主任述職報(bào)告

時(shí)間：2023-07-15 08:01:07 述職報(bào)告我要投稿

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[必備]主任述職報(bào)告范文

　　在日常生活和工作中，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的主任述職報(bào)告范文，歡迎閱讀與收藏。

[必備]主任述職報(bào)告范文

　　主任述職報(bào)告范文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　我報(bào)告的題目是：勤懇做事，不斷進(jìn)步。

　　20xx年春節(jié)，我還沉浸在新年的幸福中，接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話，告知本學(xué)期要對(duì)我的工作進(jìn)行微調(diào)。在學(xué)校實(shí)施精細(xì)管理的教學(xué)改革中，我協(xié)助xxx校長(zhǎng)分管教研、教科、高段教學(xué)管理、師訓(xùn)和信息宣傳工作。從一名普通教師到一名學(xué)校中層管理人員，這一角色的轉(zhuǎn)變，讓我忐忑不安。我沒(méi)有淵博的知識(shí)，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力，更沒(méi)有如魚得水的人氣，我所擁有的，只是一顆踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的心！我暗暗告訴自己，把它當(dāng)作是一次磨練，把它視作為一次學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，不斷進(jìn)步。

　　一、校長(zhǎng)面前——當(dāng)好助手。

　　首先，“思想”大變化。這一年來(lái)，xx校長(zhǎng)和這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕，活躍，創(chuàng)新，明快。這些給了我思想上重要的影響。作為這個(gè)學(xué)校最年輕的教師代表，消極頹廢的情緒沒(méi)有了，工作的節(jié)奏變快了。趁著年輕多做事，和這樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起做事，雖然有的時(shí)候很累、很亂，有時(shí)候還很委屈，但也感受到一種前所未有的充實(shí)和快樂(lè)。因此，我爭(zhēng)取把“助手”的角色演繹好。

　　其次，“宣傳”下功夫。人們常說(shuō)：“好酒不怕巷子深”，但是現(xiàn)實(shí)卻并非如此：一所學(xué)校工作做得再好，不善于總結(jié)不善于宣傳，就不會(huì)被關(guān)注，也很難被認(rèn)可。這項(xiàng)重要的工作是對(duì)我極大的考驗(yàn)，既要有相當(dāng)?shù)奈淖止Φ�，又要有敏銳的政治覺(jué)悟。校園網(wǎng)、松滋教育信息網(wǎng)、荊州教育信息網(wǎng)我每天必看，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的新聞撰寫水平。從開(kāi)學(xué)初的走訪記錄《走近你，更懂你》到跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)《煙花三月在宜昌》，從青年節(jié)的《城鄉(xiāng)聯(lián)誼，激情五四》到校報(bào)《雅思》的《雨落花開(kāi)，雅思款款來(lái)》，相繼數(shù)十篇新聞報(bào)道走向松滋走上荊州新聞網(wǎng)。在語(yǔ)文組的共同努力下，我負(fù)責(zé)編輯校報(bào)《雅思》，已發(fā)行的“師語(yǔ)”版和“童心”版，受到了市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)同仁的高度評(píng)價(jià)。難忘每篇的一字一句，難忘每篇背后的修改斟酌，更難忘為此度過(guò)的孤燈相伴的長(zhǎng)夜！

　　再次，“教管”不落空。這半年，在xx校長(zhǎng)的統(tǒng)籌和指導(dǎo)下，堅(jiān)持每周對(duì)教師的備、批、輔、聽(tīng)、考等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了逐項(xiàng)檢查；堅(jiān)持對(duì)五六年級(jí)的日常教學(xué)進(jìn)行巡查和通報(bào)；協(xié)助完成了市教研室為期兩天的教學(xué)視導(dǎo)，并撰寫視導(dǎo)匯報(bào)和總結(jié)材料；部署了六年級(jí)第一學(xué)月質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)，并完成了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析報(bào)告。特別是為了督促每一位骨干教師的業(yè)務(wù)材料，為了督促教師們完成“我與我的書”主題征文，我一次次地和相關(guān)教師溝通，直到完成。當(dāng)看到10多名教師積極參與論文寫作，并高質(zhì)量的完成任務(wù)時(shí)，才感到一種輕松和欣慰。

　　第四、“教研”新突破。堅(jiān)持落實(shí)校本研修培訓(xùn)計(jì)劃，組織了教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；選派教師外出參會(huì)、參賽、參訓(xùn)；主持兩次骨干教師會(huì)議和六年級(jí)教師會(huì)議；組織了一次“天地杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽；率先示范引領(lǐng)青年教師讀書、寫博客、教育故事及各類征文；主持完成了荊州市教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估的自評(píng)與匯報(bào)，學(xué)校教育科研工作重新煥發(fā)生機(jī)。在田校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，逐漸熟悉教務(wù)工作。

　　二、同事面前——做好幫手。

　　在這所學(xué)校工作已近14年，在座的許多同事，都是看著我一路成長(zhǎng)的前輩，還有不少是和我朝夕相處并肩作戰(zhàn)過(guò)的兄弟姊妹。雖然從事教學(xué)管理，但我依然工作在教學(xué)的最前沿，當(dāng)然理解老師們的苦楚，“急他們之所急，憂他們之所憂”！時(shí)時(shí)刻刻，我都把老師們放在第一位，看到老師們心無(wú)旁騖，安心工作，沒(méi)有后顧之憂，我就安心了！開(kāi)學(xué)初，為了給音樂(lè)老師和英語(yǔ)老師把錄音機(jī)安排到位，我三番五次找后勤聯(lián)系；教學(xué)檢查時(shí)，聽(tīng)老師們說(shuō)沒(méi)有打印紙了，我又主動(dòng)詢問(wèn)各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，并親自派人把打印紙搬來(lái)，又一一告知老師們；平時(shí)的工作中，只要老師們向我反映的問(wèn)題，我必定竭盡全力解決。特別是在各類公開(kāi)課活動(dòng)中，我積極主動(dòng)地幫助不熟悉課件制作的教師制作教學(xué)課件，查詢教學(xué)參考資料。我時(shí)時(shí)刻刻牢記著開(kāi)學(xué)第一次全體教學(xué)人員會(huì)議上說(shuō)過(guò)的話：“我的工作就是為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為老師們服務(wù)！”

　　三、業(yè)務(wù)面前——爭(zhēng)做能手。

　　“打鐵還需自身硬”。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的新方法運(yùn)用到自己的`課堂教學(xué)中去，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。這學(xué)期為荊州市提供一節(jié)語(yǔ)文研討課，為松滋市提供一節(jié)品社觀摩課，并被評(píng)為“松滋市青年教學(xué)能手”，教學(xué)案例獲得荊州市一等獎(jiǎng)。同時(shí)，兼任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和班主任，最讓我感到欣慰的是一直以來(lái)學(xué)生優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)和穩(wěn)定積極的班風(fēng)。這些，讓我于艱辛中收獲了一份甜蜜和滿足。

