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述職報(bào)告

中心小學(xué)校長述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-03 07:31:35 述職報(bào)告 我要投稿

中心小學(xué)校長述職報(bào)告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的中心小學(xué)校長述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中心小學(xué)校長述職報(bào)告

  一年里我校在教學(xué)管理上趨于規(guī)范化,營造了積極奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教育教學(xué)氛圍;書香校園初見成效,今年6月1日成功召開鎮(zhèn)級校本課成果展示現(xiàn)場會專長;區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任素養(yǎng)大賽、語文素養(yǎng)大賽、英語素養(yǎng)大賽和綜合實(shí)踐活動素養(yǎng)大賽中共五項(xiàng)賽事,我校參加的宋麗深、季雪靜、李曉佳、葉鳳琴均榮獲特等獎的佳績。教學(xué)成績穩(wěn)步提升。

  一、回眸昨天一路風(fēng)雨一路歌

  1、走出無人無錢的圍城

  20xx年9月20日,受區(qū)教育局中心校領(lǐng)導(dǎo)的重托,我被調(diào)到中心小學(xué)。記得迎接我的第一件事就是三年級五年級4個(gè)教學(xué)班2個(gè)學(xué)科語文數(shù)學(xué)個(gè)班主任沒有的情況下,面對這樣的困難,我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真研究處理辦法,在沒有找中心校要人的情況下,我們終于克服了沒人任課的困難。保證正常的教學(xué)秩序。

  2、明確辦學(xué)理念,規(guī)范辦學(xué)行為

  結(jié)合我校的實(shí)際狀況,我們領(lǐng)導(dǎo)班子重新確定了如下辦學(xué)理念,經(jīng)過一年的實(shí)施初見成效。

  辦學(xué)理念:以人為本,以創(chuàng)新為核心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。淡化城鄉(xiāng)教學(xué)邊緣線,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有特長,教師有品位,學(xué)校有發(fā)展。

  辦學(xué)思想:博愛做人,博學(xué)成才,求真務(wù)實(shí),追求卓越。

  培養(yǎng)目標(biāo):教師發(fā)展目標(biāo),學(xué)識淵博,人格高尚,個(gè)性鮮明勇于創(chuàng)新學(xué)生發(fā)展目標(biāo),,志向高遠(yuǎn)人格健全,基礎(chǔ)扎實(shí),特長鮮明。

  校訓(xùn):勤奮,守紀(jì),探索,創(chuàng)新。

  校風(fēng):與時(shí)俱進(jìn),,爭創(chuàng)品牌。

  教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn),耐心靈活,賞識。

  學(xué)風(fēng):勤奮,刻苦,誠實(shí),博學(xué)。

  辦學(xué)特色:數(shù)字化、精細(xì)化、人文化。

  辦學(xué)宗旨:學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。

  辦學(xué)策略:質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強(qiáng)師興校。

  治校方略:有序、激活、創(chuàng)新。

  實(shí)施原則:全員發(fā)展、全面發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

  3、以千分考核為平臺構(gòu)建提升教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法

  自去年10月份教育下發(fā)1000分考核評價(jià)方案以來,我?guī)ьI(lǐng)班子成員認(rèn)真解讀方案后,采取分人負(fù)責(zé)全員參與的方式。重點(diǎn)從教學(xué)管理入手,首先繼續(xù)嘗試我在西川小學(xué)嘗試一年的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式。經(jīng)過開一線教師研討會、座談會、反思教學(xué)會,徹底取替了任課教師用電子教案上課和不備課就上課的現(xiàn)象;取替了機(jī)械性的文本作業(yè)和用練習(xí)冊給學(xué)生訓(xùn)練的方式。在實(shí)施推進(jìn)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式中,用每節(jié)課5分鐘的隨堂測代替了學(xué)生每天寫作業(yè)的訓(xùn)練。深得一線教師的認(rèn)可。

  總之,導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式經(jīng)過一線教師的近一年的嘗試,開發(fā)學(xué)生的潛能的同時(shí),做到了向40分鐘要質(zhì)量。

  4、開發(fā)校本課程,彰顯育人特色

  從去年10月份我校在原來校本課程的基礎(chǔ)上,開發(fā)了語文學(xué)科的主題為“讀悟感寫積累運(yùn)用”、音樂學(xué)科的舞蹈和葫蘆絲;信息技術(shù)學(xué)科的手機(jī)dv制作。3個(gè)特長班在兼職教師的辛勤指導(dǎo)下取得了可喜得成績:去年12月27日省信息技術(shù)比賽中,五年級的李清源榮獲小學(xué)組一等獎。葫蘆絲和舞蹈班在區(qū)教育局組織的1000分考核中,在特長展示方面給我校爭得榮譽(yù),得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

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