(xué)習(xí)興趣。
我是這樣想的，對(duì)的教育思路和實(shí)踐經(jīng)歷就堅(jiān)持做下去，還沒找到答案及解決辦法的虛心求教，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)下學(xué)期有所突破。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和鼓勵(lì)，感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。
學(xué)校述職報(bào)告 篇4
為期五天的軍訓(xùn)生活終于告一段落。在這五天中，我和大家一起成長(zhǎng)了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽指揮……
首先，我想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)教官們、老師們說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓(xùn)練過程中，你們一直密切地關(guān)心著我們，你們的身影一直陪伴著我們：衛(wèi)生老師時(shí)刻背著她的“百寶箱”到處巡視，為那些傷病的同學(xué)提供及時(shí)的救治;何老師帶領(lǐng)著同學(xué)們以最高速度出版《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》，使大家及時(shí)了解軍訓(xùn)新聞，豐富了我們的軍營(yíng)生活。
當(dāng)然，最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓(xùn)練時(shí)，頂著烈日陪伴我們，給我們提出更高的要求，而且還要忙里偷閑仔細(xì)批閱我們的軍訓(xùn)日記，了解大家的最新動(dòng)態(tài)。
同時(shí)，說實(shí)話，我們所有這些參訓(xùn)同學(xué)也相當(dāng)辛苦。我們經(jīng)過了高溫、暴雨的考驗(yàn)，經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。
難忘站軍姿時(shí)的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個(gè)動(dòng)作都需要做到位，而且一站就是幾十分鐘。可以說每一次訓(xùn)練都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)�。軍姿，是一種獨(dú)特的氣資。
難忘唱軍歌時(shí)的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌，那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對(duì)我們中大多數(shù)人而言，都是第一次唱軍歌，但從我們堅(jiān)定、弘亮的聲音中，看以聽得出革命豪情。軍歌是一種昂揚(yáng)的斗志!
難忘嚴(yán)愛結(jié)合的教官。嚴(yán)肅的外表下有一顆溫柔的心，偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn)，他們?cè)瓉?lái)還那么和藹可親。訓(xùn)練時(shí)，教官一絲不茍，儼然是位嚴(yán)厲的長(zhǎng)官;訓(xùn)練之余，他卻像一個(gè)大哥哥一樣，和我們一起玩，一起笑。教官，是嚴(yán)愛的最好詮釋。
難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀(jì)律，幾個(gè)不聽話的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下，又是俯臥撐，又是蛙跳。在訓(xùn)練和集合過程中，包括我在內(nèi)很多同學(xué)都一起受罰。好幾次，我都忍不住落下了眼淚。但是我明白，這才叫軍訓(xùn)，這是在給我們敲響警鐘!懲罰，是一種意志磨礪!
難忘時(shí)間不長(zhǎng)的友誼。所有的我們都在一個(gè)新集體，我們并沒有完全熟悉。但是通過軍訓(xùn)拉近了彼此心的距離。頭一天晚上，因?yàn)榕奚崽貏e冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣，找出能穿的`，能蓋的，你借我一條被單，我借你一雙襪子，一齊挨過了第一晚。友誼，是一種無(wú)私付出的體現(xiàn)。
……
軍訓(xùn)中有太多值得我們?nèi)セ叵�。去難忘。
還有一個(gè)月的時(shí)間，我們就將開始全新的高中生活，而軍訓(xùn)就是第一課。我想只要有軍訓(xùn)時(shí)的這份勇氣、這份耐力。這份堅(jiān)持之心，美好的高中生活就不會(huì)拒我們于門外。就像崔永元老師所說的那樣，學(xué)習(xí)上。生活中時(shí)刻為自己制造困難與挑戰(zhàn)!
我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)鞏固這次軍訓(xùn)的成功，和班集體中所有同學(xué)一起努力，一起為班集體爭(zhēng)光，一起走向?qū)儆谖覀兊拿魈?