　　這種工作的滿足感，在于看到自己逐漸成長(zhǎng)，不斷提高；這種工作的幸福感，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，老師們的包容。因此，我要感謝在座的所有人，感謝你們陽(yáng)光雨露般的滋潤(rùn)！作為一名青年教師，我有的是熱情和精力，缺乏的是經(jīng)驗(yàn)和磨練，需要的是理解和鼓勵(lì)，希望大家一如既往地支持、鼓勵(lì)、幫助我！

　　述職完畢，謝謝大家！

　　主任述職報(bào)告范文篇2

　　又一個(gè)學(xué)期隨時(shí)間而逝，回首XX年前半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，澀澀的感覺(jué)鋪滿整個(gè)心間。于我而言，每一個(gè)學(xué)期都是忙碌而身心俱疲的。不似一般同事的只為本身的教學(xué)而忙碌，當(dāng)我忙完本身的教學(xué)還有數(shù)不清的學(xué)校事務(wù)纏身，沉重得喘不過(guò)氣來(lái)。我羨慕同事們教學(xué)之余的輕松閑適，也想懶散的拋下如許多的雜事只為自己放松，可該死的那么多責(zé)任意識(shí)和完美思想讓我做不到甩手不管，于是，很累，走進(jìn)學(xué)校就滿心沉重。

　　開(kāi)學(xué)初，如以往一般先于老師們到了學(xué)校，前期的準(zhǔn)備工作對(duì)于在教導(dǎo)主任這個(gè)崗位已經(jīng)浸淫十多年的我而言已經(jīng)輕車熟路了。別人還沉浸在假期最后放松的時(shí)刻，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了開(kāi)學(xué)所需的各種資料，當(dāng)老師們到學(xué)校后，只需按部就班的完成就行。也許沒(méi)誰(shuí)在意過(guò)這之前的籌備所付出的的心力，誰(shuí)都把一切當(dāng)作理所當(dāng)然。

　　開(kāi)學(xué)了，因代課教師的辭職工作局面有些被動(dòng)，也因部分在職教師的能力之故，不得不再次調(diào)整教學(xué)工作。大局意識(shí)又一次作祟，說(shuō)動(dòng)了王校長(zhǎng)承擔(dān)二年級(jí)的數(shù)學(xué)科教學(xué)，而我自己也擔(dān)起了一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多年高年級(jí)的任教，對(duì)一年級(jí)的教學(xué)多少有些不適應(yīng)，為此，付出了比過(guò)去更多的心力去鉆研教材教法。很欣慰，努力總有回報(bào)，雖然學(xué)校的其他工作占去了很多時(shí)間，一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)卻沒(méi)有放松�？粗推渌麅蓚€(gè)平行班的成績(jī)對(duì)比，很開(kāi)心，較之她們的教學(xué)成績(jī)，我所在的班只高不低。學(xué)期中的教研課效果也非常好，得到同事們的高度評(píng)價(jià)。

　　雖說(shuō)教學(xué)是中心工作，可作為教導(dǎo)主任，教學(xué)管理才是我的`重頭。首先學(xué)籍管理工作最是復(fù)雜也讓人頭疼的一項(xiàng)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)伊始至期末，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，手續(xù)繁瑣、操作復(fù)雜（兩個(gè)學(xué)籍平臺(tái)的報(bào)送），加上家長(zhǎng)一次次的到校求證，不勝其煩不堪其憂，卻只能一次次逼著讓自己冷靜對(duì)待，不至于本性急躁的脾氣爆發(fā)。其次是教學(xué)工作的安排。教師的分工分課，既要做到均衡，又要讓每個(gè)人各盡其能各展其才，為此沒(méi)少花心思死腦細(xì)胞，總算做到了井然有序。校本研訓(xùn)的落實(shí)到位，教研活動(dòng)的開(kāi)展，要讓全體參與其中，事無(wú)巨細(xì)，自然少不了精心的組織和安排。盡管有教研組的存在，可很大一部分的工作都推到了我身上，沒(méi)辦法，只能感慨教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)之路還很漫長(zhǎng)。

　　本學(xué)期，又多次迎接了各級(jí)的檢查驗(yàn)收。也許是校長(zhǎng)的太過(guò)信任，很多的迎檢工作都落到我頭上，無(wú)形中增加了很多的壓力。文明創(chuàng)建工作每月的測(cè)評(píng)，不知何時(shí)變成了由我牽頭的迎檢，頂著壓力，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過(guò)了幾次，還好沒(méi)什么意外的情況發(fā)生。最壓力山大的是本期的督導(dǎo)評(píng)估工作，鋪排工作之后，為確保順利以優(yōu)秀等地過(guò)關(guān)，在同事們完成各自任務(wù)之后，我還不得不一次一次查漏補(bǔ)缺，將資料力求做到精致完美不留尾巴。多少個(gè)憂心忡忡的夜晚，別人都安睡我還在思索著有可能存在的遺漏；多少個(gè)課間休息之余，別人在放松我還繃緊神經(jīng)在電腦前敲打著文件......

　　期末臨近，應(yīng)該又是最忙碌的時(shí)候，可我已經(jīng)感覺(jué)不到了，因?yàn)槊β邓坪跏敲刻於加械�，忙碌成為了一種習(xí)慣，習(xí)慣真是件可怕的事。期末業(yè)務(wù)檢查，把一切都準(zhǔn)備妥妥當(dāng)當(dāng)，又是全鎮(zhèn)的表率迎檢，有誰(shuí)知這些資料的完善要耗費(fèi)多少的腦力？盡管資料是大家伙一起努力的，可做到不缺不少、有特色、有創(chuàng)新，卻哪一樣不需要我去統(tǒng)籌兼顧？期末迎考，妥帖的安排，全盤的模擬檢測(cè)，從一年級(jí)到六年級(jí)，我傾盡了自己的心血，只為了每個(gè)人的榮譽(yù)而戰(zhàn)。當(dāng)然，榮譽(yù)從不屬于我，同事們的風(fēng)光，沒(méi)人會(huì)注意到他們的精彩背后也有人在默默的支撐！

　　這幾天，盡管對(duì)于不少同事而言，已經(jīng)差不多在開(kāi)始享受假期了，而我，神經(jīng)繃緊得厲害，中心校一個(gè)個(gè)要填報(bào)的表格、一個(gè)個(gè)要改動(dòng)的文件、一樁樁要報(bào)送的資料，都讓我焦頭爛額。我也曾心里不平衡，為什么別人都那么閑，而我卻沒(méi)法停下來(lái)？明明學(xué)校不是我的，榮譽(yù)不是我的，工作也不是我一個(gè)人的，為什么操勞的卻總少不了我？想想這世上公平的事情又能有幾樁？于是很鴕鳥的想：是金子總要發(fā)光的，即使，沒(méi)有人會(huì)注意到。也曾，心中的不滿爆發(fā)，直來(lái)直往的個(gè)性使然，讓有的人心懷怨恨，可是，即便如此，從不曾后悔過(guò)，因?yàn)�，我始終堅(jiān)持著內(nèi)心最純真的執(zhí)著，哪怕這個(gè)世界污濁不堪！

