- 相關(guān)推薦
小學(xué)校長個人工作述職報告
學(xué)校黨支部是學(xué)校政治思想工作的核心組織，下面是小編搜集整理的小學(xué)校長個人工作述職報告，歡迎閱讀參考。
小學(xué)校長個人工作述職報告篇一：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務(wù)實工作，認(rèn)真履行校長職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實踐中去。
在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不用權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，
教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到�？记谥贫�，各項安全檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶�；顒酉蛏鐣故玖藢W(xué)校的良好形象，受到家長的一致好評。
三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的'核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹
立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動，如進行演講比賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20xx年11月11日，我們遷進了新學(xué)校。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了許多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題：
1、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決
今后的奮斗目標(biāo)：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的
缺點和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
謝謝大家!
小學(xué)校長個人工作述職報告篇二：
離開校長的崗位,來到43小學(xué)與王校長搭班、擔(dān)任黨支部書記已經(jīng)半年了。這半年我以真誠、坦率的為人和勤學(xué)、務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重，大家給了我很多的支持和幫助。我感到這半年生活得特別快樂!在此，我衷心地感謝王校長和全校教職工!感謝大家以友善的態(tài)度接納我，以積極的行動支持我，以熱情的鼓勵激勵我。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把今后的工作做得更好，使我們支部的生活更有生氣，使我本人伴隨支部和學(xué)校一道走向完善，現(xiàn)將我半年的任職情況向教育集團黨委和全校教職工匯報如下，請審議。
學(xué)校黨支部是學(xué)校政治思想工作的核心組織。這半年來,我們繼承本校黨支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足于發(fā)揮黨支部“凝聚人心、提高境界、倡導(dǎo)民主、和諧關(guān)系”的功能，為建設(shè)“團結(jié)奮斗、敬業(yè)樂教”的團隊而努力務(wù)實地工作著。我們主要作了下列較有成效的工作。
一、黨政團結(jié)，培養(yǎng)一支和諧高效的干部隊伍。
我和校長都是坦誠樸實、與人為善的人，我們有許多共同之處：不尚虛華，崇尚務(wù)實;不求發(fā)達(dá)，低調(diào)做人;不喜宴請，甘守清貧;勤于學(xué)習(xí)，心態(tài)年輕;觀念先進，樂于創(chuàng)新;助人為樂，注重友情。正因為如此，我們一見如故。自搭班以來，大小事務(wù)一拍即合、同心協(xié)力，處理得有條不紊。這樣的黨政關(guān)系，自然帶動了全體中層干部團結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，并努力做好自己的本職工作。教研活動、德育活動、工會活動等，我和校長都親自參與，并主動承擔(dān)具體的工作任務(wù)，在活動中向中層干部傳授方法，教他們?nèi)绾位饷�，鼓勵他們勇于�?chuàng)新。使他們的工作熱情大為提高，管理水平也有了長足的進步。