中學(xué)軍訓(xùn)述職報(bào)告
軍訓(xùn)是小學(xué)邁入中學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點(diǎn)，是加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性，培養(yǎng)良好習(xí)慣、文明禮貌、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、吃苦耐勞精神、國(guó)防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓(xùn)工作作為開學(xué)前的頭等大事來(lái)抓。軍訓(xùn)前，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)主任為組員的軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)各工作小組，分工明確，責(zé)任到人，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。軍訓(xùn)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)軍訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地的考察了解，對(duì)訓(xùn)練、集會(huì)、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場(chǎng)地都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)籌安排，詳細(xì)地研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。
1.根據(jù)實(shí)際情況學(xué)校制定了《xx年暑假軍訓(xùn)手冊(cè)》，其中包含了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《紀(jì)律檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《宣傳評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等制度健全的軍訓(xùn)內(nèi)容。各項(xiàng)評(píng)比有章可循，有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊(cè)，使參訓(xùn)人員能夠全面的了解軍訓(xùn)的整個(gè)過程和明確各自的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，體現(xiàn)了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。同學(xué)們?cè)谧灾髂芰�、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓(xùn)練，班級(jí)管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳等方面成效顯著。更進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象，在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團(tuán)結(jié)、和諧理念和組織紀(jì)律性等方面都不同程度地得到了強(qiáng)化，基本上達(dá)到了知與行、說與做、訓(xùn)與用的統(tǒng)一。為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、許多教官和班主任在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在訓(xùn)練第一線;有身體不適的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。每名教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一，從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，有的教官在訓(xùn)練間隙，深入到本班宿舍，指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)節(jié)方面一點(diǎn)一滴地要求，從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，含淚告別，互贈(zèng)紀(jì)念品，請(qǐng)教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。
4、班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準(zhǔn)備。利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理。全體班主任對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)愛，更展現(xiàn)出的是一種無(wú)私的母愛，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報(bào)道過，但這件事情對(duì)我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)影響還是很大的)。雖然每天軍訓(xùn)下來(lái)很疲勞，但是，有的班主任還是經(jīng)常來(lái)到學(xué)生宿舍幫助他們整理內(nèi)務(wù)，尤其是對(duì)于生病的學(xué)生更是倍加關(guān)心，安排學(xué)生送水送飯，問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后，及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系將學(xué)生送走。今年的軍訓(xùn)生病的學(xué)生比較多，達(dá)到xx年的最多。無(wú)形中給校醫(yī)增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個(gè)小時(shí)的覺，有時(shí)半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學(xué)生，(因這次軍訓(xùn)給校醫(yī)安排了一個(gè)大的房間，晚上生病的學(xué)生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓(xùn)很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，六天下來(lái)，沒有一個(gè)參訓(xùn)人員喊累叫苦的，使我們這個(gè)軍訓(xùn)班子感受很深，每個(gè)人都覺得雖然很累，但心里是快樂的。
5、這次軍訓(xùn)我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責(zé)任到人，每人分管幾項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作做到，計(jì)劃很詳細(xì)，安排很周到，工作很細(xì)致，態(tài)度很認(rèn)真。沒出半點(diǎn)紕漏，出色地完成了各自的工作任務(wù)，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無(wú)窮的。