　　很累很累的一個(gè)學(xué)期，曾以為，累過(guò)某一個(gè)學(xué)期，會(huì)有短暫的輕松。沒(méi)想到，一期一期，累卻沒(méi)有減少，或許是年歲慢慢大了，疲累的感覺(jué)（身體的疲倦、心理的憔悴）一年甚于一年。細(xì)細(xì)的回想，好似乎XX年的上半年什么都沒(méi)有做一般，可是卻絲毫沒(méi)有減少壓力與疲憊。或許，很多時(shí)候，自己的忙碌和辛苦，都不過(guò)是為他人做了嫁衣�？墒�，靜下心來(lái)想想，能充實(shí)的過(guò)每一天，也是累并幸福著，至少，沒(méi)有虛度光陰！所以，珍惜每一個(gè)忙碌的日子，因?yàn)樽约旱拇嬖冢?/p>

　　主任述職報(bào)告范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，提升工作能力

　　不論是提高自身素質(zhì)還是提升工作能力都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)活到老學(xué)到老，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)工作中暴露出的問(wèn)題，從而改善，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆能夠促進(jìn)工作的財(cái)富。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍一直是車間工作的重點(diǎn)之一。公司在6—8月份開(kāi)展了3S3P4A培訓(xùn)活動(dòng)和7S工作的推進(jìn)，在此次活動(dòng)中車間員工自身素質(zhì)，工作能力有了大的提高，從而我也看到了團(tuán)隊(duì)的不足，但是我不氣餒，領(lǐng)導(dǎo)班組人員做好7S工作，按照7S標(biāo)準(zhǔn)，做到現(xiàn)場(chǎng)清潔，物品擺放整齊，地面無(wú)雜物，對(duì)員工高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)以結(jié)果為導(dǎo)向，堅(jiān)決執(zhí)行，絕對(duì)服從。促進(jìn)員工之間更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一年來(lái)也有新員工分配到車間工作，我高度重視，采取了由班組長(zhǎng)牽頭具體負(fù)責(zé)的方式，對(duì)新工的工作業(yè)務(wù)技能、安全生產(chǎn)知識(shí)等進(jìn)行崗前操作培訓(xùn)。

　　二、時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)。

　　樹立法治觀念，提高員工安全意識(shí)，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)員工，班組長(zhǎng)是本班組第一安全責(zé)任人，要切實(shí)的負(fù)責(zé)好本班組安全，不可有半點(diǎn)馬虎。安全是企業(yè)之本，沒(méi)有安全，就沒(méi)有一切。當(dāng)遇到不注意安全操作的員工，及時(shí)制止，從不姑息。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。時(shí)刻教育員工牢記安全意識(shí)，堅(jiān)決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。車間的工作核心是; 安全生產(chǎn)、保質(zhì)保量。安全口號(hào)是、我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)。特別是我們油缸行業(yè)，這一重工業(yè)，安全生產(chǎn)問(wèn)題更為重要，我公司領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)也高度重視，安全成產(chǎn)工作，不但總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還明確提出并堅(jiān)持，安全第一，預(yù)防為主的方針。并提了新的更高要求，搞好安全生產(chǎn)，首選要向職工負(fù)責(zé)，向企業(yè)負(fù)責(zé)，給企業(yè)職工創(chuàng)造一個(gè)健康、安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境，這就要求我在安全生產(chǎn)管理工作中，必須從指導(dǎo)思想和目標(biāo)上，從工作內(nèi)容和方法上，從管理手段和措施方面都應(yīng)有一個(gè)新思路，新要求和新目標(biāo)，并落實(shí)到安全生產(chǎn)工作的實(shí)踐中去，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)我的安全工作。

　　三、狠抓現(xiàn)場(chǎng)節(jié)能降耗，提高工作質(zhì)量

　　企業(yè)是我家，維護(hù)靠大家，在這一年的工作中，本車間大量的使用了回用的舊外罩、舊錐套、舊吊耳，拆缸后可回用部件，很好的為公司節(jié)約了不少成本。下半年公司因?yàn)槭艽髿夂虻挠绊�，生產(chǎn)任務(wù)不是很飽滿。越是在這種時(shí)候節(jié)能降耗工作越是要狠抓。小到節(jié)約一度電一滴水，大到愛(ài)護(hù)公司的設(shè)備和原材料。車間在生產(chǎn)的時(shí)候，我經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。開(kāi)班前班后會(huì)時(shí)，教導(dǎo)員工在工作中要做到人走機(jī)停，隨手關(guān)水，平時(shí)保養(yǎng)設(shè)備多用心，設(shè)備是大家吃飯的工具。只有把員工的利益和公司的利益結(jié)合起來(lái)才會(huì)讓員工從心里人認(rèn)識(shí)到設(shè)備的重要性。放假前帶領(lǐng)班組長(zhǎng)檢查門窗。只有以高度的責(zé)任感，使命感和積極的工作態(tài)度對(duì)待工作，才能收獲工作中帶來(lái)的果實(shí)，再生產(chǎn)過(guò)程中要求員工團(tuán)結(jié)一致地趕任務(wù)，任務(wù)量大得的時(shí)候，以能者多勞的辦法，讓難度大的活壓在老師傅肩上干，在完成車間本職任務(wù)的基礎(chǔ)上還協(xié)助兄弟車間加工上下支撐、中軸、支座、小缸筒等工作，確保及時(shí)發(fā)貨，提高了公司的信譽(yù) 。

　　四、抓好班組建設(shè)，發(fā)揮班組長(zhǎng)的骨干帶頭作用

　　只有完美的`團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有完美的個(gè)人。為了讓每個(gè)員工在工作中能積極進(jìn)取，任勞任怨的干好本職工作，車間采取讓每個(gè)員工回想以前待過(guò)的公司與現(xiàn)在的佳恒對(duì)比，然后擺正自己的位置，更好的為公司服務(wù)。發(fā)揮班組長(zhǎng)的骨干帶頭作用，每個(gè)班組長(zhǎng)起直接領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，是重要的紐帶和橋梁。車間班組長(zhǎng)工作的好壞將直接影響到本車間的工作質(zhì)量和工作效益。為了班組長(zhǎng)很好的開(kāi)展工作，每月我都會(huì)召開(kāi)兩次以上的班組長(zhǎng)會(huì)議，將平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和情況做詳細(xì)的分析和討論，并針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題和異常情況及時(shí)采取緊急措施處理并指導(dǎo)，提高了班組長(zhǎng)的工作能力和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，要求班組長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在做好本職工作外，同時(shí)還要求他們關(guān)心員工的思想狀況，定期組織員工進(jìn)行談心，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人命運(yùn)與公司的榮譽(yù)緊密聯(lián)系起來(lái)，從而調(diào)動(dòng)員工的工作熱情，促進(jìn)車間工作的順利開(kāi)展。

