教師述職報告怎么寫

時間：2022-10-07 20:00:25 述職報告我要投稿

教師述職報告怎么寫

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教師述職報告怎么寫

　　教師述職報告怎么寫：教師年度個人述職報告

　　時間過得真快，一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。

　　因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。

　　為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20**年度的工作回顧如下:

　　(一)、在德育方面

　　本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。

　　我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。

　　我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。

　　我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

　　在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作;

　　任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

　　(二)、在出勤方面

　　這一學年里，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;

　　無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

　　( 三)、在教學能力方面

　　在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;

　　我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。

　　走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務;

　　在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;

　　我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;

　　對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

　　(四)、取得的成績

　　一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。

　　一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

　　在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生。

　　把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

　　教師述職報告怎么寫：教師職稱述職報告

　　我20**年7月從**大學畢業(yè)，20**年2月至20**年7月在**學校工作，擔任**教學工作，20**年9月調(diào)入**局，先后在**和**工作，參加工作至今已三年，各方面已符合申報**級教師職稱條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。

　　一、思想政治方面

　　堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學生。

　　有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，3年以來辛勤耕耘、默默奉獻。

　　二、教學教研方面

　　(一)教學工作

　　從教以來，不斷自我進修，積極參加教師培訓班，學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論。

　　熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧。

　　在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求"齊頭并進"，而是正視事實，追求"差異發(fā)展"。

　　培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。

　　在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。

　　每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。

　　在教學中對教材有深刻的分析理解、能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)學生學習能力。

　　重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范。

　　在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結合。

　　能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養(yǎng)學生學習的興趣，調(diào)動學生的學習積極性。

　　對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統(tǒng)化。

　　(二)教研工作

　　在學校任教期間，正碰上用的是新教材，和以往的教材有很大不同。

　　對此，我認真鉆研教材，學習新客標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境。

　　積極參加教研活動，參與課改研討。

　　在教研室工作期間，每學期都定期定量的到學校去聽課評課，和教師一起研討教學理念、教學方法，找出他們的不足之處。

　　每年還和教研室的同事一起指導老師參加各種比賽，對比賽課我們更是精雕細琢，精益求精。

　　我們自己每年還組織不少的教學比武活動，極大的提高了教師的教學能力。

　　在儀電站工作期間，多次外出聽課，學習先進的教學觀念。

　　(三)德育工作方面

　　由于xx教師的特點，協(xié)助班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。

　　熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。

　　重視班干部的作用。

　　三、成績方面

　　(一)擔任**的教學，所任班級學生成績優(yōu)異，受到班主任和學校領導好評。

　　(二)在教研室工作期間，指導教師參加的比賽課、論文獲得省級獎。

　　并協(xié)同同事搞好搞活了**區(qū)的教學工作。

　　回首工作三年以來，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在教與學的過程中不斷進步和成長，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進步與收獲。

　　以上即為本人的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年。

　　教師述職報告怎么寫：學年教師述職報告

　　一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 “以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:

　　一、完善師德-----為師之本

　　“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。

　　在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。

　　衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

　　關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。

　　作風正派，廉潔奉公。

　　保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

　　二、虛心學習------智慧之源

　　作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。

　　我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。