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述職報(bào)告

中學(xué)老師述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-15 02:36:33 述職報(bào)告 我要投稿

中學(xué)老師述職報(bào)告

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,為此要寫(xiě)好述職報(bào)告了。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)老師述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)老師述職報(bào)告

  中學(xué)老師述職報(bào)告1

  我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)。恪守“德高為師,身正為范”的師德根本要求,工作中勤勤懇懇、任勞任怨、一絲不茍、精益求精,把終身從教、為國(guó)育人作為自己畢生追求。對(duì)待同事做到了嚴(yán)于律己、寬以待人,團(tuán)結(jié)合作、共同提高。對(duì)待學(xué)生視如己出,關(guān)懷備至,在學(xué)習(xí)上精心教導(dǎo),在生活上關(guān)心入微,用一名教師的人格魅力感染每一名學(xué)生。在社會(huì)中秉持一名“人師”的操守,處處做出表率,時(shí)時(shí)體現(xiàn)模范,樹(shù)立了一名人民教師的良好形象。

  本年度我分管學(xué)校九年級(jí)工作和信息實(shí)驗(yàn)工作。任職以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,鼎立支持學(xué)校各職能部門(mén)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《天山六中20xx-20xx學(xué)年度九年級(jí)備考工作方案》和《天山六中九年級(jí)教師工作常規(guī)》。并據(jù)此嚴(yán)格規(guī)范教師教育教學(xué)行為。在具體的工作中首先抓實(shí)抓好教研活動(dòng),提高教學(xué)效率。以集體備課為切入點(diǎn),每位教師以“研課標(biāo)、研中考、研課改、研教材、研學(xué)情、研學(xué)法、研教法”作為常態(tài)化工作。將教師聽(tīng)課經(jīng);嗅槍(duì)的研討課,是每周教研活動(dòng)的重點(diǎn),9月份教師全員基本功競(jìng)賽,10月份的實(shí)習(xí)教師崗前培養(yǎng),多媒體課件使用活動(dòng)月,教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)測(cè)等活動(dòng),開(kāi)展的扎實(shí)有效。在常規(guī)工作中制定了明確的中考備考目標(biāo),確保中考完成前十1人,前百15人,統(tǒng)招100人,分招200人,此項(xiàng)目標(biāo)是九年級(jí)全體教師每日工作的核心任務(wù)。實(shí)行月考制度,每月20日左右為九年級(jí)統(tǒng)一考試時(shí)間,每次考試年部都從命題、監(jiān)考,閱卷、質(zhì)量分析等方面做出明確要求,力爭(zhēng)每個(gè)環(huán)節(jié)都做得有條不紊。依據(jù)《天山六中教師強(qiáng)素質(zhì)、塑形象考評(píng)方案》,對(duì)教師嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)工作檢查,查自習(xí)、查上課,查出勤、查課堂效率,并將檢查結(jié)果通過(guò)個(gè)別談話、校訊通、反饋單等形式及時(shí)反饋給教師,并進(jìn)行跟蹤檢查。規(guī)范學(xué)生作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,為防止教師壓作業(yè),將每天的晚自習(xí)明確的分配到各科,原則上沒(méi)有本科自主時(shí)間,不得留書(shū)面作業(yè),周末每科作業(yè)不超過(guò)16K雙面一頁(yè),并要求周一教師必須檢查。英語(yǔ)聽(tīng)力和語(yǔ)文寫(xiě)作時(shí)每周必須訓(xùn)練的重點(diǎn)。

  為了踐行弟子規(guī),涵養(yǎng)儒雅六中人,把學(xué)生培養(yǎng)成朝氣蓬勃,活潑開(kāi)朗,奮發(fā)向上,勵(lì)志有為的合格中學(xué)生,要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和天山六中《德育管理制度》,用嚴(yán)格的制度約束學(xué)生的言行。開(kāi)學(xué)初利用兩周時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了上課聽(tīng)講、自主學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)、衛(wèi)生保持、文明禮儀等方面進(jìn)行了規(guī)范。我每天都對(duì)年級(jí)部學(xué)生各種行為進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)于存在的個(gè)性問(wèn)題及時(shí)解決,不留后患,不徇私情。對(duì)于共性問(wèn)題在班主任會(huì)議上集中解決。說(shuō)到不如做到,要做就做最好。因?yàn)樾袆儆谘,所以我將工作部署和工作落?shí)等同起來(lái)抓,要求學(xué)生做到的,通知后馬上進(jìn)行檢查,絕不拖沓,絕不姑息,并且堅(jiān)持長(zhǎng)期性和連續(xù)性,因?yàn)閷W(xué)生的行為習(xí)慣不是一蹴而就的,它需要一個(gè)漫長(zhǎng)的連續(xù)過(guò)程。目前九年級(jí)學(xué)生基本養(yǎng)成入班即坐,入座即學(xué)的習(xí)慣。在課間聚集打鬧的少了,在班級(jí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了;打架罵人的少了,使用文明用語(yǔ)的多了;課堂思想溜號(hào)的少了,積極回答問(wèn)題的多了。整個(gè)九年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的氛圍較以前有了質(zhì)的變化。