　　五、嚴(yán)抓質(zhì)量，提高產(chǎn)品知名度。

　　隨著公司的規(guī)模擴(kuò)大和品牌知名度的提升，客戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求越來(lái)越高，出于對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，我作為公司管理人員從未對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量輕視，工作中積極配合品質(zhì)管理部開(kāi)展的各項(xiàng)工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保產(chǎn)品質(zhì)量不但提升，教導(dǎo)員工嚴(yán)格按工藝要求加工每一件產(chǎn)品，從不流失一件不合格產(chǎn)品。

　　六、下一年度工作計(jì)劃：

　　下半年我將在廠領(lǐng)導(dǎo)班子和生產(chǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)下做到：堅(jiān)持安全生產(chǎn)齊抓共管，集中優(yōu)勢(shì)組織生產(chǎn)，精打細(xì)算保障成本，細(xì)心維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備，穩(wěn)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)降低消耗的方針。切實(shí)抓好以下工作，保全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利完成：

　　（一）、車間基礎(chǔ)管理工作方面：

　　1 、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要想適應(yīng)形勢(shì)，就要不但完善具體制度來(lái)要求團(tuán)隊(duì)跟上時(shí)代的發(fā)展和形勢(shì)需要。

　　2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)職工強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、時(shí)代意識(shí)、系統(tǒng)思考意識(shí)、拼搏奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，用先進(jìn)的理念統(tǒng)一全車間職工的思想，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行動(dòng)快，在全年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，圓滿完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識(shí)教育和7S工作，提高職工安全意識(shí)，逐步完善車間“7S”管理,，確保車間全年“各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成。

　　4、加強(qiáng)設(shè)備管理，對(duì)車間不用的設(shè)備定期保養(yǎng)，實(shí)行設(shè)備保養(yǎng)到人，真實(shí)反應(yīng)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)及設(shè)備狀況，加強(qiáng)員工對(duì)設(shè)備做到、三好、四會(huì)。提高設(shè)備使用完好率。

　　5、逐步完善日常管理，承諾過(guò)錯(cuò)追究及認(rèn)定制度，落實(shí)崗位負(fù)責(zé)層級(jí)負(fù)責(zé)制，完善考核機(jī)制，是考核機(jī)制與制度管理有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)調(diào)動(dòng)員工積極性提高工作效率的目的。

　�。ǘ�、質(zhì)量工作方面：

　　1、及時(shí)配合質(zhì)量部開(kāi)展的各項(xiàng)工作，使質(zhì)量工作順利開(kāi)展。

　　2、嚴(yán)抓三檢質(zhì)及工藝操作，穩(wěn)步提高質(zhì)量管理水平和質(zhì)量控制水平。

　　主任述職報(bào)告范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

　　一.一如繼往地在全體師生中努力營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍，初步創(chuàng)建書香型校園

　　根據(jù)課改趨勢(shì)和縣局會(huì)議精神，一年以來(lái)，我們組織了多次對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核，使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課標(biāo)對(duì)新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，也為一年以來(lái)的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指明了方向。

　　先后組織部分語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語(yǔ)文國(guó)際精品課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)”、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師教學(xué)展示研討會(huì)”，使一線教師從無(wú)字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開(kāi)闊了眼界，拓展了思維。

　　通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，是每一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，自09年秋學(xué)段起，我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每月編寫學(xué)校《教研簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過(guò)常規(guī)檢查教師讀書筆記，對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

　　從20xx年春學(xué)段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù)，對(duì)教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和針對(duì)性較強(qiáng)的圖書閱覽計(jì)劃。從教師成長(zhǎng)檔案中日漸厚實(shí)的讀書筆記來(lái)看，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺(jué)性和習(xí)慣性。

　　20xx年xx月xx日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知，學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫，經(jīng)過(guò)評(píng)選，許玲、宋麗娜、宋艷麗等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評(píng)選。

　　“學(xué)高為師，身正為范�！崩蠋焸冄詡魃斫蹋瑸閷W(xué)生做出了示范和表率�，F(xiàn)在，我們的校園里，無(wú)論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。

　　二.以校為本，踏實(shí)教研，堅(jiān)持教書和育人兩手抓

　　20xx年度，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下，積極開(kāi)展專項(xiàng)教研活動(dòng)，相互研討課程、互聽(tīng)互評(píng)、交流體會(huì)，使校本教研活動(dòng)正在一步一步地落實(shí)。

　　20xx年x月份，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級(jí)名師及教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”，通過(guò)校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評(píng)選，楊君霞、趙飛、韓秀麗、張黎芳、宋艷麗、李敏、李芳等13位教師當(dāng)選，為廣大教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模。

　　x月xx-xx日，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動(dòng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等各科教師從中受益。針對(duì)學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“校級(jí)名師收徒輔導(dǎo)活動(dòng)”的通知》。通知發(fā)布后，一線任課教師涌躍報(bào)名參加。后經(jīng)校委會(huì)研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：

　　語(yǔ)文組高段---劉敏，低段---李娜;

　　數(shù)學(xué)組高段---宋麗娜，低段---李青青;

　　綜合組馮斐艷、崔帥路。

　　在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，她們?cè)?0xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》，在xx月和xx月份堅(jiān)持集體備課、互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，收到了一些成效。

　　三.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節(jié)�？�

　　08-10一學(xué)年，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助，我對(duì)校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊(cè)，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用。

　　建校兩年以來(lái)，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)�？罚蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊(cè)。

　　四.課題實(shí)驗(yàn)拉開(kāi)能力評(píng)價(jià)的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展

　　五.持續(xù)開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)

　　六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

　　我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

　　在教研室的鼓勵(lì)和扶持下，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語(yǔ)文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的`成就。

　　以上是20xx年我校教研工作的一些成績(jī)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分關(guān)注而引發(fā)的一系列問(wèn)題等等。

　　為了使20xx年的教研工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，切切實(shí)實(shí)提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)為我�！皠�(chuàng)名校、出名師”的總體目標(biāo)而不懈奮斗，我有幾點(diǎn)打算和想法：

　　一.和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實(shí)際的一整套的新課程評(píng)價(jià)制度，從而取代單一依靠月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制，使評(píng)價(jià)真正起到促進(jìn)師生和諧發(fā)展的作用。

　　為此，從下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校教研室將由我牽頭，抽取語(yǔ)文科骨干教師參加全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”。參加這個(gè)課題，就是要在《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師、學(xué)生能力發(fā)展”的基本理念，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育評(píng)價(jià)方法，以定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和能力;分析教學(xué)過(guò)程，診斷教學(xué)得失，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教師課堂教學(xué)水平。

　　二.繼續(xù)完善和建立各項(xiàng)教研制度，如聽(tīng)評(píng)課制度、教師反思制度、校外專家引領(lǐng)制度、日常教研活動(dòng)制度、各項(xiàng)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度、課題申報(bào)立項(xiàng)制度等，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的保障機(jī)制。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，教研室取得的成績(jī)離不開(kāi)大家的幫助支持和共同努力，今后的工作更離不開(kāi)大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。

　　謝謝大家!