為了做到管理層次清晰，工作順暢，支部配合行政對學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行了調(diào)整。一是報請上級黨組織批準(zhǔn)，正式成立了“總裝廠小學(xué)支部委員會”，成員有：程新華(書記)、王洪臣(組織委員)、劉碧濤(宣傳委員)。二是組建了新的校委會，成員有：王洪臣(校長)、程新華(書記)、熊愛軍(教務(wù)主任)、劉碧濤(政教主任兼少先大隊輔導(dǎo)員)、孫文(工會主席)。新的黨政機構(gòu)工作職責(zé)明確，重大的決策先由支委會或校委會討論通過，然后提交職代會討論通過。這樣做，使得決策能廣泛吸收意見，大大減少了漏洞，而且宣傳工作比較到位，減少了推進的阻力。本學(xué)期教師的崗效工資調(diào)整，我們就是按這個程序走的，做到了公正、透明，絕大多數(shù)教師沒有意見。有想法的老師在我們的耐心解釋下也明白了方案的合理性。
二、以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，大力宣傳“科學(xué)發(fā)展觀”，更新教師觀念，提高辦學(xué)效益。
諧調(diào)地、可持續(xù)發(fā)展的“科學(xué)發(fā)展觀”，是新一代領(lǐng)導(dǎo)人繼承和發(fā)展馬克思主義、毛澤東思想所提出的重要理論觀點，指明了新世紀(jì)新階段我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略。教育要現(xiàn)代化，也必須用“科學(xué)發(fā)展觀”作指導(dǎo)。聯(lián)系我們學(xué)校的實際，我們覺得科學(xué)發(fā)展觀對開拓我們的思路、指導(dǎo)我們的教育管理和教育教學(xué)行為都具有十分深刻的意義。為此，我們組織全體黨員和積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們給每位黨員購買了《科學(xué)發(fā)展觀讀本》一書。我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會上了一次專題黨課，題為“深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀”。我從“科學(xué)發(fā)展觀是如何形成的”、“如何認(rèn)識樹立科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感”、“應(yīng)該著重解決哪些觀念上的誤區(qū)”、“落實科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)當(dāng)做哪些方面的工作”等幾個方面進行了闡述。講課中盡量做到：放眼全局、聯(lián)系教育、闡明內(nèi)涵、舉例佐證。受到與會者的好評，也調(diào)動了大家學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱情。
圍繞著學(xué)校的發(fā)展問題，我和王校長多次一起進行深入的探討，并出臺了實質(zhì)性的改革舉措。面對學(xué)校規(guī)模小、教育劃轉(zhuǎn)移交地方政府后向何處去的問題，我們提出了“充分利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源和地理優(yōu)勢，打破封閉辦學(xué)的格局，全面面向社會，增加班額擴大招生”的方案。為實施這個方案，我們在教師中做了大量的思想工作。我們召開了全體教師大會，對辦學(xué)思想中的兩個觀點作了深入的闡述。這兩個觀點是：1.發(fā)展才是硬道理。我們從“發(fā)展的意義”和“怎樣發(fā)展”兩個方面進行了全面的分析。2.圍繞效益做文章。我們從“為什么要圍繞效益做文章”和“怎樣追求效益”這兩個方面進行了闡述。這次會議以后，我們又多次在不同場合采用不同方式進行“全面更新觀念，科學(xué)發(fā)展興校”的宣傳。在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子強有力的宣傳引導(dǎo)下，“增加班額，擴大招生”的行動方案得以順利推行。在不增加編制的前提下，要分班擴招，教師們的工作壓力確實增加不少：原來教一個班的數(shù)學(xué)教師要教兩個班;原來教師的平均授課量只有12節(jié)，現(xiàn)在要增加到15節(jié);原來生源比較單純，多是總裝廠的子弟，差生面比較小，現(xiàn)在吸收了不少菜農(nóng)的孩子，差生面增加不少。然而，為了學(xué)校的大局，為了學(xué)校的生存發(fā)展，老師們擔(dān)下了這份壓力，而且沒有什么怨言。這樣的效果是與我們把思想工作做在前頭的策略分不開的。本學(xué)期我校多招收40多名學(xué)生，教師們的福利也有所提高，工作熱情更加旺盛。從這件事里我們感受到：管理要創(chuàng)新，思想觀念的更新是關(guān)鍵。
