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我20xx畢業(yè)于常州師范學校即參加教學工作.20xx年8月被評定并受聘為語文中學二級教師,現(xiàn)已將近5年,學歷、教齡都符合要求.所以謹向上級申報一級教師資格.現(xiàn)把我任現(xiàn)職5年來主要工作情況報告如下:
一、思想政治和組織紀律
本人一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關(guān)心時事.忠誠于教育事業(yè),教育教法思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛學校,服從工作安排,遵紀守法,集體觀念強.遵紀守法,嚴格執(zhí)行學校的各項制度.尊敬師長,嚴于律己.為人師表,努力以良好的師德修養(yǎng)影響學生.
二、教育教學工作
這5年來我一直擔任兩個班的語文教學工作.在業(yè)務上本人熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識.同時,注意知識的更新和業(yè)務的進修,積極學習教育教法理論知識,認真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教法技術(shù).我堅持閱讀中學語文教育理論的一系列雜志如《語文教學之友》、《語文教學與研究》、《語文報》等通過廣泛閱讀,我吸收了他們的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果,在理論與實踐結(jié)合的層面上,我的視野逐漸開闊了.同時我還積極撰寫論文,二級以后的幾年中,我有多篇論文獲得了省市一、二、三等獎,并且參與了兩個課題的研究,在20xx年的市評優(yōu)課中獲得了一等獎.經(jīng)過幾年的教育教法實踐,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教法的基本規(guī)律和很多行之有效的教法方法,并能熟練地運用到教法中去.能結(jié)合教法大綱、教材和學生狀況制定教法計劃,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,上課時注重面向全體,因材施教,堅持啟發(fā)式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教法原則,注意課堂的藝術(shù)性和效率意識,向四十五分鐘要質(zhì)量.課外輔導學生耐心細致,面向全體,不放棄每一個學生.
三、班主任工作
自從教以來,我擔任了多年的班主任工作.自擔任班主任工作以來我積極探索,形成了自己的一套管理特色.在教育學生的時候,我從不高高在上,而是以尊重和理解來教育學生,我堅信,愛是通向?qū)W生心靈萬能的鑰匙,我堅持給予學生信任和理解,走進學生的心靈深處,聆聽他們的真實想法,使他們能從內(nèi)心深處真正地接納我.這幾年的班主任工作也使我認識到在工作中堅持教書和育人相結(jié)合的原則,無論是否擔當班主任工作都注重對學生的德育工作.堅持面向全體學生的原則,同時注意培優(yōu)輔差.做學生的的思想政治工作耐心細致.在處理學生事務中堅持做到 "公平、公正、無私"的原則,受到了學生的好評.
過去的幾年,在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下,在自己勤奮努力下,取得了一點成績,業(yè)務也有了較大的進步.今后,本人將繼續(xù)努力,力爭使自己進步成長為一個各方面都更加優(yōu)秀的人民教師.
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