　　主任述職報(bào)告范文篇5

　　當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，XX年已接近尾聲。

　　回顧這一年的工作，有成績(jī)、也有失誤，有經(jīng)驗(yàn)、也有不足。

　　一、思想品德方面

　　作為一名黨員，能擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，積極參加學(xué)校組織的各種形式的政治理論學(xué)習(xí)，并能寫出心得體會(huì)，在師德上嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。

　　二、班級(jí)管理方面

　　作為一名班主任，管好班是最基本的任務(wù)，二年級(jí)的孩子自覺(jué)性還是相對(duì)較低，那么，我還是從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習(xí)慣上也有很大的進(jìn)步，早上到校后，都能很自覺(jué)的拿起工具，把教室收拾的干凈、明亮，每天放學(xué)后，我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作，孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。那么，一旦發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合，更好地來(lái)教育學(xué)生。

　　總之，我的'班主任工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進(jìn)步，也提高了！

　　三、出勤方面

　　能自覺(jué)遵守學(xué)校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。

　　四、教學(xué)方面

　　作為一名教師，搞好教學(xué)工作是自己的本職所在，我除了做好班級(jí)管理工作之外，在教學(xué)工作上也沒(méi)有放松自己。能認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹、輕松認(rèn)真的形象面對(duì)學(xué)生。能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀《班主任》、《小學(xué)語(yǔ)文》等書籍，并寫出心得體會(huì)。能積極參加區(qū)教育局和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課，虛心向別的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。

　　總之，教育教學(xué)工作，是一份常做常新，永無(wú)止境的工作。

　　主任述職報(bào)告范文篇6

　　本人首次擔(dān)任三年級(jí)班主任工作，在本學(xué)期的工作中收獲很多，現(xiàn)述職如下：

　　一，確立一批優(yōu)秀的班干部，例如王凱、袁長(zhǎng)凱、劉之陽(yáng)等，這些學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是生活習(xí)慣都較好，他們能夠擔(dān)當(dāng)起老師不在時(shí)的責(zé)任，及時(shí)協(xié)助老師完成班級(jí)的一些工作。

　　二，利用班會(huì)注重對(duì)學(xué)生的思想道德教育，比如針對(duì)一些孩子自私，不懂得和別人分享的情況，告訴他們只有你對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好的道理。

　　三，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓孩子越來(lái)越好。

　　基本上每大周結(jié)束前都將學(xué)生在校的特殊表現(xiàn)和家長(zhǎng)溝通交談，例如有些孩子在家不聽(tīng)家長(zhǎng)的，我利用放假時(shí)讓他們給家長(zhǎng)帶封信，信的內(nèi)容大多以表?yè)P(yáng)為主，返校時(shí)再讓家長(zhǎng)給老師寫一封關(guān)于他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)的信，慢慢的使學(xué)生在家和在學(xué)校一樣的聽(tīng)話，像朱蕓、劉長(zhǎng)松和李文龍等學(xué)生的家長(zhǎng)經(jīng)常給我我打電話表示感謝。

　　一學(xué)期的班主任工作下來(lái)，我認(rèn)為成績(jī)并不是最主要的，每一個(gè)孩子都有長(zhǎng)處和短處，我們不能用一把尺子來(lái)衡量學(xué)生。要多看學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，結(jié)果并不重要重要的是努力的過(guò)程。

　　另外簡(jiǎn)述一下我在生活上對(duì)學(xué)生的照顧，在學(xué)期初，許多孩子想家為了安慰他們，我利用晚休查寢前的一段時(shí)間給他們談心，講故事，一段時(shí)間后孩子們幾乎每人床頭一本故事書，老師不在時(shí)，讓班長(zhǎng)或者愛(ài)講故事的同學(xué)來(lái)給大家講故事，使他們快樂(lè)的度過(guò)最想家的這段時(shí)間，盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　三年級(jí)同學(xué)還較小，有許多事情不能夠自理，整個(gè)學(xué)期我這個(gè)班主任就像他們的保姆，幫他們洗頭洗臉、擦脖子、蓋被子，班級(jí)衛(wèi)生和他們一塊打掃，拖地我全包了。

　　自從當(dāng)了班主任，每天早上6點(diǎn)到10點(diǎn)心里裝的都是學(xué)生，全都是在為學(xué)生做事，從來(lái)沒(méi)有午休過(guò)，一學(xué)期下來(lái)我從一個(gè)不愛(ài)操心的人變得事事都操心，家里人都說(shuō)我關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的兒子。像康彤、朱蕓、王毅的家長(zhǎng)也經(jīng)常感謝我在學(xué)校對(duì)他們孩子的照顧，為了感謝我康彤的媽媽還親自開(kāi)車帶著康彤到我家，說(shuō)我經(jīng)常在校工作照顧不到自己的孩子要去看看孩子。其實(shí)，我只是做了我能做的以及該做的，在此我非常感謝這些家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解和支持。

　　經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和適應(yīng)，雖然很累但收獲也很多，和學(xué)生在一起即使忙，也忙的高興，忙得開(kāi)心，我會(huì)更加的努力工作并不斷的完善和提高自我。

　　述職完畢，謝謝大家。

　　主任述職報(bào)告范文篇7

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立廉潔奉公意識(shí)

　　抓好理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀，保持較強(qiáng)的道德水準(zhǔn)。能服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合支持同事開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)工作的開(kāi)展。注重學(xué)習(xí)農(nóng)村工作所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，使自己能較好地適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴(yán)格要求自己。遇到重大事項(xiàng)能主動(dòng)公開(kāi)與有關(guān)部門及人員通氣、主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)。

　　二、盡職盡責(zé)，較好完成目標(biāo)任務(wù)

　　我作為治保主任，我深知自己肩上重?fù)?dān)的分量，我要求自己盡職盡責(zé)參與到具體實(shí)際工作中。對(duì)前來(lái)向我反映情況的群眾，我認(rèn)真接待，仔細(xì)聽(tīng)取情況反映。對(duì)他們反映的問(wèn)題，凡通過(guò)努力能夠解決的，我都認(rèn)真予以辦理，對(duì)少數(shù)受條件限制或政策不允許確實(shí)解決不了的，認(rèn)真做好解釋說(shuō)服工作。對(duì)社會(huì)上的不穩(wěn)定因素，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，防止引發(fā)群ti性事件，用自己的行動(dòng)為下堯村的穩(wěn)定出力。截止目前我村社會(huì)治安狀況良好，無(wú)重大惡性刑事案件和治安案件，全體村民安居樂(lè)業(yè)。