  對(duì)于信息實(shí)驗(yàn)工作,認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)員和信息教師,核對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用情況。對(duì)于儀器設(shè)備檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)作出了匯報(bào)。要求教師嚴(yán)格履行《信息實(shí)驗(yàn)工作制度》和《實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)》,填好實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。規(guī)范信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為,為課堂教學(xué)充分服好務(wù)。每周都深入到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行常規(guī)檢查,了解演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況,試驗(yàn)儀器設(shè)備使用登記是否履行相關(guān)手續(xù),六個(gè)實(shí)驗(yàn)室,三個(gè)微機(jī)室衛(wèi)生保持的是否整潔,還存在哪些問(wèn)題,47臺(tái)投影機(jī)運(yùn)用的如何,對(duì)于存在的問(wèn)題都在第一時(shí)間給予解決,以確保教育教學(xué)工作不受影響。鑒于部分教師對(duì)于計(jì)算機(jī)使用不夠熟練,不會(huì)編輯文檔、數(shù)據(jù)分析、制作課件等,所以重視教師電腦應(yīng)用基本操作培訓(xùn)。力爭(zhēng)全體課任教師全部熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用。

  理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。我清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,為不斷轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,更好地做好教育教學(xué)工作,我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和研究新課程理論、名家理論著述,反復(fù)聆聽(tīng)教育專家的理論講座、觀看課堂實(shí)錄,并認(rèn)真地做筆記、寫(xiě)心得體會(huì)并內(nèi)化吸收,以用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  任職以來(lái),我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的鼎立支持下,使我校的信息實(shí)驗(yàn)工作和九年級(jí)部工作有了突破性進(jìn)展。但我還將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,用科學(xué)的管理方法深化我;A(chǔ)教育課程改革,為使學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,盡自己最大的努力。

  中學(xué)老師述職報(bào)告2

  20xx至20xx學(xué)年度對(duì)于本人來(lái)說(shuō),是工作上有較大變更的一年,是忐忑與困惑交織的一年。現(xiàn)就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下:

  20xx年秋學(xué)期,本人分管行知學(xué)校一至九年級(jí)的教學(xué)工作和全體教師的科研工作,兼代行知學(xué)校九(6)班班主任和九(6)班的.數(shù)學(xué)教學(xué);20xx年春學(xué)期,本人調(diào)離行知學(xué)校,回到三十八中,分管三十八中政教、團(tuán)委,負(fù)責(zé)大通路校區(qū)的一些日常工作,并應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)要求,繼續(xù)兼代行知學(xué)校九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。

  本人潛力薄弱,始終相信勤能補(bǔ)拙。一年來(lái),不管是在行知學(xué)校,還是在三十八中,一向堅(jiān)持早晨七點(diǎn)到校,晚上七點(diǎn)離校,中午留校的作息方式,期望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度,為學(xué)校、老師以及學(xué)生做好一些必要的服務(wù)工作。其間,有不周到之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的體諒,本人必須會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,力求改善,努力完善。

  本學(xué)期,本人初次分管政教和團(tuán)委工作,對(duì)這些工作都不熟悉。由于政教和團(tuán)委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持,使得七、八年級(jí)計(jì)2575人研學(xué)旅行順利開(kāi)展,全國(guó)“零犯罪學(xué)!钡靡陨陥(bào),合唱展演成功舉辦,跳繩比賽、素教活動(dòng)、防震演練、未成年人思想道德建設(shè)等工作完滿完成,暑期學(xué)生體育訓(xùn)練有序進(jìn)行,各類社團(tuán)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,并在省、市、區(qū)乃至全國(guó)均取得優(yōu)異的成績(jī)。

  本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班,這個(gè)學(xué)期是最個(gè)性的一屆,因?yàn)榭鐚W(xué)校工作,每一天我只能課前到堂,下課便回三十八中,所有的作業(yè)帶回來(lái)改,與學(xué)生課下接觸很少,因此不得不多思考提高復(fù)習(xí)效率的方法,不得不多研究中考考綱、中考信息,使得對(duì)中考復(fù)習(xí)的感受較以往深刻了很多,同時(shí),學(xué)生的中考成績(jī)也由九年級(jí)開(kāi)學(xué)初接手時(shí)的倒數(shù)變成了正數(shù),這是對(duì)本人一年來(lái)辛苦的最大寬慰。

  為了改變本人口拙筆乏的現(xiàn)狀,工作之余需要不斷學(xué)習(xí),于是讀書(shū)、隨筆漸成習(xí)慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),個(gè)人博客卻越寫(xiě)越糟,一年不如一年,今年的全區(qū)博客評(píng)比僅獲二等獎(jiǎng),對(duì)于自信心有極大的打擊。

  作為一名教師,必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神,“飄飄何所似,天地一沙鷗!敝挥械恢链,才能寧?kù)o致遠(yuǎn)。我需要用勤奮去走每一步,用虛心去編織每段時(shí)光,用敬畏去欣賞每道風(fēng)景,用寬容和感恩去對(duì)待每一道目光。預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師新的學(xué)年感覺(jué)更幸福!