我們推行的另一項重大改革舉措是：學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教學(xué)效率，減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在上學(xué)期暑假前和本學(xué)期，我們組織了幾次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我親自主講，親自輔導(dǎo)。培訓(xùn)的基本目的是：讓老師們感受現(xiàn)代教育技術(shù)的先進性、便捷性，以及對減輕教師負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的現(xiàn)實意義，讓老師們初步掌握上網(wǎng)查找資料、進行簡單加工的技術(shù)。經(jīng)過培訓(xùn)和應(yīng)用實踐，取得了可喜的成效：往日的“電腦盲”現(xiàn)在也能上網(wǎng)查找到教學(xué)資源為我所用;年輕的、有點基礎(chǔ)的教師興趣更足，網(wǎng)絡(luò)資源用得更加靈活，他們甚至覺得有點離不開網(wǎng)絡(luò)了。我們提倡教師寫電子教案，以減輕他們抄寫的負(fù)擔(dān)。這一改革大受教師歡迎。用得好的，不但沒有影響教學(xué)效果，相反能騰出大量時間輔導(dǎo)學(xué)生。另外，老師們的合作交流得以加強，教研活動延伸到了日常的教學(xué)活動中�，F(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，豐富了教師們的教學(xué)手段和教學(xué)方法，課堂教學(xué)呈現(xiàn)出嶄新的面貌。本學(xué)期教師們的公開課都較恰當(dāng)?shù)剡\用了多媒體，課堂教學(xué)形象生動、容量大、環(huán)節(jié)緊湊。值得一提的是，我校兩名青年教師參加公司語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，一個獲得第一名，一個獲得二等獎。這是本校歷史性突破的成績。喜悅之余，老師們感受到倡導(dǎo)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)對提升教師的教學(xué)水平的.重要作用。我在輔導(dǎo)教師制作課件的過程中也密切了與老師的關(guān)系，贏得了他們的尊重。
三、貼近教師生活實際進行師德教育，樹立師德新風(fēng)尚。
師德教育是學(xué)校思想政治教育的常規(guī)活動。為了增強教育的效果，我們在教育方法上體現(xiàn)了“以人為本”的思想，少講大道理，多談怎樣提高教師的生活質(zhì)量;少指責(zé)批評，多賞識引導(dǎo)，幫助教師尋找化解煩憂的方法。在慶祝教師節(jié)大會上，我作了題為“追求教師生活高質(zhì)量”演說，重點闡述了“好身體、好心情”是高質(zhì)量的教師生活的核心，以及如何使自己有個好身體好心情。我提出的建議是：以欣賞的眼光看待學(xué)生的點滴進步——學(xué)會賞識;以平等的心態(tài)與學(xué)生交朋友——學(xué)會尊重;以寬闊的胸懷對待學(xué)生的過失——學(xué)會包容;以回望歷史的心情看待得失——學(xué)會豁達(dá);以充實生活、保持先進為目的對待學(xué)習(xí)——留駐年輕的心;飲食起居以有利于健康為原則——淡泊物欲。我談的認(rèn)識是貼近人心又不違背師德大道的。老師們樂于接受，也受到些啟發(fā)。
為了提高教師的文明修養(yǎng)，我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專題報告錄象——《身邊的禮儀》，讓老師們觀看學(xué)習(xí)。金教授講得十分生動，老師們深受教育。
賞識教育是當(dāng)今世界上著名的六種教育方法之一，它的創(chuàng)始人周弘在國內(nèi)外做過幾百場生動的報告，可惜我們無緣聽到。本學(xué)期我從網(wǎng)上找到了他的報告錄象資料，并及時組織教師進行觀看，收到了很好的效果。隨后，政教處和班主任又組織家長觀看，反響良好，很多家長向?qū)W校索要資料。
為了營造一個講師德樹新風(fēng)的文化環(huán)境，我校黨支部辦起了一個《支部生活》專題網(wǎng)站，由我親自負(fù)責(zé)管理。網(wǎng)站設(shè)有“黨團檔案、黨的知識、師德建設(shè)、園丁風(fēng)采、園丁頌、頌歌獻(xiàn)給黨、德育活動、愛我中華、時事報告”等專欄，內(nèi)容動態(tài)更新，豐富多彩。在“園丁風(fēng)采”欄目中，我們讓每位教師簡要寫下自己的從教檔案：“第一次上講臺的感受、從教生涯最美好的感受、教育觀、人生追求、工作實績”，并配上他們的照片。在“園丁頌”欄目中，選登了我校學(xué)生贊頌教師的習(xí)作。我們這樣做的目的，一是為了宣傳教師的形象，二是為了激發(fā)教師的自尊自豪感，引導(dǎo)教師重視自己的光榮使命。在其他的欄目中，我們都選錄了十分高雅的內(nèi)容。有的老師說：這些內(nèi)容不僅是陶冶情操的好教材，也是我們教學(xué)的好教參。
我們不求某個活動是靈丹妙藥，一開展就能使人脫胎換骨。我們只求觀念在潛移默化中更新，心靈在教育氛圍中凈化，品格在優(yōu)秀團隊的創(chuàng)建中升華。因此，我們更注重的是教育過程。我們把一些重要的觀念都滲透在平時的交談、評課、教研等日�；顒又�。