　　對(duì)上級(jí)單位要求我村做的工作，我都積極主動(dòng)付諸實(shí)施，對(duì)他們開(kāi)展的各項(xiàng)綜治活動(dòng)全力支持，對(duì)需要協(xié)調(diào)的問(wèn)題，我都參加，力所能及地解決一些問(wèn)題。能按照上級(jí)有關(guān)部門的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識(shí)，有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

　　在干好本職工作的'同時(shí)，積極配合村書記、主任搞好村莊建設(shè)，積極參與管理各項(xiàng)村級(jí)事務(wù)。協(xié)同兩委班子成員做好各項(xiàng)工作，如村莊自來(lái)水管網(wǎng)整改、電力網(wǎng)線整改、道路亮化建設(shè)等。

　　三、清正廉潔，樹立自身良好形象

　　在實(shí)際工作中堅(jiān)持，不徇私舞弊，不投機(jī)鉆營(yíng)，不開(kāi)后門。要做到這樣，我主要做到了三條:一是不斷進(jìn)行反腐倡廉學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，警鐘長(zhǎng)鳴，努力克服享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義。二是事關(guān)全局的大事，都要及時(shí)向村兩委匯報(bào)，經(jīng)班子討論決定，從不不獨(dú)斷專行。三是嚴(yán)格要求自己。作為村支部委員，特別是我主抓治保工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機(jī)會(huì)多。因此，自己工作的形象如何，直接關(guān)系到村干部在群眾中的形象，我堅(jiān)持做到以自己光明磊落的言行影響和促進(jìn)村的建設(shè)。

　　三年來(lái)，我雖然為村做了不少的工作，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員群眾對(duì)我的評(píng)議。謝謝大家。

　　主任述職報(bào)告范文篇8

　　xxxx年已經(jīng)過(guò)去，我作為一名社區(qū)主任，回想起一年來(lái)的社區(qū)工作有經(jīng)驗(yàn)、有學(xué)習(xí)收獲、實(shí)踐感慨、也有反思和遺憾。下面我將一年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)工作需要

　　提高社區(qū)服務(wù)水平，是社區(qū)工作的關(guān)鍵。隨著形勢(shì)的發(fā)展，社區(qū)服務(wù)的資料也隨之增多，群眾對(duì)社區(qū)的服務(wù)要求也越來(lái)高，所以我們首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)工作需要，社區(qū)工作者堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一小時(shí)，有學(xué)習(xí)筆記，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，以增強(qiáng)社區(qū)工作者的服務(wù)意識(shí)和職責(zé)感，在日常工作中，本著上為黨和政府分憂，下為居民群眾解難的服務(wù)宗旨，去開(kāi)展工作。

　　二、認(rèn)真履職，帶好班子抓建設(shè)

　　一名合格的社區(qū)主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、充滿活力的社區(qū)隊(duì)伍。熱心服務(wù)居民，鼓勵(lì)和支持副職大膽工作，讓他們有展示的平臺(tái)。在工作中，充分聽(tīng)取副職的意見(jiàn)和推薦，培養(yǎng)副職當(dāng)好助手和參謀，社區(qū)工作才能有條不紊地向前發(fā)展。

　　三、為居民辦實(shí)事、解民憂。

　　年初我們社區(qū)干部就把電話號(hào)碼公布于眾，并且持續(xù)24小時(shí)開(kāi)機(jī)。服務(wù)是社區(qū)工作的生命力，而民生則是社區(qū)工作的“試金石”，因此，對(duì)群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，我不回避，不推諉，帶頭協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮社區(qū)的職能作用。如：針對(duì)居民反映的外來(lái)人員徐文在農(nóng)機(jī)廠院內(nèi)加工廢舊編織袋，作業(yè)時(shí)冒出有害氣體，污染環(huán)境，附近居民提出強(qiáng)烈抗議，要求徐文把加工廠搬出居民區(qū)，在多次與業(yè)主交涉無(wú)果的.狀況下，把此事及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行反應(yīng)。有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看后，責(zé)令徐文立即停產(chǎn)，問(wèn)題得到了解決，還居民一個(gè)良好的生活環(huán)境。

　　在雨季，食品公司院內(nèi)養(yǎng)魚池的水出槽，致使周圍十幾戶居民房屋被淹，居民的生命財(cái)產(chǎn)面臨危險(xiǎn)，為此居民有上訪的苗頭。得知此事后，我立刻組織有關(guān)人員前往受災(zāi)地點(diǎn)，查看具體狀況，研究解決辦法，一邊做居民的思想工作，一邊找到食品公司的領(lǐng)導(dǎo)研究如何解決此事，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，最后食品公司領(lǐng)導(dǎo)同意把養(yǎng)魚池加高圍堵，問(wèn)題得到解決。

　　多年來(lái)，鐵北社區(qū)居民一向要求安裝環(huán)城路燈。我以人大代表的身份，將此事寫成提案反映到縣人大，得到人大領(lǐng)導(dǎo)的重視，在春節(jié)前路燈最后亮了起來(lái)，居民十分滿意。

　　社會(huì)救助和低保工作，是我們黨和政府的一個(gè)“暖心工程”。在此方面我們按照縣和城區(qū)辦民政的有關(guān)政策要求，年初對(duì)轄區(qū)內(nèi)的低收入家庭和困難群體進(jìn)行入戶走訪，登記造冊(cè)，確保貼合低保條件的居民全部納入了最低生活保障范圍，做到了工作底數(shù)清、狀況明，到達(dá)了應(yīng)保盡保的要求。全年共為23戶39人辦理了城市最低生活保障金，為96戶231人發(fā)放困難補(bǔ)貼11550元，為94戶沒(méi)有住房低保戶辦理了住房補(bǔ)貼，辦理申請(qǐng)廉租住房48戶。

　　四、綜合治理工作

　　年初以來(lái)，我們本著“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，認(rèn)真落實(shí)治安防范措施。定期召開(kāi)小組長(zhǎng)和退休老黨員老干部工作會(huì)議，充分發(fā)揮他們的作用，共創(chuàng)平安社區(qū)，利用各種形式向居民進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)社區(qū)工作人員治安員和居民的法律知識(shí)學(xué)習(xí)。全年共組織干部居民法律知識(shí)學(xué)習(xí)640人次，參加司法部門組織的法律大集2次，發(fā)放各種法律宣傳單4600張。透過(guò)集中學(xué)習(xí)和入戶宣傳，居民的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，社區(qū)全年無(wú)一例重大刑事案件，無(wú)一例違法犯罪人員，無(wú)一例重大災(zāi)害事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

