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述職報(bào)告

副科長述職報(bào)告

時(shí)間:2024-08-26 17:51:42 述職報(bào)告 我要投稿

關(guān)于副科長述職報(bào)告范文

  篇一:人事科副科長述職報(bào)告

關(guān)于副科長述職報(bào)告范文

  20xx年是相當(dāng)忙碌的一年,我在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全科室同志的幫助下,主要協(xié)助科長做了以下幾點(diǎn)工作,現(xiàn)在我就簡要得給大家做一下匯報(bào):

  一、按時(shí)年檢學(xué)院法人證和組織機(jī)構(gòu)代碼證,并做好各類證件的使用登記工作。

  法人證和組織機(jī)構(gòu)代碼證是證明學(xué)院法人資格和組織機(jī)構(gòu)的重要證件,為了延長兩證得使用期限,必須按時(shí)對其進(jìn)行年檢。今年3月份,我參照兩證的年檢標(biāo)準(zhǔn),積極聯(lián)系財(cái)務(wù)處、辦公室等相關(guān)部門認(rèn)真填補(bǔ)了年檢相關(guān)登記表格,按時(shí)對兩證進(jìn)行了年檢登記。同時(shí)由于我院繼續(xù)保留原五校的印章,按照人事局要求,也應(yīng)對原五校的法人資格證書進(jìn)行年檢,我通過翻閱歷史檔案等方式,填報(bào)了五校05年至07年的法人證書年檢登記表,完成了原五校法人資格的補(bǔ)檢工作,保留了我院原五校印章得使用權(quán)。同時(shí),為了規(guī)范我院法人資格證、組織機(jī)構(gòu)代碼證的使用程序,建立了《濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證使用登記簿》,對所有使用證件的情況進(jìn)行登記,保證證書得安全使用,努力維護(hù)學(xué)院利益。

  二、做好專業(yè)技術(shù)人員的服務(wù)與管理工作,努力提高工作效能

  1、根據(jù)上級部門通知,按時(shí)組織職稱計(jì)算機(jī)和外語的報(bào)名工作,并及時(shí)辦理相關(guān)合格證書。其中:職稱外語考試1次,參考人數(shù)175人,職稱外語報(bào)名1次,報(bào)名人數(shù)123人;職稱計(jì)算機(jī)考試2次,參考人數(shù)113人;繼續(xù)教育考試、注冊學(xué)分共計(jì)335人,新辦理繼續(xù)教育證書117個(gè),并實(shí)行統(tǒng)一保管。

  2、犧牲暑假休息時(shí)間精心組織好教師崗前培訓(xùn),并積極認(rèn)定高校教師資格。暑假期間,組織53名教師參加高校教師崗前培訓(xùn),經(jīng)考試有45人取得崗前培訓(xùn)合格證書。截止2008年11月,我院參加高校教師崗前培訓(xùn)人員累計(jì)504人,取得崗培合格證書496人,進(jìn)一步加快了我院教師向高校師資隊(duì)伍轉(zhuǎn)變進(jìn)程。

  根據(jù)2008年高校教師資格認(rèn)證會(huì)議部署,印發(fā)了《高校教師資格認(rèn)證信息采集表》、《高校教師資格認(rèn)定申請表》、《體檢表》、《思想品德鑒定表》、《教育教學(xué)能力測試表》等表格,審核、錄入申請認(rèn)證人員信息140人次,共計(jì)3000余項(xiàng)內(nèi)容。整個(gè)工作涉及人員多、工作量大,經(jīng)過全科人員加班、加點(diǎn),共同努力,順利完成了08年度高校教師資格認(rèn)定工作。截止2008年6月,全院已具有高等學(xué)校教師資格證書449人,占全部教師的76.2%。

  3、努力做好2008年度職稱評議推薦與申報(bào)工作。今年的職稱評審,特別是教師系列,不再允許按原學(xué)校系列評審,且實(shí)行限額推薦辦法。就報(bào)名情況而言,申報(bào)人數(shù)均多于給定的限額,增加了推薦難度。為此,在學(xué)院職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,人事科根據(jù)上級部門要求與學(xué)院實(shí)際,先后印發(fā)了關(guān)于做好20xx年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的通知、補(bǔ)充通知和《200xx年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作實(shí)施方案》,明確了職稱評審條件、組織程序和量化賦分指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施過程中,本著嚴(yán)密組織,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照個(gè)人申報(bào),組織審查,量化賦分,學(xué)術(shù)委員會(huì)評議、職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核的工作程序,推薦評審了教授5人、副教授6人、講師17人。歷時(shí)3個(gè)月,分主系列高級、中級,輔系列高級、中初級四批,共組織受理并報(bào)送評審材料38人。

  4、努力做好高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的轉(zhuǎn)系列聘任工作。按照省教育廳要求新成立或升格的高等院校教師,在原來學(xué)校獲得的中;蛑屑紝I(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)過改系列聘任可以按照高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任,今年我院共有29名同志,申請改系列聘任,經(jīng)教育廳嚴(yán)格審核,最后認(rèn)定26名同志轉(zhuǎn)聘為高校教師職務(wù),其中副教授18人,講師8人,此項(xiàng)工作得完成進(jìn)一步提高了我院師資隊(duì)伍中高職教師的比例。

  三、建立規(guī)章制度學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站。

  努力推進(jìn)學(xué)院依法治校建設(shè)進(jìn)程 在修訂完善各部門崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,建立了濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位職責(zé)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,督促各單位對本部門和相關(guān)業(yè)務(wù)單位得職責(zé)加強(qiáng)學(xué)習(xí),為推進(jìn)學(xué)院依法治校建設(shè)的進(jìn)程搭建了高速信息平臺,為以后實(shí)現(xiàn)崗位管理奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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