6、這次軍訓(xùn)加大了宣傳力度，軍訓(xùn)前教育全體參訓(xùn)人員提高對(duì)軍訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任感。同時(shí)設(shè)立多項(xiàng)評(píng)比項(xiàng)目，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，如軍訓(xùn)先進(jìn)集體、紀(jì)律評(píng)比、內(nèi)務(wù)評(píng)比、文體宣傳、歌詠比賽、隊(duì)列會(huì)操評(píng)比、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員等六項(xiàng)評(píng)選。通過手抄報(bào)、黑板報(bào)宣傳，鼓舞士氣，表?yè)P(yáng)先進(jìn)樹標(biāo)兵。我們的黑板報(bào)還得到了教育領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。軍訓(xùn)期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊(duì)列練習(xí)，減少學(xué)生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)比賽……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，凝聚了學(xué)生的士氣，促進(jìn)了班集體的形成。達(dá)到了學(xué)校新生軍訓(xùn)的目的和效果，為我校今后的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校述職報(bào)告 篇5
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到人人教育一學(xué)期了，為了使自己的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，以便今后有的放矢。
一、思想方面
自從七月份來(lái)到人人教育以來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，工作中，不斷求實(shí)進(jìn)取。我熱愛我的本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教書育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，與同事友好相處，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦、不怕累，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把集體利益放在第一位。針對(duì)人人教育的特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn)、更新教育理念，盡量適應(yīng)人人教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名人人教育的好教師。
二、管理工作
我以教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵(lì)共進(jìn)取為座右銘，在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教師只有真心地愛學(xué)生，并時(shí)刻做好學(xué)生的表率，才能在教學(xué)活動(dòng)中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，才能激起他們進(jìn)步的熱情，才能真正地教好學(xué)生。因此在實(shí)際的工作中，我從情感教育入手，從心理教育入手，用真情去對(duì)待學(xué)生，用真誠(chéng)去對(duì)待每一位老師。經(jīng)常了解他們的教學(xué)情況，檢查教案，檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法，把調(diào)皮的學(xué)生，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想懶惰的學(xué)生。一個(gè)一個(gè)地拉攏過來(lái)；經(jīng)常和學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)；和學(xué)生之間的心理也相融了，心靈相通了，從而樹立良好的師生關(guān)系。
三、教學(xué)方面
我精心準(zhǔn)備每節(jié)課，包括課前教具準(zhǔn)備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)；課后作業(yè)精心批閱與分析，特別是作業(yè)中等級(jí)與評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式更客觀地評(píng)價(jià)了學(xué)生，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
教學(xué)是常新的，所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動(dòng)態(tài)，潛心鉆研，虛心請(qǐng)教，探索出了適合低年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)方式，樹立了以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題情境，努力讓學(xué)生先猜想、嘗試，后教師點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)，從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果也非常顯著。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，除了用小步子，多成功的原則進(jìn)行教學(xué)，還要善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)谠谢A(chǔ)上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表?yè)P(yáng)，尋找失敗中成功因素，并經(jīng)常給以鼓勵(lì)，從而保護(hù)他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，從而使他們都取得一定的進(jìn)步。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的.輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)深深地影響著學(xué)生。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術(shù);舉止，要得體、大方。平時(shí)，深入學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。