　　五、環(huán)境衛(wèi)生整治

　　xx年是孫吳縣上省級(jí)衛(wèi)生城之年，為營(yíng)造和諧完美家園，自創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)起動(dòng)以來(lái)，我們多方位、多角度、多手段對(duì)創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)行宣傳，在居民區(qū)內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、組織居民健康知識(shí)講座等多種形式，向居民宣傳衛(wèi)生知識(shí)，力爭(zhēng)做到家喻戶曉，人人皆知。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，清理邊溝xx余米，全年共組織大型衛(wèi)生會(huì)戰(zhàn)8次，參加人數(shù)達(dá)345人次，清理垃圾31余車，清理衛(wèi)生死角8處，發(fā)放蟑螂藥1000袋，老鼠藥600袋，使居民的生活環(huán)境有了明顯的改善，為我縣建立省級(jí)衛(wèi)生城奠定了基礎(chǔ)。總之，在過(guò)去的一年里，鐵北社區(qū)的各項(xiàng)工作，在城區(qū)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在社區(qū)黨政班子的共同努力下，取得了必須的成績(jī)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，社區(qū)工作還有很多有待完善和解決的地方，隨著建立和諧社區(qū)工作的深入開(kāi)展，社區(qū)建設(shè)的道路任重道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，以居民需求為工作出發(fā)點(diǎn)，帶好班子，做好社區(qū)的各項(xiàng)工作，為建設(shè)鐵北社區(qū)完美和諧的明天盡職盡責(zé)。

　　主任述職報(bào)告范文篇9

　　本學(xué)年擔(dān)任麒麟xx部大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)副主任、三（1）班語(yǔ)文教學(xué)工作。負(fù)責(zé)麒麟xx部少先隊(duì)工作、教育信息化、教師培訓(xùn)、教育科研、語(yǔ)文教學(xué)工作。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)落實(shí)少先隊(duì)、教育科研等各項(xiàng)工作，協(xié)助部長(zhǎng)、教導(dǎo)主任做好教學(xué)常規(guī)工作，探索信息化生命環(huán)境中師生成長(zhǎng)，家校溝通的途徑和方法。

　　取得的主要業(yè)績(jī)：

　�、僭诖箨�(duì)輔導(dǎo)員工作中大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)“社區(qū)建隊(duì)”、“網(wǎng)絡(luò)建隊(duì)”，為學(xué)生自由全面發(fā)展提供更多的空間和機(jī)會(huì)。并著力進(jìn)行“新課程與少先隊(duì)工作相結(jié)合”的實(shí)踐探索工作，取得了一定的成績(jī)，被南山區(qū)教育局評(píng)為學(xué)年度“德育先進(jìn)工作者”。參加全國(guó)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議，并代表深圳市在大會(huì)上做了《加強(qiáng)信息品德教育，讓“網(wǎng)絡(luò)”伴少年兒童健康成長(zhǎng)》的主題報(bào)告，受到廣泛好評(píng)。

　�、诒緦W(xué)年度加強(qiáng)教育虛擬社區(qū)建設(shè)工作，搭建了師生成長(zhǎng)的平臺(tái)－南山實(shí)驗(yàn)教育博客群，并獨(dú)立主持省級(jí)課題《基于教育博客的教師專業(yè)成長(zhǎng)》，組織麒麟部師生開(kāi)展基于博客的`教育教學(xué)研究工作，取得較為顯著的成效，在國(guó)內(nèi)頗具影響�！冬F(xiàn)代教育報(bào)》、《信息技術(shù)教育》雜志對(duì)我校教育博客研究工作進(jìn)行了專題報(bào)道。

　�、郾緦W(xué)年在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織麒麟部部分教師完成了校本課程《xx信息技術(shù)課程與學(xué)科整合行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》的編寫工作，并由華東師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。

　　④組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽，在“深港網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學(xué)生電腦作品深圳賽區(qū)”等比賽中成績(jī)顯著。

　�、荼緦W(xué)期組織麒麟部師生開(kāi)展“書香校園”的建設(shè)工作，營(yíng)造書香氛圍，并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會(huì)”，為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校營(yíng)造了和諧的氛圍。

　�、薇緦W(xué)年，不斷加強(qiáng)自身的提高，堅(jiān)持閱讀。先后閱讀了《中國(guó)傳統(tǒng)教育》、《xx語(yǔ)文教學(xué)論》、《問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)》、《教師人文讀本》、《給教師的建議》、《民主與教育》等10多本教育專著，并做了3萬(wàn)多字的教學(xué)筆記。

　�、弑緦W(xué)年度，在工作中不斷總結(jié)、反思，堅(jiān)持書寫，在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題xx，并有10多篇論文在《中國(guó)電化教育》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《信息技術(shù)教育》《輔導(dǎo)員》等報(bào)刊雜志中發(fā)表。被《現(xiàn)代教育報(bào)》聘為特約撰稿人，《信息技術(shù)教育》雜志特約通訊員，人民教育出版社“xx語(yǔ)文論壇”版主，“中xx信息技術(shù)教育論壇”版主，南山區(qū)教科中心教育技術(shù)兼職教研員。

　　存在的問(wèn)題：

　�、賹�(duì)少先隊(duì)工作缺乏系統(tǒng)考慮，深度不夠，缺乏堅(jiān)持，工作顯得較為被動(dòng)。

　　②對(duì)課堂教學(xué)關(guān)注力度不夠，自身的教育教學(xué)水平還需提高。

　�、圩鳛榻虒�(dǎo)副主任，感覺(jué)自身文化底蘊(yùn)不夠，還需不斷學(xué)習(xí)提高。

　　主任述職報(bào)告范文篇10

　　我叫Xx，今年50周歲，1982年參加教育工作，32年教齡，中學(xué)高級(jí)職稱。1982年3月至1990年10月，在XxXx市Xx鄉(xiāng)中學(xué)任初中數(shù)學(xué)教師，1990年11月至1998年8月在遼寧省鐵嶺市Xx區(qū)第二小學(xué)任小學(xué)班主任工作，教小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，1998年9月至20xx年10月在鐵嶺市Xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校從事小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作，20xx年至20xx年兼任小教部主任一職。

　　在擔(dān)任小教部主任工作這12年來(lái)，能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求盡職盡責(zé)的工作，遵守工作時(shí)間，遵守工作紀(jì)律，帶領(lǐng)小教部的全體教研員主動(dòng)下基層聽(tīng)課指導(dǎo)，指導(dǎo)數(shù)十人次參評(píng)區(qū)、市、省及國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課的評(píng)選，開(kāi)展多次成功的教研活動(dòng)，展示多節(jié)區(qū)、市級(jí)教研觀摩活動(dòng)。配合科研室開(kāi)展省、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的研究，協(xié)助師訓(xùn)部、干訓(xùn)部進(jìn)行多次、多人次的`骨干教師培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂等活動(dòng)。按照上級(jí)教研部門的指示精神及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)相關(guān)工作。

　　我今天競(jìng)聘的職位是：Xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部主任一職。我認(rèn)為我具有如下的優(yōu)勢(shì)：