四、道理講透，工作做細(xì)，關(guān)心到位，發(fā)展有方，保證在公司教育劃轉(zhuǎn)的過程中，人心不散、秩序不亂、工作不斷、質(zhì)量不降。
對于在職職工，我們更重要的是通過我們本學(xué)期招生改革舉措使他們看到了學(xué)校發(fā)展的希望，使少數(shù)不安心的職工穩(wěn)定了情緒，安心在本校創(chuàng)業(yè)發(fā)展，保證了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教育劃轉(zhuǎn)，關(guān)系到教師的切身利益，思想工作的難度確實不小。但我們正確的把握了政策，創(chuàng)造性的運用了思想工作方法，穩(wěn)定了人心，鼓起了干勁，在這次執(zhí)政能力的考驗中我們是合格的。
五、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把黨員的先進性落實在行動上。
我們除了堅持“3會1課”，抓黨員的思想先進外，更注意考評黨員的行為先進。支部的六名黨員個個業(yè)務(wù)精通，樂挑重?fù)?dān)。校長王洪臣為人謙和，平易務(wù)實。由于學(xué)校沒有專職的后勤人員，因此水、電、汽、門窗、桌椅等零散維修，他都帶著幾個男教師親自干，節(jié)假日加班是常事。職工家里有什么事，他都主動關(guān)心，幫助排憂解難。他常說：幫助別人給我?guī)淼碾m然有點麻煩，但更多的是快樂。教務(wù)主任熊愛軍教學(xué)和管理的事務(wù)比較多，這個學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)又讓他兼會計工作，他沒有推脫，只是擔(dān)心自己業(yè)務(wù)不熟，希望多給學(xué)習(xí)的機會。接手以來，他經(jīng)常到一小找老會計請教，加班整理帳目�，F(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了會計業(yè)務(wù)。政教主任劉碧濤，原來一直教數(shù)學(xué)，這個學(xué)期因有教師退休，加上學(xué)校擴班，缺語文教師，學(xué)校要求她改教語文，她很愉快地接受了。她虛心向老教師請教，刻苦鉆研，很快就找到了教語文的感覺。在上了公開課后，教研員和老師們都給了她很高的評價。黨員陳四云、楊摯惠一直教語文并擔(dān)任班主任。陳老師年近五十教一年級，真是做到愛生如子，精細(xì)負(fù)責(zé)。親姐姐在武漢重病住院，她去探望也只是來去匆匆，三天就趕回學(xué)校上班，為的是怕耽誤給學(xué)生上課。楊老師帶的班大且調(diào)皮的學(xué)生多，她除了不厭其煩地想辦法做本學(xué)科轉(zhuǎn)差工作外，還主動地幫其他任課教師協(xié)調(diào)與學(xué)生的關(guān)系，早來晚走是常事，連自己兒子的學(xué)習(xí)也顧不上管。至于我本人，在我的個人主頁上有一段題為“快樂面對人生”的感言，是這樣說的：被人需要是一種快樂。有才能、有智慧、有本錢讓人對你有需要，你是不是會快樂無比?當(dāng)然，你也有被需要得煩的時候，然而一旦誰也不需要你的時候，你就是一個多余的人了。即使人人都寬容你這個多余人，你還有快樂嗎?所以，我愿意做拓荒牛，一生讓人需要，即使死后的骨肉皮毛也不會被人嫌棄�；钪谷唬篮蟀踩�。我不是想顯示自己的境界有多么高，這確實是我回首46年的人生所得出的感悟。在43小學(xué)的這半年，我就是本著這樣的人生觀對待工作與生活的。在單位，熱情輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)多媒體知識，創(chuàng)建并管理“總裝廠學(xué)校支部生活”和“總裝小學(xué)”兩個網(wǎng)站，參與行政后勤管理，聽課評課并給教務(wù)工作提些建議，指導(dǎo)工會和政教處的工作，倡導(dǎo)教師多注意鍛煉身體，下班后與同事踢毽球等等，生活充實愉快。在家里，陪妻子鍛煉身體，自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，上網(wǎng)與女兒交流思想、搜尋有用的資源、了解天下大事，聽聽音樂，有時也玩玩游戲;絕對遠(yuǎn)離黃、賭、毒�？梢哉f家庭生活是和諧安詳?shù)�。這半年還少了許多應(yīng)酬，身體也較以往好多了。我深深體會到“平淡是真，平淡是福”的人生道理。
總之，我校的黨員隊伍是過得硬的。他們的高尚思想境界和模范行為正影響著整個教師團隊，“團結(jié)奮斗，敬業(yè)樂教”的教風(fēng)正在我校形成。
【小學(xué)校長個人工作述職報告】相關(guān)文章：
小學(xué)校長個人述職報告04-11
小學(xué)校長個人述職報告04-11
小學(xué)校長個人述職報告12-10
有關(guān)小學(xué)校長個人工作述職報告03-31
小學(xué)校長個人述職報告范文01-02
實驗小學(xué)校長個人述職報告03-18
小學(xué)校長個人述職報告范文03-16
小學(xué)校長個人述職報告15篇01-05