在言談中，注重教師應(yīng)有的風(fēng)度：端莊大方，平易近人，有熱情之意，從不同的角度，撞開學(xué)生的心扉，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花，從而，使學(xué)生潛移默化，起到良好的教育作用。從另一方面來(lái)講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。教師的教，要在樂教之中;學(xué)生的學(xué)，要在樂學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。這活動(dòng)，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂。從何來(lái)?就是從教師的音容笑貌中來(lái)。就是說，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識(shí)，從輕松快樂的音容中，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度，又從嚴(yán)格的態(tài)度中，體現(xiàn)歡樂的音容。這樣做，就避免了家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥教學(xué)，一個(gè)和諧活躍，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，有效地提高教學(xué)效果的。沒有愛，就沒有教育。教師的工作對(duì)象是學(xué)生。熱愛學(xué)生，是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。所以，本人熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)。
十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷。今后我要不斷地修身養(yǎng)性，努力做到無(wú)私、正氣、熱情、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍，有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學(xué)生的表率，讓自己教得瀟灑，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。
學(xué)校述職報(bào)告 篇6
個(gè)人工作：作為文藝總班，我們主要負(fù)責(zé)院級(jí)文藝活動(dòng)，包括文藝活動(dòng)的策劃、通知、執(zhí)行。我在三個(gè)文藝總班中承擔(dān)由上級(jí)下達(dá)的活動(dòng)通知，并交由其他兩個(gè)文藝總班通知文宣委員，并負(fù)責(zé)文宣委員匯報(bào)的情況總結(jié)匯總給輔導(dǎo)員。
今年十月：活力舞賽事通知下達(dá)我們做了如下工作:
1、向文宣委員下達(dá)通知，征集活力舞人員。
2、活力舞訓(xùn)練，主要由劉xx負(fù)責(zé)人員通知及訓(xùn)練時(shí)間。
3、活力舞比賽我們?nèi)〉昧说诙某煽?jī)。
今年十一月：迎新晚會(huì)（主要由文藝部負(fù)責(zé)）我們做了如下工作。
1、迎新晚會(huì)通知。
2、晚會(huì)節(jié)目訓(xùn)練，其中劉xx、xx參與了舞蹈類表演，本人擔(dān)任樂器表演類節(jié)目負(fù)責(zé)人與演員。
3、節(jié)目的三次審核，場(chǎng)地租借、人員通知。
4、演出期間，我負(fù)責(zé)追光的管理與使用。
團(tuán)隊(duì)合作：
1、三位文藝總班共同完成了迎新晚會(huì)的組織活動(dòng)，并各自參與到節(jié)目的演出中
2、九月份中秋晚會(huì)，我與王麒懿、葉弘揚(yáng)共同演出。僅用7天完成節(jié)目的組織、編排和演出。收到一定效果
3、迎新晚會(huì)，我與王麒懿共同完成樂器表演的.人員選擇、編排、演出，并與郭凱、王紫薇等一起在迎新晚會(huì)上演出。
個(gè)人批評(píng)：我缺乏團(tuán)隊(duì)精神，組織意識(shí)淡薄，自由散漫，個(gè)人能力不足。有時(shí)因?yàn)樽约旱脑驔]有及時(shí)完成輔導(dǎo)員下達(dá)的命令。并且缺乏組織能力。不能在關(guān)鍵時(shí)刻將大家團(tuán)結(jié)在一起，缺乏凝聚力。我會(huì)在以后的工作中不斷加強(qiáng)自己，提高自身能力，不斷完善我們的文宣團(tuán)隊(duì)，積極與文宣委員溝通。望輔導(dǎo)員監(jiān)督！
學(xué)校述職報(bào)告 篇7
校醫(yī)個(gè)人工作總結(jié)：勤勤懇懇，虛心進(jìn)取在一年的工作中，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，本著想師生之所想的服務(wù)理念，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真做好自己的本職工作。
在學(xué)校，師生的預(yù)防保健工作是極其重要的，我針對(duì)學(xué)校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報(bào)、專欄的形式，大力展開宣傳，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。對(duì)各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)分析，上報(bào)，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度，配合章丘市愛衛(wèi)會(huì)進(jìn)行全校大消毒3次。 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的門面，因而顯得尤為重要。在溫主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們政教處全體人員齊心協(xié)力，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校的外環(huán)境面貌有了很大的改觀，大家有目共睹，環(huán)境衛(wèi)生好了，學(xué)校的景色更美了。
積極地配合學(xué)校工會(huì)做好教職工查體工作，積極征求領(lǐng)導(dǎo)意見，修正查體方案。查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊(cè)，幫助老師們分析查體結(jié)果，提出合理的保健要求，老師們會(huì)欣然接受。因?yàn)槲覀儗W(xué)校人多，從組織查體到結(jié)果出來(lái)后分發(fā)健康卡大約要忙半個(gè)多月的時(shí)間，但我總是樂在其中。
本年度，和章丘市疾病控制中心配合，在學(xué)校孫校長(zhǎng)、溫主任有力指導(dǎo)下，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，每人包括16項(xiàng)內(nèi)容，并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時(shí)，認(rèn)真做好健康教育課的'教案、教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)的書寫工作，為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。