　　一、具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。

　　二、具有吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的工作熱情。

　　三、具有扎實(shí)的教學(xué)、教研基本功和專業(yè)視野。

　　四、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和與上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及基層學(xué)校的溝通能力。

　　五、具有合作精神和團(tuán)隊(duì)精神，不計(jì)較個(gè)人得失。

　　如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)小教部的全體教研員振奮精神，努力工作。一切從學(xué)校的整體利益出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性。開(kāi)展豐富多彩的、有價(jià)值的教研活動(dòng)。繼續(xù)配合科研室深入開(kāi)展國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“我要學(xué)——三段一思”教學(xué)模式的研究，配合師訓(xùn)部、干訓(xùn)部繼續(xù)進(jìn)行新教師、骨干教師及領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)工作。與其他部門合作完成好各項(xiàng)工作。

　　請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！

　　主任述職報(bào)告范文篇11

　　我就高一年級(jí)部的情況做一總結(jié)，主要分三個(gè)方面來(lái)談。

　　一、亮點(diǎn)

　　高一年級(jí)有一支年青有為的教師隊(duì)伍，有一支優(yōu)秀精干的班主任隊(duì)伍，在所有老師的共同努力下，在教育和教學(xué)上取得了一定成績(jī)：

　　1、教學(xué)亮點(diǎn)。

　　高一學(xué)生進(jìn)校時(shí)整體基礎(chǔ)非常薄弱。雖然大部分的學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正，但整體來(lái)看學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差差。不少家長(zhǎng)是抱著拿一本高中畢業(yè)證的態(tài)度送孩子來(lái)讀書的。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，高一年級(jí)部還是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在高一全體同仁的共同努力下，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，開(kāi)展集體備課和公開(kāi)課，積極準(zhǔn)備和參加教師教學(xué)基本功大賽。日常教學(xué)過(guò)程中，全體同仁認(rèn)真?zhèn)湔n上課，并且在課后熱情關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生。高一年級(jí)部積極組織培優(yōu)班，認(rèn)真開(kāi)展培優(yōu)教學(xué)，加強(qiáng)培優(yōu)管理，讓好生成績(jī)更上一層樓。另外，本著全面提升學(xué)生素質(zhì)和決不讓一個(gè)學(xué)生落伍的原則，高一年級(jí)積極組織特長(zhǎng)教學(xué)，并抓好特長(zhǎng)管理。有些家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)年級(jí)部抓特長(zhǎng)工作很不理解，以為這是學(xué)校在賺錢。有一次我在高一八班隨口提到高三有一位學(xué)生美術(shù)專業(yè)課考了全省第11名，馬上就有學(xué)生說(shuō)這是老師在做廣告。面對(duì)這樣的情況，高一年級(jí)部專門召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳特長(zhǎng)高考的'強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，高一的班主任也積極與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，從家長(zhǎng)和孩子的前途大計(jì)出發(fā)，曉之以理，得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。高一特長(zhǎng)一開(kāi)始共有45人，經(jīng)過(guò)動(dòng)員，下學(xué)期學(xué)特長(zhǎng)人數(shù)估計(jì)能達(dá)到80多人。

　　2、管理上各種工作有條不紊，扎實(shí)推進(jìn)。

　　在所有老師特別是各班班任的共同努力下，高一年級(jí)各班已經(jīng)和正在形成一種較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成取得了一定的效果，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性大大增強(qiáng)，有不少學(xué)生正在理性地設(shè)計(jì)著自己的高中生活。高一正在平穩(wěn)、有序、扎實(shí)地前進(jìn)著。

　　3、改革取得了初步的成效。

　　本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校深入推進(jìn)改革，學(xué)校面貌日新月異。高一年級(jí)部堅(jiān)決擁護(hù)并積極落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)改革方案，各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)明確，教師們更有奔頭了。

　　二、工作中的不足和今后努力的方向。

　　雖然如此，仍然有不少工作需要繼續(xù)努力，加以改進(jìn)。有以下幾方面：

　　1、學(xué)生養(yǎng)成教育上還需加大力度。

　　雖然高一整體上有一種較好的風(fēng)氣，但仍存在一些不容忽視的現(xiàn)象，有的學(xué)生不會(huì)與人和諧相處，有的學(xué)生不懂得文明禮貌，有的學(xué)生思想境界低下，有的學(xué)生的追求、世界觀、人生觀粗俗不堪，還有少數(shù)學(xué)生道德敗壞。針對(duì)這些不好的現(xiàn)象，第一應(yīng)加強(qiáng)管理，第二應(yīng)在這些方面開(kāi)展一些有針對(duì)性的教育工作。

　　2、因材施教，分層評(píng)價(jià)，力求使每一個(gè)學(xué)生樹立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

　　我們應(yīng)努力克服過(guò)去常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，高一所有學(xué)生都在學(xué)，高二有百分之六十的學(xué)生在學(xué)，而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。這或許也是我們學(xué)校這幾年高一成績(jī)還較好，而一到高三就不行了的主要原因。對(duì)此，我們應(yīng)在分類型教學(xué)、分層次教學(xué)和評(píng)價(jià)模式多樣化上作點(diǎn)文章。

　　3、積極探索，大膽試驗(yàn)，深化課堂教學(xué)模式的改革。

　　在課堂教學(xué)的改革上，高一已經(jīng)邁出了第一步，準(zhǔn)確講，主要是在形式上作了一些簡(jiǎn)單的模仿，下一步迫切需要深入思考和探索，把這種模式和我校的實(shí)際情況、和我校面臨的外部環(huán)境結(jié)合起來(lái)，把對(duì)這種模式的思考沿伸到每一個(gè)細(xì)節(jié)，并大膽啟用一些新的評(píng)價(jià)模式，最終形成適合我校的一種模式。

　　總之，我們還有很多工作要做，還有很長(zhǎng)的路要走。

　　主任述職報(bào)告范文篇12

　　時(shí)光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(zhǎng)歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào)：

　　一、政治思想方面：

　　本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。

　　二、個(gè)人教學(xué)工作：

　　1、作為學(xué)校的`中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書；結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，學(xué)生底子簿，"優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)"，一年來(lái)，教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無(wú)怨無(wú)悔。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長(zhǎng)、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

　　三、教導(dǎo)處工作：

　　1、做好常規(guī)教務(wù)工作，學(xué)期初，及時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍、發(fā)放各類表冊(cè)，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實(shí)的記錄。

　　3、精心組織期中、期末考試，嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果，認(rèn)真分析總結(jié)考試情況，對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用，對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

　　4、做到"上情下達(dá)"，"下情上曉"，起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

　　四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：

　　1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

　　2、工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

　　五、今后的努力方向：

　　1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代的發(fā)展新要求。

　　2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做得更好。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。

　　以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事"，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。

　　以上述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。謝謝大家！

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