美術(shù)教師的述職報(bào)告
作為公司的一員,為本職的工作作一個(gè)述職報(bào)告。本文是美術(shù)教師的述職報(bào)告,僅供參考。
一、基本情況：
本人，中學(xué)一級(jí)美術(shù)教師，1990年7月畢業(yè)于曲阜師范學(xué)院.1999年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師，任現(xiàn)職12年.
二、師德方面：
我始終能夠忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，不論分配我什么工作，我都能盡自己能力做好。身為人師，始終把“對孩子的一生負(fù)責(zé)”視為己任，認(rèn)真貫徹教書育人的思想.積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠做到愉快工作，享受生活。
三、 教學(xué)教研方面：
積極參加各項(xiàng)教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。認(rèn)現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，及時(shí)把握美術(shù)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的教改方向。
作為一名美術(shù)教師，為了能更勝任這份工作，我能夠做到認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案，做到課前準(zhǔn)備充分。作為課堂教學(xué)，美術(shù)課有其自身的特點(diǎn)，我們不僅要備課，寫教案，而且還要準(zhǔn)備范畫、教具、課件等，所以上一節(jié)美術(shù)課，得提前一周時(shí)間準(zhǔn)備，比如教學(xué)生《變體美術(shù)字》一課，變體美術(shù)字包括立體變化、投影變化、象形變化、裝飾變化等幾種形式，為了讓學(xué)生能更好的理解每一種變化的字體，你都要去查閱資料，去設(shè)計(jì)范畫。上手工制作課，你得提前去制作手工作品范樣，比如學(xué)《中國結(jié)》一課，你得研究各種中國結(jié)的編法，還要制作范樣，課前得準(zhǔn)備就緒。除了講授知識(shí)外，學(xué)生還有大部分的繪畫時(shí)間，學(xué)生在繪畫過程中，教師要在下面進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生有不會(huì)的地方，需要教師幫助時(shí)，我就耐心的幫他畫上幾筆，特別是對待那些所謂的差生，你就更應(yīng)該特別的關(guān)照他們，而且還要主動(dòng)的去幫他們，及時(shí)表揚(yáng)他們，把他們的作業(yè)進(jìn)行展示，這樣他們就不會(huì)影響課堂紀(jì)律，而且還很喜歡你。
四、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，需要教師自身的素質(zhì)不斷的提高，俗話說：給學(xué)生一碗水，教師應(yīng)有一桶水甚至一條河，所以除了上課備課外，其他時(shí)間一般都用在練習(xí)繪畫上。我專攻書法和國畫工筆花鳥畫，國畫作品《荷花翠鳥》在“2003年職工美術(shù)書法攝影作品評(píng)比”中榮獲一等獎(jiǎng);作品發(fā)表在《中原油田職工書法美術(shù)優(yōu)秀作品集》里。經(jīng)過多年的練習(xí)，不僅能勝任初中美術(shù)教學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng)，挖掘并發(fā)展他們的特長。2007年輔導(dǎo)的學(xué)生在“河南省中小學(xué)生.寫字步步高硬筆書法大賽” 榮獲一等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2009年在“濮陽市中小學(xué)生慶祝新中國成立60周年書畫比賽”活動(dòng)中，學(xué)生繪畫成績突出，本人榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。在歷屆的教育中心科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)中，有多名學(xué)生獲得不同的繪畫獎(jiǎng)項(xiàng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。近兩年來，我輔導(dǎo)的初二學(xué)生葛菁同學(xué)的科技繪畫作品分別獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽“少兒科幻畫”二等獎(jiǎng)，本人獲濮陽市中小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
以上是我在任職以來在教育、教學(xué)方面的一些做法和成績，在過去時(shí)間里，我不斷進(jìn)取，積極向老教師請教，和年輕老師共勉，工作成績也在逐步提高，但還存在一些工作缺少創(chuàng)新，教學(xué)方式單一等不足，這都是我以后需要完善的地方。
附帶申請：
申 請
本人1990年7月參加工作，教齡21年，1999年12月取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任職已滿12年。2009年在“濮陽市中小學(xué)生慶祝新中國成立60周年書畫比賽”活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。2010年在第24屆濮陽市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。根據(jù)本次定崗定編有關(guān)規(guī)定，符合申報(bào)中級(jí)8級(jí)和9級(jí)條件，特此申請。
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