每次在學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)中，例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，我總是不怕苦和累，不向領(lǐng)導(dǎo)提特殊要求，積極服務(wù)在第一線，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理各種情況，為各種活動(dòng)提供了良好的保障。
對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品嚴(yán)格按照規(guī)范化學(xué)校的要求進(jìn)行管理，做到經(jīng)常對(duì)各種器材、藥品進(jìn)行抽查，確保藥品、器材在有效期內(nèi)安全使用，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，嚴(yán)格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平，為保證師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)校述職報(bào)告 篇8
一、個(gè)人工作：
文總主要是積極配合年級(jí)，學(xué)校組織的大型文藝活動(dòng)的舉辦，帶動(dòng)大家參加活動(dòng)的積極性，豐富大家的文藝生活。這學(xué)期我擔(dān)任文總以來(lái)，主要做了以下工作：
1、配合學(xué)校及文藝部準(zhǔn)備、參加活力舞比賽。在編派與訓(xùn)練上，文藝部的師姐們都很用心，每天都盡量抽時(shí)間出來(lái)訓(xùn)練，同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)作也很認(rèn)真，訓(xùn)練也很刻苦；
2、配合、參加我們學(xué)院迎新晚會(huì)的舉辦，迎新晚會(huì)主要由院文藝部組織承辦，采用將任務(wù)下發(fā)至負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人自行選人排練節(jié)目的方式做節(jié)目準(zhǔn)備。節(jié)目準(zhǔn)備期間，文藝部分別在車庫(kù)及學(xué)活進(jìn)行了三次節(jié)目審核，對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改及完善以保證節(jié)目效果。
二、團(tuán)隊(duì)合作：
在工作期間，與另兩位文總——?jiǎng)x、解xx互助友愛，協(xié)調(diào)合作較好，宣傳、組織、銜接合理分工。這學(xué)期我主要在負(fù)責(zé)宣傳活力舞，傳達(dá)學(xué)校和文藝部的信息給各位文宣委員。主要通過qq，短信宣傳報(bào)名，排練時(shí)間地點(diǎn)，自己也參與排練。
三、自我批評(píng)和總結(jié)：
在這學(xué)期的工作中，我在傳達(dá)信息方面做的不是特別好，首先，沒能調(diào)動(dòng)大家參加活力舞的積極性，宣傳信息力度不到位；然后，在排練期間，有時(shí)候沒有準(zhǔn)確傳達(dá)時(shí)間。活力舞報(bào)名過程的確很艱難，當(dāng)時(shí)大家因?yàn)橛峦頃?huì)等時(shí)間比較緊，對(duì)舞蹈感興趣也比較少，導(dǎo)致文宣委員們工作量較大，甚至有同學(xué)在報(bào)名后不去跳的現(xiàn)象，因此在后面的信息通知中語(yǔ)氣有些強(qiáng)硬，望大家諒解�；盍ξ璧呐啪毜倪^程比較辛苦，我身心體會(huì)，但最后比賽，大家的確都是開心的，我們?cè)阂材玫搅硕泉?jiǎng)。在下學(xué)期的工作中，我會(huì)調(diào)整宣傳活動(dòng)的方式，盡最大努力調(diào)動(dòng)大家的.積極性，主動(dòng)積極參與活動(dòng)，加強(qiáng)與各文宣委員的溝通交流，提高工作質(zhì)量。
雖然已經(jīng)步入大學(xué)生活一年多的時(shí)間，這半學(xué)期的文藝總班職位，對(duì)于我來(lái)說著實(shí)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。這里我十分感謝各位文宣委員的支持與配合，下學(xué)期我一定會(huì)在今年的基礎(chǔ)上更加認(rèn)真，更加縝密的對(duì)待文藝工作，把我們年級(jí)的文藝活動(dòng)做到最好，讓文藝活動(dòng)為促進(jìn)同學(xué)友誼、增進(jìn)年級(jí)和諧切實(shí)發(fā)揮作用，也讓我作為一個(gè)普通的同學(xué)，為年級(jí)出一份力。
學(xué)校述職報(bào)告 篇9
一年快過去了，在這一學(xué)期中，計(jì)算機(jī)科學(xué)系網(wǎng)絡(luò)部在系里各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在老師和各系干的幫助支持下，較圓滿地完成了團(tuán)委交給我們的任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，總體來(lái)說在正規(guī)化的操作下發(fā)展良好。
網(wǎng)絡(luò)部是網(wǎng)絡(luò)宣傳的支柱，本學(xué)期，對(duì)圖片、文字的修改和上傳，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行日常更新和維護(hù)仍舊是我們工作的重點(diǎn)。首先，在對(duì)新聞圖片的處理上，不僅注重圖片的選用，還借用Photoshop這樣的圖形處理軟件對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�，確保其美觀性。其次，在上傳的新聞報(bào)道中，我們也做好了對(duì)報(bào)道中錯(cuò)別文字的'修改工作，為我系對(duì)外樹立良好的形象。
本學(xué)期中我們重點(diǎn)對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)作了宣傳報(bào)告工作。在這期間我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，得到了系里老師的肯定，同時(shí)也出現(xiàn)了不少差錯(cuò)，如上傳文檔字體的要求不夠嚴(yán)格導(dǎo)致的頁(yè)面美觀問題等，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)，并及時(shí)的改正了這些錯(cuò)誤。
除此之外，網(wǎng)絡(luò)部是一個(gè)要求協(xié)調(diào)性較高的部門，由于年級(jí)和課程的差異，導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)了一些連接掛鉤上的問題。在本學(xué)期，我們合理安排時(shí)間，制定相應(yīng)的工作表，以保持工作的連貫性，使工作更加順利及時(shí)的完成。
這一學(xué)期里，我部門努力配合宣傳部等其它部門作好了新聞宣傳工作，準(zhǔn)確及時(shí)的報(bào)道我校以及我系在這些活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)。但存在的一些錯(cuò)誤也是要求我們認(rèn)真對(duì)待的，在以后的工作中我們會(huì)更加努力，使其發(fā)揮最大的宣傳、報(bào)告作用。
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