  中學(xué)老師述職報(bào)告3

  這一年來(lái),作為學(xué)習(xí)者、探索者,既仰望星空,又腳踏實(shí)地,感悟生命、確證自我,詩(shī)意地棲居在教育大地上,工作著、生活著、收獲著,F(xiàn)將一年來(lái)主要工作和履行職責(zé)情況述職如下:

  一、靜心學(xué)習(xí),做個(gè)有修養(yǎng)的教師。

  把學(xué)習(xí)當(dāng)做專業(yè)發(fā)展的第一推動(dòng)力,利用一切課余時(shí)間向文本學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀中國(guó)教師報(bào)、學(xué)科雜志及有效教學(xué)等理論;向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),閱讀名師的教育博客,收集網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)教學(xué);向先行者、專家學(xué)習(xí),利用各級(jí)教研活動(dòng),汲取思想精華。

  二、潛心教研,做個(gè)有思想的教師。

  珍惜并積極參與各類教研活動(dòng),包括市中心組活動(dòng)、教研組活動(dòng)、各備課組活動(dòng)、學(xué)術(shù)主題報(bào)告活動(dòng)等,促進(jìn)組內(nèi)教研有深度、有高度、有實(shí)效。

  1、本學(xué)年,提煉出“體驗(yàn)式”等課堂教學(xué)模式;提煉出鮮活、靈動(dòng)、智慧的生命課堂教學(xué)元素;初步提煉出自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的要求和路徑。

  2、全面開(kāi)展教師和學(xué)生個(gè)人課題研究與指導(dǎo)。

  3、進(jìn)一步完善政治校本課程。

  三、專心實(shí)踐,做個(gè)有作為的教師。

  1、精心組織、指導(dǎo)組內(nèi)、區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課比賽活動(dòng),繼續(xù)豐收著。作為初中教研組長(zhǎng),今年與教研組同仁一到共打造出說(shuō)課、上課國(guó)家級(jí)、區(qū)一等獎(jiǎng)獲得者8人,其中一人獲得全國(guó)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)。在剛結(jié)束的政史地好課評(píng)比中,三位老師均獲得江寧區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),其中的兩位是徒弟。

  2、開(kāi)設(shè)市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、講座。本年度開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)講座兩次,區(qū)公開(kāi)課一次,市級(jí)公開(kāi)課一次。對(duì)這節(jié)市公開(kāi)課,鼓樓區(qū)教研員楊建老師在鼓樓區(qū)的教育信息網(wǎng)上這樣評(píng)價(jià):教學(xué)預(yù)設(shè)充分,選材豐富,謀篇布局條例有序,板書(shū)設(shè)計(jì)頗具創(chuàng)意,環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換張弛有度,聽(tīng)后收益良多。另外,到秣陵初級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)研究課一節(jié)。

  3、命制區(qū)級(jí)試卷。命題最能體現(xiàn)一個(gè)教師的綜合能力與智慧。教師只有不斷提高命題水平,才能更有效地指導(dǎo)學(xué)生答題。命制江寧區(qū)九年級(jí)一模、二模試卷。

  4、參與市級(jí)資料編寫(xiě)工作。參加南京市中考復(fù)習(xí)建議的編寫(xiě);參加南京市九年級(jí)教學(xué)建議的編寫(xiě)。

  5、參加南京市名師課堂活動(dòng),共錄制了三個(gè)專題。

  6、上半年擔(dān)任九年級(jí)5各班的政治教學(xué);下半年擔(dān)任初一6個(gè)班的`教學(xué)工作以及班主任工作,體驗(yàn)著早6:30晚9:30的生活。

  四、雄心不已,做個(gè)有追求的教師。

  1、積極撰寫(xiě)論文。今年發(fā)表三篇論文,其中一篇為全國(guó)教育類核心期刊;其他多篇論文獲省、市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

  2、積極申報(bào)并開(kāi)展個(gè)人課題研究。上半年申報(bào)的區(qū)級(jí)課題已立項(xiàng)。

  總之,一年來(lái),很辛苦、很滿足、很慚愧。最后,我想說(shuō):我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié),但可以營(yíng)造局部的春天;我們不能改變環(huán)境,但可以調(diào)整自己的心態(tài);我們不是思想家,但應(yīng)有自己的思考;我們也許還不優(yōu)秀,但正走在通往優(yōu)秀的路上。

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